[推薦]我的老師優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師優(yōu)秀作文1
我最喜歡高老師,她的名字叫高曉利,大約40歲,她所教的科目是語文。她的優(yōu)點是寫字寫得非常漂亮。
她的'頭發(fā)很長也很卷,披下來就像一位公主,她愛穿裙子,穿上裙子像一位仙女,她還喜歡穿高跟鞋。她有一雙火眼睛睛的眼睛,耳朵上還有一顆不大不小的痣,一張?zhí)鸾z絲的嘴,講起普通話又溫柔又甜美,真是令人感動。
有一次,她給我們上課,上著上著,不知怎么的,我就突然暈倒了。老師碰了碰我,我才醒來,老師溫柔的說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我全聲無力地說:“沒有,就是頭有點暈!崩蠋熣f:“你先在桌子上趴著,等一下你再跟我下去辦公室,我弄一點糖水給你喝。”下去高老師的辦公室之后,老師弄了點糖水給我喝,又打了個電話給我的媽媽,媽媽把我接走,老師才放心的去上課。
老師,我想對你說:“您辛苦了!以后我一定用最好的成績來報答你!
我的老師優(yōu)秀作文2
我的老師有一雙順風耳,只要我們在下面有一點點聲音,她立刻就能聽到并感知聲音來自何方何人。她有一雙火眼金睛,在講臺上能看到我們班同學的一舉一動,包括我們藏在桌子下面的小動作。老師的嘴巴能說會道,所有的難題她都會講的一清二楚。夏天的時候,老師都喜歡穿裙子,像個仙女,冬天喜歡穿厚厚的羽絨服,特像我們的大朋友。
我們班的老師也喜歡玩,一到下課她就說“大家一起出來玩吧!”我們一聽,立刻像撒了歡的兔子竄出去了。我們老師也有嚴格的`時候,比如有一次有人沒交作業(yè),老師瞪著眼,感覺眼睛隨時隨地都會彈出來似的,嚇得那位同學趕緊承認錯誤。
這就是我的老師,喜歡她的聲音,也喜歡她的眼睛,更喜歡那個和我們一起玩的老師。
我的老師優(yōu)秀作文3
老師就像一盞明燈,為我們照亮前行的路;老師就像冬天的圍巾,給我們帶來溫暖;老師就像一把雨傘,為我們遮風擋雨。
我的老師有一頭烏黑的頭發(fā),綁著個馬尾辮,走起路來一甩一甩的像馬尾巴。她一雙大大眼睛、雙眼皮,是那么的炯炯有神。一張櫻桃小嘴總能說出我們的錯誤并讓我們改正。別看我們老師這么漂亮,其實她很幽默哦!
有一次音樂課,有兩位同學睡著了,老師看到了不但沒有叫醒他們,反而問了全班同學一個問題:“睡覺和學習有什么區(qū)別?”我們異口同聲回答:“一個是名詞一個是動詞!蹦莾晌煌瑢W瞬間醒了,一臉茫然的看著我們。老師問了他兩同樣的問題,而他倆個的`答案也是如此。老師卻搖搖頭說:“不對,睡覺和學習一個是躺著一個是坐著!巴瑢W們都哈哈大笑,教室里頓時沸騰起來了,那兩個同學也挺直了腰桿,認真聽課。
這就是我們幽默的音樂老師。
我的老師優(yōu)秀作文4
在這個短暫又美好的暑假里,我認識到了一位既風趣又才華橫溢的新美術(shù)老師,他叫冷向?qū)帯?/p>
他飄逸的長發(fā)下有一雙會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛,圓圓的臉龐上有著短而優(yōu)雅的胡子,帥極了。在他筆下畫出的作品,沒有一幅不栩栩如生的.,有精細的白描,細膩的素描,奔放的速寫,逼真的國畫……
老師不僅長得帥,畫得好,而且脾氣也是獨一無二的好脾氣。有一次,我把老師弄得很難堪,老師并不責罵我,只是笑笑而已,所以我和老師的感情相當深厚。
我并不把老師當做老師,而是把他當做朋友,沒事就去看看老師……只有喜愛老師,才能對這門課程產(chǎn)生興趣。
那是一個下雨的星期日,我和老師一起畫速寫,“這應(yīng)該畫長點!薄翱幢壤!薄叭ノ逖!崩蠋煵粩嗟貛椭,努力讓我變得更好,而我呢?只能用一幅幅作品來感謝老師對我的教導之恩……隨著老師教導的聲音和我永不停息的鉛筆走動,我終于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看,大雨還未停呢!敖o,這有傘!崩蠋熛窨吹搅宋业男囊粯,“下次再還回來吧。”突然我的心里暖暖的,久久不能平息……
說了這么多,我還想說最后一句話:“我愛你,冷老師!”
我的老師優(yōu)秀作文5
在上三年級時,香香老師已經(jīng)不再帶我們了,香香老師是一個負責人的老師。
記得在她在剛來的時候,還特意在班里舉行了一個“自我介紹”的活動,香香老師微笑著向我們介紹著自己。
隨著年齡的發(fā)展,香香老師也已經(jīng)看中我們的`學習了,一次,我寫的字龍飛鳳舞,但是老師把我叫到她的辦公室,耐心的輔導我,讓我的字變得更漂亮。
一天課上,老師讓我們做冊子,里面的句子非常的難,不過,我還是絞盡腦汁,寫了幾個,老師走了過來,拿起我的冊子看了又看,說道:“這些句子是你一個人寫的嗎?”“是!蔽业吐暬卮稹N乙詾槔蠋熞鷼饬耍,老師笑了笑,讓同學們聽聽我的答案,我一臉驚訝,老師盡然在讀我的句子!我真是不敢相信!
她到我們班來聽數(shù)學課,因為沒有課本,便和我一起看,遇到不會的題時,香香老師總是要給我講一講,解一解題意。
可惜,她再也不是我們的老師了。
香香老師,我想對你說:“謝謝你!”
我的老師優(yōu)秀作文6
她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲,她的課堂時不時會有同學沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。
她從來沒有繃過臉,總是笑瞇瞇的,從來沒有給我們有窒息的感覺,即使是批評,她委婉的.語氣柔中帶著一股無法抗拒的力量,我們不得不服氣的聽她“擺布”。
我們喜歡看她時不時擺擺額前的劉海兒,愿意聽她像小泉流水般的聲音。上她的課,思想可以像上體育課那樣自由的奔放;上她的課,思路可以和計算機比賽;上她的課,可以和品德課上比情操;上她的課…。她的課堂,自由,但不散漫;活躍,但不胡鬧。上她的課,簡直是在享受人生!
她就像媽媽,不只是教我們知識,灌溉我們成長,還會帶我們殺死我們的“蟲子”,并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準備。當我們受到挫折時,她會帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當我們成功時,她會讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興。說實話,我的媽媽都嫉妒的不得不承認,她,才像是真正的媽媽!
夸了半天了,你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班主任——邵老師!
我的老師優(yōu)秀作文7
她,引領(lǐng)我進入“棋”的世界,讓我的日子頻添喜愛許多,也讓我與朋友多了一道交流的橋梁,更讓我關(guān)于古人的智慧多了無限敬仰與崇拜。
媽媽履歷我有多種玩法的象棋、比速度的跳棋還有對錯兩色互相堅持的圍棋,在不能出門的日子可以待在家耗費時間,在炎 炎夏天可以待在清涼舒爽涼氣房內(nèi)和家人參議一局,在時間短的下課時間可以和朋友一同影響互相的大腦??,下棋不需要天時地利人和,隨時都可以和別人一同在“棋!敝卸分、斗命運。
回想時的我,關(guān)于媽媽所履歷我的這一切,在入門之際,總覺得抽象粗淺難以了解,她怠慢她的教育速度,每天以耐性溫柔 的口吻履歷我一些小技巧或規(guī)矩,逐漸地我發(fā)現(xiàn)原本“棋”并沒有希望中的困難。在領(lǐng)略到它誘人詼諧的當?shù)刂螅夷酥翋凵狭讼缕,每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽,讓我的日子 中多了一點喜愛,而不是只需讀書算了。
跟著年歲的'添加,盡管我下棋的次數(shù)逐漸削減,但是我依然熱愛下棋,熱愛這些古人的智慧,更熱愛媽媽和我下棋時的感 受。謝謝她,引領(lǐng)我進入這個美好的“棋”世界。
我的老師優(yōu)秀作文8
有許多老師教過我,有和藹可親的數(shù)學老師,幽默風趣的體育老師,講課生動地做老師,但令我印象最深刻的是那不怒自威的語文老師。
語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā),臉上有許多小痘痘,雀斑,炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴厲的目光,高挺的鼻子能聞出一切辣味,那張能說會道的嘴,能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色,有詳有略。
我們語文老師十分嚴厲,有一次上課了,同學們還在吵鬧,有些人同學還在外面玩,語文老師看見,吼道:"還在干什么,快點進教室!"一進教室,老師就用嚴肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲,語文老師有一句口頭禪"你有鬼啊!"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見,有一次,我寫作業(yè)是更正時格式錯誤,老師看了我一眼,說道:"你有鬼啊,我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實老師記憶力很不好,剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。
這就是我的'語文老師,她的嚴厲讓我們在學習上更加嚴謹,我喜歡她。
我的老師優(yōu)秀作文9
我的數(shù)學老師是個大美女。她高挑的身材,大大的眼睛,卷曲的烏發(fā),偶爾帶著一頂紅色的貝雷帽,顯得那么英姿颯爽。雖然易老師對我們很嚴格,但是她非常的幽默和風趣,使我們能夠在歡笑中汲取知識,我們都特別喜歡她。
易老師對我們的要求很高,她經(jīng)常對我們說:“我希望你們的.平均成績要達到95分。”但是有一次我的成績考得不太理想,生怕易老師責備我,心里忐忑不安,可下課后易老師把我叫到辦公室不但沒有責備我,反而還安慰我,給我打氣加油,鼓勵我下次考出好成績。
每天放學以后易老師都會給沒聽懂的同學再次講解,力爭讓每個同學都完全掌握。易老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛(wèi)生后,經(jīng)過老師辦公室,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我感動不已。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q和蠟燭一樣默默地奉獻自己,只為讓我們學有所成,做一個對社會有用的人!
我的老師優(yōu)秀作文10
人生如一本書,每個人都有自己光輝的一頁。無論是色彩斑斕,還是黯淡無光,能在這本書上譜寫人生的只有我們自己。然而,屬于我的那本書上,卻有一個她,她就是我的班主任。
我的班主任,個子不高,梳著一個馬尾辮,鴨蛋形的臉龐上,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面,一張紅潤的小嘴巴。她對我們非常好。
有一次,我在操場上玩,不小心摔倒了,腿被擦破了皮,鮮血順著傷口流了出來。這一切被班主任看到了,她急忙趕了過來,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑。到了醫(yī)務(wù) 室,醫(yī)生為我處理了傷口。這時,我才注意到:老師額頭上那晶瑩的汗珠,正順著臉頰流了下來,而老師全然不顧自己的勞累,還關(guān)切地問我:“疼不疼?”還在一 旁不斷地安慰我。一股暖流涌上我的心頭,我的眼眶不知不覺地濕潤了……
別看老師平時對我們關(guān)心備至,在我們犯錯的時候,她可是很嚴厲的.。
記得那次上課的時候,我在下面搞小動作,被班主任發(fā)現(xiàn)了,她的目光像兩把利劍一樣射向我。在她那犀利的目光的威懾下,使我無地自容,自那以后,我上課的時候,再也不敢溜號了。
這就是我的班主任,一個既關(guān)心我們又非常嚴厲的老師。
我的老師優(yōu)秀作文11
我的范老師是我的沙游寫作老師,她對我非常溫柔,我非常喜歡她。
她有一頭烏黑的長頭發(fā),兩條粗粗的眉毛,有一雙大眼睛,一個小鼻子和一張小嘴。她的個子高高的,看起來非常瘦。
從我上了沙盤作文以后,我的作文水平提高了很多,我和媽媽都覺得我的作文寫得越來越好,贊不絕口。這都是因為我有這個好老師。
記得上一節(jié)課,范老師說出了“古詩”兩個字,我就很驚訝,還以為老師讓我們根據(jù)沙盤編一首古詩呢。后來我怎么聽也聽不明白,范老師就仔細認真的一遍一遍的給我講,她有耐心極了。一點也不像我姥姥,一點耐心都沒有,只因為洗澡水的`冷熱調(diào)節(jié)就會說給我洗澡很累。
范老師可比我姥姥有耐心多了,老師棒棒噠!
每次寫完作文,老師會約好時間跟我視頻一對一輔導。八月一號視頻通話,老師教我怎樣進行作文修改,老師從來不給我修改,而是啟發(fā)我讓我自己修改,每次修改完,一篇完美完美的文章就誕生了!我太開心了!
這是我的沙游寫作老師——范老師。我愛她,她也愛我!
我的老師優(yōu)秀作文12
有人問我,我的理想是什么?我會說當一名老師。由于老師是一個光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當一名老師,但是老師要認真,教室里就有好的`課堂。做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發(fā)言,還要讓同學們覺的學習非常輕松、快樂,讓他們在快樂中學習。
做為老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對老師的夸獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。
同學們打架、上課說話、吃東西,老師不要體罰他們由于他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我的老師優(yōu)秀作文13
親愛的老師,在我的眼中,您是那樣的嚴厲,又是那樣的溫柔。
上課時,你問總是帶著一副紫色的眼鏡,臉上掛著嚴厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時,您總會讓我們罰站,這讓自尊心很強的我感到不好意思。下課時,您總是會各我們說說話、聊聊天……同學生病了,您總是親切的問:“有沒有好點,去看看校醫(yī),要不要回家……
以前的我非常調(diào)皮,上課愛講話、搞小動作……在您的嚴厲教導下,從此我下定決心改變壞習慣,做一名優(yōu)秀的好學生。因為您的嚴厲管教,所以使我慢慢地改變了我的'壞習慣。在和您一年的相處的時間里我學會以許多。
我終于明白了您的苦心,我會用最優(yōu)秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關(guān)愛,我會永遠記住您,我的好老師。
我的老師優(yōu)秀作文14
我們班的班主任陳老師是我最敬佩的人,她長著卷頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,胖胖的身材還有一張慈祥的臉。
在四年級上學期,我以為學的.知識很簡單,所以上課就沒心聽課,作業(yè)態(tài)度差,結(jié)果,再一次考試我徹底跌到了。
當時,我正在 和同學玩,正玩上興頭,一個同學走過來對我說:“喂,陳老師找你!庇谑,我滿不在乎走到陳老師的辦公室,一進到陳老師的辦公室,陳老師拿出了我的試卷給我看,我一看,目瞪口呆,整張試卷不是圈就是叉,陳老師問我為什么這么差,我慚愧地低下了頭,陳老師說:“是因為驕傲嗎?”我一聽,立刻熱淚盈眶。
到了放學,我拖著沉重的腳步回家,一回到家,原來媽媽已經(jīng)知道這件事了,媽媽把我叫進房里說了一番震耳欲聾的話。
到了第二天,我把全部的缺點都改掉了,終于,我在期末獲得了好成績,總算對得起陳老師。
陳老師是我最尊敬的老師,因為他把我從“深淵”中救了上來,所以她是我最尊敬的老師。
我的老師優(yōu)秀作文15
每當打開收藏快樂記憶的匣字,我的眼眶就情不自禁紅了,因為我想起了這么一位老師:她扎著一個馬尾辮,一件簡單的T恤和一件洗得發(fā)白的牛仔褲,顯得她更加有活力。她是我上小學一年級時的數(shù)學老師——馬老師,一位讓我感覺到溫暖的老師,她永遠在我的記憶里行走蹦跳。
記得那時我的.性格很孤僻,不愿和小伙伴們一起玩。每天早上去學?傄屇棠膛阒,不然我就會哭,然后就被奶奶強制性留在校園里。我去學校幾乎都是這樣,近乎有些習以為常了,直到有一天我碰見了她。
有一次下課,我獨自坐在椅子上發(fā)呆。她見我時常不和小伙伴一起玩,便跑過來把我拉了出去。她帶著我和那些女同學們一起踢毽子`跳皮筋,很快我就融入了他她們。那一刻,我忽然感覺眼前的她似乎也是一個和我同樣大的女孩。時光如梭,一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,雖然很多事我已遺忘了,但在我的腦海里依然有著這樣一個美好的回憶……
沒見她已經(jīng)5年了,或許她現(xiàn)在早已忘記了我這個學生,但我永遠不會忘記是她打開了我的心門。我好懷念她手指上的溫度,好懷念她幽默的話語,好懷念她溫暖的笑容,好懷念她的一切又一切……
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