窗優(yōu)秀作文范例（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的窗優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

窗優(yōu)秀作文1

　　窗，關(guān)上了，一片灰暗。在自己的世界里自?shī)首詷?lè)，孤獨(dú)而快樂(lè)著，但終究寂寞。窗，開(kāi)了，陽(yáng)光也許會(huì)進(jìn)來(lái)，可能會(huì)是一個(gè)令你失望的世界向你展開(kāi)，但你卻不再孤獨(dú)……

　　朦朧的九月，迎來(lái)了一場(chǎng)初秋的雨，葉兒漸漸黃了、落了。鳥(niǎo)兒逐漸飛了，鳴聲越來(lái)越遠(yuǎn)。雨水拍打在地上，濺起水花“嗒”，是在無(wú)聲地謝幕。

　　我就這么坐在陌生的教室里，漫不經(jīng)心，他們也那樣坐在教室里，打量著我，令我好不自在。我手微微地扶著頭，兩眼呆滯地望著前方，身旁好像并沒(méi)有什么，回不去了，已經(jīng)來(lái)這了。

　　初次轉(zhuǎn)學(xué)，可不是美好的。我不太想理會(huì)與我只有1年時(shí)間相處的人，我把我的.窗子黯然鎖住了，好像周?chē)鷦x那寂靜無(wú)聲，而我，孤寂一人。

　　我仍舊自己一人走在放學(xué)的路上，腳下踏著抱怨走著，看到了玩玩打打的你們，你們笑得聲音特別大，玩得也很開(kāi)心，上次你們邀請(qǐng)我時(shí)，我微笑著退出，但這次不知怎么心頭癢癢的。

　　拍了下自己，頭一扭，加快腳步，我在逃避，我認(rèn)為我回家很開(kāi)心，原來(lái)的老同學(xué)每天都會(huì)在手機(jī)上跟我聊天，不像在學(xué)校，似乎連個(gè)伴兒都沒(méi)有。

　　那夜，翻來(lái)覆去的就是睡不著，我把手機(jī)里用來(lái)催眠的音樂(lè)關(guān)了，坐起來(lái)思索了許久。

　　于是第二天，在玩耍的人群中多了我的身影，放學(xué)的路上，好像在夕陽(yáng)下有三個(gè)人勾肩搭背的影子變得很長(zhǎng)……

　　我，慢慢地推開(kāi)了那扇封閉的窗，伴著“吱呀”的微響，窗開(kāi)了，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，已是晚春5月，但花兒的芬芳還是撲鼻而來(lái)。

　　再過(guò)兩個(gè)月，我們要畢業(yè)了，我們將各赴其所，不同的是，這次帶著那不舍，我自己，早已打開(kāi)了那扇友誼之窗。微風(fēng)徐來(lái)，又落葉了，這是對(duì)我們分別的感傷嗎？我們的緣分難道會(huì)像這葉兒一般青黃，伴著春風(fēng)而落？

　　窗，還是開(kāi)著的，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夕陽(yáng)下，不知道這三人的影子能否重聚？

窗優(yōu)秀作文2

　　是何時(shí)心中筑起的墻？可我分明又找到了那扇窗。

　　——題記

　　千方百計(jì)的掙脫出父母的雙手，像只不羈的小鹿在學(xué)海中快樂(lè)的逃離，向著太陽(yáng)。我逃出了一棟房，卻又看到還有一道墻，遮擋了魂?duì)繅?mèng)縈的藍(lán)天。于是我在墻前徘徊守望，駐足在車(chē)水馬龍的街頭，只為尋找一扇打開(kāi)的窗。

　　那些花枝招展的女孩；滿(mǎn)臉熱情的中年婦女；紳士氣度的男子……似乎片刻也容不得逗留地在風(fēng)中匆匆行過(guò)，他們穿著厚厚的.棉襖各忙各的事，在談笑風(fēng)生間享受著各自的陽(yáng)光。

　　可我又瞟了一眼，多么顯明！唯有他，在凜冽的寒風(fēng)中蜷縮在小城的一角。跪在地上，穿著不知從哪撿的、不知陪他度過(guò)了多少春秋的破舊的再也不能破舊的小襖，這與繁華的小城形成了多么鮮明的對(duì)照！他是個(gè)乞討的人，盡管如此，他的軀體還在寒氣逼人中抖擻著。他的雙眸中充盈著可憐、還有一點(diǎn)略微的自卑，他的生活里有一扇窗嗎？這個(gè)乞討人又低下了頭。戰(zhàn)栗中，他在渴求著下一個(gè)清脆的聲響。我不禁為他的生命而感到嘆息，因他的失敗感到一縷社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)奈。

　　我有點(diǎn)動(dòng)容了，似乎有一扇隱形的窗逐漸向我打開(kāi)。

　　我徑直地走了過(guò)去，泰然自若地走了過(guò)去，擲下一枚硬幣，不帶著一點(diǎn)的同情，因?yàn)檫@種憐憫的目光正是我所恐怖的。我又聽(tīng)到了，旁邊有人以這乞討人為反面例子教育子女“聽(tīng)到?jīng)]，不好好學(xué)習(xí)，你也會(huì)是這樣的下場(chǎng)�！�

　　就像是一盆冷水，就是這么“質(zhì)樸”的一句教導(dǎo)給了我心靈的沖擊。這不是我期望的結(jié)果，也不是所有人為之“奮斗”的最終目的。我們永遠(yuǎn)都不愿意心甘情愿地去承受這種輕蔑。

　　倏忽，我感到一縷陽(yáng)光，一種豁達(dá)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)絲絲縷縷的折射了進(jìn)了我的心房，心中那道墻，也漸漸的不見(jiàn)了蹤影。

　　我又憶起了那個(gè)乞討者，想起了那扇窗。

窗優(yōu)秀作文3

　　俗話說(shuō)：“眼晴是心靈的窗戶(hù)”，這是眾人皆知的話語(yǔ)。然而，你是否知道，將這話稍作改動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)“窗戶(hù)是心靈的眼晴”這樣同樣精彩的句子呢？

　　高樓大廈上有堅(jiān)固清晰的落地窗，教室游寬敞明亮的透亮窗，園林里有裝飾精美的點(diǎn)景窗……有了窗建筑結(jié)構(gòu)顯得巧奪天工;透過(guò)窗，我們心情怡然自得。建筑因窗而美，而心靈因“窗”而舒暢。

　　建筑中的'一扇窗，給我們帶來(lái)了光明與空氣，而心靈中的一扇窗，給我們以寧?kù)o與舒暢。沒(méi)有窗的建筑給我們憋悶的壓抑感，沒(méi)有窗的心靈將煩躁不安。唯有墳?zāi)篃o(wú)窗。那么，請(qǐng)畫(huà)一扇窗給自己，讓自己心靈從墳?zāi)怪杏X(jué)醒過(guò)來(lái)，釋放心靈的力量，讓自身充滿(mǎn)力量。

　　感受如窗。當(dāng)你感到憋悶時(shí)，不妨換一種思維，換一種感受，多去想象眼前令人留戀的美景。這時(shí)，美好的感受將為你打開(kāi)一扇窗，一扇無(wú)形的心靈之窗。心靈投窗而遠(yuǎn)望，即使身處極度惡劣的環(huán)境，也能放下焦慮迎深遠(yuǎn)。

　　激勵(lì)如窗。當(dāng)你感到沉淪時(shí)，不妨放棄自省，換一種思維，自我激勵(lì)。這時(shí)，人生的旅途中仿佛多了油站，從中，我們汲取了更多寶貴的能量。激勵(lì)如同給自己的心靈打開(kāi)一扇窗，一扇無(wú)形的心靈之窗。心靈透窗而遠(yuǎn)望，即使旅途中有無(wú)數(shù)坎坷，也能忽略阻礙向前方。

　　深思如窗。當(dāng)你感到迷茫時(shí)，不妨靜下心來(lái)，換一種思維，深思熟慮。這時(shí)，人生的十字路口仿佛有了指向燈，從中，我們找到了生生的正確航向，深思熟慮就如同給自己的心靈打開(kāi)了一扇窗，一扇無(wú)形的心靈之窗。心靈透窗而遠(yuǎn)望，即使沒(méi)有指引，也能撥開(kāi)迷霧看未來(lái)。

　　是的，窗戶(hù)是心靈的眼睛，畫(huà)一扇窗給自己，無(wú)疑于為自己添一雙慧眼，即使面前有千山萬(wàn)水，也能找到跋山涉水的路徑。

　　是的，窗戶(hù)是心靈的眼睛，請(qǐng)畫(huà)扇窗戶(hù)給自己，人生將因此而充滿(mǎn)陽(yáng)光，生命將因此而綻放華彩。

窗優(yōu)秀作文4

　　時(shí)光、流年、在歲月中蹉跎。又一年秋兮如風(fēng)，記憶的盒子又重現(xiàn)了窗邊的我和他。

　　初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任把我調(diào)到了靠窗的位置，由于人生地不熟，而我又不太善于去接觸新同學(xué)，所以每天都以抬頭看風(fēng)景的方式來(lái)舒緩心情。

　　我的同桌，是個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光型男生，十分幽默，所以沒(méi)幾天就與周?chē)�的同學(xué)都熟悉了�？晌í�(dú)我，沒(méi)有。

　　有一天，當(dāng)我正在觀賞窗外的“櫻花舞”時(shí)，一道如陽(yáng)光般充滿(mǎn)磁性的聲音拉回了我的思緒，“你吃棉花糖嗎？”“啊？”話音未落，他已將棉花糖舉到我面前，“吃吧，我自己做的哦！”看著他甜凈的笑臉，我也未拒，于是接下了。那天，我們聊了很多，原來(lái)我們有那么多相同的`愛(ài)好：都喜歡聽(tīng)周杰倫的歌、都喜歡讀徐志摩的詩(shī)、都喜歡吃甜甜的棉花糖、都喜歡教室的窗……

　　漸漸的，我變得開(kāi)朗活潑。有時(shí)總喜歡和他打打鬧鬧；有時(shí)在課間一起唱歌；有時(shí)會(huì)因?yàn)樗�特意為我�?zhǔn)備的棉花糖，重重的拍一下他的肩膀，以表謝意；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題和他爭(zhēng)辯不休，即使到最后真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，也會(huì)臉不紅心不跳的狡辯一句：“其實(shí)這道題我會(huì)做，只是突然著……”他總會(huì)無(wú)奈地接上一句：“只是腦子不夠用而已！”我則嘿嘿的偷笑，然后把頭偏向窗外，裝作什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　有時(shí)成績(jī)差點(diǎn)沒(méi)及格，望著滿(mǎn)事叉的卷子，不爭(zhēng)氣的流眼淚。雖然每一次一見(jiàn)他回到座位，就把頭伸向窗外，努力忍住淚水，但每次都被他發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的他總會(huì)像一個(gè)大哥哥一樣，塞給我紙巾，然后拿著他不及格的卷子，在我面前晃呀晃。我總會(huì)破涕而笑，馬上嘲諷他竟然還掛紅燈。他聽(tīng)到后，追的我滿(mǎn)教室大跑……

　　那扇小窗子旁，有太多我的歡笑和淚水，有太多美好的回憶。那扇窗，那個(gè)教室；那個(gè)他，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)……

窗優(yōu)秀作文5

　　清晨，伴隨著門(mén)外“叮鈴咣當(dāng)”的炒菜聲，我睜開(kāi)了雙眼。

　　伸個(gè)懶腰，邁著一歪三倒的步伐來(lái)到了窗臺(tái)旁，大力拉開(kāi)窗簾，迷迷糊糊地趴在窗臺(tái)上。

　　窗臺(tái)很冰，一下子讓我醒了神。我一邊揉眼睛，一邊朝窗外看去。

　　應(yīng)該是溫差的原因吧，玻璃窗上蒙著一層淡淡的水汽，什么也看不清，我噘了噘嘴，用手拽住衣袖，一點(diǎn)一點(diǎn)地，抹去那層“輕紗”，衣袖濕得可憐，我便把它卷了上去。

　　腦袋抵在窗戶(hù)上，睜大眼睛朝外看，天是陰著的，沒(méi)有太陽(yáng)，倒像是有風(fēng)，吹得池塘中的水皺皺的，弄得映在里面的天空也蕩漾了起來(lái)，很是奇特。

　　池塘邊的銀杏樹(shù)已經(jīng)發(fā)了嫩芽，如拇指蓋大的小扇子，隨著風(fēng)微微晃動(dòng)著。十幾棵銀杏樹(shù)上的葉子好像商量好了似的，全部朝一個(gè)方向擺動(dòng)，就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)集體演奏一般，要抬頭絕不低頭，要低頭樓上的人絕對(duì)看不到它們的臉。就不知道葉子們的指揮家是誰(shuí)呢？大概是風(fēng)吧。

　　“滴答”，正當(dāng)我看得入迷，額頭上猛地一驚，一滴水珠落了下來(lái)。我懊惱地抬頭，凝視著窗戶(hù)上的水汽，回身抽出十幾張餐巾紙，將一扇窗從上到下擦干。擦完，我坐在窗前，滿(mǎn)意地看著煥然一新的窗，輕輕地敲了敲，“叮叮咚咚”，怪好聽(tīng)的.。

　　忽然，有鳥(niǎo)的叫聲傳來(lái)，我透過(guò)窗戶(hù)，朝外望去，是一對(duì)燕子，想來(lái)應(yīng)該是一雌一雄，從窗外飛掠而過(guò)，繞了個(gè)大大的圈子，又飛了回來(lái)，只留下一條淡黑的弧線。一共四扇窗戶(hù)，三扇蒙著水汽，一扇剛被我擦完，宛若明鏡，使得燕子一會(huì)兒模糊，一會(huì)兒清晰，可好玩了。

　　風(fēng)又大了一些，燕子盤(pán)旋回巢，銀杏葉搖晃得像撥浪鼓似的，我斜坐著，把臉貼近窗戶(hù)，透過(guò)另一扇蒙著水汽的窗子向外望。所有的景物都是模糊的，只能看到隱約的輪廓，我突然發(fā)現(xiàn)，這樣的窗外倒是有一種別樣的朦朧美。

　　靜靜地看著，欣賞著……

窗優(yōu)秀作文6

　　我喜歡這扇窗。

　　這是我房間的一扇窗，通過(guò)這扇窗可以讓我看到好多東西，獲得許多樂(lè)趣。

　　春天，通過(guò)這扇窗，看到小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，花朵你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥(niǎo)兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的.曲子。農(nóng)民們?cè)谔锢锩�活著，小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。

　　夏天，透過(guò)窗向外看，樹(shù)木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻(xiàn)出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻(xiàn)出一份綠意�！疤锛椅逶氯吮睹Α�，夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化，還要看著莊稼。

　　秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它的凋零是為明年更美。樹(shù)葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭，但它死而無(wú)憾，能出來(lái)鳴叫一個(gè)夏天它已近很滿(mǎn)足了。樹(shù)頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉，因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié)，心里充滿(mǎn)了喜悅。

　　冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢(mèng)。所有的物都安靜下來(lái)，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩(shī)人，定會(huì)吟上幾句詩(shī)。

　　通過(guò)這扇窗，給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。在傷心時(shí)，看到這扇窗會(huì)讓我想起快樂(lè)的事;再急燥時(shí)，看到窗會(huì)給我?guī)��?lái)冷靜的心里;在我疲勞時(shí)，看到窗會(huì)讓輕松下來(lái)。

　　我喜歡這扇窗。

窗優(yōu)秀作文7

　　你坐在窗邊，臉上掛著柔和慈祥的微笑，如同充滿(mǎn)無(wú)限希望般的眼睛望著外面。如同一個(gè)坐在云端的天使，過(guò)著無(wú)比幸福的生活。窗外陽(yáng)光正好。

　　你站在窗外，以熟練的姿勢(shì)抱著我，哼著不知名卻美妙的歌兒。做著可笑的表情來(lái)逗弄我。我不知道自己做了什么，媽媽說(shuō)你總是抱著我“咯咯咯”地笑，露出殘缺不全的牙齒，常年的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，那一定是特別有趣的事兒吧！

　　你坐在窗邊。柔柔的月光從窗口射進(jìn)來(lái)，像是為地板多上了一層銀。你拿著針線，把臉湊到了手中的衣物上，一針一線細(xì)心地縫著，縫好了，有用手使勁扯一扯，沒(méi)爛，這才露出了滿(mǎn)意的笑容，開(kāi)心地看著那件漂亮的裙子，仿佛我已經(jīng)穿著它在你面前又蹦又跳的玩耍。

　　你站在窗邊，望著隔壁的人家，眼睛里充滿(mǎn)了羨慕。鄰居家的兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，一家人正在庭院里慶祝呢！你回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，便走到我面前蹲下來(lái)抱著我說(shuō)：“丹丹也要考上好大學(xué)，讓奶奶也高興高興�！闭f(shuō)完很期待的看著我，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，你卻高興地像我已經(jīng)考上大學(xué)，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

　　你坐在窗邊，臉上已不是那種慈祥溫和的'表情，手中多了一根竹鞭。我低著頭，一語(yǔ)不發(fā)地站在你面前。你沒(méi)有打我，但是我卻再也不敢惹你生氣了，你板著面孔的嚴(yán)肅的樣子，成了教育我最好的工具。

　　你站在窗邊，凝望著門(mén)外，心中的期待、但有都寫(xiě)在臉上。你站在屋里，心里卻恨不得飛出去，如此的急躁不安，直到那一抹身影出現(xiàn)，飛進(jìn)家門(mén)，傳來(lái)稚嫩的“奶奶，我放學(xué)回來(lái)了”的聲音，你才如釋重負(fù)的松了口氣。趕緊一邊從屋里走出來(lái)，一邊說(shuō)“丹丹餓了吧！奶奶這就去做飯，今天在學(xué)校里過(guò)的怎么樣啊……”

　　我站在窗邊，撫摸著那窗臺(tái)，默默的念著你：奶奶，奶奶……

　　無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。往昔窗猶在，人卻影無(wú)蹤。

窗優(yōu)秀作文8

　　生活就像一所房子，擁擠的城市的周?chē)�都裝著無(wú)數(shù)個(gè)門(mén)，而我們想要進(jìn)入理想中的那所房子，必將要跨過(guò)那個(gè)門(mén)檻。然而，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，多給自己留一扇窗，必定會(huì)有一個(gè)通道，也能讓你通往下一個(gè)世界！太陽(yáng)總是公平的照向每一個(gè)角落，只有當(dāng)你打開(kāi)那扇窗時(shí)，你才能感受到太陽(yáng)的溫暖，體會(huì)到太陽(yáng)的耀眼�？墒沁x擇總是讓人不知所措，所以，只有我們自己給自己畫(huà)一扇窗，它比成為我們成功的通道。

　　的確，世界上很多人用自己的生命書(shū)寫(xiě)著他們的歷史，也有許多人敞開(kāi)他們心靈的窗戶(hù)照亮他們的人生。譬如，眾所周知的海倫凱勒——她是一個(gè)平凡的女孩兒，可她又是那么的不平凡——她于十九個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病奪走了她的`視力和聽(tīng)力！但是誰(shuí)能想到：她用自己瘦小的身軀在黑暗中寫(xiě)下了屬于自己的光明——《假如給我三天光明》，是啊，即使海倫凱勒的眼睛看不到，但是她用心靈的窗戶(hù)為自己打開(kāi)了一片陽(yáng)光，照進(jìn)了屬于她的人生！

　　還記得有一個(gè)令人肺腑的故事：一個(gè)父親和女兒站在最高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來(lái)有那么多路可以通往城市的中央。后來(lái)，這個(gè)女兒成為了一位有成就的人。

　　是啊，通往廣場(chǎng)的路不知一條，而通往成功的路也不能只有一條�；蛟S，那一扇扇黑暗中的窗戶(hù)，會(huì)有專(zhuān)屬于一扇窗等著你去打開(kāi)！

　　畫(huà)一扇窗留給自己，或許那不是最好的，但那是上帝在關(guān)閉所有的門(mén)中，留下的專(zhuān)屬于你的那扇窗。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)“天無(wú)絕人之路”，最后的路還是自己走出來(lái)的，最后的那扇窗還是需要自己來(lái)打開(kāi)的！

窗優(yōu)秀作文9

　　陽(yáng)光漸漸暗淡下來(lái)，取而代之的是一層薄薄的霧靄，那正是雨神秘的面紗，它如紗巾一般，由雨巧手織成，忽隱忽現(xiàn)，籠蓋世間萬(wàn)物，為大地抹上一層唯美的意境。

　　窗內(nèi)，時(shí)鐘滴滴答答；窗外，小雨淅淅瀝瀝。

　　雨從天而降。潔凈的雨絲結(jié)伴落下，緊緊相連卻又充滿(mǎn)縫隙，大小疏密無(wú)可挑剔，聯(lián)成一張無(wú)形的天網(wǎng)，降臨于大地。此刻，再匆匆的腳步都會(huì)停滯不前，抬頭欣賞這大自然的`杰作：觀賞它的朦朧，品味它的意蘊(yùn)。

　　雨自出生便未曾想過(guò)退縮，無(wú)論前方等待著自己的是什么，只管一往無(wú)前地沖刺，像花朵一樣綻放。成為美的象征，就無(wú)怨無(wú)悔：落在屋頂上，它要依舊向前沖；落在窗上，它用生命洗刷污垢；落在荷葉上，就像一位舞者一樣舞蹈；就算落在大地上，它仍要映出天空的顏色……

　　窗內(nèi)，時(shí)鐘滴滴答答；窗外，小雨淅淅瀝瀝。

　　小雨依舊。一陣微風(fēng)掠過(guò)，輕柔的雨絲便隨風(fēng)擺動(dòng)，似一群飄逸的舞者，旋轉(zhuǎn)著它們婀娜的身姿，恣意搖動(dòng)它們的裙擺。雨，飄向千家萬(wàn)戶(hù)，同樣，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的心中，柔柔細(xì)雨，卻能撥動(dòng)人們的心弦，心境不同，對(duì)雨的感受也不同，是讓人喜，還是讓人哀，是笑著哭，還是哭著笑，不論如何，雨仍要落下。

　　賞著窗外的雨，我心生疑惑：為何雨要落下滋潤(rùn)大地，而不躲在烏云后面保全性命？窗外的雨已然給出答案：若不勇敢，何有雨的美麗？若不冒險(xiǎn)，何來(lái)雨的精彩？庸庸碌碌一世，不如勇勇敢敢一時(shí)。冒險(xiǎn)了，放手一搏，才能看到生命光彩。

　　隔窗賞雨，心已澎湃，不如打開(kāi)窗，迎接窗外的雨吧！迎著絲絲涼雨，驀然覺(jué)得這雨，既短暫，亦永恒。

窗優(yōu)秀作文10

　　小時(shí)候，，家里養(yǎng)的小狗突然死了。我趴在窗臺(tái)上，看著窗外正被埋葬的心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿(mǎn)面，悲坳不已。外祖父走過(guò)來(lái)，引我到了另一個(gè)窗口，那里是斑斕的玫瑰園�？粗�它們，我的心情便開(kāi)朗起來(lái)。外祖父撫著我的小腦瓜說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗了�！蔽铱粗�他，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　少年時(shí)代的窗給我留下了深刻的印象。一天，我小心打開(kāi)了一扇窗。忽然呼地“躥”進(jìn)了一個(gè)小球，是鄰居小孩的。當(dāng)我送還給他們時(shí)，我與他們盡興地玩了起來(lái)。我兒時(shí)的朋友可多了，那是因?yàn)槲覀兊那驎?huì)不斷在鄰居小朋友間‘交流”。窗和球成了我與同伴們溝通的橋梁。窗不僅給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，還帶來(lái)了友誼，珍貴的友誼。

　　窗也有開(kāi)錯(cuò)的時(shí)候。不經(jīng)意間，我進(jìn)了中學(xué)，我愛(ài)趴在教室的'窗口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一個(gè)高大的身w。沒(méi)什么理由，只任由自己把他當(dāng)做我窗口的風(fēng)景，也把他當(dāng)做一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。但有一天，他卻在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的窗口消失了，進(jìn)而出現(xiàn)在我的身旁。近近地，也靜靜地，空氣似乎也凝固了。慢慢地，我的成績(jī)下降了，女孩的煩惱也多了。我真有些后悔，外祖父了解這個(gè)關(guān)于“窗”的故事后，又一次撫著我的頭說(shuō)：“孩子，你又開(kāi)錯(cuò)窗了�！蔽摇班拧绷艘宦�，輕輕地關(guān)上了“窗”。

　　錯(cuò)過(guò)也許正是一種獲得吧，我順利地繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，并牢記了開(kāi)錯(cuò)窗的教訓(xùn)�！按啊蓖饷利惖木吧珟状巫屛矣科饹_破束縛的沖動(dòng)，但外祖父的話又在我耳邊縈繞，并鼓勵(lì)著我。我與他都在暗暗地努力著，不是向“窗”，而是向“夢(mèng)”，向“希望”。我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，相互探討，相互鼓勵(lì)……我們沒(méi)有再開(kāi)“窗”，于是，我們拿到了同一站臺(tái)的車(chē)票。

　　我們踏上了通往終點(diǎn)的車(chē)。走過(guò)一個(gè)又一個(gè)窗口，卻誰(shuí)也沒(méi)有提議開(kāi)“窗”，再去演繹“窗”的故事。

　　我坐在窗前，敞開(kāi)的心扉縈回著生活中另一些關(guān)閉，抑或開(kāi)著的“窗”和“窗”的故事。前面的路還在延伸，我牢牢記住了外祖父的話，沒(méi)再開(kāi)錯(cuò)“窗”。

窗優(yōu)秀作文11

　　輕輕的，我推開(kāi)了被霧水迷蒙著的窗。卻想，或許無(wú)人能夠?qū)⑽业男拇伴_(kāi)啟。

　　隔了馬路，對(duì)面是一排排七八層高的樓房。不整個(gè)四周都是，圍成了一塊方形，呵呵，有點(diǎn)像北京的四合院，但鋼筋與凝土早已斬?cái)嗔诉@許多人家的來(lái)往。

　　以往厭惡過(guò)山。它的確是雄偉壯麗，也有無(wú)數(shù)文人騷士為它留下墨筆，無(wú)不豪氣千云。卻正是因?yàn)樗�的雄壯，它的連綿，我厭惡。人行車(chē)走，一路上，看不盡的，是山，它擋住了多少人的視野，攔斷了多少恩尋求心中桃源的路，它又使多少顆充滿(mǎn)憧憬與向往的心陷入絕望。它是笨重的，愚昧的`，它包圍著多少無(wú)知的村落，它“保護(hù)”著多少無(wú)知的人啊！

　　而眼前這些樓房，消除了我對(duì)山的種種厭惡。因?yàn)樗鼈�，割斷了我與山的相通！不知從何時(shí)起，它們已開(kāi)始充當(dāng)了山的主角，一個(gè)我厭惡的主角。東莊河岸那座藍(lán)色鐘樓被這些日益增高的樓房所吞噬，很早以前就看不到它了，被這些可惡的樓房完完全全嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×�。柳市人以往引以為傲的電器城，如今像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，有氣無(wú)力的，看著被此刻的柳市人所驕傲的高樓與大廈重重包圍�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，遍地高樓拔地起”。我自豪，我悲哀。

　　忽然很想看看山，看看那久違的綠色，尋求一份久違的溫暖。馬路邊上的樹(shù)，不知名的，早已落光了葉子。春天快到了吧，又該抽芽吐葉了吧。馬路要擴(kuò)建，為了交通的需要，我明白。更多的車(chē)子要來(lái)了，更多的噪音與煙塵要來(lái)了，幸虧我能夠逃到學(xué)校去。透過(guò)車(chē)窗，里面的人，是否也時(shí)刻戴著面具呢？步行的人越來(lái)越少，真實(shí)的微笑越來(lái)越少，孩子越來(lái)越少，天真越來(lái)越少。

　　我只生活在小鎮(zhèn)，我無(wú)權(quán)批判大城市。不想關(guān)上窗，又不得不關(guān)。我怕外面渾濁的空氣污染到我。輕輕地，我關(guān)上了窗，我不想呼吸困難。

窗優(yōu)秀作文12

　　這本書(shū)的作者叫黑柳徹子，她是亞洲第一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，還是世界有名的電視節(jié)目《奈良的早晨》的主持人，但她一年級(jí)就因上課時(shí)，把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，有上百次，上課時(shí)，還站在窗戶(hù)邊，跟宣傳藝人打招呼，還想讓宣傳藝人表演節(jié)目，有時(shí)還跟屋檐上的燕子打招呼，完全影響全班同學(xué)上課，可是她來(lái)到了巴學(xué)園后，小林宗作改變了她，讓小豆豆成為了一個(gè)人人都能接受的孩子。

　　最令我難忘的是《不能跳》這段小故事，小豆豆十分淘氣，看到什么好玩的東西便跳上去。有一次，小豆豆在路邊發(fā)現(xiàn)了一堆好東西那是一大座沙山，不在海邊，卻有一大堆沙子聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這么好的事嗎？簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣！小豆豆立刻興奮起來(lái)“騰”地蹦起老高 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，然后用盡全力向前沖刺“嘭”的'一聲跳到了沙堆上但是小豆豆立刻發(fā)自己錯(cuò)了，這并不是一堆沙，沙子下面是抹墻的泥，而且已經(jīng)攪拌好了。只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲，背著書(shū)包、拎著鞋袋的小豆豆陷到了灰泥；里面，一直沒(méi)到了胸口，像銅像一樣動(dòng)彈不得。小豆豆拼命想要掙扎出來(lái)，可是，一掙扎，腳下就滑滑的往下陷。最后，還是小豆豆的媽媽把小豆豆從沙子拉出來(lái)的�？垂适轮挥昧撕�(jiǎn)單的語(yǔ)句，但十分豐富的把小豆豆的天真可愛(ài)。

　　小豆豆有今天的成就，是因?yàn)榈男ｉL(zhǎng)——小林宗作校長(zhǎng)，小林宗作校長(zhǎng)用了許多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的錢(qián)包掉進(jìn)了廁所，小豆豆找到了，拼命往外舀，小林宗作校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，他并沒(méi)有說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，快停下�！被蛘哒f(shuō)：“讓我來(lái)幫你”，校長(zhǎng)只說(shuō)：“弄完以后要把土全放回去。”校長(zhǎng)十分尊重小豆豆，認(rèn)為她完全能干好這件事�？峙率郎蠜](méi)有像校長(zhǎng)這樣的人。

　　這本書(shū)十分有趣，希望所有人都能從這本書(shū)找到自己陽(yáng)光燦爛的時(shí)光。

窗優(yōu)秀作文13

　　淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，另一個(gè)卻冰涼。獨(dú)自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來(lái)越近了，不知該如何向父母交代。

　　回到家已經(jīng)天黑了，母親還像往常一樣在門(mén)口等我，就像年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒等待歸巢的雛鳥(niǎo)一樣，焦急而充滿(mǎn)著期待。見(jiàn)我冒雨而來(lái)，連忙把我扶進(jìn)家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況：“孩子，今天在學(xué)校還好嗎？上次的考試成績(jī)?cè)趺礃影�？�?/p>

　　我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來(lái)。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發(fā)出的聲響像一個(gè)個(gè)失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內(nèi)心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績(jī)單，腦海里閃現(xiàn)出刺眼的'紅光，眼淚也在不經(jīng)意間決堤。

　　我捂住了臉，快速回到書(shū)房，努力不讓自己發(fā)出聲音。

　　母親見(jiàn)狀也明白我的意思，走進(jìn)我的書(shū)房，來(lái)到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機(jī)會(huì)的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”

　　聽(tīng)了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過(guò)還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學(xué)習(xí)，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無(wú)比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開(kāi)了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來(lái)，讓人感到心曠神怡。房間內(nèi)的氣氛不再壓抑，月亮出來(lái)了，皎潔的月光灑在窗臺(tái)上，將凌亂的思緒理順。

　　母親說(shuō)話了：“孩子，你看這月亮，周?chē)�是無(wú)盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅(jiān)持著，等云散之后，它依然在微笑。”

　　打開(kāi)書(shū)架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅(jiān)持。打開(kāi)心靈的那扇窗，讓那無(wú)瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛(ài)的光輝助我茁壯成長(zhǎng)。

窗優(yōu)秀作文14

　　夜闌人靜，我最終忍不住了，伏在燈下啜泣著……

　　自那以后，我再也沒(méi)有笑過(guò)，更多的僅有淚水。我恨透了這種生活，沒(méi)有半點(diǎn)自由和歡樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，我抱怨過(guò)，但，無(wú)人理會(huì)。于是，那扇心門(mén)被冷冷地關(guān)上了。

　　“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的竟是你如此差的成績(jī)，你還有沒(méi)有點(diǎn)本事！為什么人家能拿第一你就不能！”又是因?yàn)槌煽?jī)，媽媽照例那樣罵我。

　　“你以為我不想嗎？我的努力你什么時(shí)候看見(jiàn)過(guò)！整天只明白罵我，你憑什么這樣對(duì)我？你不配做我媽媽?zhuān)�你不配！”我竟說(shuō)出這種話，這是我第一次敢這么頂撞她。淚水像斷了線的珠子從臉上滑落，那種痛苦，那種壓抑，讓淚水充滿(mǎn)了苦澀。

　　我“砰”地一聲砸上了門(mén)，跑出了屋子，不顧一切地往前沖，全然不知天已下起了小雨。連老天爺都要欺負(fù)我，為什么？難道這都是我的'錯(cuò)？

　　雨越下越大，可我卻不想回家，因?yàn)�，我受夠了。頭發(fā)被淋濕了，衣服緊緊貼著身子，一陣風(fēng)刮過(guò)，好冷，心也跟著麻了，沒(méi)了知覺(jué)。我索性蹲在路邊，任憑風(fēng)雨的折磨，也許。我注定于此落魄……

　　咦？雨停了？

　　我抬起頭，母親正撐著大傘，臉上不知是淚，是汗，還是雨，眼神充滿(mǎn)了焦急，但更多的是溫情，說(shuō)道：“哭夠了沒(méi)？女兒，媽不是有意的，別著涼了，回家吧�！�

　　我愣了，隨即一頭撲進(jìn)母親懷里，大聲說(shuō)：“媽?zhuān)�都怪我，是我不好，不該讓您�?dān)心的，我還說(shuō)出那樣的話，女兒對(duì)不起您！”

　　“傻孩子……”我能感覺(jué)到媽媽也哭了。

　　心與心在雨中交匯，那扇門(mén)，被愛(ài)打開(kāi)。

窗優(yōu)秀作文15

　　留一扇窗給自己，讓心里多一份寧?kù)o與淡泊，少一份消極與丑惡，讓心里多出一分空閑，人生需要思考，也需要梳理。

　　留一扇窗，為自己。

　　李白自己留一扇窗，當(dāng)他不為皇帝重用的時(shí)候，他選擇了酒作為他的朋友�！拔ㄒ�(jiàn)當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里”的意境是只有他才能這樣瀟灑地寫(xiě)出來(lái)；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的心態(tài)只有他才能這樣自如地繪出來(lái)。他是不幸的，因?yàn)樗�生活在這樣一個(gè)時(shí)代，他又是幸運(yùn)的，也因?yàn)樗�生活在這樣一個(gè)時(shí)代。

　　商鞅沒(méi)有給自己留一扇窗。他似乎是法家的使命所導(dǎo)致。秦國(guó)，因?yàn)樗�而�?qiáng)大，而他因?yàn)闆](méi)有給別人留扇窗而走入絕境。這不是商鞅必須這么做，而是不得不。因?yàn)樗�的法律危害了太多人的`利益，得罪了太多的人。他殘酷，他苛刻。他讓人們有過(guò)太多的猜測(cè)與評(píng)價(jià)。

　　留一扇窗，為自己。

　　曹操給自己留了扇窗。易中天說(shuō)：他在人人說(shuō)假話的時(shí)代，說(shuō)真話。他，曹操，為自己留了一扇真實(shí)的窗，豪邁的窗，具有詩(shī)人個(gè)性的窗�？纯茨恰皩�(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的大氣，在文學(xué)界絕對(duì)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信啤?/p>

　　莊子也留了扇窗，他留下了自由、天真、真實(shí)的窗。他不慕名利，真實(shí)而自由。

　　比起這些人，項(xiàng)羽沒(méi)有，當(dāng)他設(shè)鴻門(mén)宴的時(shí)候，勝利的天秤就向劉邦那面傾斜，上帝注定了他的成敗。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。

　　留一扇窗，為自己。

　　其實(shí)人的心里不須要把所有的空間都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。它就像房子一樣，需要空間。在心靈上留一扇窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，讓你看到外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓心靈的房間不再陰暗潮濕，讓“家園”更美好。

　　其實(shí)，這不為別的，為自己也為別人。

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