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陪伴優(yōu)秀作文15篇（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴優(yōu)秀作文1
《我的晚年》這個(gè)故事講述的是有一個(gè)老人，他的三個(gè)兒子都出國留學(xué)了，只有一個(gè)學(xué)生一直陪伴著他，可是這個(gè)老人怎么也沒有想到，這個(gè)學(xué)生陪伴他是為了偷走他的財(cái)產(chǎn)。他的兒子們已經(jīng)知道了，雖然他們也經(jīng)常給老人打電話說：“您老一定要小心，聽說你身邊的學(xué)生是想要偷走你的錢。”但是當(dāng)老人過世時(shí)，將要把財(cái)產(chǎn)分給一個(gè)人時(shí)，所有人都驚呆了，因?yàn)槔先税阉械呢?cái)產(chǎn)都分給了那個(gè)學(xué)生。
而他說的那一句話，讓所有人都記在心中：“我知道那位學(xué)生貪圖我的.財(cái)產(chǎn)，但是，只有他一個(gè)人一直陪在我的身邊，雖然兒子們常常給我打來電話，但也只有他一個(gè)人無怨無悔......”
讀完了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我明白了我們一定要好好努力，考上一個(gè)好學(xué)校，但是我們也要常常回家看望我們的父母，看看他們有沒有生病，心情有沒有不好，我們也要陪他們聊聊天，讓他們開心。
我相信：金錢可以買到高檔的別墅，高貴的衣服，但是，它永遠(yuǎn)也買不到一個(gè)幸福的家庭，買不了永久的親情，更買不了永久的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文2
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。 但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊，聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事，常惹媽媽生氣，她來打我，我便拉著你一起跑，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息，靠了不知有
多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走。 有時(shí)我也很討厭你，因?yàn)槟愫軌�，記得有一回，你偷吃了家里的肉，媽媽以為是我干的，將我罵了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。 你是我的開心果，你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。 有你陪伴的`日子真的很快樂，可快樂的時(shí)光總是很短暫，后來我便去了外婆家，一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣，不過后來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來會(huì)怎樣，我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。
陪伴優(yōu)秀作文3
在我5歲那年，在同學(xué)的生日party上我的到了一只粉紅色的玩具熊。
從那天以后，我的生活就離不開它了，晚上睡覺的時(shí)候，我一定要抱著小熊才能安心睡覺。如果有一天小熊不在我身邊的話，那我一定要老爸把我的'小熊拿過來給我，我才能好好睡上一覺。
我記得，有一次，我去奶奶家睡覺，因?yàn)闆]帶小熊，睡不著覺，于是哭著鬧著讓奶奶把我送回家，奶奶沒有辦法，所以只好三更半夜坐著105把我送回了家，回到家，我抱著小熊就睡著了。
家里沒人的時(shí)候，我坐在地板上和小熊玩棋子，雖然小熊不能說話，但是我心里還是覺得它在跟我說話，似乎會(huì)對(duì)我說：“我怎么又輸了，真是的，每次都是你贏�！�
不過單純的我還是會(huì)玩這種游戲，因?yàn)檫@種游戲可以讓我不那么無聊，不那么無趣。
我還會(huì)抱著小熊玩當(dāng)老師的游戲，把小熊放在椅子上，給它背書包，還真在書包里放我的課外書，還放了一個(gè)鉛筆盒在里面。
現(xiàn)在的我，上了五年級(jí)，覺得玩這些東西太無聊了，并且上了五年級(jí)作業(yè)變多了，課外班也變多了，不僅要寫作業(yè)，還要讓自己的睡覺時(shí)間在10點(diǎn)多之前，我已經(jīng)習(xí)慣了只要小熊放在身邊，就能睡覺，也不再抱著小熊睡了。
從幼兒園到小學(xué)，一直是這只小熊陪伴著我，以后，小熊還是會(huì)一直陪伴著我，保護(hù)著我。
陪伴優(yōu)秀作文4
“嘩～”明亮的燈光只留下筆和書本淡淡交接的影子。
“哇，好漂亮呀！”自從第一次見到你，我就喜歡上了你。淡藍(lán)的顏色布滿全身，只有肚子還留有一片空白。四只短小又可愛的腳直直的支撐你站在我的書桌上。你－－一個(gè)可愛的.斑馬造型的臺(tái)燈，你默默無聞的付出燈光，陪伴我度過了無數(shù)個(gè)夜晚。
從我上學(xué)開始，你就來到了我們家，我來來回回的按著控制開關(guān)的按鈕，“開、關(guān)、開、關(guān)”按個(gè)不停，你仍沒有半句怨言，只是聽著我的指揮，服從我的命令。之后，當(dāng)我每每做著那根本寫不完的功課，挑燈夜讀時(shí)，是你在旁邊一直陪著我，為我撐起一片明亮的燈光，以供我繼續(xù)奮戰(zhàn)下去。間接來說，如果沒有你，我可能不會(huì)取得今天的成果。
基本上每天我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的擦拭你，直到你一塵不染，讓你更加鮮亮，藍(lán)色斑馬！每每我在學(xué)校生活中遇到挫折時(shí)，只有你肯靜靜地呆在旁邊聽我述說，當(dāng)我發(fā)泄完生活中的不愉快時(shí)，看著你挺拔的身姿，我就會(huì)立馬重拾信心，又把腰板兒挺得直直的，是你讓我擁有了信心不斷成長！
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了，你已經(jīng)陪了我七八年，但屬于你的光彩依然耀眼，你依然散發(fā)著最亮的光芒！
陪伴，是最愛的等待，藍(lán)色斑馬你已陪伴了我三千多個(gè)日夜，你是我的最愛，對(duì)于我來說你就是“最好的陪伴”！
陪伴優(yōu)秀作文5
盼望？你最盼望的是什么？我最盼望的是父親的陪伴。
我的父親是一名軍人，他很少回家，大部分時(shí)間在部隊(duì)�？梢哉f，他是我最熟悉的陌生人。但不得不說，父親對(duì)我很好，我盼望得到的'東西，他總是盡力滿足，毫無勉強(qiáng)地給我。但有誰知曉，我最盼望的是他的笑臉，他的陪伴……
我的父親不喜歡笑，總是給人以嚴(yán)肅，不易親近的感覺，有時(shí)坐在他身邊，感覺像是兩個(gè)素不相識(shí)的人坐在了一起。但，我知道，在最危險(xiǎn)好，他會(huì)最先保護(hù)我。
記起我和父親的關(guān)系日益親密，是從參加“十一”露營活動(dòng)開始的。
野營要爬山，山路對(duì)我而言極為難行。父親一直保護(hù)在我身邊，用他那溫暖、有力的大手牽著我，怕我摔倒，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持一下，快到了！”他一直保護(hù)我在我身邊，我對(duì)爸爸的愛就在心頭……
雖然，我和他相處的時(shí)候很短，他很少陪伴我，但每一次和父親短短的相處，都能強(qiáng)烈的感受到：爸爸的愛，似海一般深沉，像天空一樣無邊無際……
慢慢的，我漸漸接受了父親——對(duì)我有著無私的愛，但又不善言語不喜歡笑，理解這是他職業(yè)的特殊性而使父親具有的獨(dú)特“風(fēng)采”……
而我，無論如何，依舊盼望父親回家，盼望著他的陪伴……因?yàn)�，我愛我的父親。
陪伴優(yōu)秀作文6
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了，長年也不回來。家中只有一條老狗陪著她，老人十分孤單。
有一天，老奶奶發(fā)現(xiàn)，自家門口有一個(gè)五六歲的小女孩，黑黑瘦瘦的，一看就知道是個(gè)受苦的孩子。好心的'老奶奶對(duì)她說：“孩子，快進(jìn)來吧！”奶奶把小女孩領(lǐng)進(jìn)家門，把她梳洗干凈。
小女孩看上去快活一些了。老奶奶問：“你怎么了，孩子？”
女孩傷心地說：“奶奶，我的爸爸媽媽不要我了，說養(yǎng)女孩沒用。我想自己找活干。可是我肚子好餓，實(shí)在走不動(dòng)了，只好找個(gè)地方坐坐�！�
“天下竟然有這么狠心的父母！”老奶奶生氣極了，“他們不要你，我要！孩子留下來，咱們做個(gè)伴兒�！�
時(shí)間過得真快，十年后，小女孩也長到十五六歲了。這十年間，女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學(xué)校讀書，她們?cè)谝黄鸷芸鞓贰?/p>
一天，老奶奶對(duì)小女孩說：“孩子，我老了，幫人洗衣服的活也快干不動(dòng)了。你的日子還長，離開這個(gè)窮地方，到外面打工去吧�！�
女孩說：“不！我哪都不去。我還要給您洗衣做飯，我會(huì)一直陪著您的�！闭f著，女孩的淚水順著臉龐流了下來。
“別哭，孩子�！崩夏棠梯p輕擦去女孩的淚水，摟著女孩說，“你雖然不是我的親孫女，但是這十年有你的陪伴，你就是我的親人了！”
女孩笑了，老奶奶也笑了�？�，她們笑容多像盛開的花。
陪伴優(yōu)秀作文7
母愛，就像一杯溫暖的珍珠奶茶，時(shí)不時(shí)浮出珍珠似的感動(dòng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，家也離學(xué)校很近。但是我每次放學(xué)，總會(huì)看見那個(gè)熟悉的.身影，那就是——媽媽。您總會(huì)踮起腳，抬起頭在人流中急切的尋找，生怕我會(huì)走丟似的，我要是晚點(diǎn)出來你就趕緊沖進(jìn)去說：“怡橙，你怎么這么晚才出來，是不是被老師留了……”聽得我頭暈?zāi)X脹。我很不明白，畢竟我也不小了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家了，但您總是說：“安全第一，你這么冒冒失失怎么回家呀！萬一被車撞到了怎么辦！”我無力反駁，只能用行動(dòng)來表示抗議，每次過馬路時(shí)，平常您總是緊緊抓住我的手時(shí)，我也不甚在意，但是今天，我并不領(lǐng)情，用力地用手睜開您的手，只見您一臉疑惑的望著我，眼中不時(shí)露出一絲絲傷心，我只能在心里默默地說聲對(duì)不起。
有一天，我忍不住了，向媽媽大聲嚷道：“媽媽我要獨(dú)自回家，我不要你接了�！甭犃诉@番話，您點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有一絲怨言的走了，我像一只快樂的小白兔，一路上歡蹦亂跳，正當(dāng)我走在馬路上時(shí)，一輛摩托車突然想我橫沖直撞來，我被嚇得腿軟，腳怎么也不聽使喚，怎么也走不動(dòng)，我不知所措。眼看到撞到了，這時(shí)，把我飛速抱過了馬路，我驚魂未定，正想對(duì)那位人說聲“謝謝時(shí)”抬頭一看居然是媽媽，我的眼眶濕潤了，回到家里，我抱住媽媽說：“對(duì)不起，媽媽請(qǐng)?jiān)從畠喊�！”媽媽什么也沒會(huì)說，只是把我抱得更緊了。
我要感謝母親，對(duì)您說一聲：“感謝一路有您陪伴。”
陪伴優(yōu)秀作文8
感謝有你，我的朋友，這無以復(fù)加的友情是我生命中最堅(jiān)定的力量。它就像遠(yuǎn)航的船，給我以開闊的眼界;它就像奔馳的駿馬，給我以通向成功的速度;它就像高高飛翔的雄鷹，給我以生命的高度。
感謝有你，我的朋友，是這友情讓我感到生命不是孤單的個(gè)體，是這友情讓我感到自己不是孤立無助，是這友情讓我感到與你一路同行是多么的美好。
感謝有你，我的家人，是這無私的.親情，讓我感到生命的重要。是這無私的親情，讓我感到我們不是掉落凡間的天使，而是大地上努力生長的小樹，正是有了這無私的親情的滋養(yǎng)，才使得我們將來會(huì)長成一棵棵參天大樹;是這無私的親情，讓我感到命運(yùn)只是我們?nèi)ネ瓿傻娜松繕?biāo)路上的一次次試煉而已，只有對(duì)生命不斷的延續(xù)，只有對(duì)無私親情不斷的回報(bào)才是這人生中的真諦。
感謝有你，我的愛人，是這甜美的愛，讓我感到這輩子有你才是精彩;是這甜美的愛，讓我感到生活中本來的色彩;是這甜美的愛，讓我感到生命中會(huì)有許多的光彩。
感謝有你，我的愛人，無論愛餓路上是艱辛還是苦難，而愛的彼岸總會(huì)是幸福之花開滿大地;無論愛的海洋是狂風(fēng)還是巨浪，而愛的港灣總會(huì)是你我安全的棲身的地方。
感謝有你，感謝這些陪伴我的人們，感謝這些讓我感到安定的友情、親情、愛情，正是這些我才學(xué)會(huì)心懷感激;正是這些我才感到安寧無比。
陪伴優(yōu)秀作文9
鈴鈴鈴......
“打球去了”站了起來，高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來了狠狠的一瞥，他慢吞吞的坐下了，無奈的將去拍塞入桌堂中。
“好了今天就講到這里，下課�！彪S即給了他一撇。他早就跑到臺(tái)邊，我也不甘落后，掏出拍子追了出去，"等一下我------”
......
三十分鐘的課間一晃而過。
叮鈴鈴......上課了。
我們拿起拍子往回沖，班主任堵在門口，厲聲喝道：“你們幾個(gè)，給我站住�！薄肮芩叨�，沖進(jìn)去再說，我頭也不回的.沖進(jìn)了教室。把拍子塞進(jìn)了桌堂。
“起立！”這時(shí)班主任跟了進(jìn)來“你們幾個(gè)，把拍交出來！”我慢吞吞拿出了拍子，那該死的乒乓球也跟著出來了。掉在了地上。老師撿起了球。
然后，拿走了另一個(gè)同學(xué)的球拍。
這時(shí)，語文老師默默地站在講臺(tái)上，眼神里充滿了無奈。
我暗自埋怨道，不就打個(gè)球嗎！又沒誤了上課！
地二天，班主任語重心長地說“你們或許會(huì)記恨我，但我要告訴你們，你們已經(jīng)上初三了
陪伴優(yōu)秀作文10
父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對(duì)父母對(duì)孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中，讓我深有體會(huì)。
這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會(huì)上的地位。于是他早早地到了二年級(jí)1班，為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭(zhēng)那個(gè)c位，經(jīng)過郝建的死皮賴臉，終于被他搶到了。這時(shí)，孩子的班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識(shí)到，原來自己都不知道孩子的年級(jí)，枉為人父，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：自個(gè)兒都不了解自己的孩子，看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理：孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師，還需要家長的陪伴，陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
這個(gè)小品不僅僅是小品，還是現(xiàn)代社會(huì)的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來反映出家長對(duì)孩子的教育問題，真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算，想方設(shè)法的`創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子，孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件，更需要父母的關(guān)心和陪伴。
陪伴，真的很重要!
陪伴優(yōu)秀作文11
走在放學(xué)回家的路上，我常常以為當(dāng)年和我一起度過美好歲月的他就在我身旁，可旁邊卻空無一人。
我路過了他的家，路過了當(dāng)年他和我的美好記憶。你知道嗎？當(dāng)年我們?cè)诼飞蠙M沖直撞，嘻哈打鬧，玩得可開心了！
玩累了，我們就帶著自己的錢，一起去便利店買冰棒吃，就這樣我們手拉手一起走在回家的路上。
有時(shí)候我被欺負(fù)了，是他一個(gè)人站出來幫我抵擋強(qiáng)大的對(duì)手，大家知道嗎？我們實(shí)在河邊認(rèn)識(shí)得，記得當(dāng)時(shí)，我在河里抓魚，玩的正開心，他一過來就說：“你好！你喜歡抓魚嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我也喜歡，咋們一起抓吧！”于是我們開始抓魚，抓著抓著玩起了誰抓的多的游戲，就是在這里，我們成為世界上最好的朋友。
有時(shí)我們還一起去電影院看電影，我們買著兩包薯片和一包爆米花，一起去看，《熊出沒之年貨》的`大電影。我們一走進(jìn)去，人山人海，個(gè)個(gè)大人帶著小孩急沖沖的跑進(jìn)電影院，生怕沒看到一點(diǎn)都不行。他們坐到位置上，開開心心的看著《熊出沒之年貨》的電影。我們也加快速度，害怕一會(huì)兒沒坐位了，于是我們看了四周發(fā)現(xiàn)上面還有僅剩的兩個(gè)位置，他率先搶到了位置，可另外一個(gè)被別人搶到了，我只好坐在旁邊看了，可他非要把他位置讓給我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，想：原來他就是我最鐵的朋友！
可是他去了四川，他1年、2年、3年……都沒回來過。我感謝當(dāng)年他幫我和陪伴我，保護(hù)我，是他讓我從困難中爬起來，他就是——曾溪。
陪伴優(yōu)秀作文12
人生是一場(chǎng)電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場(chǎng)大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿床都是。幸好媽媽及時(shí)到來，我的頭發(fā)沒有沾上�？粗黄墙�，我既難受又難過。
在媽媽的攙扶下，來到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰叫我身體弱呢!還沒睡一會(huì)兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗鴭寢寫z愛焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過來，又讓我漱漱口。之后的`夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的睡夢(mèng)中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅(jiān)信，人生無論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會(huì)有愛陪伴著你。
陪伴優(yōu)秀作文13
陪伴是一縷陽光，能穿透陰暗的烏云；陪伴，是一滴雨露，能滋潤干涸的心田。
二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，對(duì)班里的一切一無所知。我的同桌小辰非常開朗，與我比起來，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地。
開始的時(shí)候，他經(jīng)常對(duì)我笑，對(duì)我鬧，似乎把我當(dāng)成了弟弟，有什么好事跟我說，有什么好吃給我吃�？晌遥瑓s總是對(duì)他愛理不理，有時(shí)還一個(gè)人躲在墻角偷偷掉眼淚。
不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害，有一天，累得上氣不接下氣的小辰來了：“你打羽毛球厲害？那我們比一比！我可從沒怕過！”
高手過招，經(jīng)過幾番輪戰(zhàn)，小辰還是比不過我！我比賽后顯得很輕松，可他卻好像跑了馬拉松一樣……
我慢慢走過去，拍了拍小辰的肩膀，露出了兩排純白的牙齒：“還是要繼續(xù)加油哦！”
我的這句話，是開學(xué)來說的第一句話。小辰聽了，比我要打羽毛球的勁來得還快：“當(dāng)然！不定期要超過你！”
久后，我與小辰成了最要好的`好兄弟！如果設(shè)有開學(xué)時(shí)小辰對(duì)我的陪伴與鼓勵(lì)，我們的感情將會(huì)怎樣？
陪伴優(yōu)秀作文14
小時(shí)候的我，甚是膽小，或許是因?yàn)槲覐男◇w弱多病的緣故，我不愛與人交流。在我的記憶中，小時(shí)候的我，似乎都是與爸爸媽媽一起度過的。爸爸陪我打籃球，跑步，增強(qiáng)體質(zhì)；媽媽陪我過家家，陶冶情操；下雨打雷的時(shí)候，也總是父母陪在我身邊，生活中竟是找不到一個(gè)朋友的影子。
稍大些，上了小學(xué)，我仍是老樣子。爸爸媽媽可急壞了，于是每天帶著我去鄰居家串門，漸漸地我有了兩三個(gè)小朋友，父母便有意疏遠(yuǎn)我，不再陪我嬉戲。那時(shí)我可真著急，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可沒有法子，我只能硬著頭皮到處找朋友，好似小蝌蚪找媽媽。小學(xué)的.時(shí)光穿梭如箭，在舉手投足間悄悄流逝，在我與朋友們躲迷藏、跳皮筋間慢慢溜走。此時(shí)的記憶里，也已全部是與朋友們相處的情景。
但現(xiàn)在，我上了初中，早已與書為友。人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。現(xiàn)在的我也正在攀登著這光明但卻艱險(xiǎn)的階梯。這條路上充滿著泥濘與磨難，但我仍義無反顧。因?yàn)樵谶@條道路上我有家人、朋友的陪伴！他們像是一座座燈塔，指引著我前進(jìn)的道路；他們像是藍(lán)天，而我是白云；他們像是海洋，而我就是小魚……它們時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的都陪伴著我生命的旅程中，也正是因?yàn)樗麄�，生活才變得絢麗多彩！
感謝家人，朋友與知識(shí)，陪伴著我，寬恕著我，與我同行！
陪伴優(yōu)秀作文15
我爺爺，一名退休的老漢，小時(shí)候到爺爺奶奶家去的時(shí)候是我最快樂的時(shí)光。
“我的小果果來了”。我的爺爺一見到我，就會(huì)說這句話。這句話讓我一進(jìn)門就感受到了一股無名的溫暖。
在奶奶做飯的時(shí)候，爺爺總喜歡對(duì)我玩，有時(shí)候他用手握著我下巴，裝著我有胡子，手像順胡子一樣，往下拉，一邊拉著，一邊還說：“我的小果果呦�！毙r(shí)候的我被爺爺逗的'哈哈大笑。
有時(shí)候，他會(huì)帶我離他家最近的中山公園玩。說是帶我去散散步，其實(shí)一玩就是大半天。
中山公園里有一個(gè)地方上有很多鴿子，爺爺總會(huì)拿著錢買一包鴿食給我。我的手好像有魔力一般，我一把食物拿出來，鴿子就聚在了我的身邊，小時(shí)候的我又被鴿子逗笑了，我笑嘻嘻的看著爺爺，爺爺也用他那一雙有著魚尾紋的眼睛慈祥的看著我。
可是現(xiàn)在，我可能不能再聽到爺爺?shù)脑捳Z了。
他在今年5月21日被確診為腦溢血。在爺爺住進(jìn)ICU的兩個(gè)星期里，我?guī)缀趺恳惶於荚谒X的時(shí)候把頭蒙在被子里哭�？粗〈采厦嫒葶俱�、臉色蠟黃的爺爺。我心里一陣又一陣波瀾起伏。爺爺神志不清的喊著我的名字，在我生日那天，爺爺異常清醒的說：“今天是果果的生日！”當(dāng)我聽到媽媽跟我講這件事的時(shí)候，我的眼睛又一陣酸澀。
每個(gè)人都會(huì)離去，可是我還是希望您，祝福您永遠(yuǎn)幸福健康，一直陪伴著我。
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