離別優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-10-09 11:33:55 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

[精]離別優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的離別優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

[精]離別優(yōu)秀作文

離別優(yōu)秀作文1

　　海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路�！�

　　一路走來，一路遇見，一路告別。當(dāng)我們邁進(jìn)初中的校園，就意味著我們終將離別。六月已至，又到一年離別季。一年余的相處，從生疏到熟悉再到熟識(shí)，我們笑著，鬧著，彼此相擁，度過美好的青春歲月。一起凝望著夜空，深邃的眼光似乎看到了星空的神秘。因?yàn)�，它裝著我們慢慢的回憶，滿滿的`感動(dòng)，滿滿的淚花。

　　望著一沓沓卷子，字跡被風(fēng)吹散，散落一地，回憶激蕩在空中：在操場(chǎng)上奔跑，追逐與跑道，藍(lán)白校服在風(fēng)中飛揚(yáng)，揚(yáng)起的是青春，揮灑汗水，贏得的是青春，獲得最后一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)名額的歡呼，是逝去的青春。我們眺望遠(yuǎn)方，追求未來，共同奔跑，跑到了離別。當(dāng)最后的鈴聲響起，我們寫完了最后一句話，最后一個(gè)數(shù)字，放下筆，鼻尖上還冒著細(xì)汗，睫毛不安的閃動(dòng)著，是對(duì)離別的恐懼，亦或是對(duì)未來的渴求。

　　“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別；“我和誰都不掙，和誰掙我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”，這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。這世間所有文字，千年百年都在書寫著同一篇文章，生離死別。

　　我們終將離別，也即將離別。離別是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望，我們攜手跨越困難，戰(zhàn)勝挫折，一路走到離別。淚水，是離別的雨霧，縱有萬分的不舍也會(huì)化作一個(gè)璀璨的笑容，相望間，送你踏上新的征程。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，帶走夢(mèng)的云彩……

離別優(yōu)秀作文2

　　捧起一汪清泉，掬起的是愁思。愁什么？思什么？那些裊裊渺渺的真相，早已被千縷萬縷的愁思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，有如霧靄茫茫般窺探不清。

　　眉目如畫愁盼佳人，步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人，金童玉女，在清水湖畔相遇相知，相守相離。水，記錄了他們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，泉水叮咚如情人間溫暖的呢喃，江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的絕望。但是，他們的`風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)…

　　旅人匆匆忙忙，在紅塵間穿梭奔波，游走于各種山川美景，市井鄉(xiāng)野間。舟車勞頓，廣博見聞，為他們的化上了風(fēng)塵睿智的妝容。在風(fēng)雨中漂泊不定，但又堅(jiān)定地矗立與海浪之上的小舟就是他們真實(shí)的寫照。他們的追逐世間紛擾卻又渴盼安逸的心情，現(xiàn)在的我只能如管中窺豹，似懂非懂…

　　采擷一枝冰玉白蘭花，蹙眉把玩揮灑一成幅水墨畫。文人的傷感如寂滅的煙火，在星辰的映襯下裸露出蒼白脆弱的寂寞。曇花一現(xiàn)絕望的美麗讓人心碎又心疼，更增憐惜。君子溫潤(rùn)如玉，處事如水，知細(xì)水長(zhǎng)流，擁有著柔軟又鋒利的永恒。那些人情冷暖，殘缺之美，處世之道，我閱歷尚淺，還待斟酌…

　　鳳凰涅盤，浴火是開始亦是結(jié)束。銀月如鉤如盤，訴說著月之陰盈之始�；ㄩ_花謝，亦代表著生命之輪回。這世界周而復(fù)始，深?yuàn)W而又淺顯。我在那白霧迷蒙中尋尋覓覓，輾轉(zhuǎn)徘徊，卻不知，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，我們又回到了從前…

離別優(yōu)秀作文3

　　人的一生中能有多少次離別，分別時(shí)是痛苦的，團(tuán)聚時(shí)是幸福的，我們生活在這分分別別的日子里，有多少傷痛，有多少歡樂，有多少眼淚的凋落。

　　在初中臨畢業(yè)的時(shí)候，我們經(jīng)過了分別的痛苦，眼淚就像泉水一樣往外冒，朋友們眼睛像核桃一樣腫，看在心里，那股澀澀的味道涌上心頭，當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在回想起來還歷歷在目。人各有志，他們有自己的夢(mèng)想，讓他們展開翅膀創(chuàng)造他們美好的明天，我們不要流淚，或許哪一天我們還會(huì)相見，那時(shí)的情景肯定會(huì)比現(xiàn)在的壯麗。

　　我常常想起吳啟隆的一首歌《祝你一路順風(fēng)》，如果命運(yùn)真的`心有靈犀，即使分離我們也會(huì)相見，即使相隔遙遠(yuǎn)，我們也會(huì)思念。我們何必在朋友面前哭泣？當(dāng)他走時(shí)，我們祝福他，用微笑的面孔歡送他，不讓他在心里放不下，給他一個(gè)美好的回憶，淚要往心里流，這樣，彼此都不會(huì)太傷心難過。

　　流淚不是離別的傷痛，微笑也不是重逢的歡樂，人無語的目光淌成歲月的河，一直留在彼此的心坎里，讓時(shí)間作證，讓彼此的心作證，我們不需要傷感的場(chǎng)面，離別只是一時(shí)的傷痛，過后煙霧就會(huì)消散，心情自然也會(huì)舒暢起來，不要讓復(fù)雜的心情纏繞你。

　　傷痛是一種痛，傷心也是一種痛，分別是一種說不出的痛。當(dāng)我們分別時(shí)不要說再見，當(dāng)我們離別時(shí)拉開窗簾，讓回憶睡在胸前。要說再見真的很傷感，只有夢(mèng)依然香甜。

離別優(yōu)秀作文4

　　人的一生最常見的便是離別。蘇軾云:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。離別是人生常態(tài)，沒有一個(gè)人能永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方一輩子，靜極思動(dòng)的尤為意外。從小到大，我們經(jīng)歷的最多的便是離別。從小學(xué)畢業(yè)會(huì)上唱著:“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，到處中同學(xué)會(huì)上唱的《北京東路的日子》。

　　這一路上我們經(jīng)歷的離別還少嗎？面對(duì)離別大家心里最多的還是不舍，不舍陪伴我們走過多少個(gè)春夏秋冬的一張張面孔，不舍我們一起共同奮斗的多少個(gè)日日夜夜。但那又能怎么樣呢，我們終究還要說再見的，我們終究要形同陌路，要成為最熟悉的陌生人，畢竟沒有誰能陪伴我們一輩子，陪自己走到最后的也只有自己了。有的人含著淚痛哭，抱成一團(tuán)嗚咽；有的人強(qiáng)忍著心中的不舍微笑著說拜拜；有的人甚至連再見都不愿說一句就走了。我曾經(jīng)以為，離別是離開不愛的人，有一天長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人有一種離別，是擦著眼淚，不敢回首。我曾經(jīng)多希望陪伴我度過恐怖中考的人就能這樣陪我一輩子，我能在那個(gè)有著高高香樟樹的學(xué)校待一輩子。但我錯(cuò)了，天下無不散的宴席，我們告別了童稚，告別的'天真，走向了我曾夢(mèng)寐以求的高中。我曾經(jīng)以為外祖母會(huì)陪我到長(zhǎng)大，到看著我出頭的那天，但那時(shí)沒人教我以后怎么寫。那個(gè)曾對(duì)著我慈善的笑的老人永遠(yuǎn)的去了。帶著他那慈愛的笑容永遠(yuǎn)地睡了。

　　他們，都離我而去了！離別是為了將來更好的重聚，是為了長(zhǎng)大，所以我們要努力變成我們想變成的人，變成讓自己無悔的人，讓青春無悔的人。無論是塵封在記憶中的夏天，還是那個(gè)坐在走廊等我放學(xué)的老人，都離開了，但離別從來不是為了悲傷！

離別優(yōu)秀作文5

　　那是8月初，在回國之前，我與哈牧迪最后一次踢球。我也在那天發(fā)揮出我最好的狀態(tài)，給我的許多球友留下了深刻的印象。

　　夕陽西下，太陽染紅了離別的幾朵云彩，一道晚霞正橫在我們頭頂上。我將與我這位樂于助人、善良的朋友分開了。我與哈牧迪都是萬分的不舍，我們的一年的友誼有可能就結(jié)束了，一輩子都可能再也看不見了。一年的友誼，雖然相對(duì)比較短暫，但也不是說結(jié)束就結(jié)束的，在加拿大的365天里，我與哈牧天天相伴，不管上學(xué)還是放假。

　　母親也與哈牧迪的母親——內(nèi)吉婭阿姨分別了。我們初到加拿大時(shí)，他們?cè)?jīng)幫助過我們?cè)S多次，所以我們母子也與他們母子結(jié)下了深厚的友誼。

　　從球場(chǎng)離開至公寓這段路程里，我與哈牧迪、母親與內(nèi)吉婭阿姨都一直在握手。我們希望在離別之前，都在手上留下深刻而親切的回憶。

　　第二天早晨，我與哈牧迪要真正地分別了。坐在車上，哈牧迪容突然在大風(fēng)里飛快地跑過來，把答應(yīng)的禮物送給我，并緊緊地握住我的手。這一握手，是我印象中最深刻的'握手，難以忘懷，直到現(xiàn)在，我的腦海里也滿是當(dāng)時(shí)握手的景象。盡管他的那只手十分柔軟，那時(shí)卻使出所有的力氣，希望能把離別之手握住，把朋友留住。

　　盡管我在告訴自己“莫愁前路無知己，”但是那畫面，不停地浮現(xiàn)在我的腦海中。我下定決心，一定在長(zhǎng)大后再去加拿大，找到哈牧迪，找他再次握手。

離別優(yōu)秀作文6

　　時(shí)光如同車轱轆般，輾過了春夏秋冬，輾過了歡樂童年。如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，住校期間的夜晚，我總會(huì)想起遠(yuǎn)在那方的家，回想起離別時(shí)那戀戀不舍的心情……

　　時(shí)間一分一秒的飛逝,離公交車開來的時(shí)間越來越近了。我抱起妹妹吻了又吻，看著她那天真爛漫的眼神和那張小巧的嘴，一絲酸楚涌上我的`心頭。唉！我實(shí)在不忍離去。忽然，一陣車鳴聲從遠(yuǎn)處傳來，公交車來了。我背起書包，懷著怨恨的心情走出家門。在我走出屋門的那一刻，爸爸接過書包，對(duì)我說：“我給你提吧!”我的心中被這種無形的愛溫暖著，這更加深了我內(nèi)心的不舍�！敖憬�，姐姐！”我回過頭一看，媽媽領(lǐng)著妹妹向我走來，媽媽的臉上堆滿了笑容，但那種笑容似乎有點(diǎn)苦味。我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，但心中一無法抵制那種依戀。

　　我們一家四口走在坑坑洼洼的小路上，幸福充盈在我們周圍。一路上，我的耳旁縈繞著媽媽的囑咐，“別掛著家里，自己照顧好自己就行 ……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上擠出一絲笑意。媽媽跟著我走到了公交車上，跟屁蟲妹妹也爬了上來，大叫著：“爸爸！爸爸！”我扭過頭，透過玻璃看到了站在車窗外的爸爸，他正注視著我，我擺了擺手，他也擺了擺手。公交車開動(dòng)了，車輪急速地轉(zhuǎn)起來了。媽媽抱著妹妹已走下車。

　　我與家人的距離被越拉越遠(yuǎn)，我盡力從車窗往外看，直至再也看不到他們了。天地在我的眼中也漸漸模糊了，眼淚在眼中打著轉(zhuǎn)。

離別優(yōu)秀作文7

　　那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，大家互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而大家則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，大家順利的結(jié)束了畢業(yè)考，大家卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。

　　領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她，大家一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后大家就要分別了，以后的大家各自東奔西走，去尋找自己的夢(mèng)。

　　帶著惋惜大家接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

　　只是沒想到那句“再見”說了之后，大家竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的.影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。

　　時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

　　也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時(shí)，眼淚又不自覺地滾落下來……

離別優(yōu)秀作文8

　　時(shí)間好似流水，匆匆流向遠(yuǎn)方。他是無情的，因?yàn)樗x開了小魚兒；他是飛快的，因?yàn)樗芗焙芗�；他是清澈的，因�(yàn)樗忻篮玫幕貞洝?/p>

　　6年級(jí)的我們，成熟了，長(zhǎng)大了，在一起相處了6年之久，卻這么早就要說再見。在6年的小學(xué)生活中，我很快樂，很幸福。但到了六年級(jí)結(jié)束時(shí)，我很后悔，想哭，因?yàn)槲覜]有珍惜眼前的，我好后悔，后悔沒有早點(diǎn)在一起，如果是這樣，在一起的時(shí)間就多了。

　　還記得那時(shí)，我剛上了1年級(jí)，就交了一個(gè)盆友，我們是同桌，經(jīng)常在一起玩，并且很快樂。我很幸運(yùn)，我有了這么好的盆友，我還默默的許下一個(gè)美好的`愿望，我們要一直在一起。那時(shí)的我年少無知，根本不懂，也不知道我們會(huì)分開。但我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn)，可我覺得時(shí)間還久著。

　　1年級(jí)，2年級(jí)，3年級(jí)，4年級(jí)……6年級(jí)了，我才懂得，時(shí)間真的好快，他是殘忍的，世間萬物都不會(huì)感動(dòng)到他。他只是按著自己的順序跑步，不顧及別人。

　　當(dāng)初說要永遠(yuǎn)在一起，可惜現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了。時(shí)間，我恨你！為什么要阻擋我們?cè)谝黄�，為什么！我希望時(shí)間，你可以慢些嗎？可以等等我們嗎？可以讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多點(diǎn)嗎？我只有這個(gè)愿望。

　　我求你了！時(shí)間，求你慢些，讓我們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)。

　　報(bào)歉，時(shí)間，我并不如表面似的慷慨大方，我其實(shí)是貪婪的，貪婪的想抓住你，讓你別走，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)在一起，好嗎？

　　大雪，你可不可以不抹去我們?cè)谝黄鸬幕貞浐秃圹E？雖然我們分開了，但只要記憶和痕跡在，我也有幾絲安慰了。

　　就算與時(shí)間為敵，就算和全世界背離，只要我們?cè)谝黄�，關(guān)于其它的，全都可以忘記。

離別優(yōu)秀作文9

　　人生總是會(huì)遇見很多的離別，古有‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’，今有小學(xué)畢業(yè)，未來有中學(xué)畢業(yè)。離別是許多人都不愿意面對(duì)的一個(gè)詞，這意味著彼此之間過往的情懷，也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，再不復(fù)往。曾經(jīng)的回憶，也只能是回憶了。

　　人一旦沒有交流了，距離便遠(yuǎn)了。五年級(jí)時(shí)分班，彼此間的情誼，卻已不知不覺開始出現(xiàn)了裂痕。六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我跟現(xiàn)在的班級(jí)拍了一張照，跟之前的班級(jí)也拍了一張照。拍照時(shí)看到之前的同學(xué)，雖然僅僅是一兩個(gè)樓層，一年過去，卻已經(jīng)有些認(rèn)不出來了。以往組建的QQ群，也因?yàn)槲业陌峒�，我與他們之間間的聯(lián)系就更少了，也逐漸變成了一個(gè)個(gè)空群。

　　看著一個(gè)個(gè)群被刪除，再也沒有出現(xiàn)在列表中，我總覺得心里空蕩蕩的，像有什么失去了，再也抓不回來了。

　　離別雖是一件傷感的事情，但是升到初中，你有了新的同學(xué)，新的朋友，過去的情誼也僅僅是過去式，珍惜當(dāng)下，向往未來，而不是對(duì)過去抱有遺憾。我能很肯定的說，即使我現(xiàn)在與小學(xué)同學(xué)處在完全不同的環(huán)境，但我依然能記得，朋友的`聲音，相貌，也許一兩年過去了，他們變了，我也變了，但是過去的回憶不會(huì)變，這依然是我們共同美好的童年。

　　似乎每個(gè)夏天都有那么多的離別和相遇，我有了新同學(xué)，新朋友，與過去截然不同。夏天的風(fēng)吹拂在我的臉上，那是向往未來的風(fēng)。真想乘著風(fēng)，去哪兒都好，因?yàn)�，哪兒都是想要飛往的地方。

　　那么，你呢？

離別優(yōu)秀作文10

　　“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”這段話出自《送別》，也是作家林海音在寫《城南舊事》時(shí)引用的一段話。

　　是啊，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，遇見了很多人，收獲了很多，但同時(shí)也失去了很多。正如《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了”。

　　那天，是英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮中，她不斷回想起六年中的'點(diǎn)滴事情：賴床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打；父親教她“闖練闖練”；大人們想讓小英子做大人……

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！碑�(dāng)父親去世，英子長(zhǎng)大了。

　　那些熟悉的人們，卻不見了：妞兒，秀貞，蘭姨娘，草叢中的小偷，還有宋媽。小英子問道：“這些人是跟著我失去的童年，也一塊兒失去了嗎？”

　　我想對(duì)小英子說：這并不叫失去，只要你還記得那些人那些事，那他們就永遠(yuǎn)住在你心中。更何況，人生的有些道路只能自己走。而所有的離別，都是相聚的伊始，你可以遇見更多的人。

　　正如去年夏天，我剛剛離開了小學(xué)，步入初中。當(dāng)時(shí)的我很想念小學(xué)，想念那的一草一木，每一個(gè)人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小學(xué)多好，那里有我熟悉的一切�？珊髞砦以诔踔薪Y(jié)識(shí)到了新的知己，那種緊張感就漸漸消失了。如今回首再看，發(fā)現(xiàn)我真的成長(zhǎng)了很多。

　　英子，我不敢說成長(zhǎng)就必須要有離別，但請(qǐng)相信，離別一定會(huì)讓我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，愿我們都能學(xué)會(huì)坦然面對(duì)別離，好不好？

離別優(yōu)秀作文11

　　人生會(huì)經(jīng)歷很多次離別，在人生的每一個(gè)階段，在人生的每一個(gè)階段，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多次離別就好比如小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們告別了六年的母校，轉(zhuǎn)身踏入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，昔日身旁的小伙伴，變成了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人，這就是一個(gè)新的人生階段。

　　而現(xiàn)在我的人生已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)階段……還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我就要離別這間培養(yǎng)我六年的'學(xué)校無論是誰聽到畢業(yè)時(shí)，表面都會(huì)說“我等這一天好久了，我早想畢業(yè)了”，但大家心里難免會(huì)有不舍。畢業(yè)了，那就意味著，我與最好的朋友們要分別了，大家都要奔赴新學(xué)校，告別各科老師，告別母校，到一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)……回想起來，我在學(xué)校里那些有趣的事，還歷歷在目，我在小學(xué)參加了為數(shù)不多的活動(dòng)。

　　四年級(jí)，我第一次參加了活動(dòng)—全體朗誦比賽，我們朗誦了毛主席的《沁園春·雪》，當(dāng)時(shí)老師要求女生要扎雙馬尾，嬸嬸幫我梳好了頭我便去比賽了，比賽開始時(shí)，我緊張的心臟砰砰直跳，詞也不太熟了，可又不想影響班級(jí)，我便一直看著稿子背詞，那次比賽我們獲得了一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在想想，這已經(jīng)是兩年前的事了……最近我們?cè)诰o張的備考中，同學(xué)們也抽時(shí)間填起了同學(xué)錄，想給彼此留個(gè)記念。

　　人生就是這樣，總要經(jīng)歷很多離別，我們總在每一次離別中成長(zhǎng)，這是一段人生歷程。

離別優(yōu)秀作文12

　　放學(xué)后，天空陰沉沉的，空氣悶得讓人透不過氣來，小鳥也無精打采地立在樹枝上。我加快了回家的腳步。

　　轉(zhuǎn)過小巷，穿過一條河就到家了。我推開家門，家里黑漆漆的，這么晚了竟然沒開燈。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上，誰都沒有說話，媽媽的眼睛紅紅的。我緩緩放下書包，爸爸傻傻地對(duì)我說：“寶貝，對(duì)不起！”我一愣，回過頭去，看見爸爸的臉上有淡淡的淚痕。我第一次看見爸爸哭，風(fēng)吹在他的臉上，仿佛一下子衰老了許多。爸爸繼續(xù)對(duì)我說道：“寶貝，因?yàn)楣ぷ髟�，我要去外地工作一年，不能天天照顧你了……”爸爸的話就像一道晴天霹靂打了下來，我的心開始痛得無法呼吸，爸爸是要離開我的生活了嗎？那再也沒人陪我去打球了嗎？再也沒人陪我去跑步了嗎？再也沒人陪我玩媽媽口中所謂的.打打鬧鬧的無聊游戲了嗎？“爸爸，為什么？你就不能不去嗎？”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我跑回自己的房間，嗚咽了許久。

　　送別那天，爸爸擁抱了我好幾次，還囑咐我要照顧好媽媽。廣播通知乘客登機(jī)了，我看著爸爸熟悉的背影離我而去，逐漸越走越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)小圓點(diǎn)。這一次我實(shí)在沒忍住放聲大哭起來……

　　一次小小而短暫的離別，使我懂得許多，明白許多。面對(duì)離別，人會(huì)痛苦，但一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許，痛苦能讓生命成長(zhǎng)。

離別優(yōu)秀作文13

　　那個(gè)令我無法忘去的黃昏，如同一張剪影在我的童年中被剪去了。分別時(shí)的情感如細(xì)雨一般，穿過我的百感交集的心靈，我不知道該如何在信中表達(dá)自己的情意，也不知?dú)q月是否已經(jīng)磨去那個(gè)迷蒙的夢(mèng)。奔騰的蒼狼如同黑暗中的一顆流星，掠過我的腦海，只留下了一縷淡淡的月色。

　　雖然大家走后各奔東西，但來日方長(zhǎng)，誰都希望再次相見。我還撫摸著那張微微泛黃的照片，回憶著從前，不免要落淚。校園里的同學(xué)，都叫自己的朋友“兄弟”，看著他們的背影，我想說：“友情并不是靠給你好處所帶來的。而是當(dāng)你在黑暗中迷失、冰雪中絕望時(shí)不顧自己的.安危，而遞給你火把的，才是真正的朋友�！�

　　在這一次與眾不同的旅行中，你教會(huì)了我太多太多。還記得那天，暴風(fēng)吹卷著漆黑的烏云，好像在讓它快些走開，可是烏云反而更放縱了，它蓄集了強(qiáng)大的能量，讓冰冷而無情的傾盆大雨降臨在我們的頭上。黑夜的降臨，給這次任務(wù)雪上加霜。你仰頭看了看天空，說：“現(xiàn)在雨太大了，現(xiàn)在走反而會(huì)耽誤行程，扎營吧！”我們冒著大雨搭起了營帳。我一看背包，好像少了些什么，打開來一看，才發(fā)現(xiàn)一不小心把信號(hào)彈落在了中午睡覺的地方。時(shí)間已經(jīng)要來不及了，在這么緊急的時(shí)刻，竟然還出差錯(cuò)！沒辦法，我只能硬著頭皮出去找。我打開手電，按原路返回。來到那個(gè)上坡前，我拉住一個(gè)看似十分堅(jiān)固的藤條，想爬上去，結(jié)果爬到一半就摔了下去，滾到了一旁的草叢里，昏了過去。醒來后，我已經(jīng)躺在帳篷里了。聽隊(duì)友們說，是你冒著大雨，把我背了回來。

　　人生中，躲不開相遇，也躲不開離別。相遇時(shí)覺得你是冷漠，離別時(shí)卻變成了無盡的思念。

離別優(yōu)秀作文14

　　看待離別，我選擇了勇敢面對(duì)，因?yàn)槠鋵?shí)也并不可怕。

　　離別就像那蒲公英的種子，隨著風(fēng)到處飄，不知不覺又被風(fēng)兒帶走了，它在風(fēng)中與風(fēng)兒嬉戲，但是玩累了就坐下來，不知不覺也就生根發(fā)芽了。

　　離別是什么味道？鼻子說是酸酸的，眼睛就說是咸咸的，嘴巴說是苦的，而心卻說是甜的。哦！誰說的是對(duì)的呢？我覺得是心吧，因?yàn)樵陔x別之際，母親才會(huì)“臨行密密縫，意恐遲遲歸吧”。

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我爸爸和媽媽就把我送進(jìn)了一所寄宿小學(xué)，雖然只有短短的一年，但是讓我刻骨銘心，那里的條件雖然好，但是離家太遠(yuǎn)，除了放假我?guī)缀醪换丶�，但是讓我難以忘記的.是。六年級(jí)的暑假，剛剛考完試，我就自己一個(gè)人回家呢，回家要轉(zhuǎn)三次車，坐四個(gè)小時(shí)，我在我家上面那條公路就下車了，一眼就看見了生銹的大門，亂糟糟的菜園和那條面上滿是泥巴的路，看到這一景象，我驚呆了，我去敲了敲門，沒有人，我費(fèi)力的把門推開了，一進(jìn)去就看見了那長(zhǎng)滿了草的院壩。忽然我聽見有人在喊我，原來是我的媽媽，“我知道你要回來了，就跑下來找你了，因?yàn)槟氵€不知道我們搬家呢吧”，我媽媽說，說完我就跟著媽媽去新家了。

　　只不在家一學(xué)期而已，家鄉(xiāng)就發(fā)生了很大的變化，獨(dú)在異鄉(xiāng)，難免會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)和家里人思念，但是一回家又感到無比的陌生，這就是所謂的離別，讓親人變得陌生，讓家鄉(xiāng)變得陌生。我常常在想為何要離別。

　　小小年紀(jì)還未懂得離別，就已開始離別了。

離別優(yōu)秀作文15

　　那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì)，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那年，同學(xué)們?yōu)樾@奔跑著。

　　教室里，風(fēng)扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來，而同學(xué)們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。同學(xué)們漸漸懂得了沉默不語，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓同學(xué)們透不過氣。

　　再過幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。同學(xué)們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的同學(xué)們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。同學(xué)們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨，當(dāng)校長(zhǎng)說這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級(jí)都在歡呼，而同學(xué)們沒有聲音。

　　我怕我不習(xí)慣，沒有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的.回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個(gè)聲音來自于你�，F(xiàn)實(shí)告訴同學(xué)們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。

　　慢慢的，同學(xué)們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移，同學(xué)們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時(shí)光再來一次。時(shí)光它總是走的匆匆。同學(xué)們六年來的喜怒哀樂，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請(qǐng)你會(huì)回頭，看看同學(xué)們有多美。

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