[熱]告別優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的告別優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別優(yōu)秀作文1

　　人生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的告別，而多數(shù)的告別，并非再也不見(jiàn)，它們似乎就藏在你心中的某個(gè)角落，會(huì)在你不經(jīng)意間蹦出來(lái)，帶給你一個(gè)驚喜。

　　火紅的夕陽(yáng)染紅了青色的地磚，冰與火的碰撞交織著哀傷與落寞。

　　那天很熱，我坐在地上，旁邊青石板上有著一團(tuán)如金子般閃耀著光芒的金黃火焰，那是一條狗�？伤�并非只是一條狗，它陪著我吃飯、玩耍、打球、散步，在我那顆此時(shí)近乎冷卻的心中，它一直是我最好的伙伴。

　　記得那天，我放學(xué)回家，全家人圍著一個(gè)小毛球，也不說(shuō)話，只是興高采烈地看著。我緩步走近，哦，是條小狗，我托起它的肚子，小小的，也不鬧，也不動(dòng)，只是趴在我的手上，一雙清澈的眸子在毛絨絨的金黃中轉(zhuǎn)著，這時(shí)，它張開(kāi)了嘴，還沒(méi)有牙齒，粉紅色的舌頭輕輕探出，在我的手上舔了舔，濕漉漉的，那一刻，云朵仿佛停止飄浮，風(fēng)兒仿佛停止吹動(dòng)，我心中一動(dòng)，哦，它一定是我今后最重要的伙伴。

　　可接下來(lái)，我笑容凝住，我想我錯(cuò)了。

　　它迅速將舌頭收回，后腿緊繃，爪子收緊，似乎出了汗，頭高高一仰，沖向地面，頓時(shí)，繞著院子開(kāi)始狂奔，打碎了花盆，踢翻了椅子，金黃色的毛發(fā)不羈的甩向腦后，順著風(fēng)飄揚(yáng)，我驚掉了下巴，說(shuō)好的伙伴呢？

　　這時(shí)，它歪頭看著我，像剛來(lái)那天一樣，一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，它不知道我在想著什么，它也不知道今天等待我們的將會(huì)是什么。

　　我輕輕地將繩子鉤上了它的項(xiàng)圈：“我們?cè)撟吡��！?/p>

　　當(dāng)爸爸將手的.繩子交給那個(gè)陌生人時(shí)，它呆呆的，扭頭看著我，清澈的眼中是疑惑、是不解，也有不舍。我不忍再看，便扭頭離開(kāi)。

　　今年的夏天，我走在街上，一條黃色的小狗狗從巷子里沖了出來(lái)，它趴在我的鞋子上，伸出舌頭舔了舔我的腳踝，它和記憶里的它緩緩重合，曾經(jīng)告別過(guò)后，今天的我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。

告別優(yōu)秀作文2

　　半夜一兩點(diǎn)，我又發(fā)燒了。

　　高燒不退38℃40℃。媽媽急了，抓起手中的衣服和我去車(chē)站等公交。爸爸也在路邊急忙招手打車(chē)。

　　一波三折，終于到了醫(yī)院。掛號(hào)抽血輸液已是把爸媽累成“狗樣。

　　為了讓我開(kāi)心，爸爸在我輸液的時(shí)候去門(mén)口的天橋上買(mǎi)了一只泰迪熊，接過(guò)手的那一刻，我又開(kāi)心又激動(dòng)。這是一只全身上下是卡其色，穿著小熊圖案紅色毛衣的一只泰迪熊

　　從那時(shí)開(kāi)始，我很少再生病。

　　卡其色泰迪，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，在20xx年的除夕，我們一家人在一起團(tuán)聚，吃年夜飯，歡聲笑語(yǔ)。樂(lè)在其中的同時(shí)，泰迪熊用他那顆沒(méi)有半點(diǎn)生命的眼睛記錄下了最溫暖的時(shí)刻。

　　可后來(lái)，上五年級(jí)了。學(xué)習(xí)的施壓以及媽媽的`暴躁，讓我不得不將泰迪熊收進(jìn)我那個(gè)滿是灰塵的收納盒中。

　　爸爸也逐漸開(kāi)始起早貪黑，連周末也只是拿個(gè)筆記本對(duì)著我擺擺手說(shuō)：“哎呀，別煩我！”

　　泰迪熊被壓在床架下，眼前仿佛是黑暗。

　　后來(lái)六年級(jí)的那個(gè)暑假，為了搬家，東西也有好多裝不走，剛好那時(shí)小區(qū)的志愿者說(shuō)：“一些沒(méi)用，但還挺新的東西就給我們吧，做一些慈善獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心嘛！”

　　媽媽將一大筐的東西遞給了那個(gè)叔叔。

　　而我卻在不經(jīng)意間見(jiàn)到了我的那只玩具熊�！爸x謝啦！”“等等”，我大叫一聲。我一把槍玩具熊奪過(guò)�！鞍ミ@”“這個(gè)不行！”報(bào)警玩具熊�！鞍ツ氵@孩子！拿來(lái)！”母親的力氣比我大，一把將我推開(kāi)，把手中的玩具熊遞給了那個(gè)叔叔。

　　那天以后我有點(diǎn)猶豫，陪伴了我六年的泰迪就這么沒(méi)了。

　　可是既然它在生病時(shí)陪伴了我，讓它去陪伴那些生病的孩子，我也不內(nèi)疚。

　　泰迪，希望你你可以讓另一個(gè)生命得到綻放。

告別優(yōu)秀作文3

　　每一次告別都意味著一次嶄新的成長(zhǎng)。

　　咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)煥然一新的世界幼兒園，第一次踏上那片土地的時(shí)候，我也如同大多孩子一般哭著鼻子纏上父親好大一陣，許諾放學(xué)后要有零食和玩具，才肯乖乖背上小書(shū)包上學(xué)。那是第一次告別父親，可在那天，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)拼音，結(jié)交了一群好朋友，得到了一朵大紅花，我告別了父親，而我也在成長(zhǎng)。

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪一樣，跑得飛快，我如愿以?xún)數(shù)纳狭俗约褐幸獾某踔校瑘?bào)道那天，我和父親都難得沉默的沒(méi)有說(shuō)話，收拾完寢室，來(lái)到操場(chǎng)，陽(yáng)光四溢，人潮擁擠，偶爾的'一抹微風(fēng)送來(lái)一絲涼爽。

　　我知道了，這句話你已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了。循聲望去，一位中年男子彎著腰，一手胡亂的擦掉額頭上黃豆大小的汗珠，一邊仔細(xì)地為女孩整理原本已經(jīng)整潔的衣飾，說(shuō)，我知道，我這不是怕你給忘了嗎？

　　我和父親相視一笑，而后又無(wú)話語(yǔ)，我偷偷的望向他，他那雙好看的眸子就像宋人山水圖畫(huà)中未干的一筆墨。到了報(bào)名時(shí)間，我向父親告別轉(zhuǎn)身離去�？煨┳甙�，快些走，全新世界發(fā)出了誘惑的聲音，慢些走，慢些走。對(duì)父親告別的不舍，像沉重的鐵錘綁在雙腳旁。來(lái)到轉(zhuǎn)角處，我滯留住腳步回頭看，他站在一棵古老的樹(shù)下，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛他也是一棵樹(shù)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里搖曳，一半揮灑綠茵，一半沐浴陽(yáng)光，我再次同他揮手告別，便向我的初中生活邁出了步伐，開(kāi)始了一次與眾不同的成長(zhǎng)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我無(wú)數(shù)次告別父親，獨(dú)自坐車(chē)來(lái)到學(xué)校，每一周的告別都意味著每一次迥乎不同的成長(zhǎng)；告別父親，我第一次獨(dú)自坐飛機(jī)去到上海，那一次的告別讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與勇敢；告別父親，獨(dú)自去外地參賽，那一次的告別，我懂得了努力與忍耐。

　　告別不是一個(gè)悲傷的詞，它寓意著一次次如彩虹般絢麗的旅程和成長(zhǎng)。告別父親，我在成長(zhǎng)。

告別優(yōu)秀作文4

　　幸福是什么？是你放學(xué)后母親一張微笑的臉頰，是你寒冷時(shí)的一杯暖茶。幸福的本源不就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)需刻意尋求。

　　前幾天，爸媽有事，那天。我便一人留在家中每當(dāng)一人在家時(shí)，就覺(jué)得自由自在，耳邊沒(méi)有爸爸，媽媽的嘮叨聲。我個(gè)人在家時(shí)，會(huì)支配時(shí)間，想干什么都可以感到非常有趣，雖然有對(duì)候在家有一點(diǎn)寂寞、害怕。但還是可以過(guò)去的。

　　那一天晚上，我在家里做作業(yè)，房間里空無(wú)一人，只有我，和閃著界的`那盞燈，這時(shí)“叮鈴鈴”爸爸媽媽給我打了電話，說(shuō)：“你有沒(méi)有吃飯呀！有沒(méi)有寂寞”聽(tīng)到這些話語(yǔ)。我想到了一次放風(fēng)箏……

　　在清明節(jié)時(shí)，我和爸爸一起去公園放風(fēng)等我打開(kāi)風(fēng)箏迎著風(fēng)跑起來(lái)，我放慢腳步，抖動(dòng)手里的線，我的風(fēng)箏越飛越高，突然，風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，左右搖擺起來(lái)，我慌了，趕緊拉著線跑起來(lái)，但風(fēng)箏還是落了下來(lái)，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！敝灰�(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)，慢慢地飛起來(lái)了。一手拿著線盤(pán)，一手抖動(dòng)著線，我和爸爸看著風(fēng)箏，互相笑了笑，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖擺不定，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏向天空飛去，永遠(yuǎn)沒(méi)有落下。

　　那只風(fēng)箏，就好像我自己�？傆幸惶煳視�(huì)離開(kāi)父母，告別就是成長(zhǎng)的第一課只有告別，才能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加勇敢。

　　告別懶惰，告別松散，告別無(wú)知，告別愚昧，告別自私，告別驕傲，告別過(guò)去的，過(guò)去的那個(gè)自己，向未來(lái)走去，向自控走去，向勤奮走去，向明智走起，向謙虛走去，向更好的自己走去，向美好的未來(lái)走去。告別就是成長(zhǎng)的第一課。

告別優(yōu)秀作文5

　　童年去了便不再見(jiàn)，一去而無(wú)往返之意，我依戀，消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。

　　我的童年“無(wú)所事事”，不看書(shū)、不背詩(shī)，只顧玩樂(lè)�？晌疫�是不如意，我的童年是在“盼學(xué)”中度過(guò)的，我是一個(gè)徹頭徹尾的“跳三強(qiáng)”，其一我爬墻是全村第一，其二我上樹(shù)造化不淺，其三，打人家玻璃我最積極。作為一個(gè)農(nóng)家娃，我們又那么土里土氣，也沒(méi)有那么可愛(ài)、乖巧。村里我雖然不是最大的，但還是有些威信的，不過(guò)我這威信也終究給“大頭目”俯首稱(chēng)臣了。

　　秋天好��！好在是父母最高興的時(shí)候；好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時(shí)候，好在它的隨心所欲。

　　空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶，仿佛夏天的氣息又回來(lái)了，這當(dāng)然是我們哥兒幾個(gè)呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動(dòng)”�！班�！嗨一嗨，前方有敵軍，繞道行進(jìn)�！贝箢^目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令，我仰天長(zhǎng)嘆：“竊個(gè)西瓜就這樣的難，真是‘蜀道難！難于上青天’，四人圍住一片瓜田，還撈不上一個(gè)�！迸赃吜ⅠR就有了回應(yīng)：“人太多不好下手，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺(tái)啊�！彼�粗聲粗氣地說(shuō)。我心里暗暗地想：“到底是人多眼雜，還是自個(gè)兒心慌。"

　　忽聞一陣偷笑，我們明白了：得手了。但別人也明白了：孩子們渴了。我們成功了，一個(gè)個(gè)興奮的孩子們�！把�！忘帶刀了，這可怎么辦？我們可怎么享受這份喜樂(lè)？”又是一陣粗聲粗氣：“實(shí)在不行就砸吧，反正也還是可以吃的`�！甭暽⒘�，但又來(lái)了�！爸瓋菏侵瓋�，心兒是心兒，瓜皮則又是瓜皮，這讓人怎么吃呢？”我正發(fā)表著對(duì)橫沖直撞的感受，我們含首笑，仰天長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)。

　　童年的影子我抓不住了，再也沒(méi)機(jī)會(huì)了，曾經(jīng)的開(kāi)心歡樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間，片面不剩。

告別優(yōu)秀作文6

　　從前我非常懦弱也經(jīng)常被欺負(fù)的沒(méi)有還手之力，有什么活動(dòng)不參加也不在意。遇見(jiàn)老師也不說(shuō)老師好，老師要我跳繩但我沒(méi)跳好就不要我，我說(shuō)：“反正沒(méi)有關(guān)系，這種事情的機(jī)會(huì)長(zhǎng)大之后多的說(shuō)都數(shù)不清，但我的心里在默默的哭，這么好的機(jī)會(huì)沒(méi)有珍惜太不應(yīng)該。在家里也差不多不怎么愛(ài)說(shuō)話，時(shí)間在我的膽小下漸漸的流逝過(guò)去，朋友也少?gòu)拇宋揖驮谶@個(gè)班上默默無(wú)聞而且我也漸漸的開(kāi)始內(nèi)向了的學(xué)習(xí)下去了。

　　可是就在四年級(jí)的時(shí)候，張老師來(lái)到了我們的班上，發(fā)現(xiàn)了膽小、懦弱的我，拯救了我的心靈，此時(shí)我的心里就像有兩只精靈一只說(shuō)讓張老師了解你的心靈，另一只說(shuō)就這樣下去沒(méi)什么，反正你已經(jīng)是個(gè)無(wú)藥可救的小孩子了無(wú)所謂，我聽(tīng)到這句話的'時(shí)候，我想我真的是個(gè)無(wú)藥可救的小孩嗎?反正已經(jīng)這樣子了試試看也無(wú)妨。

　　后來(lái)張老師慢慢了解了我的心靈安撫了我心靈的創(chuàng)傷，張老師創(chuàng)造了許多的機(jī)會(huì)使我漸漸地性格開(kāi)朗喜歡說(shuō)話還交了許多的朋友。

　　我就像機(jī)器人一樣被木馬攻破了主要程序，而張老師就想殺毒衛(wèi)士把不好在我內(nèi)心陰暗的地方打掃得干干凈凈，充滿里陽(yáng)光。

　　在上課的時(shí)候點(diǎn)我起來(lái)又是不會(huì)，但是我的膽子越來(lái)越大了，有時(shí)還舉手回答為題，在別人的眼里這不算什么，可是在我的眼里張老師給了我許多的幫助。在球場(chǎng)上踢球的時(shí)候我只是個(gè)當(dāng)后衛(wèi)的料可是我明白張老師的心意，雖然我經(jīng)常失敗但是張老師卻一直堅(jiān)持，相信我是個(gè)可塑之才，后來(lái)慢慢的我更有自信心了，每當(dāng)踢球的時(shí)候我都積極踴躍的參加，我知道我的實(shí)力不怎么樣但是有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切。張老師還經(jīng)常找我談話，從各個(gè)方面了解我的問(wèn)題盡量的改進(jìn)我，我身上的毛病逐漸消除多我心靈的支撐，便讓我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

告別優(yōu)秀作文7

　　“小子，快把錢(qián)拿出來(lái)！”

　　“我什么也沒(méi)有，請(qǐng)你們不要再打我了�！�

　　“還說(shuō)沒(méi)有！看這是什么，兄弟們，搶了他的錢(qián)包！”

　　“嗚嗚……”

　　這是我三年級(jí)的時(shí)候被一群大哥哥搶錢(qián)包。為什么他們偏偏要搶我的錢(qián)包？可能是我太軟弱了吧！那時(shí)侯的我，個(gè)頭是全班最矮的，跑步也跑不快，聲音也很小，就連回答問(wèn)題的膽子也沒(méi)有。媽媽常常叫我保護(hù)好自己，可是我怎么能做到！全班最瘦弱的那個(gè)力氣也比我大。于是，我常常一個(gè)人躲在房間里哭，也不敢告訴媽媽?zhuān)�生怕她�?huì)罵我。這樣的日子過(guò)久了，也便養(yǎng)成了我一種保守的性格。

　　直到五年級(jí)的那一次，終于讓我打破了這樣的性格。

　　那天下午，放學(xué)以后我收拾好書(shū)包便離開(kāi)了教室，準(zhǔn)備回家。突然間，在一樓的樓梯間那看到有一大群奇裝異服的初中生正圍著一個(gè)我們學(xué)校的學(xué)生。在仔細(xì)看，被我著的那個(gè)學(xué)生竟然是我們班的體育委員大虎。我膽怯的走近，大虎似乎也看到了我，他大聲的咆哮著：“快去叫老師！快去叫老師！”我知道他是朝我喊的，卻不知道該怎么辦。只發(fā)現(xiàn)那群初中生慢慢把眼光轉(zhuǎn)移到我身上了！頓時(shí)渾身發(fā)軟，冒出了冷汗，只想到一個(gè)字——逃！于是瘋狂的奔出了校外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。

　　第二天回到班，我發(fā)現(xiàn)大虎的'頭部已經(jīng)被包扎起來(lái)。我不敢再看他。這時(shí)候的我是多么的內(nèi)疚��！狠不得錘死自己！

　　從那天開(kāi)始，我發(fā)過(guò)誓！我一定要讓自己變強(qiáng)！于是每天在體質(zhì)上，精神上鍛煉自己！開(kāi)始學(xué)武，開(kāi)始打籃球，開(kāi)始練長(zhǎng)跑，開(kāi)始嘗試在課堂上做一些精彩的回答！慢慢的，我不在膽怯許多事物了，不再是別人眼中的膽小鬼了而軟弱，也慢慢消失在我的字典里。

　　六年級(jí)下學(xué)期，五個(gè)人把我圍起來(lái)，又是向我借錢(qián)。對(duì)不起，我已經(jīng)不是三年前那個(gè)我了。在正當(dāng)防御下狠狠的把他們打了一頓便讓老師處理了。

　　近幾天，我接到了大虎的電話，他說(shuō)他已經(jīng)不記得以前那件事了，還跟我說(shuō)：“軟弱本來(lái)就不屬于你的！最重要是你現(xiàn)在擺脫了它……你是最棒的!”

告別優(yōu)秀作文8

　　六年的時(shí)間,既不多,也不少.同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng).然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放.但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵. 命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……

　　無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的.時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶. 畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子: 配料:友誼.幫助.開(kāi)心. 儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方 生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始 保制期:永遠(yuǎn) 歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對(duì)你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!

　　今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢(mèng)想 早日實(shí)現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn) 何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園 忘不了以前共同歡樂(lè)的日子 也許今生我們不會(huì)再見(jiàn) 在各自奔向未來(lái)的時(shí)候 我祝福你有一個(gè)美好的明天 默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇.愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢。

告別優(yōu)秀作文9

　　無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂(lè)是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。

　　童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái)，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂(lè)地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的'愿望……

　　稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)��?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車(chē)，和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè)，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？

　　童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子，你對(duì)我說(shuō)：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”

　　我?guī)е�哭腔�?duì)你說(shuō)：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái)，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。

　　你滿臉的驚訝，接著是長(zhǎng)久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“，天下沒(méi)有不散的宴席……”

　　我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)�！蓖�年便頭也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地望著，望著。

　　我清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開(kāi)時(shí)，這僅僅是第一次。

告別優(yōu)秀作文10

　　春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏，明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長(zhǎng)大。

　　回憶起這六年，感覺(jué)時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的`環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，同學(xué)的堅(jiān)持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。

　　在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們，打過(guò)我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰，一起開(kāi)心，一起玩耍，我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話說(shuō)出來(lái)，首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樵谶@六年里來(lái)，是你們讓我成長(zhǎng)，我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)槭悄感Ｗ屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。

　　老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！

　　我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)��?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)��?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)��?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！”

　　我們一定要?jiǎng)倮�，把我們�(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái)，讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油，從今天開(kāi)始，我們一定要比誰(shuí)快，比誰(shuí)起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……

告別優(yōu)秀作文11

　　抬起頭，看到黑板上“中考倒計(jì)時(shí)132天”時(shí)，我才意識(shí)到中考正向我一步步逼近，才體會(huì)到了老師口中常說(shuō)的三年真的很短終于靈驗(yàn)了。心里難免會(huì)有些小傷感。于是乎……

　　大腦不知不覺(jué)進(jìn)入了時(shí)光隧道，仿佛初一入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還在昨天，仿佛軍訓(xùn)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子剛過(guò)去，好像和同學(xué)們打打打鬧鬧的畫(huà)面還在眼前。但是，我必須要承認(rèn)我不能只懷念過(guò)去，憧憬著那樣快活的日子。我的為以后譜寫(xiě)完美的人生而奮斗，而努力。

　　想到過(guò)去，每天放學(xué)，就會(huì)拿著手機(jī)玩的我，每天看電視的我，每天荒廢時(shí)光的'我，心中難免有些悔恨。我想如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)重新?lián)炱疬@些時(shí)光，把它們編織成無(wú)憾的記憶，永恒的美好。但是，沒(méi)有如果，時(shí)間更不會(huì)倒流。我應(yīng)該告別昨日，對(duì)她揮手說(shuō)：再見(jiàn)。我要迎接新的每一天，充實(shí)著每一天，讓每一天過(guò)得有價(jià)值、有意義。

　　曾經(jīng)的我是那么的稚嫩，小孩子氣。但是時(shí)間會(huì)改變一切�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就像一棵小草，不需要大樹(shù)的保護(hù)了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)著自己面對(duì)生活，為未來(lái)創(chuàng)造希望，對(duì)曾經(jīng)告別了。

　　我相信，人生之路不可能一番風(fēng)順，難免遇到一些小挫折。但我不會(huì)被他打敗，我堅(jiān)信我會(huì)在他的身軀上跨越過(guò)去，鑄就成一個(gè)嶄新的我。而那時(shí)我的人生才是完美的，才是無(wú)遺憾的。就像現(xiàn)在，我要告別過(guò)去，雖然它給我?guī)��?lái)了美好的回憶，但它是昨天，雖然它阻擋了我前進(jìn)的步伐，但它已是過(guò)去。

　　昨天，已是過(guò)去式。明天將會(huì)繼續(xù)，我會(huì)在這等著你，挑戰(zhàn)你，等待你成為昨日的那一刻，我不會(huì)對(duì)你垂頭喪氣，而是微笑著對(duì)你說(shuō)：再見(jiàn)了，昨天。

告別優(yōu)秀作文12

　　告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別；彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。

　　在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因?yàn)橛辛诉@些告別，我們才能從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開(kāi)始。

　　三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會(huì)忘了他們。

　　別了，我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí)，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長(zhǎng)。

　　別了，我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�年，早已埋下了深厚的感情�；叵脒^(guò)去，我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)著新朋友。

　　別了，我的母校和童年。自從離開(kāi)了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時(shí)的“六·一兒童節(jié)”。離開(kāi)了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的.生活�？晌乙廊煌�不了母校的一花一草，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。

　　不久前，聽(tīng)回母校的同學(xué)說(shuō)起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。

　　我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读耍�它終日都往外流著清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長(zhǎng)大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時(shí)的我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣�？梢栽谒�里抓“大頭魚(yú)”，放學(xué)后把魚(yú)拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩�仗，等玩得一身濕了才回教室。�?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績(jī)也沒(méi)落下過(guò)，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。

　　說(shuō)了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過(guò)往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒(méi)回去看過(guò)母校，想想心中真是愧疚啊！

　　別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

告別優(yōu)秀作文13

　　現(xiàn)在的社會(huì)，有許多不良風(fēng)氣。比如，校園里，有的學(xué)生，拿著手機(jī)、MP3大搖大擺地就拿著這些東西進(jìn)學(xué)校了。到了學(xué)校，還給同學(xué)們顯擺、攀比。大家說(shuō)說(shuō)！這是什么行為！還比如，有些青年人或是學(xué)生，穿著奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿著一些露臍，或是衣服上掛著一些奇特的飾品，穿著這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經(jīng)的小混混。

　　如果穿的是正規(guī)的衣服，整整齊齊、利利索索的，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是干凈利落的`，又大方又美觀！”這多好��！

　　有的同學(xué)，放學(xué)以后不回家，在學(xué)校門(mén)口逗留，仗著自己又高又壯，欺負(fù)一些低年級(jí)弱小的同學(xué)，朝他們收保護(hù)費(fèi)或是搶他們東西�，F(xiàn)在呀！社會(huì)風(fēng)氣太差了！

　　朋友們，清醒清醒吧！讓社會(huì)風(fēng)氣變得“清新”了吧！你們可意識(shí)到，當(dāng)你已經(jīng)走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會(huì)象洪水般無(wú)情地淹沒(méi)你，跟你的一切，包括生命。

　　朋友們，你想有一個(gè)有希望的未來(lái)嗎？那就請(qǐng)你告別不良行為，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將它甩開(kāi)，不要讓他在你精神充沛、記憶力強(qiáng)，長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，坐失立志，和求右的大好時(shí)光，去做一些可能影響一生命運(yùn)的事。也許，現(xiàn)在覺(jué)得打架、做不該做的事很刺激、很過(guò)癮，但當(dāng)你幾十年后回頭想一想，無(wú)限的懊惱會(huì)涌上你的心頭。

　　朋友們，千萬(wàn)不要誤入岐途，，虛擲青春！須知，當(dāng)你后悔時(shí)，青春已消逝了眼淚又能挽回什么呢？歌德曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)游戲人生，他就一事無(wú)成。這樣做，絢麗多彩的青春會(huì)變色、變質(zhì)，甚至發(fā)霉、腐爛，讓我們告別社會(huì)不良風(fēng)氣吧！

　　我送大家六句話：遵紀(jì)守法從我做起，文明養(yǎng)成從我做起，告別陋習(xí)從我做起，團(tuán)結(jié)友善從我做起，文明交通從我做起，人人參與從我做起。

　　現(xiàn)在我想：大家能?chē)?yán)格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！

告別優(yōu)秀作文14

　　鄉(xiāng)間，不羈的心才會(huì)找到歸宿，那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。

　　伙伴幾個(gè)坐著，談著。幾個(gè)好詩(shī)喜詞的，也按耐不住對(duì)月夜、草坪的激動(dòng)，吟起詩(shī)來(lái)：望草，描一漿一篙，向青草更青處漫潮；看星，幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時(shí)而彎，時(shí)而圓，何時(shí)上月亮，欣賞嫦娥美。

　　皎潔的'月光瀉下，仿若銀河之水。

　　“到了明早，月亮不就不見(jiàn)了嗎？”

　　“那可怎么辦？月亮不會(huì)向我們告別吧？”

　　“讓我們?nèi)フ以铝涟�！�?/p>

　　月亮不在天上嗎？為什么要找呢？只見(jiàn)提議找月亮的男孩奔向了遠(yuǎn)方，所有人也跟著跑了過(guò)去。

　　來(lái)到小河邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水中有月亮的碎影，還好沒(méi)被沖碎；來(lái)到老屋前，發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影；累了，躺在草垛上，望著天空——好美！不知誰(shuí)大叫一身！”你的眼睛里藏著一個(gè)月亮！”

　　大家相互看看，好像真是這么一回事——月亮沒(méi)有遠(yuǎn)去！

　　所有人都滿足了，因?yàn)橐呀?jīng)找到了月亮。月亮是大家的，不必?fù)?dān)心月兒的告別。嘆服造物主，這個(gè)夜晚因月亮而美麗。凝視著天空，不禁贊嘆：

　　人生若只如望月！

　　等等，只看見(jiàn)空中一朵碩大的烏云飄過(guò)，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云，不要遮住，月亮！可是已經(jīng)遲了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道誰(shuí)哭了，哭著要月亮回來(lái)。

　　遠(yuǎn)方一道亮光照來(lái)，是奶奶。

　　“怎么了，孩子，哭什么？”

　　“月亮，月亮不見(jiàn)了！”

　　奶奶望了望天空，說(shuō)道：“嗯，月亮也要休息，要不你們和月亮告?zhèn)�別？”

　　望著天空，從夜空中傳來(lái)一陣吶喊——“月亮，再見(jiàn)”，雖然說(shuō)可再見(jiàn)，可心里還是舍不得，問(wèn)道：“奶奶，月亮什么時(shí)候回來(lái)？”

　　“回來(lái)？月亮就在你心里�！�

告別優(yōu)秀作文15

　　沒(méi)有告別，亦沒(méi)有開(kāi)始。每一次的告別，都是為了下一次更好的開(kāi)始。

　　——題記

　　我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)能夠慢慢面對(duì)許多事情，我們要告別的也不少，我們告別了童年的玩具，告別了嬉戲打鬧的年紀(jì)，我們必須要學(xué)著告別，告別童年的天真，迎來(lái)新的青春。告別童年的嬉戲，尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)不僅能讓我們走向成功，還能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲很多，感悟很多。告別，不一定悲傷。

　　我們要告別父母，去學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，收獲人生道理，我們告別了小學(xué)的老師，告別了小學(xué)的課堂，只為了去迎接更好的中學(xué)，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告別了舊的風(fēng)景，才能開(kāi)始一段新的旅行。告別，是為了更好的開(kāi)始。

　　我們一直都在告別，告別了兒時(shí)的`任性，迎接現(xiàn)在的懂事，告別了愛(ài)哭的我們，迎接不會(huì)輕易落淚的自己，我們告別了小時(shí)候的不知天高地厚，漸漸懂得了世事炎涼，學(xué)會(huì)告別的我們，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢懂事，懂得父母的愛(ài)，懂得如何去報(bào)答，懂得傾聽(tīng)，懂得傾訴……告別，讓我們找到更好的自己。

　　告別，不一定是遺憾，它也會(huì)給我們帶來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)，找到成功的機(jī)會(huì)，告別，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，告別錯(cuò)的，才能迎接對(duì)的;告別舊的，才能等到新的;告別過(guò)去的一切，才能找到充滿希望的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)去告別，唯有告別，才能找到屬于我們的世界;唯有告別，才能讓我們找到成功的曙光;唯有告別，才能不斷改變，找到那個(gè)最好的自己。

　　勇于告別錯(cuò)的過(guò)去，才能敢于面對(duì)充滿希望的未來(lái)。

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