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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
李煜，何許人也？你可能會(huì)說(shuō)一位詞人，但他還是一為王國(guó)之君。一個(gè)名不副實(shí)的南唐之主。李煜——后人稱(chēng)為李后主的人，他的一生就是一個(gè)遺憾，一個(gè)最大的遺憾，但卻是一個(gè)最美麗的遺憾。
后人曾評(píng)價(jià)李煜：“做個(gè)詞人真絕代，可憐薄命作君王�！贝_實(shí)，一個(gè)亡國(guó)之君，有家不能歸，有國(guó)不能回，每日被囚禁在小院中，以淚洗面。從肉袒出降后，從高高在上的一國(guó)之君淪為階下之囚，那滋味真不好受。林花謝了春紅，太匆匆，一切的`歡樂(lè)對(duì)李煜而言太短暫了，如過(guò)眼的云煙。后主的多少恨，應(yīng)還在夢(mèng)魂中。單假若李煜沒(méi)有出生在帝王之家，只是一個(gè)平民百姓，一個(gè)真真正正的詩(shī)人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)亡國(guó)之痛，沒(méi)有受盡屈辱，他可能就不會(huì)給后人留下這么多驚天地，氣鬼神的文字了。
可以說(shuō)，他的一生是個(gè)遺憾，但卻是一個(gè)最美麗的遺憾。法國(guó)作家繆論說(shuō)過(guò)：“有些文章是悲哀的文章，有些絕唱是純粹的眼淚�！睆埡５先魶](méi)有那么多苦難，她有可能就會(huì)平平淡淡的過(guò)一生；洪戰(zhàn)輝若在富貴家里長(zhǎng)大，也可能就不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)；曹雪芹若沒(méi)有家道中落，可能就會(huì)向祖輩走上仕途之路，怎樣有那么感人的愛(ài)情故事？同樣，李煜若沒(méi)有每日的亡國(guó)之痛，相思之情，又怎能吟出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱？正視這遺憾鑄就這偉大的詞人，而這遺憾就是最美麗的遺憾。
遺憾曾光顧非常多人，如鄒忌位居高位，卻在容貌上略遜一籌；孔子有德，卻四處碰壁；屈原，滿腹才華，一搶愛(ài)國(guó)熱血去無(wú)明君。但李煜這位亡國(guó)之君，這一生最大的遺憾，卻正是最美麗的遺憾。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得它是美好、遙遠(yuǎn)的希望，它能帶給你無(wú)盡的遐想，讓你的思緒插上飛翔的翅膀。
自從我看了法國(guó)凡爾納寫(xiě)的作品《海底兩萬(wàn)里》之后，神秘的大海就讓我浮想聯(lián)翩。
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)一艘獨(dú)角鯨大怪物潛水船，在一望無(wú)際的大海里遨游。到了海底世界，我來(lái)到了一處長(zhǎng)滿了各式各樣新奇古怪的珊瑚王國(guó)，珊瑚的枝杈和花朵在燈光的照射下，產(chǎn)生無(wú)窮的美麗迷人的景象。有些身子輕快、鰭迅速擺動(dòng)的魚(yú)兒在水中飛一樣地穿梭而過(guò)。而許多我在書(shū)上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物和我一見(jiàn)如故，我們一起嬉戲玩耍。臨走時(shí)它們送了許多我夢(mèng)寐以求的禮物，然后讓一個(gè)巨大的生物送我出去。我出來(lái)后一回首，竟看不到來(lái)時(shí)的去路，也不見(jiàn)它們的蹤影了。
雖然只是做了個(gè)夢(mèng)，但大海卻成了我心馳神往的夢(mèng)幻國(guó)度。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想成為一名出色的海洋學(xué)家。
又有一天，我饒有興趣地再次翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我想當(dāng)海洋學(xué)家的愿望更強(qiáng)烈了。我仿佛看到了事業(yè)有成的自己那個(gè)在海底世界，穿著潛水服，坐在自己研發(fā)的新型潛水艇里的我。潛水艇采用的是環(huán)保的波浪發(fā)電和海水溫差發(fā)電，里面的`設(shè)備齊全，如電視電腦空調(diào)等一應(yīng)俱全。潛水艇的自動(dòng)操控面板上布滿了五顏六色的控制鍵，我胸有成竹地操控著它，在海底自如地前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來(lái)，我又陸續(xù)改良了海水淡化、凈化等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，人類(lèi)缺水和海水污染的問(wèn)題便迎刃而解了。那時(shí)，我便成了一位名副其實(shí)的海洋學(xué)家了！
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌生的時(shí)候，我就知道我要用我的努力去灌溉它，讓它開(kāi)花結(jié)果！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
書(shū)籍是廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，書(shū)籍是湛藍(lán)透亮的文學(xué)天空，書(shū)籍是一望無(wú)垠的科學(xué)草原。在書(shū)籍中，我可以獲得很多的知識(shí)，它可以讓我豐富視野，感受到它獨(dú)有的魅力。
在很小的時(shí)候，我非常喜歡看童話故事，在一個(gè)個(gè)鮮活明亮的人物中，我找到了很多樂(lè)趣。晚上，在睡覺(jué)前，我總會(huì)讓媽媽給我講一篇童話故事，讓小紅帽、白雪公主入睡，在夢(mèng)里，我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和他們?cè)谝黄鹜嫠�、嬉笑的�?chǎng)景。他們讓我的夢(mèng)變得很甜很甜……
上小學(xué)了，我開(kāi)始放棄童話，改讀一些正式的、有真實(shí)情節(jié)的小作文了。它帶著我來(lái)到“現(xiàn)實(shí)”生活，讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此，它還為我的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不錯(cuò)，作文有時(shí)也會(huì)被老師當(dāng)作范文，拿到講臺(tái)上來(lái)念。那時(shí)我感到無(wú)比的自豪，我在心里默念著：謝謝你，書(shū)籍！
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，小學(xué)時(shí)候看的書(shū)籍對(duì)我的吸引力也不算大了，于是我就開(kāi)始向各大古代、現(xiàn)代名著進(jìn)軍。我讀了好多的名著，什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。它們的'文學(xué)價(jià)值非常高，還非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好長(zhǎng)時(shí)間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬(wàn)里》，寫(xiě)的是那樣的生動(dòng)逼真，我每每看時(shí)，都會(huì)充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，與鸚鵡螺號(hào)一起享受著海底的美麗景觀。
有的人說(shuō)：“看書(shū)有什么用？如果不理解其中的意思，還不是和天書(shū)一個(gè)樣？”我的回答是：“不可能！”讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。不可能你連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，我就是在這浩瀚的書(shū)的海洋中游過(guò)來(lái)的，我從這海洋中收獲了大量的知識(shí)。
我暢游在這書(shū)的海洋，我是一條小小的“魚(yú)”。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我，只是個(gè)普通的小學(xué)生。我有許多愛(ài)好，如打球、拳擊、彈琴等，但我更愛(ài)看書(shū)。
書(shū)，猶如一位位性格各異的好朋友，漫畫(huà)書(shū)幽默，小說(shuō)有趣，歷史書(shū)嚴(yán)肅、地理書(shū)博識(shí)、科普書(shū)新奇……它們可以領(lǐng)我盡情遨游知識(shí)的海洋，我都愛(ài)看，可我更偏愛(ài)小說(shuō)，就算是長(zhǎng)篇小說(shuō)，我也會(huì)耐心地看下去。
每天睡前，我都必須看半小時(shí)的書(shū)，可媽媽總是讓我一寫(xiě)好作業(yè)就睡覺(jué)。為了看書(shū)，我總是絞盡腦汁。一次，我的腦袋里突然蹦出了一個(gè)餿主意，心里一陣竊喜。我偷偷把書(shū)藏進(jìn)了衣服里，“哎喲哎喲”地叫起來(lái)，假裝肚子疼，要上大號(hào)，然后就一溜煙兒跑到了廁所。
媽媽半信半疑，不過(guò)最終還是讓我蒙混過(guò)關(guān)。我便坐在馬桶蓋上，又裝模作樣“哎喲哎喲”地叫了幾下，等媽媽完全相信后，就把門(mén)鎖住，又蹺起二郎腿，氣定神閑地坐在馬桶蓋上看起了書(shū)。我貪婪地讀著，眼睛飛快地掃視過(guò)一行又一行，完全沉醉在了書(shū)中的世界……
忽然，門(mén)外傳來(lái)媽媽的.聲音，“豆豆，還在拉嗎？”我又假裝叫了一會(huì)兒，回答道：“快了！”但是，等媽媽走后，我又繼續(xù)看起了書(shū)。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘、半小時(shí)……轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)去一小時(shí)了。我直坐得腰酸背疼腿抽筋，這才吞了一口唾沫，依依不舍地從馬桶上站了起來(lái)。為了掩蓋“罪行”不被發(fā)現(xiàn)，我還特地找來(lái)了保鮮膜包住書(shū)，將它放進(jìn)了馬桶的水箱中。
現(xiàn)在想來(lái)，這段有趣的經(jīng)歷還時(shí)常讓我記憶猶新。正如尤安艾肯說(shuō)的一樣，我見(jiàn)到書(shū)就像見(jiàn)到了摯友，我太喜歡我的這些朋友了！
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