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原來我也很優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-01 17:01:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

[必備]原來我也很優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的原來我也很優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

[必備]原來我也很優(yōu)秀作文

原來我也很優(yōu)秀作文1

  自小,我便覺得我不是一個(gè)聰明的孩子,但我一直堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙。在這種信念的堅(jiān)持下,我才發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。

  時(shí)間就像一塊橡皮擦,把那些遙遠(yuǎn)的模糊記憶擦除,而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開,就如滔滔江水連綿不絕,一發(fā)不可收拾。

  關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了,所能回想起的'便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活,那時(shí)真可謂是青春年少,風(fēng)華正茂,當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)更是拼勁十足,每天起早貪黑,吃飯也像打仗沖鋒一樣,生怕將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉。也就是從那時(shí)起,才漸漸明白什么叫“勤奮”。

  后來隨著年齡的增長(zhǎng),也一直都在堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙”的信念,猶記得高一時(shí),對(duì)于政治的喜愛,以至于下課后,我仍舊拿著書在那里背書,付出終會(huì)有回報(bào),最后成功進(jìn)入全校文科前五十名。在高三時(shí),當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍,而我卻躲在靠窗的座位上,一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后,一心為了學(xué)業(yè),不愿將自己的大學(xué)生活過得毫無(wú)意義,于是重新過上了“高中生活”,每天早上五點(diǎn)半,當(dāng)室友呼呼大睡時(shí),我便匆匆起床去背英語(yǔ)四級(jí)單詞,也因此英語(yǔ)四級(jí)考試一次便考過了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處,比如每學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。

  大學(xué)生活很美好,但終將抵不過那畢業(yè)季的一頓散伙飯,就匆匆進(jìn)入了社會(huì)這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年,一心為了將學(xué)生教育好,也時(shí)刻不敢忘記自己的初衷——成人第一,成才第二。

  回首看,二十多年的青春歲月,原來,我也很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文2

  在畫室中,我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”,平時(shí)就只顧畫自己的畫,從不多管閑事,也沒怎么被老師關(guān)注。但是,就在那一天,讓我恍然大悟:原來,我也很優(yōu)秀。

  那天晚上,我還是一如既往地來到畫室,安靜搬了張椅子,輕輕地放下畫板,以免打擾到其他人。畫室中,幾乎聽不到什么聲音,只有一絲細(xì)微的風(fēng)聲,但大多是畫筆們?cè)趫D畫上跳舞的聲音,而我就坐在畫室那不顯眼的角落里,畫筆隨著我的手搖動(dòng)起來,一刻都沒停過。我一本正經(jīng)地畫著,顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來,老師低下了頭,那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā),貼近我的身旁,我緊張透頂,手里直冒冷汗,畫筆停止了搖動(dòng),頓時(shí)顫抖起來,似乎猜到老師要說什么,但是,誰(shuí)曾想,老師竟說了句:“你畫得真好!”我的畫筆不顫抖了,身體也隨著放松下來,心里很激動(dòng)。老師還說了很多地方需要修改,當(dāng)我畫好后,老師還對(duì)我說了一句讓我不敢相信的話:“你的.畫畫得很好!以后要留下來掛在畫室走廊里”,我聽后高興得不得了。老師還把我的畫給其他同學(xué)看,我聽到很多人說了一句:“你畫得真棒!”

  從那之后,我自信起來了,老師也多關(guān)注了我,也有更多的人認(rèn)識(shí)了我,我也交到了很多好朋友。

  因此,我知道:原來,我也很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文3

  成長(zhǎng)就像是坐一趟遠(yuǎn)行火車,沿途總會(huì)看到新奇的風(fēng)景,我們從幼稚到成熟,從膽小到自信,從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)……成長(zhǎng)伴隨著我們從童年到現(xiàn)在。回想起以前的自己和現(xiàn)在的自己是大不一樣了,因?yàn)槌砷L(zhǎng),才使我們變得更好。

  我剛升入初中時(shí)十分文靜、膽小,不敢和別人說話,回答問題時(shí)不敢看老師的眼睛,聲音也非常小。不過在那次之后我就變了,性格完全不一樣了。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,龔老師正在講解古詩(shī),老師提問題由我們舉手作答。剛開始只有幾個(gè)人舉手,慢慢地舉手的人變多了,上課的氣氛也活躍了。

  我望著他們答題,看到有學(xué)答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪他們,我心中萌發(fā)一種想法:我也要舉手回答問題!這時(shí)我心里十分糾結(jié),我既想舉手突破自己,又害怕舉手,怕答錯(cuò)。我糾結(jié)了很久,最后我想清楚了,我要舉手,我要突破自己!老師又提出一個(gè)問題時(shí),我迅速找到了答案,緩緩舉起冒汗的手,低著頭,心里緊張不安,心“怦怦怦”地跳,龔老師的.目光掠過了全班,她發(fā)現(xiàn)我那破天荒舉起的手,微笑著叫了我的名字,我慢慢的站起來,小聲地把答案說了出來。老師一臉慈祥的對(duì)我說:“有進(jìn)步,不過聲音還要更大些!甭犃死蠋煂(duì)我的鼓勵(lì),我不再覺得舉手發(fā)言是很難的事,我不再那么膽小,后來我漸漸勇敢起來,甚至在講臺(tái)上當(dāng)眾講話也不怕了。

  通過努力學(xué)習(xí),我在期末考試時(shí)進(jìn)入了全班前十名,后來,老師又鼓勵(lì)我當(dāng)上了小組長(zhǎng),學(xué)會(huì)了怎樣管理好自己與他人。以前那個(gè)軟弱膽小的我早已不見了,我開始體會(huì)到為自己而學(xué)習(xí)的快樂,我有自己的目標(biāo)并為之而努力。

  成長(zhǎng)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,在不知不覺中自己就已經(jīng)改變了,回望成長(zhǎng)的路,發(fā)現(xiàn)原來我也很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文4

  時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前,浩浩蕩蕩,不可阻擋。不知不覺,我14歲了,F(xiàn)在的我和以前的我都發(fā)生了翻天覆地的變化,所以每當(dāng)回想起過去,我就不禁感慨:為什么會(huì)有這么大的變化?大概,是因?yàn)橐粋(gè)人吧。

  她是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,我還記得我小學(xué)的時(shí)候是外星人。因?yàn)槠庀才瓱o(wú)常,眼睛里經(jīng)常帶著“陌陌”兩個(gè)字,同學(xué)們都覺得我很傲嬌,自然很少有人和我交往。況且我是英語(yǔ)老師眼中最聽話懂事的`組長(zhǎng),英語(yǔ)老師也是脾氣暴躁的人。自然,幾乎全班都覺得我不一樣,所以我總是一個(gè)人。那一刻,我們換了語(yǔ)文老師。新來的語(yǔ)文老師是一位溫柔善良的老師。全班都很喜歡她,包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同,于是第二天在自習(xí)課上把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我非常討厭學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)一直在30多作文.我也很好奇。為什么一個(gè)長(zhǎng)相很差成績(jī)很突出的女生會(huì)引起像星星一樣閃亮的語(yǔ)文老師的注意?

  那節(jié)課語(yǔ)文老師給我講了很多。她說我背東西速度快,記憶力強(qiáng),非常適合學(xué)中文。她還說:“我很聰明,只要我努力學(xué)習(xí),就會(huì)有回報(bào)!薄KM谄谀┛荚囍锌吹轿业倪M(jìn)步。三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試成績(jī)已經(jīng)出來了。我從32班提高到9班,在發(fā)獎(jiǎng)的過程中笑得很開心。我專程去感謝語(yǔ)文老師,老師很高興。她說,希望我以后越來越好,進(jìn)班級(jí)前五。

  成績(jī)變好了,自然就吸引了學(xué)生的注意力。許多學(xué)生想和我交朋友。那一刻,我意識(shí)到我可以這么好,F(xiàn)在,我名列前茅,我有很多朋友,我的性格變得開朗,我喜歡笑。很多人問我成績(jī)?yōu)槭裁催@么好,我每次都會(huì)回答:劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。

原來我也很優(yōu)秀作文5

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切常常令我恐懼,有時(shí)我真想退縮,真想放棄。

  青春是花季,亦是雨季,但為什么正處于如花似錦的青春期的我,卻感受不到一絲絲的甜蜜美好,一絲絲的歡愉愉悅,常常與寂寞相伴與茫然同行呢,因?yàn)槲腋杏X自己很渺小,像一顆微不足道的小草,整日生活在自怨自艾中。

  就在我孤獨(dú)的流淚,寂寞的唱歌時(shí),上帝終于注意到了,我把您拍到我身邊,將我從苦海中拯救出來!

  您常沖我微笑,您常在班里夸我語(yǔ)文功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀,每次背誦您總說飽含感情富有韻味,這時(shí)的我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的,從此我每天都期待您的課,每次上課時(shí)都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問題,漸漸的我成了全班回答問題最積極的人。后來不僅是在您的課上上其他課時(shí)我也能自信的舉起手來,這都是您的功勞,是您的`鼓勵(lì)讓我的內(nèi)心重新燃起了希望之火!

  還記得那次學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但又不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的人,是你一次又一次的鼓勵(lì)我,您相信我并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),帶著您給予我的信任,我參加了這場(chǎng)比賽,在臺(tái)上我看見您在角落里注視著我,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,那時(shí)我想一定要好好表現(xiàn),絕不能辜負(fù)您的期望,結(jié)果我獲得了第1名那次演講的成功,我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您,請(qǐng)您接受我對(duì)您最真摯的感謝

  從此我不再自卑,面對(duì)困難不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈罂倳?huì)萌發(fā)希望之涯,是您讓我發(fā)現(xiàn)了,原本我也很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文6

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……

  青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨,像一株微不足道?小草,整日在自怨自艾中度過。

  就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。

  你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問題。漸漸地,我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

  還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說你相信我,并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!

  這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!

  從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文7

  原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)

  風(fēng)呼呼地刮著,原來的藍(lán)天白云毫無(wú)預(yù)兆被烏云所掩蓋,太陽(yáng)那張笑瞇瞇的臉也被大風(fēng)刮回了家里。

  我呆呆的望著窗外,看著剛剛下起的傾盆大雨,愁容掛滿了我的臉。我的心里默默的念著:“該死該死!天剛剛還好好的,怎么突然下起了雨,這可叫我怎么回家!”我今天到同學(xué)家玩,沒想到卻被大雨困在了同學(xué)的家里。同學(xué)關(guān)心的對(duì)我說;“要不今天你住我家得了!蔽要q豫了一下,緩緩地說;“不行,那樣我爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蓖瑢W(xué)說不過我只好囑咐我路上小心一點(diǎn)。

  我深吸一口氣,一個(gè)箭步?jīng)_到了雨里,大雨的沖擊力非常大,雨點(diǎn)像子彈一樣射向我的身體,我只感覺到身體被打的生疼。走著走著看到前方出現(xiàn)兩個(gè)路口,一條路是小路近,但路不好走,另一條是大路,遠(yuǎn),但是路好走。我的'腦子飛快一轉(zhuǎn),徑直向小路跑去,腳下的石頭和泥巴相互交錯(cuò),仿佛諸葛亮設(shè)的八卦陣的縮小版。跑著跑著,只感覺腳下一滑,身體好像一只在大海上漂泊的小船,身子一輕,一個(gè)騰空“啪”我的屁股狠狠地摔在了地上。巨大的沖擊力使我向前劃了老遠(yuǎn),巨大的疼痛使我睜不開雙眼,只感覺手上有點(diǎn)溫?zé),抬起一看,鮮紅的血液從我的手上流進(jìn)了指縫,在被大雨沖刷干凈。整個(gè)過程不到五秒中,我艱難地用一只手支撐著地面,爬了起來。然后用一只手捂著另一只受傷的手,踉踉蹌蹌走在回家的路上。

  途中路過一片池塘,池塘里青蛙“呱呱”的叫著,好像在為我加油喝彩,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我憑著驚人地毅力,終于踏進(jìn)了家的大門,我的心里長(zhǎng)吁一口氣,“終于到家了”

  以前我總是以為我不堅(jiān)強(qiáng),遇到一點(diǎn)事情就退縮,但是經(jīng)歷這件事后,我發(fā)現(xiàn),原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。

原來我也很優(yōu)秀作文8

  總有一些事情讓我們滿懷期待,總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來,我也很優(yōu)秀。

  璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上,仿佛碎星般移動(dòng)。面對(duì)演講大賽評(píng)委,她鎮(zhèn)定自若,展現(xiàn)出一派清純氣質(zhì)?粗秩缛彳,齒如瓠犀,自信滿滿,容光煥發(fā)。

  躲在紅簾后窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強(qiáng)大的對(duì)手面前只能俯首稱臣。“優(yōu)秀”總是別人對(duì)我的評(píng)價(jià),現(xiàn)在卻成了贊美她的話語(yǔ)。

  “不要緊張,記住,你也很優(yōu)秀!”溫柔的話語(yǔ)籠罩著我,猶如黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出滿天明媚。我故作鎮(zhèn)定地向老師擠出一抹微笑,盡管那抹微笑很淡、很淡。

  “請(qǐng)下一位選手入場(chǎng)!敝鞒秩说脑捯粢宦洌乙呀(jīng)知道自己沒有退縮的理由,只有前進(jìn)。我輕輕提起裙擺,盡量從容地走到舞臺(tái)中央,霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈,評(píng)委的身影也逐漸模糊。就這樣,一個(gè)偌大的舞臺(tái)中央,站著一個(gè)身著米黃色方格布質(zhì)長(zhǎng)裙的女孩,正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然,我忘詞了,猶如一江春水被巨石所擋。我的手心皆是汗,額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動(dòng)著,仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐懼的.目光望著評(píng)委與觀眾,等待響在我頭上的晴天霹靂。

  “你也很優(yōu)秀,加油!”老師的話一下子響在耳邊,我連忙調(diào)整語(yǔ)氣和節(jié)奏,稍微慢下來,讓自己的思緒重新連接,我面帶微笑,寵辱不驚地完成這次演講。臺(tái)下為何如此安靜?我仿佛抑制住了呼吸,心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。霎時(shí),掌聲如雷,溫暖了我的心。

  在思緒紛飛中,在微笑芬芳中,“我要做一個(gè)自信的人。”我暗暗握緊雙手,青春路上,勇往直前,原來,我也很優(yōu)秀!

原來我也很優(yōu)秀作文9

  成長(zhǎng),是一個(gè)奇妙的旅程,它讓我從自卑變得自信;從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng);從努力變成了盡全力;從自私變成了會(huì)感恩…。在成長(zhǎng)的過程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面:原來,我也很優(yōu)秀,我也能做好。

  我在慢慢地成長(zhǎng),在這成長(zhǎng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越優(yōu)秀了,當(dāng)然,這種“優(yōu)秀”并不是我的`自大,而是我對(duì)自己的肯定,對(duì)自己的信心。

  以前,我遇到挫折和困難總會(huì)退縮,不懂堅(jiān)持,而現(xiàn)在我不論遇到什么問題,都會(huì)盡力解決,咬牙堅(jiān)持!鞍俅我惺状蔚臉(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次,在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油,以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。

  那是一個(gè)寒冷冬天的晚上,我坐在昏黃的燈光下看書,一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了,可我并不打算去休息,因?yàn)榈诙煲荚嚵,考試前一天認(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧,但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場(chǎng)考試前,我都沒認(rèn)真復(fù)習(xí),僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白:“越努力,越幸運(yùn)”,沒有付出哪來回報(bào)?

  認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,我確實(shí)是進(jìn)步了,在答卷時(shí),能胸有成竹,不慌不忙了。

  成長(zhǎng)的過程中,盡力去做某件事,即使失敗也無(wú)妨,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力,無(wú)悔無(wú)愧了。時(shí)間是最公平的裁判,因?yàn)樗倳?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀,讓我變得更好。

  優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣,我要從點(diǎn)滴開始,做到極致,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。

  今后,我會(huì)變得更好,不驕傲,不自卑,不自私,不軟弱。因?yàn)椋乙龈鼉?yōu)秀的自己啊。

原來我也很優(yōu)秀作文10

  我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人,沒有什么特別的地方,一無(wú)是處。

  小學(xué)時(shí),我一直認(rèn)為自己很沒用,這也做不好那也做不好,總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽課,從不積極回答問題,只有老師叫到我,我才會(huì)不情愿地站起來回答,不過大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),總是會(huì)心想:為什么他們這么優(yōu)秀呢?

  每次放學(xué)回家,路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺,不同的人來往在大街上,我感覺自己是那么渺小,像風(fēng)中的一;覊m。但是回到家,媽媽就會(huì)問我:“今天在學(xué)校開心嗎?有什么事情跟媽媽分享?”這時(shí),我又能說出一大堆的話,一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下,寫在日記本上:樹葉在窗外“沙沙”地響……

  上中學(xué)了,我很少寫日記了,但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來:5月20日,我今天在校園里的一輛自行車架上看到一只烏鴉,它張著嘴“啊”了幾聲,好像對(duì)我說:“妙啊,早!”就這么簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,我覺得很有趣味,讓我感覺到萬(wàn)物都是有靈氣的。

  每當(dāng)翻開我的.日記本,這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前,一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天,是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人,讓大家一起感受生活,給他們帶來歡樂、笑聲。坐下來,閉上眼,聽,小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說悄悄話,是多么美好。

  原來,普普通通的我也很優(yōu)秀,我會(huì)用心聆聽生活,用心感受生活的美好。

原來我也很優(yōu)秀作文11

  時(shí)光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí),在這奔跑的路上,我們也收獲很多,變得越來越優(yōu)秀了。

  從前,我一直認(rèn)為我不可能鶴立雞群,永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水,沙灘上的一顆石子罷了。直到現(xiàn)在,我才明白,我也很優(yōu)秀。

  記得我上小學(xué)那會(huì)兒,是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺的人有我,將同學(xué)的課本藏起來的人是我,每次不做作業(yè)的人也有我,我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。

  一次次考試,我名落孫山,越來越差,班主任把我叫到辦公室,又“狂風(fēng)暴雨”了一通。我記不起這是第幾次,只知道這已經(jīng)習(xí)慣了。但讓我接受不了的'是班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,罵我是豬,我屈辱極了,我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)慣差一點(diǎn),學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說“人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香”嗎,你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決心。

  從此,我開始努力,上課不再睡覺,每次認(rèn)真做作業(yè),不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我,起得最早、速度最快的人還是我。

  轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔,我的筆在試卷上飛馳,這是我讀書以來最得心應(yīng)手的一次考試。

  發(fā)試卷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中充滿期待,當(dāng)然,最著急的還是數(shù)我。老師第一個(gè)叫我,我的心“咯噔”一下到了嗓子眼,“第一名”,老師笑瞇瞇地說!芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止,我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久,終于有回報(bào)了。

  教室里掌聲還在響,我終于驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí),那個(gè)努力過,拼搏過,付出過汗水的我,原來也可以很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文12

  天空中,彌漫著一絲低沉的味道,我又開始了感覺不妙的一天。果不其然剛一來到學(xué)校,我便遭到了我們組長(zhǎng)挖苦:“成同學(xué),昨天的作文是不是還沒有寫完,你說你天天這么拖拉,是不是烏龜轉(zhuǎn)世啊!惫車耐瑢W(xué)一邊捧腹大笑一邊還不忘附和著組長(zhǎng)嘲諷我?guī)拙洹?/p>

  “什么呢!”我站在那里面紅耳赤,心中不住地責(zé)罵自己:“我怎么就不能把字寫得快一點(diǎn)呢?好丟人……”下課后,剛想松口氣,同學(xué)又通知我到英語(yǔ)老師那里一趟。我聽到后心中大感不妙,“成xx,你真是讓我失望,虧你媽媽還對(duì)你那么操心,還給你報(bào)班,為你操碎了心,你就用67分來回報(bào)你媽嗎?”我低頭看著67分的英語(yǔ)試卷,不語(yǔ)……

  失!挫敗!慘敗!我的生活仿佛只有源源不斷的落敗!昂⒆幽愀市木瓦@樣自我墜落嗎?即使你愿意,我也不同意。咸魚都要翻身,你難道連咸魚都不如嗎?不要對(duì)自己失去信心,要知道李白曾經(jīng)也同你一樣是讓一位老婦人“驚醒”的,今天我這個(gè)老婦人也就點(diǎn)到為止,你的路要自己去探尋。”就是這一次與老師的對(duì)話讓我頓悟了——原來我只是用功不足,只要功夫深,成功自然就會(huì)到來。

  我開始瘋狂地吮吸著知識(shí)的'甘霖,不敢有一絲松懈,從早上6點(diǎn)鐘到晚上10點(diǎn)鐘,我將時(shí)間安排得十分緊湊,不敢有一絲水分,哪怕是上廁所都要寫一篇閱讀題;哪怕是吃飯都要背背歷史;哪怕是走路也要背幾個(gè)單詞,因?yàn)槲也幌胱寶v史重演。

  終于我不再是那個(gè)“烏龜轉(zhuǎn)世”了,“迅速,敏銳”成了我的代名詞,每一堂課回答問題的次數(shù)增多了不少;進(jìn)入我耳中的話語(yǔ)成了鼓勵(lì)“成同學(xué),最近表現(xiàn)不錯(cuò)呀,繼續(xù)努力。”“成同學(xué),課上寫的作文很好!薄炜眨辉贋踉泼懿。我微笑著走在充滿陽(yáng)光的土地上。

原來我也很優(yōu)秀作文13

  “哎呀,好緊張!要彈錯(cuò)怎么辦?評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎?我可以嗎?”古箏考級(jí)的前一星期,我各種緊張,各種擔(dān)憂,一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

  我有一個(gè)老毛病,就是每次遇到考試之類的測(cè)驗(yàn),全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信,每次做事前都要往最壞的方面考慮,導(dǎo)致壓力很大。這不,老毛病又犯了。

  “叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外,考級(jí)開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的演奏,不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇,深吸了一口氣。

  “你也彈‘雪山春曉’吧,開始!”評(píng)委老師用冷冰冰的語(yǔ)氣說道。

  我感覺空氣內(nèi)的溫度簡(jiǎn)直降到了零點(diǎn),兩手放在琴上,指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦,“加油!我可以的!”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖,全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢,有高有低,我的身體也不由自主地動(dòng)了起來,仿佛進(jìn)入到了作曲人的意境中。“在茫茫大雪中……”我忘記了周圍的一切,忘記了時(shí)間,忘記了緊張,最后一個(gè)音符被我用靈活的'手指彈了出來。曲子結(jié)束,心又回到了考場(chǎng)上,評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了,伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。

  我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績(jī)!原來,我也很優(yōu)秀!從此,我努力克服了我的“老毛病”,重新找到自信!拔乙欢ㄒ詷酚^的態(tài)度面對(duì)生活!”我樹立了自己以后的目標(biāo)。

原來我也很優(yōu)秀作文14

  我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩。我的生活中有太多的失敗,太多的挫折,太多的冷漠,太多的孤獨(dú)。

  所有這些事情經(jīng)常讓我害怕。有時(shí)候,我真的很想退縮,真的很想放棄青春,是花開的季節(jié)也是雨季,但為什么我在青春發(fā)育期如花似玉,卻感覺不到一絲感傷,一絲快樂和愉悅,卻常常伴隨著孤獨(dú),伴隨著失落。因?yàn)槲液苄,像小草一樣,我整天都在抱怨自己。正?dāng)我孤獨(dú)地哭泣和歌唱時(shí),上帝終于注意到了我,并派你來把我從痛苦中解救出來。你蒼白的臉總是對(duì)我微笑。我仍然記得你在課堂上表?yè)P(yáng)了我的基本技能。每次我在舞臺(tái)上大聲朗讀和背誦,你總是說我充滿了情感和味道。此時(shí),我羞愧得臉紅了,但我的心是甜蜜的。從那以后,我每天都期待著你們的課,高舉雙手,熱情地回答你們的問題。漸漸地,我成了班上回答問題最活躍的人。不僅在你們班,而且在其他學(xué)科,我都能自信地舉手。這都是你的功勞,重新點(diǎn)燃了我的希望。我仍然記得學(xué)校組織了一次演講比賽。我想報(bào)名,但我不敢挑戰(zhàn)那些比我好的演講者。是你給了我另一個(gè)鼓勵(lì)。你說你相信我,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。有了你給我的信任,我參加了。

  在舞臺(tái)上,我看到你坐在墻角盯著我,你白皙的臉上依然帶著甜蜜的微笑,我的`眼里充滿了鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我對(duì)自己說:一定要表現(xiàn)好,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的期望。結(jié)果,我們班獲得了第一名!這次演講的成功給我增加了很大的信心。再次,我要感謝你,請(qǐng)接受我對(duì)你最真誠(chéng)的感激和敬意!從那時(shí)起,面對(duì)困難時(shí),我不再自卑,不再迷茫,因?yàn)槲铱吹搅舜煺郾澈竺劝l(fā)的希望之芽。是你讓我意識(shí)到我也很棒。

原來我也很優(yōu)秀作文15

  在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過氣來。

  那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的`心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。

  帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。

  但我卻又一次步入了黑暗。

  看著桌上六十多分的試卷,我無(wú)法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的目光在安慰我:這算什么;就連家長(zhǎng)的目光似乎也充滿了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對(duì)未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云,有了光;沒有了小雨,有了溫暖;沒有了風(fēng),有了希望。我開始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定!

  如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。

  原來我也很優(yōu)秀。

  原來我也可以優(yōu)秀。

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