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優(yōu)秀作文400字集錦【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
童年的往事，往往充滿著情趣使人回味無(wú)窮，有一件事，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我五歲冬日的一天，陽(yáng)臺(tái)上積滿厚厚的一層雪。我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上費(fèi)了九牛二虎之力堆成了一個(gè)大雪人。圓圓胖胖的雪人有著紅色、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子（胡蘿卜），兩只明亮、水靈靈的眼睛（玻璃球），還有一雙棕色的.手（樹枝）。只要想起這個(gè)雪人，我就會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)雪人身上有漆黑漆黑的小圓點(diǎn)還有到處沾滿的煙花紙，這可則么辦呢？我一邊用手抓住自己的頭發(fā)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了可以洗，褲子臟了也可以洗······”忽然，我拍了自己一下腦袋，說(shuō)道：“我真笨啊，雪人臟了也可以洗呀！”我今天就來(lái)做雪人的“媽媽”來(lái)給我的“寶貝”洗澡。說(shuō)完我就舉起袖子，從洗手間里拎起鐵桶，向陽(yáng)臺(tái)走去。一路上鐵桶搖搖晃晃的，我也跟著鐵桶晃起來(lái)。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，再往鐵桶里倒水，拿出抹布攪干。沿著雪人擦了起來(lái)。呀！則么了，為什么會(huì)越洗越小，而且臟的東西擦不掉。我十分生氣，繼續(xù)用力擦了起來(lái)。不一會(huì)兒雪人就被我擦沒了。我哭著喊著叫爸爸，爸爸跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“銘銘，則么了？”“雪人被我擦沒了。”我哭著回答道，爸爸看了看笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檠┯龅剿蜁?huì)融化所以雪人才會(huì)被你擦沒的�！�
現(xiàn)在每次下雪，我就會(huì)想起我洗雪人的趣事，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，想想當(dāng)年我實(shí)在是太天真了。
優(yōu)秀作文400字 篇2
永遠(yuǎn)記得，奶奶瞇成縫的眼睛；永遠(yuǎn)記得，奶奶嘴角抹不掉的笑；永遠(yuǎn)記得，奶奶欣慰觸摸我的頭；永遠(yuǎn)記得，奶奶那張飽經(jīng)滄桑的臉……
——前言
出生時(shí)，第一眼看到的就是一張黑黑的臉，瞇著眼睛高興地笑著。這就是我的奶奶。她對(duì)我呵護(hù)至極，不讓我受半點(diǎn)傷害；她時(shí)常抱著我唱著《世上只有媽媽好》；她時(shí)常用手輕輕撫摸我的頭……她總是笑著。在那時(shí)我的記憶里，奶奶每天就只有這一種表情：高興的笑。
上了幼稚園，奶奶對(duì)我的愛還是沒有減少。她每天送我到教室座位；每天都要跟老師念叨幾句：老師啊，我家丫頭還小，多照顧點(diǎn)啊；她每天都來(lái)幼稚園接我，每次見到她都是笑著。那時(shí)我的記憶里，奶奶還是只有一個(gè)表情：開心的笑。
終于上了小學(xué)一年級(jí)，我漸漸和同學(xué)們混熟了，開始玩耍。每次回到家，第一句話就是：奶奶，等我作業(yè)寫好了，你陪我玩一下！我作業(yè)很快的`，老師都說(shuō)我是“兔速”！這時(shí)候，奶奶總會(huì)探出頭來(lái)對(duì)我笑笑，那是欣慰的笑。
現(xiàn)在，我上了五年級(jí)，學(xué)會(huì)了許多壞習(xí)慣：不誠(chéng)實(shí)、不善良等。這時(shí)的奶奶多了一種表情：嚴(yán)厲。她總會(huì)帶我到外面走一遭，邊走邊向我講道理，有時(shí)還在街上找一些人給我舉例子。我還不是那么壞，加上奶奶的教導(dǎo)，我懂得了道理，做一個(gè)正直的人。這時(shí)，奶奶又露出了她的笑。無(wú)意間瞟見奶奶眼角的皺紋。原來(lái)，奶奶也老了�。q月真是滄桑！
滄海桑田，我終于明白這句話了。
優(yōu)秀作文400字 篇3
大地是萬(wàn)物的母親，也是萬(wàn)物共同的家園。如果沒有大地，就沒有泰山之雄偉，華山之險(xiǎn)峻;如果沒有大地，就沒有“地球之肺”--亞馬孫雨林;如果沒有大地，就沒有萬(wàn)物之主--人類。
雪，又開始下了，像一只無(wú)形的手把萬(wàn)物變成了銀色。風(fēng)，又開始吹了，像一把無(wú)情的刀，硬生生的人們臉。鏟雪車來(lái)了，鏟走了冰冷的雪，露出了蒼白的大地，在家里的我看到了這一幕，不禁想起了已經(jīng)離我遠(yuǎn)去的小氣的我。
小時(shí)候，因?yàn)槟棠探?jīng)常慣著我，久而久之養(yǎng)成了小氣的習(xí)慣，別人找我要一顆糖，我都霸道地把糖塞在自己的懷里，幾乎像《儒林外史》里腰纏萬(wàn)貫，卻連一根針都不肯給別人的嚴(yán)監(jiān)生一樣。
漸漸地，我10歲了。脫去了稚嫩的外衣，離開了童年的.懷抱，進(jìn)入了充滿想象與憧憬的少年時(shí)代，就在充滿喜氣與熱情的新年，我回到了老家。
就在父母讓我把買的禮品分給遠(yuǎn)道而來(lái)的親朋好友時(shí)，我一毛不拔的鐵公雞性格又發(fā)作了�！安�，為什么要把買的禮物分給他們�！蔽揖髲�(qiáng)地說(shuō)。母親溫柔地把我叫進(jìn)房間說(shuō)：“做人要有大地的胸懷，真是因?yàn)橛辛舜蟮夭庞泻棋纳衬�，廣闊無(wú)垠的草原，連綿不絕的山脈，神秘幽靜的森林……此外，每天還有無(wú)數(shù)只腳在它身上踩動(dòng)，但它只是默默無(wú)聞的孕育生命，孕育寶藏�！甭犃藡寢尩闹v述，我臉紅了，說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，做人不應(yīng)該小氣�！闭f(shuō)完，我把那一大堆禮物發(fā)了下去。
春天，看著剛吐出新芽的泥土，我對(duì)著大地說(shuō)了聲謝謝。
優(yōu)秀作文400字 篇4
在童年時(shí)光中，朋友之間，難免會(huì)有磕磕絆絆，如果你不好好珍惜這份友情，將會(huì)徹底的失去這個(gè)好伙伴。
記得有一次，我最好的朋友來(lái)到我家，隨便聊幾句就玩起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們正在跳繩，身輕如燕，雙手揚(yáng)起繩子，在腳邊靈活地來(lái)回穿梭著，在空中輕盈地上上下下，在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度，來(lái)來(lái)回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。
但是，正當(dāng)我與朋友跳的投入的時(shí)候，“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的.注意，放下繩子轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是她的繩子勾到我那剛買的漂亮的水晶瓶上，現(xiàn)在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼，朋友小聲地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”
但我控制不住情緒，憤怒地對(duì)她說(shuō)：“那是我剛買的水晶瓶，這會(huì)就變成碎片了，你覺得怎么辦呢。”之后，我一直故意不理她，對(duì)她的態(tài)度也非常冷淡，我們的冷戰(zhàn)就開始了。
看著地上那水晶瓶的碎片，我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒，可能成心想破壞我們的這份友誼，讓彼此之間都不知不覺失去一個(gè)重要的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了六年，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想：既然是朋友，有什么不可以原諒的呢，況且別人已經(jīng)道歉了，難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎？
不，不能，也不會(huì)。
朋友，我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！我相信，我們依然會(huì)和好如初。
優(yōu)秀作文400字 篇5
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說(shuō)寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來(lái)的.筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多拉。未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)個(gè)性涼快。夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了。到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時(shí)個(gè)性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明，如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉。另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫作業(yè)的時(shí)候能夠聽歌來(lái)放松情緒。
這支筆，不僅僅能夠讓我們不寫錯(cuò)別字，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)诤?jiǎn)單和快樂中學(xué)習(xí)。
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