優(yōu)秀作文600字

時(shí)間：2023-10-09 13:35:02 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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優(yōu)秀作文600字[大全8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字[大全8篇]

優(yōu)秀作文600字篇1

　　在上海游學(xué)的日子里，我非常高興，老師帶我們來(lái)到了聞名中外的中華藝術(shù)宮參觀。在中華藝術(shù)宮里，我印象最深的就是《清明上河圖》了。

　　本以為《清明上河圖》是一幅靜止的畫，可是，還沒進(jìn)去就聽見了嘩嘩的流水聲。咦，怎么會(huì)有流水的聲音呢？我正納悶，發(fā)現(xiàn)迎面墻上的《清明上河圖》竟然是活動(dòng)的，流水聲正是《清明上河圖》的配音。圖中，橋上車馬來(lái)往如梭，行人熙攘；橋下渡船穿行，艄公勞作。城內(nèi)商店鱗次櫛比，生意興隆；街上行人摩肩接踵，車馬轎駝絡(luò)繹不絕。

　　聽，清明上河圖中，“嘩嘩”的流水聲、叫賣的吆喝聲、兒童的嬉戲聲、牲口的叫聲，鳥兒的唱歌聲……匯成了熱鬧、繁華的街市交響曲。看，圖上的人各種各樣，有老人，有青年，有小孩，他們都穿著古代的衣服。大人們有的坐在店里喝酒聊天，有的在街上做買賣，有的在自己家門口的大樹下劈柴，嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的聲音，有的站在江邊，欣賞江中美麗的景色，有的坐在游船上，邊聽音樂(lè)邊欣賞沿途的風(fēng)光，有的騎在馬背上，神氣十足地在街中心走著……看，那邊有幾個(gè)小孩還在追逐嬉戲呢！“真是太神奇了！”我不由得發(fā)出贊嘆。

　　我正看得津津有味，《清明上河圖》漸漸地暗了下來(lái)，換成了黑夜的時(shí)段，我更加驚訝了，原來(lái)剛才我觀賞的是《清明上河圖》的白天，夜晚的'清明上河圖又是另一番景象，剛才的店里已經(jīng)點(diǎn)起了燈，人們依然在做生意，街上也有不少的行人走過(guò)，巡夜的工作人員背著大刀，在街上來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)。一隊(duì)駱駝馱著貨物正從街中穿過(guò)……

　　聽老師說(shuō)：“《清明上河圖》是北宋張擇端所畫，展示了清明時(shí)節(jié)北宋都城汴京東角子門內(nèi)外和汴河兩岸的繁華景象，是中國(guó)繪畫中最著名的傳世風(fēng)俗畫長(zhǎng)卷，現(xiàn)藏于故宮博物院�！比缃�，《清明上河圖》穿越了歷史時(shí)空，竟然變成了活動(dòng)的，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)真了不起！

優(yōu)秀作文600字篇2

　　背影，有時(shí)候是溫暖的，有時(shí)候是可怕的，有時(shí)候是好奇的，那么我看到的背影是怎么樣的呢？

　　我爸爸平時(shí)很忙，沒空送我上學(xué)，正好他明天休息，說(shuō)要送我上學(xué)，我激動(dòng)地一蹦三尺高，多年的愿望終于馬上就要成真了。第二天我早早起床、洗漱，爸爸也早早地在樓下等我。

　　路上，爸爸帶我吃了我最喜歡吃的面條，吃好后，他送我到路邊就停住了，說(shuō)讓我獨(dú)自一個(gè)人穿過(guò)馬路，走去學(xué)校。我一臉疑惑地看著爸爸，他說(shuō)：“洋洋，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。你不是沒有能力的人，你能不走這一次，那下次呢？其實(shí)爸爸也擔(dān)心你，但將來(lái)你始終要面對(duì)的。”我心里仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在啄食著我的身體一般，也不知何時(shí)我的鼻子開始酸起來(lái)，心里也開始糾結(jié)。爸爸在我耳邊輕輕說(shuō)了句：“試試看吧，好嗎？”

　　我握緊了拳頭，看著紅綠燈跳動(dòng)，綠燈亮了，但我的心緊了。我的步子如帶有沙包一樣沉重，可最終還是鼓起勇氣邁出了第一步，第二步，第三步……不知不覺過(guò)了馬路，雖然好像不難，但我手心還是出了汗。我松了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到爸爸在對(duì)面朝我揮了揮手，還不忘為我豎個(gè)大拇指，我也向他招招手，微微笑，讓他放心。當(dāng)我再次回頭看的時(shí)候，爸爸轉(zhuǎn)身走了，看著爸爸的背影，我心里感覺酸酸的。

　　爸爸的背影真讓我難忘��！當(dāng)他讓我獨(dú)自一人過(guò)馬路的時(shí)候，我覺得他的`背影是可怕的，不敢面對(duì)的；在我過(guò)馬路的時(shí)候，我覺得他的背影是惶恐的，不安的；當(dāng)我順利從“獨(dú)木橋上抵達(dá)對(duì)岸”的時(shí)候，我覺得他的背影是溫暖的，扣人心弦的。這也讓我更加深刻地記住了爸爸的背影——一個(gè)教會(huì)我勇敢和自信的偉大背影。

優(yōu)秀作文600字篇3

　　九月的風(fēng)，開啟了初一的故事，我不禁神往，那聽之動(dòng)容的青春序曲！

　　踏入初中生活，不到兩個(gè)月的時(shí)間，就迎來(lái)了“音節(jié)”比賽，不知是“喜”還是“憂”�！跋病钡梦覛g呼雀躍，似乎都做好了作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，躍躍欲試。“憂”得卻鴉雀無(wú)聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片沖擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我仿佛夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時(shí)間的流淌，小組競(jìng)賽激烈開始，各自把威武顯現(xiàn)得淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無(wú)幸，與他擦肩而過(guò)了！上臺(tái)的'同學(xué)個(gè)個(gè)大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，我不禁陶醉，當(dāng)回過(guò)神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心生佩服！

　　樹葉隨秋風(fēng)飄落，我和隊(duì)友們排著整齊的隊(duì)伍走入了大會(huì)議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動(dòng)的心情，去幻想“第一”，夢(mèng)會(huì)打破嗎？我懷揣著“？”精兵們各個(gè)摩拳擦掌，耐心地準(zhǔn)備去打一場(chǎng)勝仗，有的同學(xué)卻是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同學(xué)毫不驕傲，為上場(chǎng)做著精益求精的準(zhǔn)備。觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開始了，第一位毫不遜色，一上場(chǎng)就像“行云流水”般脫口而出，其他精兵，卻是心驚膽戰(zhàn)，沒上臺(tái)內(nèi)心就變得脆弱了。絕對(duì)意想不到，我班同學(xué)一點(diǎn)兒都沒膽怯，而是胸有成竹地做著準(zhǔn)備，時(shí)鐘不停地旋轉(zhuǎn)，馬上接近尾聲了，觀眾們松了一口氣，壓抑的內(nèi)心不再那樣沉重糾結(jié)，一個(gè)個(gè)選手在賽場(chǎng)的熱潮中盡情起舞。

　　“我班，一名，金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)�！睍�(huì)場(chǎng)沸騰了，像是鳥籠中的小鳥被釋放了，無(wú)聲的空間有了氣息，每個(gè)班都有“獎(jiǎng)”，仿佛初一年級(jí)全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹云霄，傳遍了大江南北。

　　我漫步初一，仰望天空，音節(jié)速背的故事永相隨，常激勵(lì)！

優(yōu)秀作文600字篇4

　　老師是開啟知識(shí)的鑰匙，老師是生命的搖籃，老師像泥土一樣哺育著我們成長(zhǎng)。

　　我的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，也算是班上的佼佼者，但老師總是說(shuō)：“你還不夠努力，有時(shí)粗心大意，要好好改掉一些不好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)更上一層樓�！逼鸪跷铱傄詾槭�，心想只要成績(jī)保持，沒什么大不了的�？蓻]過(guò)多久，就在我們班一次小考中，我的考試成績(jī)從前幾名一下子掉到了十幾名，此時(shí)此刻，我的心好像一落千丈，好想馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，從此不見老師和同學(xué)。

　　當(dāng)天下午的體育課上，我以感冒不舒服為由向老師請(qǐng)假，目的是想多花點(diǎn)時(shí)間修理自己的不足和粗心大意，正好我掏出試卷仔細(xì)琢磨時(shí)，老師悄無(wú)聲息的站在我的旁邊，一邊用溫暖大手撫摸著我的后腦勺，一邊說(shuō)道：“其實(shí)我就知道你不上體育課的原因是什么，讓老師來(lái)教你改正，下一次細(xì)心一點(diǎn)就好了……”

　　去年的.秋天，下課鈴聲響了，正好晌午放學(xué)回家，突然間老天像生氣了似的，太陽(yáng)公公慢慢閉上了眼睛，風(fēng)婆婆也來(lái)了，隨后下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的父母來(lái)接，有的自己撐傘，沒過(guò)多久，教室里空蕩蕩的，就剩我一個(gè)人了，我想今天怕是只能餓著肚子到下午了，就在我正發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，“小康，老師送你回家”她一邊說(shuō)一邊撐著傘拉著我。這天，我不但沒沒餓著肚子，還提前完成了中午的作業(yè)。后來(lái)聽同學(xué)們說(shuō)起：“老師為了送你回家，不但沒有吃上午飯，還被雨水淋濕感冒了好幾天�！贝蚰菚r(shí)候起，我從不驕傲自滿，從不抵觸老師，從不自以為是，心中總是浮現(xiàn)“感謝有你——老師”。

　　感謝有你——老師，你是我們的榜樣，你的品質(zhì)和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神，一直感染著像我一樣懵懂的孩提，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做人做事的本質(zhì)。沒有你，我們可能會(huì)像風(fēng)箏斷了線，像飛機(jī)沒有了雷達(dá)，像輪船沒有了船舵，你就是我們的指南針、方向標(biāo)。

優(yōu)秀作文600字篇5

　　林葉靜靜地坐在整個(gè)教室的第五排，她臨望著窗子。窗下，班主任正風(fēng)風(fēng)火火的往上走。

　　班主任只有三十幾歲，是一個(gè)很漂亮但也十分嚴(yán)厲的老師。林葉看著樓下的她正在眉頭緊鎖地向上走。她走進(jìn)了教室，很嚴(yán)厲的站在講臺(tái)上環(huán)視一周，“班長(zhǎng)呢，——發(fā)試卷，這次考試的成績(jī)實(shí)在是太差了，你們看看，這就是你們的成績(jī)！”班主任把試卷扔到講桌上，發(fā)出一聲很清脆的.聲音，“現(xiàn)在我讀一下你們的成績(jī)，張晨岳——呃，他還好，在全校仍排在前十名……林葉，35名�！绷秩~勉強(qiáng)扯了扯嘴角，全班十排座位，她坐第5排，70個(gè)人，她是第35名�！疤椒擦恕�，林葉自言自語(yǔ)。前排的雪轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她的目光從林葉身上掠過(guò)，但并沒的停留。林葉又苦笑。飄出了一句話——“愿如盛夏的繁茂，生產(chǎn)品端莊，愿如深秋的落葉，死的瀟灑……”繼而又若有所思的一句——“怎能么可能呢！我這么平凡！就象森林中的葉子，又有誰(shuí)注意到它的存在呢？”

　　林葉突然覺得她應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

　　她開始很努力，很多不懂的問(wèn)題都有去問(wèn)張晨岳。幸好，張晨岳會(huì)很仔細(xì)的講給她聽。

　　班里漸漸流言四起了，很多人都說(shuō)林葉和張晨岳關(guān)系不一般，但也有不少人說(shuō)：“怎么可能……就靠林葉，靠她？”林葉的心很疼，努力忍住不哭，一遍遍在心中默念——“只有不悲不喜的人才能禁得起大喜大悲，也只有無(wú)所謂得失，不等待回音的人才能攀上人生的頂峰。”

　　可是第二天林葉終究沒有來(lái)。

　　她沒有生病，也并沒有什么其他的事情，她告訴爸爸——老師如果問(wèn)起為什么沒有上學(xué)，就說(shuō)生病了，如果問(wèn)起為什么得病，就說(shuō)因?yàn)椴幌肫椒驳經(jīng)]有人認(rèn)識(shí)自己。后來(lái)老師果然來(lái)電話了，問(wèn)起林葉有沒有在家。

　　再后來(lái)林葉就又去上學(xué)了，她對(duì)雪說(shuō)：“昨天生病沒有上學(xué)，在家里呆的好開心……”但雪很快就打斷了她的話——“你昨天沒來(lái)上學(xué)嗎？”

　　林葉只覺得全身一涼。

優(yōu)秀作文600字篇6

　　在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補(bǔ)。

　　剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。由于他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語(yǔ)的時(shí)候，由于兩個(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌猓葧�(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

　　還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒聽課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的.推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！

優(yōu)秀作文600字篇7

　　自從“五一”勞動(dòng)節(jié)起，直至此刻，樂(lè)樂(lè)的耳朵里都會(huì)感到陣陣刺痛。這到底是怎么回事？之謎底只要不讓樂(lè)樂(lè)知道，其他人隨便。

　　開發(fā)原因要屬樂(lè)樂(lè)不懂事了。樂(lè)樂(lè)在家玩好足球，上完廁所，摸完鈔票后，從不洗一次手，就直接摳耳朵，使得手上的細(xì)菌全給鉆到了耳朵里，細(xì)菌兒子們?cè)诙淅镩e得沒事兒干，就踢起了足球，就這樣，一場(chǎng)一烈的足球賽展開了。才會(huì)感覺疼。

　　1號(hào)說(shuō)：“對(duì)方3號(hào)，你犯規(guī)了，罰下場(chǎng)�！�3號(hào)聽了火冒三丈，蹦跳著大喊：“不高興，你能拿我怎么辦？”一聽到這句，紅方也不甘示弱，抓起對(duì)方3號(hào)，狠狠得朝球門扔去。3號(hào)被折騰得鼻青臉腫，頭破血流，屁股尿流，不得不下去了。就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)的'耳朵疼得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，老是在地上打著圓滾嘴里不時(shí)喊著：“啊，疼��！老天，不公平，為什么這樣對(duì)待我......”還沒等樂(lè)樂(lè)喊完，一場(chǎng)足球賽又轟轟烈烈地展開了。場(chǎng)上3000000多名細(xì)菌隊(duì)員在搶一個(gè)足球，那情景是何等的神圣，由于紅方隊(duì)3679號(hào)選手一腳失誤，使綠方隊(duì)毫不用力的進(jìn)了一個(gè)球，現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是1：1，強(qiáng)者對(duì)強(qiáng)者，精彩。這時(shí)刻，樂(lè)樂(lè)發(fā)覺了，感覺自己的耳朵里有一塊石頭般的東西在搖動(dòng)，“喀啦”“喀啦”響聲無(wú)不一刻停止。第3場(chǎng)開始，“搶球�！薄翱靷鬟^(guò)來(lái)！”就在綠方進(jìn)紅方球門千鈞一發(fā)的那一瞬間，綠方隊(duì)一個(gè)遠(yuǎn)腳射門，將足球從耳朵里飛了出來(lái)，其他隊(duì)員還不明白是怎么回事兒，那足球竟然不翼而飛。細(xì)菌們?nèi)寂吭诙淇冢粋€(gè)個(gè)跳了出來(lái)，去尋求那只快樂(lè)足球。

　　樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在也該結(jié)束那場(chǎng)痛苦的歲月，時(shí)常嘴里說(shuō)出一句：好輕松，好舒服呀！