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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-10-04 15:52:38 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  家,是愛(ài)的港灣;家,是成長(zhǎng)的搖籃;家,是靈魂的歸宿;家,是包治白病的靈丹妙藥。可我卻一不小心弄丟了它。

  當(dāng)你受傷的時(shí)候,回家看看,它會(huì)讓你很快恢復(fù);當(dāng)你勞累時(shí),回家看看,他會(huì)讓你感到放松;當(dāng)你失敗時(shí),回家看看,它會(huì)讓你重拾信心。

  是在什么時(shí)候,我也曾擁有它,卻也不記得了。只是在幼時(shí)的記憶里,有那么隱隱約約的一段故事,是屬于它的;只是在那曾經(jīng)的玩具上,有那么恍恍惚惚的一曲歌謠,是屬于它的;只是在那陳舊的相冊(cè)中,有那么模模糊糊的一頁(yè)彩紙,是屬于它的。

  是在什么時(shí)候,我一不小心弄丟了它,卻也不記得了。只是從記事起,我就不再擁有它。有人說(shuō)缺愛(ài)的孩子是不健康的,那童年時(shí)缺少母愛(ài),少年時(shí)缺少父愛(ài)算不算呢?其實(shí),我的要求并不高,只求待我像從前一樣好,也就想要一個(gè)安穩(wěn)的家、完整的家,卻也不能如愿。

  是在什么時(shí)候,我也曾四處尋找它?墒,我卻忘了在它遺失的地方做上記號(hào)。以至于至今還一無(wú)所獲。我站在曾經(jīng)路過(guò)的地方四處張望,卻也不見(jiàn)他的蹤影。我開(kāi)始迷茫,我的'家,他到底丟哪了?

  離異,帶給你們的是瀟灑,帶給我的卻是永恒的傷疤。你們給了我無(wú)價(jià)的愛(ài),卻也讓我失去了最重要的東西——家。

  我的家,它到底丟哪了呢?誰(shuí)要是撿到了,請(qǐng)告訴我。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  今天,我和爸爸去貴州黃果樹(shù)瀑布,我和爸爸高高興興的走上大巴,我在第一個(gè)趕快搶到一個(gè)最好的座位,爸爸坐在我后面,大巴車開(kāi)動(dòng)了,我和爸爸一起去黃果樹(shù)瀑布游玩了。

  在大巴上一位老太太沒(méi)座位,他一個(gè)人拉著扶手,剛好他就在我旁邊,我爸爸看見(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象,趕快對(duì)我說(shuō):“兒子快給這位老太太讓座位!蔽艺f(shuō):“我不讓,這個(gè)座位是我搶的,明明是他上車慢,所以才沒(méi)有座位。”那位老太太聽(tīng)了我的話陪著笑臉說(shuō)道:“沒(méi)事,小孩子嗎,調(diào)皮一點(diǎn)沒(méi)事。”我不服氣的說(shuō):“看吧,他自己都說(shuō)上車慢,所以沒(méi)座位!卑职忠荒樕鷼獠恢勒f(shuō)什么好了。

  大巴走了有10分鐘,到了觀海站,有的人下車了非常擠。有的.人還在車上,那位老太太也在車上,這時(shí)爸爸張口說(shuō):“你看,這位老奶奶已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間,腿腳酸麻,你快給那位老奶奶讓座!甭(tīng)完爸爸的勸告,想了想也對(duì),我才不干情愿讓了座。那位老太太給我贊

  最后,爸爸給我買了我最喜歡玩具,我們?cè)谀谴袅巳煳覀兙妥吡恕?/p>

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  一天早上,小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開(kāi)了自己的位置。小刀說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大! 鉛筆和橡皮也同意了。

  首先第一個(gè)發(fā)表意見(jiàn)的就是小刀了,它說(shuō):“嗯……我覺(jué)得還是我的本領(lǐng)大。”可是鉛筆和橡皮說(shuō):“小主人平時(shí)都用我們寫(xiě)字,你呢?就在旁邊看著呢!”小刀又說(shuō):“鉛筆你沒(méi)有我的時(shí)候要是你斷了小主人就不能及時(shí)把作業(yè)寫(xiě)完了,要是沒(méi)有我也就寫(xiě)不了字,橡皮還有什么用呢?”

  輪到鉛筆發(fā)言了,它說(shuō):“小主人可喜歡我了,每天他都要帶著我,要是沒(méi)有我他就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了!所以我也覺(jué)得我的本領(lǐng)最大!毕鹌ふf(shuō):“小刀已經(jīng)說(shuō)過(guò)了你的'不足之處了,你的本領(lǐng)還是最大嗎?”

  現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見(jiàn)了:“小主人每天也帶著我呀,要是你寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我的話呢,小主人就不能順利完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!便U筆說(shuō):“你剛才還說(shuō)我呢!你也一樣!

  這時(shí)小主人突然出現(xiàn)在他們面前說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)我一個(gè)都不能少,你們要團(tuán)結(jié)一致,互相合作,我才能很快的把作業(yè)完成!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  小的時(shí)候,經(jīng)常到爺爺家玩,我特別喜歡屋后的那片竹林。那里十分幽靜,讓我想起了“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯!

  我常會(huì)拉著爺爺?shù)氖秩ブ窳滞妫瑺敔斂吹街褡,總?huì)自言自語(yǔ)地喃喃道:“這竹子真有氣節(jié)啊!”

  我問(wèn):“爺爺,你怎么看出來(lái)它有氣節(jié)呢?”

  爺爺若有所思地說(shuō):“竹子不管歷經(jīng)多少風(fēng)吹雨打,但卻仍屹立不倒,反而長(zhǎng)得愈挺拔愈茂盛。”

  爺爺摸摸我的腦袋,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“希望你長(zhǎng)大以后也能像竹子一樣,做一個(gè)有氣節(jié)的人。”

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄,我也常常一人去竹林,摸摸竹子,看看它們,心里想:竹子好厲害,歷經(jīng)這么多的'風(fēng)吹雨打,卻仍能一節(jié)一節(jié)的向上生長(zhǎng),好像有使不完的勁似的,可真奮發(fā)有為,長(zhǎng)得又高又壯,我也要像竹子一樣。

  上小學(xué)后,我去爺爺家的次數(shù)變得愈來(lái)愈少了。爺爺給我寫(xiě)了一封信,信上說(shuō)要我跟竹子一樣,做一個(gè)奮發(fā)有為的君子,要有剛正不阿的高尚品質(zhì),無(wú)論遇到什么樣的困難,都要頂天立地,不低頭。

  后來(lái)爺爺又寄來(lái)了一盆竹子,到現(xiàn)在都還活著。每當(dāng)我遇到困難,我總會(huì)看著那盆竹子,看它們的每一個(gè)小節(jié),想想爺爺對(duì)我說(shuō)的話。這一盆竹子將伴隨著我成長(zhǎng),與書(shū)香一起。我要努力做一個(gè)有為并有品格的人。

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