(合集)我的老師優(yōu)秀作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師優(yōu)秀作文1
鐘老師是我們班的班主任,她時而嚴肅,時而和藹可親,但是更多時候向我們的媽媽來照顧我們。鐘老師長著一張瓜子臉,臉上架著一架眼鏡,妹妹頭,中年人,看起來卻像個文靜的小姑娘。
鐘老師和藹可親,平時打飯的時候,鐘老師知道我們多要或少要,你看吧:王曉打飯的時候,伸長脖子,望了一眼飯,皺了皺眉頭,鐘老師一眼就看出來了,他不想多吃這些飯菜,于是少給他盛了半勺,只見他歡天喜地地走了,鐘老師心里不免有些高興;“吃貨”茉茉望著飯菜,兩眼放光,目不轉睛的盯著,鐘老師知道了,她想多吃點飯,于是盛了一大勺,果真,茉茉望著色香味俱全的飯菜,抵不住誘惑還沒到座位,就“啊嗚”吃了一大口……
鐘老師上語文課朗讀第一課《觀潮》時,問了同學們:“你們覺得讀錢塘江大潮是應該用什么樣的語氣?”我“嗖”的舉起了手,我心想:鐘老師一定選我。果不其然,鐘老師點了我的'名,我回答:“應該用激昂的語氣來朗讀!辩娎蠋熣f:“完全正確,因為你們通過讀課文從‘兩丈多高’、‘猶如千萬匹白馬齊頭并進’可以感受到那錢塘江大潮多么的壯觀!”鐘老師,我們的班主任。
我的老師優(yōu)秀作文2
在教過我的老師中,我最喜歡教我學小號的尚老師。我不僅佩服他精湛的技藝,更敬重他作為人師的高尚品質和敬業(yè)精神。
尚老師中等個子,不胖不瘦,一頭黑中摻白的頭發(fā),兩片靈活的嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛每天都含著笑意,顯得那么和藹可親。
尚老師教課時總是親自來糾正我們每一位學生的錯誤,一遍又一遍不厭其煩地為我們的口型做示范。他常常為了我們的小號練習而犧牲自己的休息時間。尚老師是我見過的最認真負責的`老師。
記得有一次,我在課上吹小號的口型不對,吐音不太清晰,尚老師便在課下為我進行單獨輔導。他先是用號嘴為我擺出了一個吹小號的正確口型,吹了一段吐音練習。然后用我錯誤的口型又吹了一段吐音練習,讓我進行比較。接著,他拿出一只小號,擺出正確的口型,輕輕地放在號嘴上,抖動著嘴唇,吹出了響亮的、動聽的聲音,我聽得如癡如醉,那優(yōu)美的旋律,在我的心頭上蕩漾……
老師,您像一盞明燈,照亮了我的前程,您像一葉扁舟帶我渡過了知識的小河。您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子,我在這里再一次說一聲:老師,謝謝您!
我的老師優(yōu)秀作文3
我很幸運,一上小學,就遇上了何老師,她可真漂亮,真的,比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會說話的眼睛,一頭好看的長發(fā),讓我一下子就喜歡上她了。從此,我愛上了小學, 愛上了我的新老師。
上了課,我發(fā)現(xiàn)何老師不只是人好看,讀書講評的聲音也很好聽,一手漂亮的字更是讓我羨慕極了!超帥!全班同學都是這么說的。從此,我愛上了語文課。
可能是何老師太愛美的緣故吧,她對我們的要求也很高:寫字要工工整整,課本、作業(yè)本不能弄臟;考卷和作業(yè)發(fā)下來后要訂正,一遍全改對的'才能得“優(yōu)”;打掃衛(wèi)生要干干凈凈,桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正,什么事她都要求我們做到最好。說心里話,這點讓我有些吃不消。不過,就在這“吃不消”中,我們的書寫整齊了,每次作業(yè)質量提高啦,值日生工作講效率啦,教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導下,我的馬虎毛病改正了!我進步了!我還在學校的查字典比賽、電子百拼比賽和運動會中獲獎了呢。當我開心地捧著獎狀向何老師報喜時,何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中,這時的何老師是全世界最漂亮的!
我的老師優(yōu)秀作文4
每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的.孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還由于我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,咱們班的語文老師——曾老師,她陪伴咱們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給咱們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的,孩子媽媽放假,咱們也可以放假,而且工資也非常高。
就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的老師優(yōu)秀作文5
我們班有一位英語老師,那就是李老師!
李老師有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大黑葡萄,高高的鼻子上架這一副紅色的變色眼鏡,再加上一頭棕色的卷發(fā),一看起來就是一個追求新時代新鮮事物的時尚老師,看起來也很威風。李老師開心的`笑時,露出了兩顆大板牙和漂亮的小酒窩,猶如天使一般燦爛。
李老師常常穿花花綠綠的衣服。有時穿粉色衣服、有時穿紅色衣服……上面偶爾還有幾朵小花,有時是玫瑰花,有時是茉莉花……五顏六色
李老師,上課時很有趣,也很幽默,講的繪聲繪色,讓我們一聽就明白說一個單詞時可以做出很多有趣的動作,讓人感覺自己仿佛身臨其境。
李老師上課時對我們管得很嚴厲,而下課時就和我們打成一片,比如一起講笑話,一起跟我們畫畫。
一老師不僅很有趣,還是我們的好老師,我們要更加努力,用成績回報老師!
我的老師優(yōu)秀作文6
老師就像一盞明燈,為我們照亮前行的路;老師就像冬天的圍巾,給我們帶來溫暖;老師就像一把雨傘,為我們遮風擋雨。
我的老師有一頭烏黑的'頭發(fā),綁著個馬尾辮,走起路來一甩一甩的像馬尾巴。她一雙大大眼睛、雙眼皮,是那么的炯炯有神。一張櫻桃小嘴總能說出我們的錯誤并讓我們改正。別看我們老師這么漂亮,其實她很幽默哦!
有一次音樂課,有兩位同學睡著了,老師看到了不但沒有叫醒他們,反而問了全班同學一個問題:“睡覺和學習有什么區(qū)別?”我們異口同聲回答:“一個是名詞一個是動詞。”那兩位同學瞬間醒了,一臉茫然的看著我們。老師問了他兩同樣的問題,而他倆個的答案也是如此。老師卻搖搖頭說:“不對,睡覺和學習一個是躺著一個是坐著!巴瑢W們都哈哈大笑,教室里頓時沸騰起來了,那兩個同學也挺直了腰桿,認真聽課。
這就是我們幽默的音樂老師。
我的老師優(yōu)秀作文7
我有一位我們把她叫媽媽的好老師。
她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛、短短的頭發(fā)、不大不小的耳朵、潔白如雪的牙齒、紅紅的嘴巴。
她很愛喝茶。每天早上,我們還在吃早飯的時候,她就來到了教室打開飲水機,一邊做衛(wèi)生一邊等待飲水機的`燈快點變綠,泡上一杯熱茶喝一口。
她還很愛看書。因為她只有看了很多書才能給我們講故事、講冷笑話。她看書和我們不一樣,每次都看見她在書上畫著什么,寫著什么。
她更愛玩耍。有一次,她讓我們檢查作業(yè),我也不知道要干什么呢?當時我只是想:反正我也把作業(yè)做完了。當她說聲排隊。我就知道要去大操場玩了!我玩了貼膏藥,又看同學們表演節(jié)目,玩得可高興啦!楊媽媽也愛玩,像一個小學生一樣,和我們在操場上瘋跑,和我們一起坐在操場上看節(jié)目。
她就是我們的班主任楊老師,不過這個名字都過時了,現(xiàn)在我們都叫她楊媽媽。
我的老師優(yōu)秀作文8
今天放學,我一走出校門,就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話,一邊不停地點頭。“完了,我肯定有哪兒做的不夠好,又要挨批了!”我在心里嘀咕著,急忙走過去,向伍老師問好。老師轉過來對我說:“鄭沁蕊,你知道嗎?其實你很優(yōu)秀,上課時,你能認真聽講,積極回答問題,可做作業(yè)時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題,你不太愛動手,沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來,做作業(yè)拖拖拉拉,這就是你學習上最大的不足之處,一定要下決心改掉這個壞習慣,懂嗎?
積極做作業(yè)是良好的學習習慣,做到了這點,你就更優(yōu)秀了!記住,一定要戰(zhàn)勝自已!”
哦,原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”,而是回報我開學來的學習表現(xiàn)。聽了老師的'話,我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油!
我的老師優(yōu)秀作文9
她,給予我們知識;她,教我們做人;她,要我們去探索大自然的奧秘。她—就是我的語文老師。她從二年級開始教我們,在我的記憶中,她是一位溫柔、善良、美麗的人。
她有一雙濃眉大眼,金黃色的頭發(fā),中等的身材。啊!簡直太漂亮了!
記得有一次,李老師正在給我們上課,但是有一位同學在課上說話,,老師把他叫了起來,他心驚膽戰(zhàn),因為他怕您批評他。而您呢,卻沒有責怪他,而是耐心地去教育他,這很讓同學們感動。因為—李老師確實是一位好老師。
您還教給我們要做一個樂于助人、誠實、善良的人。
有一次,您坐公交車去拜訪一位朋友。在這途中,上來了一位老爺爺,在那個時候,已經沒有空著的位子了,老爺爺皺了皺眉頭—可能是生氣了。這個時候,我們的李老師站了起來,似乎驚動了所有人,說:“這位大伯,您坐到我這兒來吧!”老爺爺笑著說:“謝謝你呀,這位年輕人。”
同學們,別看這是一件小事,更加說明我的李老師是一位樂于助人、善良的人。
教師是天底下最神圣的'職業(yè),而您,是天底下最高尚的人,無論有怎樣美好的語言也描繪不出您美麗的形象和高尚的品質。
千言萬語只化作一句話:
您是我心目中最敬佩,最崇拜的人!
我的老師優(yōu)秀作文10
“來,安靜下來,同學們上課!”又到了上語文課的時間,原來亂作一團的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這么安靜的人只能是司老師。
雖然司老師戴著眼鏡,可就算她背對著我們,誰說話誰做小動作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來比較矮,但卻是短小精悍。
還記得在三年級的時候學校的暖氣水管爆了,地面上的水雖然很淺,但行動非常不方便。為了不耽誤一天記憶力最好的時間,沒辦法司老師扶了一下眼鏡,仔細地想了想,思考片刻后老師就讓我們拿著語文書帶隊圍著操場的大松樹早讀。書聲瑯瑯,這一幕剛好被校長看見了,就點名表揚了我們班,聽到這個好消息可把老師開心壞了,又是減作業(yè)又是表揚我們。
司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的'速度,特意設定了和我們的比賽,如果你贏了老師就會發(fā)一個神秘的小獎品,可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當?shù)谝粋同學成功后,才有更多人挑戰(zhàn),可我總覺著司老師在悄悄地讓著我們。
司老師是我們班公認的最優(yōu)秀的老師,可在四年級的時候就已經不帶我們班了,真希望能在小學畢業(yè)前再聽她講一節(jié)課,真的一節(jié)課,就一節(jié)課就好!司老師,我想您了,您想我們嗎?
我的老師優(yōu)秀作文11
每當?shù)搅?月10日這天,我都會想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語文老師,也是從1年級帶到我們3年級的老師……
今天是個開學的日子,一走進校園,就聞到了一股熟悉的味道。。∈青嵗蠋煟有鄭老師家的Elina。鄭老師對我笑了笑,問我:“凌薇來的'真早,是來值日的么?”
我羞澀的笑了一下,回答道:“不是啦,是老師讓我們早點來學校的,因為老師要講重要知識點!
“原來如此啊,那我先走了。對了,一會你去一下二樓的辦公室,我有禮物給你!
“鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么?那謝謝了!
“畢竟教過幾年,熟悉嘛,去教室吧!
來到教室,同學們已經都在聽課了。老師罵了我?guī)拙,還說我根本就不聽老師的話,真是墮落!一聽到“墮落”這個詞,我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來。
謝謝鄭老師的3年教誨!我永遠不會忘記,因為是我的第一位語文老師!
我的老師優(yōu)秀作文12
你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?我當然會選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子,留著不長不短的頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發(fā)扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她,有時候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的.眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰都逃不過她的法眼。
她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽,如果有重點或難點,她務必會講的更仔細,如果有同學不懂,她一定會再講一遍,直到同學們聽懂,不厭其煩,相當有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間,但我始終認為她是一位好老師,一位稱職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時間和她度過,我相信在她的陪伴和引導下,我一定能將語文學得更好。
大家肯定已經猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。
我的老師優(yōu)秀作文13
記得在三年級的時候,曾有一位教過我的語文老師,老師姓劉,和藹可親的`臉上掛著一副眼睛兒。
記得有一次,我們全班同學上課都在說話,我在想:“為什么全班同學都這么愛說話呢?”我還記得那個時候老師還在維持記律,老師那和藹可親的臉一下子拉長了三尺多。老師的眼睛瞪住了一個方向,淚水在眼睛里打轉。這個時侯,我呆呆地望著劉老師。
我想:如果我們認真學習,上課不說話,老師的臉就不會拉長了。過了一會,同學們還在說話,老師看著每個人,眼淚慢慢從眼睛里流下來。同學們看見老師哭了,于是慢慢靜下來了。我想;這節(jié)課的時間已經過了一大半,八成不上了,唉!我們又白白浪費了一節(jié)課。老師為我們付出那么多,我們卻辜負了老師一番心血。
老師就像一把掃帚,不停地把我們心靈的灰塵掃去,又像一架播種機,不斷地在我們心靈上播下知識的種子。
所以我們一定要好好學習,將來做一個對社會有貢獻的人。不辜負老師對我們的期望。
我的老師優(yōu)秀作文14
在三年級,我們班有了一位新老師。我的新老師,黑色的長發(fā),明亮的`眼睛,很認真。當初她規(guī)定:“一頁作業(yè)最多貼兩個改錯帖,撕兩個以上,一個能撕夠五個從頭補上。”我嚇了一跳,后來就習慣了。
老師批改作業(yè)很認真,讓我想起了歐陽修的故事:
歐陽修晚年一直在修改作品。他老婆說:“你不用修改這些作品。你還怕老師怪罪?”歐陽修說:“我不怕老師責備,只怕后人嘲笑。"
我們老師和歐陽修一樣認真。這是我們的班主任,毛老師。
教師節(jié)那天,學生們送了一束花,紅的、黃的、紫的……五顏六色。毛老師說:“學生不允許帶任何鮮花進入校園。毛老師忘了告訴你。你全扔垃圾桶里,以后別亂花錢!”人們不明白:扔掉這么多花真可惜。毛老師繼續(xù)說:“專心學習,努力學習,是對我最大的獎勵!”
回家后,母親對這一事件感到驚訝:“多么好的老師!”
這是我們的班主任,毛老師。
我的老師優(yōu)秀作文15
在我們一生中,誰都有自己心目中的老師,我也自己心目中的老師,那就是:賴老師。你知道我為什么要寫賴老師嗎?嘿,不知道吧!讓我告訴你吧!我是想寫他的教學方法和關心學生的品質。
賴老師的教學方法與別的老師教學方法不一樣。每一次上課鈴聲響了,同學自覺的回教室坐好,等待老師來上課,老師來了,同學們水靈靈的眼睛望著老師,老師有規(guī)律的`走上講臺,對大家說:“今天我們學習第10課。”同學們異口同聲的回答:“好。”賴老師上課不盡講課本的知識,還說一些課外知識,甚至還說一些笑話。賴老師說課外知識時,我們聽得津津有味,就算天上打雷也聽不見了;賴老師說笑話的時候,我們大家笑得肚子都疼了,十分的開心。
賴老師還十分的關心同學,有一次,在上課的中途,一個同學突然“吐”了,賴老師馬上背這個同學去衛(wèi)生室,還幫那個同學付錢,賴老師為了關心同學,連課都不給我們上了。
我愛你賴老師,愛你的教學方法,更愛你關心學生的品質,老師您就像辛勤的園丁,每天每時每刻都在養(yǎng)育我們;老師您燃燒自己,照亮別人;老師您的愛,天下最偉大,最高潔。
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