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優(yōu)秀作文400字常用(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我的媽媽三十歲剛出頭,媽媽對我特別好,她個子高高的,手掌非常纖巧,媽媽喜歡干凈,總是把臉洗地干干凈凈的。接下來我就說說我和媽媽的事情吧,都是好事情哦!
有一天,我有一道特別難的數(shù)學題,我想了半天也做不出來,于是我就開始問媽媽,媽媽細心地給我講解,給我講了很長很長時間,才講完了,頓時我恍然大悟,明白之后我就開始寫了,不會的數(shù)學題都問媽媽了,媽媽給我解決了難題,我就特別感謝我的媽媽。
媽媽不但關(guān)心我的學習,更關(guān)心我的生活。記得有一天,我有非常骯臟的衣服、襪子,媽媽給我洗了一遍又一遍,才洗干凈,媽媽非常辛苦,給我洗了許許多多的`衣服,我以后要幫媽媽洗衣服,不能讓她再勞累過度了,媽媽就能表揚我了。以后我要做一個孝順父母的好孩子,不能讓媽媽那么辛苦了。
我的媽媽是一位數(shù)學老師,總是把學生講到會之后才讓學生下課的,每次下學以后,我就感覺我的媽媽很辛苦,很勞累,以后我要好好關(guān)心我的媽媽,我要每次下學給媽媽錘一下背等等,媽媽就會舒服一些,媽媽就會夸獎我,獎勵我什么東西。
我要永遠愛我的媽媽,我要大聲說:“媽媽,我愛你,您辛苦了!”
優(yōu)秀作文400字 篇2
今天上午,終于上完了最后一節(jié)課,我還在寫作業(yè),徐浩玥拿著數(shù)學本走過來,對我說:“我們?nèi)ベI飯吧!”我說:“你先去吧,我寫完就去!毙旌偏h就走了。過了一會兒,我把作業(yè)寫完了,準備去買飯。一摸兜,呀!我的飯錢不見了!我在書包里找,沒有;我在大衣里找,沒有;我在抽屜里找,還是沒有!我當時急的像熱鍋上的螞蟻,心想:完了,我怎么買飯呀?我的錢可是最后一節(jié)課上課前才拿出來的,怎么現(xiàn)在就沒有了呢?我當時都快急哭了。
王仝看見我在找東西,就走過來問我:“你在找什么呢?”“找錢!蔽覜]好氣地說,我找不到錢,我就特別急,我一急,火氣就特別大,所以說話的聲音也特別大。這時,宋國慶和曹體升、栗奇也過來了,他們都來幫我找,找了很久,都沒有找到。
最后,還是王仝和宋國慶每人給我了一元錢,讓我去買飯,可是,我的.錢找不到,哪還有心思去吃飯呢?我非常傷心,眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。最后,便一頭趴在桌子上哭了起來。旁邊的幾個男生也拿我一個小女生沒辦法。最后,王仝和曹體升便幫我買了一盒飯?墒峭踬趨s因為飯錢不夠而沒有買。
下午第二節(jié)課上課時,我把袖子往下一伸,好像有什么東西掉了下來,我一看,正是我丟的那三元錢。我高興極了,一下課,我就把錢還給了王仝和宋國慶。
所以,大家一定要有關(guān)心同學的精神。
優(yōu)秀作文400字 篇3
星期五下午,第一節(jié)音樂課結(jié)束后,同學們迫不及待沖出教室,因為下邊的第二節(jié)和第三節(jié)都是社團活動課,我也立馬扛著裝著水墨畫工具的小箱子向綜合樓跑去。
到了小蝌蚪水墨畫教室,我放下箱子,首先拿出開始作畫的工具,然后又準備一張生宣等待老師的要求。
“今天我們大家來畫大西瓜,大家先來看大屏幕,注意調(diào)色!本o隨老師的.一聲令下,教室里便全被毛筆的沙沙聲填滿了,大家都在全神貫注地畫著自己心中的大西瓜,我也不甘示弱地畫了起來。
我小心翼翼地拿出國畫顏料,輕輕地擠到調(diào)色板里,又倒了點兒清水,用毛筆沾上顏料,緩緩涂上顏色,紅紅的瓜瓤讓人覺得又沙又甜。
接著,我又擠出花青和藤黃調(diào)出草綠色來畫瓜皮,可沒想到花青顏料放多了,涂出來后是灰色。讓人覺得紅紅的西瓜掉進灰堆,我急忙又多涂了些黃色,可越畫越丑,原本的灰西瓜現(xiàn)在又變成了黑西瓜。
“完了,完了……”我在心里默默地念叨著,大家的西瓜都是紅紅的瓤和綠色的瓜皮,而我的西瓜與大家的不太一樣是紅紅的瓤與黑色的瓜皮,我估計大家沒人敢吃我畫的西瓜,估計吃完后手都會變成大人口中常說的“黑雞爪”了。
就這樣,一節(jié)課很快就結(jié)束了,大家都給自己的作品起了個名字“清涼夏日”,但我的作品名字“炎炎夏日”,因為我的西瓜被烤熟了,呵呵。
哎,水墨畫看起來容易其實并不好畫,我課下一定多多練習,爭取早點把我的“西瓜”改天換地。
優(yōu)秀作文400字 篇4
中午放學,我發(fā)現(xiàn)學校大屏幕上公布了“24”點知識競賽獲獎名單,一等獎赫然跳出了“李傳健”三個字——我的名字,意外的驚喜讓我臉上堆滿了笑容,當時同學們都豎起大拇指夸我好厲害,過往的家長看到屏幕成績也都紛紛投來贊許的目光。
這次競賽同班同學趙城城也是和我并列一等獎,他空了一道題,但其它的'題卻錯了許多;而我呢,空了五題,其它的題目都全對;氐郊液,我把這個消息分享給了爸爸,他非但沒有表揚我,反倒說我有這么多題不會,真是不應該!要是學習時多做幾道題,肯定能超過趙城城許多分。嗨,我心想:人家是求“多”,而我求的是“對”,家長的不理解當時很是讓我傷心至極。但過后仔細想想也是,正如爸爸所說:“雖然拿了大獎,但有幾道題沒做,說明學習上有欠缺,應該分析原因,找出問題,而不應該盲目樂觀、沾沾自喜”。爸爸的提醒給我敲響了警鐘,當有了一點點成績,千萬不能驕傲。獲獎后我要對自己說:記住兩條:一、以后要步步為營、扎扎實實打好基礎,應知應會方面的知識要多下苦功夫!二、有選擇的多做各種題型的題,開拓思路掌握多種解題方法。
我相信只要如此堅持下去,一定會有新的進步。
優(yōu)秀作文400字 篇5
小人精在天上飛的時候,看到的這片草地,跟別的草地并沒有什么兩樣?墒,當他降落下來,才發(fā)現(xiàn)這里的草長得比樹還高。小人精走在草地上,就像走在密密的森林里,他很快就迷失了方向。
“快陜坐到我的背上來吧!”
小人精以為這是一匹馬在跟他講話,可是仔細一看,這又不像馬。
馬有四條腿,他有六條腿;馬有尾巴,他沒有尾巴,而且他的'腦袋和臀部一樣大,被細細的腰連接在一起。
“請問,你是誰呀?”
“我是螞蟻呀!”
螞蟻怎么會有這么大?小人精見過的螞蟻,都是很小很小的。
“小人精,你筇道嗎?你正在一片魔術(shù)草池上!
“魔術(shù)草地?”小人精問,“難道這草地會變魔術(shù)嗎?”
“是的。這草地一到晚上就開始變魔術(shù)!贝蟠笪浵佌f;“它可以把很小很小的動物,變得很大很大,比如把小小螞蟻變成像我這樣的大大螞蟻:它還可以把很大很大的動物,變得很小很小。你見過大象嗎?”
小人精當然見過大象。大象的身子大得像一座小山,四條腿粗得像四根柱子。
大大螞蟻讓小人精騎在他的細腰上,他要帶小人精去看看魔術(shù)草地把大象變成了什么樣子。
六條腿的大大螞蟻,比四條腿的馬跑得還快。不一會兒,小人精就看見了一群像小豬一樣的動物,只是這些動物的鼻子都很長。不用問都知道,這就是魔術(shù)草地上的小小象。
在這片神奇的魔術(shù)草地上,小人精還看見了像水牛一樣大的蝸牛,看見了像貓一樣小的老虎。
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