遇見優(yōu)秀作文[集合]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的遇見優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

遇見優(yōu)秀作文1

　　十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。

　　那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。

　　第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時最大的謎題。

　　漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。

　　同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果�？匆娺@么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。

　　到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。

　　正當我沾沾自喜時，一個聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍�，你幫我！”聽到這話，原來和顏悅色的.老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會進步。要是一有不會我就幫你，那還不如不來，這樣永遠都不會進步。我都告訴你了，大膽畫！”

　　幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動人。

　　我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！

遇見優(yōu)秀作文2

　　遇見你，是如此幸運！

　　又是一年夏季，灼灼的烈日十分刺目，小草也為此十分頭疼，從而顯出一身病態(tài)，菜地里的草莓也打起了遮陽傘。此時，我對驕陽似火又有了更深的理解。

　　下午，太陽收斂了些耀眼的光芒，終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛?cè)�，因為那里是我的秘密花園……

　　單車一甩，揚起一片塵埃，猛然，一片金黃撲入眼簾，它們棵棵都挺直了腰桿，彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著，緊挨在一起，一陣微風(fēng)吹過，那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人，在金黃色的花瓣中央緊圍著一個圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實呢！對！沒錯！是的！它就是向日葵！

　　這一大片的葵花，散發(fā)著令人動容的活力與陽光。在夕陽余暉的映襯下，折射出深紅色的光芒，像害羞少女的臉龐。多么迷人，多么芬芳。金黃色配上熱情的紅，泛出幾點暖意，再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉！

　　向日葵實在是不平凡的��！它不像傲然挺立于枝頭的寒梅，備受贊美；不像清新高雅的百合，集滿寵愛；更不像傾國傾城的牡丹，飽負盛名。它只是一株平凡的向日葵，擁有著不一樣的金黃色，擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂觀向上的'活力，知足常樂，給它點陽光它就會燦爛。所以，它又是不平凡的，我要高聲贊揚它：我愛向日葵！

　　遠處升起裊裊炊煙，枝頭的蟬兒喚個不停，催促著我回家，小溪旁的青蛙也對我訴說著別離，似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……不禁脫口而出：林道晚霞青蛙，葵花揮手別啦！

　　這天，我遇見了真誠的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你，你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后，我會和你一樣，帶著朝氣迎接燦爛陽光抑或灼灼烈日。

　　遇見你，真的是如此幸運！

遇見優(yōu)秀作文3

　　漫漫人生路，我不斷地在遇見。

　　我站在人生起跑線，將雙手伸向父母，與他們一起奔跑。我越發(fā)身強力壯，他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面，直至追不上我了，精疲力竭了，于是他們停下腳步，望著我漸漸遠去。也許這就是他們的終點，而我的路卻還漫長。

　　我的奔跑激勵著別的跑者，別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時，大家并肩奮戰(zhàn)，直到某個十字路口，有人加快了腳步，有人放慢了步伐，最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影，時至今日才明白那多是最后一眼。

　　還有那些素不相識的陌生人；那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人；那些被我施以援手的'人；那些令我向往的人；那些我心存芥蒂的人；那些讓我動了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上，卻又那樣漸行漸遠地消失了。

　　遇見，帶來了離別。

　　最終到達終點時，我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時刻。不管我曾遇見了多少人，始終我是孤獨的，人始終是孤獨的。

　　那遇見的意義何在？憑何遇見？

　　但卻正是因為遇見，人生才顯得萬分美好。正是遇見，拯救了人生來渴望溫情的心��！遇見即使帶來了離別，但正是因為這離開，才會有新的遇見！如果沒有遇見，人將會如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里？

　　敞開心扉吧！讓我們好好面對每一次的遇見。在有生之年，要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別，不要懼怕被分離，不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程，與你共度某段奔跑時光，便已知足了——很多事，正是因為遺憾，才顯得美。

　　我正值青春，我并不在意我的人生會有多長，我只愿我的一生不留遺憾。直至今日，我所擁有的美好時刻，難忘記憶，皆是因為那遇見，甚至是遇見所帶來的離別。

　　我感謝遇見！

遇見優(yōu)秀作文4

　　遇見一本書，會讓眼睛多一份睿智；遇見一個人，會讓心底多一份溫暖；而遇見一處風(fēng)景，會讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個夏天，我遇見了玉龍雪山。

　　炎炎夏日，酷暑難擋，太陽高掛在空中，散發(fā)出耀眼的光芒，熱氣籠罩著大地，就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時間的腳步，客車已來到雪山腳下。一下車，這感覺就截然不同了，一絲涼意瞬間傳遍全身，我不禁打了個寒顫。本來身上穿的就不多，所以不得不租了一件羽絨服，穿上它，立馬感覺暖和了很多。

　　站在玉龍雪山腳下，抬頭仰望，只見雪山?jīng)_破云霄，一座連著一座綿延起伏。我們很幸運，前幾天剛剛下過一場雪，山上還有可愛的白雪做點綴，使雪山充滿莊嚴而又不失生動。我們坐著索道，緩慢向上攀升。坐在索道上，俯視一切，所有的事物都變得那么渺小，模糊不清。慢慢地我們到達了4506米的地方，在這么高的`地方，身體開始有點缺氧了，但幸好我們有備而來，買了一個氧氣瓶。我們要真正地開始爬山了，往上爬的人并不多，大都“知難而退”了。但既然來了，就要爬到頂。“無限風(fēng)光在險峰”，說不定山頂上的風(fēng)景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬，雖然階梯不陡，但海拔越來越高，身體承受的壓力也越來越大，呼吸越來越急促，腳步也變得緩慢。我停下來，看著眼前的美景，心情立時變得十分舒暢，我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪，一股寒意瞬間從指尖直達心底，仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的冬季。向遠處望去，一面五星紅旗正隨風(fēng)飄揚，它一定是在向我們招手，鼓勵我們繼續(xù)攀登。不管怎樣，我一定要爬到頂峰，只要明確了目標，堅定信念，就一定能成功。

　　經(jīng)過艱苦的努力，我終于爬到了山頂。果然，頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的，遠處還有更高的山。只見處處云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，似有似無，宛若仙境一般。��！快看，云之門打開了，一根高聳的金箍棒浮現(xiàn)在我們眼前，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！

　　玉龍雪山告訴我：不管碰到什么難題，都不要畏懼退縮，前方的路雖然未知，但只要懷著一顆憧憬的心，相信終點的風(fēng)景一定是最美的。感謝玉龍雪山，感恩讓我遇見你。

遇見優(yōu)秀作文5

　　我走在路上，風(fēng)在搖曳，樹在成長，那邊是被烈陽燒紅了的天，遇見了火紅的天……

　　當我牙牙學(xué)語的時候，我就時常聽著唐詩宋詞�！包S河之水天上來”在溪邊的沙沙聲中流過，“當君懷歸日，是妾斷腸時”在蕭蕭風(fēng)聲中飄過，一切都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。在那個時候遇見唐詩宋詞，我第一次成長并且明白自己生活在一個美麗的國家，她的文化優(yōu)美，但更需我們?nèi)ヮI(lǐng)略，傳承這種文化！之后，我一直陶醉在中華的歷史與文化中，感受這種優(yōu)美。

　　遇見，使我成長。

　　當我上四年級的時候，隨著知識的豐富，我漸漸看見了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。

　　當那泛著黃的書翻到戰(zhàn)國紛爭時，當風(fēng)吹著書到三國亂世，當南北朝瓜分中國，當朱溫滅唐，當北宋滅亡、南宋偏安……，這是中國的戰(zhàn)爭史，中國的苦難時期，如果國家不能統(tǒng)一，如果人民沒有信仰，那么中國經(jīng)歷的必將是人民苦難不堪的紛爭史。

　　遇見紛爭史，使我成長。我明白了，作為學(xué)生，我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，為國家統(tǒng)一獻計獻策，這樣才能避免紛爭。

　　當又一次翻開歷史書，眼前的景觀便大相徑庭。

　　到了初中，再翻開歷史書，沉下去的是宮殿、園林，浮上來的卻是圓明園遺骸的慘劇，那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》，那是長江再沖刷、打磨也抹不掉的.主權(quán)淪喪。這，是中國的屈辱史！

　　而作為少年隊我們，看到這又有何感想？當然應(yīng)是梁啟超的《少年中國說》打磨的精英！屈辱史使我再一次成長，這便是我前進的動力！

　　當孫中山謀劃《治國方針》，當毛澤東宣告“中華人民共和國成立”，當鄧小平改革開放時，那藍天早已被烈火所照耀，火紅火紅的。

　　唐詩宋詞，是與歷史的相遇，紛爭史、屈辱史也是與歷史相遇，風(fēng)和日麗與火紅的天相遇，那也是與歷史的相遇。

　　與歷史的相遇，是我的成長，讓我總能看見火紅的天……

遇見優(yōu)秀作文6

　　永遠不會忘記，那一瞬的遇見。

　　一個陰天。天空灰蒙蒙的，心情也灰蒙蒙的。不經(jīng)意間，一抬頭，遇見了陽光最美的時刻。

　　盡管太陽被厚厚的云層擋在外面，散發(fā)不出原有的光輝。仍有幾束光，頑強的穿透云層，散射到達地上。金燦燦的陽光與灰蒙蒙的天形成對比，雖只有幾束，卻能驅(qū)散人心情的陰霾。

　　這一瞬，陽光已化作實體，鉆過云層的縫隙，盡可能地散發(fā)出光和熱。在空中，它照耀著塵埃，在聚光燈下飛舞；在地上，它投下塊塊光明，一旁的陰郁更凸顯它的耀眼。投到樹上，樹木便有繼續(xù)蔥綠的信心。綠葉散射的`光，映入人的眼簾，又激發(fā)出人心底的活力。

　　抬頭望著天空，不禁又冒出許許多多的遐想。請允許我贊美偉大的自然，制造出如此美的畫面，再讓我盡情的散發(fā)想象力。每每看到天空中現(xiàn)此奇景，總會不由自主的想象，也許真的有神仙在這片云上路過吧？她輕輕撥開云彩，讓陽光灑下來，讓我們也能感受到一些天宮的美景？還有那一朵朵奇形怪狀的云，也許是哪位仙人所制造出的……

　　何種的語言，都描述不出我遇見的那幾縷陽光究竟有多么美。但也許我能寫出，那次遇見怎樣震撼到我的心靈。

　　并不是“是金子總會發(fā)光”，真正的金子不論何時都在發(fā)光，只是人們沒有注意到它。就像太陽，不論下雪，下雨還是陰天，它都一直散發(fā)著光和熱，你都一直能看清這個世界。即使在晚上，天空中月亮和星星的光還是來自太陽。即使蒙上了厚厚的灰塵，太陽仍然照耀著大地，金子依然在發(fā)光。而原因，自是太陽從未偷過懶，金子也從未認為自己普通。

　　這是我堅定了信心。繼續(xù)努力下去，即使不被別人所發(fā)現(xiàn)，但不知不覺所散發(fā)出的正能量，也許會不知不覺地感染到誰。如果不承認自己是塊石頭，就一直努力下去吧。

　　我不會忘記那次遇見，也不會忘記我的信念。

遇見優(yōu)秀作文7

　　一件事，當你決定時還有猶豫，那么你就不能保證哪種結(jié)果對你最好，也不能保證自己做出的 決定將來會不會后悔。

　　每個人心理都是復(fù)雜的，不會有另一個人真切的懂自己，這時就得靠自己認真的去傾聽自己的心聲了，如果還有眷念，還有不舍就不能放棄，就像我室友說的：當你想做一件事的時候就馬上去做，勇敢的去追求自己想要的東西。

　　一對情侶在鬧別扭，大家的第一反應(yīng)就是去幫忙說和，那是因為大家都懂的一段感情的得來是多么不容易，要維持一段感情是多么的艱難，既然已經(jīng)走了這么遠了，那為什么還要分開呢？但大家也是認為這兩個人在一起比不在一起時幸福，覺得兩人合適，所以才會盡力去說和。否則誰會吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢？這其中既包含了人們對愛情的保護，也代表了大家對當事人的關(guān)愛。

　　在茫茫人海，遇見一個自己喜歡的人不容易，遇見一個自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說感情很容易受外界因素的干擾，人心易變，但沒經(jīng)歷過，沒去嘗試過去愛就不會懂的什么叫愛，才會懂得那句話：一個人的出現(xiàn)會讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。

　　世界萬物都是變化的'，包括人心，我們無法保證一個人一直都愛著自己，也不能保證自己會一直愛著那個人，很多人在上一秒還特別親密，下一秒就成了陌生人，那是多么悲哀的一件事啊，所以，在兩個人還愛的時候，在兩個人還在一起的時候就要勇敢的在一起，珍惜在一起的每一天，將在一起的每個時刻都過得有意義，值得收藏懷戀。不去計較過去，不去擔(dān)心未來，只是單純的想和對方在一起，這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。

　　和你在一起的日子里，有過幸福，但單單由你制造的卻不多，我已接受了你不愛我這一事實，可是一想起這個事實，憂傷就猝不及防的向我倒過來，如今，想起你還是會淚流滿面，以后很久很久，你都會是我心里的一根刺，是那直抵心房，可以瞬間要我性命的刺。

遇見優(yōu)秀作文8

　　遇見是一件神奇的事情。他來自北京，我來自長沙，我倆相遇在首都國際機場，一起去美國夏校游學(xué)。

　　他和我性格完全不同。他大方、老練、幽默，而我卻不茍言笑。在飛機上，他便操著一口北京腔，逢人就推銷他的企業(yè)家夢想。一會說以后要擠垮這個只會圈錢的公司，一會又說要拯救那個僵化瀕死的行業(yè)。講到得意處，他會捋一下垂下的頭發(fā)，扶一扶鼻梁上厚厚的眼鏡。在他揮斥方遒時，我只是跟著別人一起傻笑。

　　也許是緣分吧，他和我分到同一間宿舍。不久我便發(fā)現(xiàn)雖然表面上我們不是一路人，內(nèi)心里卻志趣相投。無論是籃球、音樂和書，我們都有相似的喜好。我們都支持勇士隊，都喜歡聽搖滾，尤其都愛看《三國演義》。課堂上，他幫我理解一些長難句和生詞；操場中，我教他三步上籃和胯下運球。

　　有一天，我們正討論著三國里誰最厲害。我心情一激動，揮舞的'手碰倒了桌上的玻璃杯，“啪”的一聲摔得粉碎。我手僵在空中，張著嘴怔住了。完了，這可是學(xué)校的杯子，剛?cè)胄�幾天就損壞公共財物……在腦袋一陣空白后，我不知哪里閃出一個念頭，“噌”地站起來，三下五除二把玻璃碎片用紙包起來，埋進垃圾桶。處理完現(xiàn)場，我長長地噓了口氣，但眼睛轉(zhuǎn)而直勾勾地望著他，想知道他會不會幫我掩蓋過去�！耙�不，就說是咱倆一起打碎的？”他終于開口了。我卻更加忐忑，低頭凝視著地上那灘水漬，沒吭聲�！安痪鸵凰�杯嗎？誰從小到大沒打碎過東西？沒事兒，宿管那我和你一起說去。就說是我無意中推了你，而后撞倒了杯子。”“可實際跟你無關(guān)，沒必要和我一起擔(dān)責(zé)�！薄斑@就不哥們吧。也怪咱們說得太投機，這事兩人去比一人去好�！睕]等我答應(yīng)，他一把拉著我徑直去找宿管。宿管人很好，不但沒責(zé)備我，還問我有沒有受傷。我不好意思地搖搖頭，臉脹得通紅。他靠過來，拍了拍我的肩。厚厚的眼鏡下，他的眼睛笑成一條縫。

　　三個星期的游學(xué)時光很快就過去了。又回到首都機場，到了分別的時刻。在宿舍里我倆本來無話不說，此刻卻什么也說不出來。我們緊緊地擁抱后，只互道了再見。

　　回長沙的飛機上，我無意中打開書包，發(fā)現(xiàn)包里多了只MIT的紀念品杯子。杯子里有他龍飛鳳舞的字條：以后去MIT繼續(xù)做室友吧。

遇見優(yōu)秀作文9

　　在校園的一處角落，有著那么一棵大榕樹，在那里，我遇見了我的記憶。

　　在那個風(fēng)雨交加的下午，那棵郁郁蒼蒼的榕樹下，你可曾告訴了我那樣一個道理？

　　憶起，那是一個周二，灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧，還交雜著細細的雨絲。我憂心忡忡地來到學(xué)校——今天要發(fā)科學(xué)試卷了。

　　“池悅96分，陳涵（女）86分……”我的心噔了一下，手緊緊抓住衣角，聽著老師繼續(xù)向下報“心瑜……”老師拿起試卷，皺了皺眉頭“82！”聽到這分數(shù)，我簡直不敢相信我的耳朵，要知道，我考試可是從來沒有低于90分的。等我緩過神來，才一步一步地走上講臺，眼睛不敢迎接老師的目光，也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。

　　一直到放學(xué)，我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場科學(xué)考試。“管心瑜，我們走吧！”就在這時，平時和我一起回家的你走了過來，見我悶悶不樂，就立馬明白，我還到想著科學(xué)考試，“哎呀，一場小考有什么大不了的，反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀！”說著，指了指窗外，“你看，這天就要下雨了，我們快走吧！”

　　話音剛落，雨就大了起來，這場面，不只是能用“傾盆大雨”來形容了，大得就像一塊簾布，給走廊拉上了一塊“雨簾”。“哎，老天真不賞臉，不能等我們走到家了再下嗎？”你抱怨著。

　　不知過了多久，雨勢漸漸小了，至少可以看到外面的景象了�！澳憧�！”我順著你的手指的方向看去，就是那棵大榕樹，“看來它遇到麻煩了！”只見大榕樹的枝條在風(fēng)中狂舞著，已經(jīng)不能受它自己的控制了，無數(shù)的`葉片被打落在地，花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒有選擇直接倒在地上，而是在風(fēng)中頑強地立著。

　　看著這一幕，我似乎明白了，無論是多強大的人都會遇到自己應(yīng)付不來的事情，但取決于自己的態(tài)度是放棄，還是更努力去加強自己。

　　目光，又停留在了，那棵大榕樹上，你現(xiàn)在，可好？

　　遇見，不僅是遇見更美的自己，更是遇見你生活中的一部分殘缺，你待它有著什么樣的態(tài)度。

遇見優(yōu)秀作文10

　　茫茫人海，我們只是滄海一粟，過眼云煙，匆匆過客。有人說：“能在茫茫人海、匆匆歲月中相遇，是一種緣分！”沒錯，這是一種緣分，同時也是一種幸運。

　　20xx年的開學(xué)季，我正式步入中學(xué)，非常幸運，我遇見了你——1601班。你就像是一個召喚師，把性格不同，生活不同的我們聚集在一起，組成了一個溫暖的“大家庭”。讓身處茫茫人海中的我們相遇，成為了同學(xué)，成為了朋友。你是我們之間友誼的橋梁，是在知識的海洋里載我們前行的帆船，是收集我們喜怒哀樂的魔法箱，是我們中學(xué)故事的開端和結(jié)束，是我們青春不可磨滅的最美好的回憶。

　　沒遇見你之前，我根本不明白什么是集體，不明白什么是團隊精神，不明白什么是濃濃的同學(xué)情誼。是你，帶我走進了這個團體，在時間地打磨下，我漸漸領(lǐng)悟到了其中的真諦。

　　記得，去年的冬季運動會。那一天，天氣晴朗，空氣有些干燥，臨近下午時刻，這冬季的太陽已經(jīng)有些讓人招架不住。于是很多同學(xué)離開了本班的啦啦隊方陣，躲進了樹蔭的懷抱，我也不例外，班上很多同學(xué)也是如此。可是當迎面接力賽即將開始的時候，我真正感受到了集體的力量。

　　只見班上的十位運動員在積極的熱身，眼睛里所展現(xiàn)出來的是對勝利的渴望，是對第一名志在必得的堅定。本在樹蔭下的同學(xué)，全都舍棄了陰涼，來到了場邊，用自己最為有力的聲音，為班上的運動員加油打氣。當發(fā)令槍響的.瞬間，只見班上跑第一棒的同學(xué)，如滿弓射出去的箭一般沖了出去。每一棒都跑得很好，場邊加油吶喊的聲音亦是充滿力量。只是非�？上�，在倒數(shù)第三棒交接時，掉棒了，本來穩(wěn)穩(wěn)的勝利，變成了遺憾。

　　賽后，失誤的同學(xué)很自責(zé)，運動員們也很懊惱。我本以為會有責(zé)備，會有互相中傷�？墒俏蚁脲e了，這些都沒有。有的是班主任的安慰，有的是運動員的互相體諒，有的是每一個同學(xué)的鼓勵。大家都在說：“沒關(guān)系，我覺得我們班跑得很好！”這就是1601班這一個集體。

　　非常感恩，滄海中粟一般渺小的我，在最美好的青春歲月，遇見了你，1601班。

　　歲月匆匆，人海茫茫，未來，我們還要遇見！

遇見優(yōu)秀作文11

　　在對的時間里遇見對的人�？茖W(xué)家統(tǒng)計過一組數(shù)據(jù)：人的一生會遇見十億的人甚至更多，會有擦肩而過也會有刻骨銘心。

　　我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪，但遇見過，三生有幸。

　　她總會替我出頭，會在我難過的時候安慰我，會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我，也會在我假裝生氣的時候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來不會有煩心事一樣。

　　初次遇見她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來，記不清是誰先主動的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好，她的媽媽總會對我說：“有事沒事好好教教她，跟她成績帶帶�！蔽乙矔�很熱情的回個“好嘞�！比欢�話音剛落，我和她便會互比鬼臉，表示才不聽！這大概就是屬于小孩子間的樂趣吧！

　　我倆會在晚自習(xí)的時候偷偷講話，隔著很遠的距離都能夠很開心地講起話來，即使是不說話打手勢，兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的.是，這樣的晚自習(xí)“聊天”從來沒有被發(fā)現(xiàn)過，或許被老師看見過，但沒有點名批評吧。

　　記得她過生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們?nèi)コ粤俗灾�餐，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。

　　但后來啊，我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說：“再也不和你玩”的時候，你還會笑著說：“不呢，屁！”后來怎么就分開了，為什么最后一次說的時候你就沒有再說“不呢，屁”這樣的話了？我都是開玩笑的，好不好，但是，你現(xiàn)在又在哪。

　　很慶幸能夠遇見你了，愿你一切都風(fēng)調(diào)雨順，快快樂樂的在沒有我的日子里。

遇見優(yōu)秀作文12

　　外面正淅淅瀝瀝地下著雨，這些豆大的雨珠如同一個個淘氣的小孩在我的指尖劃過，我的思緒也似乎受到了影響，從午后的混沌中舒展開來。一轉(zhuǎn)頭，看到一些書籍，我無意中打開了它們，一道光芒射向我的瞳仁……在這，我看到了許多人。有位衣著簡樸，長相普通但卻意外讓人注意的女孩，她正和一位紳士的.男人爭論著：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心�！痹瓉�，他們在討論平等的問題，我不覺產(chǎn)生了和她一樣的想法：人生而平等，都應(yīng)受到公正的對待。我繼續(xù)往前走，看到幾位酒客正在笑談一個衣衫襤褸的中年男人，人們都叫他“孔乙己”。“孔乙己，最近我又聽說你偷誰家的東西了？”孔乙己臉色一變，認真地說：“讀書人的事，怎么能叫偷呢？”聽著他們閑談，雖然哭笑不得，但還是同情這位孔乙己先生。來到小屋后院，看到一個小男孩正在草叢中觀察昆蟲，兩個大口袋子鼓鼓囊囊的，“嘿，快來看這個甲蟲！”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑過去和他交流著這只甲蟲，我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺，太陽已經(jīng)下山，他不舍地和我告別，男孩跑走了，兩個口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。

　　不久，一條悠長的街市出現(xiàn)在我面前，仿佛又來到了二三十年代的中國，正當我打量著這個時代時，忽然看到一個潑辣的女子正和一個面相丑惡的人爭吵著，幾個伙計都管他叫“劉四爺”。突然，耳邊一個耳熟的聲音傳來：“小伙子坐車嗎？”我邊答應(yīng)邊打量著他，皮膚黝黑，身體強壯，別人都叫他“祥子”，一個普通的車夫。我坐上他的車，不知不覺迷迷糊糊睡著了。

　　當我從書中回到現(xiàn)實，雨已經(jīng)停了，我也收獲了許多，他們的精神讓我敬佩，他們的不易讓我同情，他們的丑惡又讓我憎恨！

　　總之，我要感謝這些書，它們豐富了我的人生閱歷，又充實了我的單調(diào)生活，開闊了我的眼界，豐富了我的思想。

　　真的，從書中遇見這些角色，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界！

遇見優(yōu)秀作文13

　　佛說：”前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過�！蹦敲矗�我用了多少次的回眸才能在今生遇見你。

　　幼時，懵懂的我被父親拉進琴坊。琴坊里陳列著各種樂器，但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色，琴身上有二十一根弦，小的細如發(fā)絲，十分精細。琴尾上還雕刻著詩句，那淡淡的木質(zhì)的清香散發(fā)著誘人的氣味，浸潤了我的心。因而，在父親詢問我想學(xué)什么樂器時，我毫不猶豫地指向了古箏。

　　在冥冥中遇見古箏，是我之幸！

　　在我遇見古箏后，我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學(xué)琴時，老師就和我說：“琴者，首先要心靜，心靜而神寧�！倍嗄甏蚰�，我終學(xué)會靜心。那時，我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍，一串串音符在我手下誕生，讓我感受到成功的喜悅。

　　在成長中遇見古箏，是我之幸！

　　但是，幼時學(xué)琴，本就圖個新鮮勁。對古箏的喜愛終究抵不過練琴的'苦悶，要不是父親一直逼著我，讓我每天必須練琴一個小時，恐怕就不會有今天的我。練琴的過程很苦，但是伴著指尖的疼痛，我的琴技日益見長。我也漸漸喜歡上了古箏，她在我心里的地位越來越高�，F(xiàn)在，不論心情好壞，我都喜愛彈琴，琴成了我的益友。

　　在磨難中遇見古箏，是我之幸！

　　琴旁淡雅的蘭花，冷艷而芬芳。冬日寒風(fēng)拂面，吹散了花香，拉回了我的神思。家中空無一人，我手撫著琴弦，默嘆一聲：“多虧還有你的陪伴�！毙攀謸軓�，一連串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼，似細雨打芭蕉。遠聽無聲，靜聽猶在耳畔，蘭香混著琴聲，撫平了我的心緒，讓我不再孤寂。

　　在寂寞中遇見古箏，是我之幸！

　　自與琴結(jié)為益友，我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴，知音難覓，體味到琴者那執(zhí)著的追求。

　　“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽�！备呱搅魉�，知音難覓，在琴曲中遇見了你，是我之幸！我的知音——古箏。

　　“氣如蘭兮長不改，心若蘭兮終不移。”我不悔，以前世萬次回眸求得今生能夠遇見你。

　　遇見你，是我一生之幸，古箏！

遇見優(yōu)秀作文14

　　總有些驚奇的相遇，讓心底的某顆種子發(fā)了芽。

　　——題記

　　斑駁的樹影交錯地倒映在古巷子里，晚風(fēng)微涼，撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績在腦�；厥帲�似乎在說“你又失敗了”。

　　挫敗感縈繞心間，再也不復(fù)當時雄心勃勃的壯志，連從頭再來的勇氣都成了過去。駐足停留在榕樹底下，眺望遠方，忽然發(fā)現(xiàn)，前方有人影閃動。

　　乍然一看，是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的婦女。婦女推動著姑娘的輪椅，小聲地交談著，姑娘臉上帶著靚麗的笑容，而婦女的眼里卻流露著小心翼翼及轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感，我自嘲地笑了笑，連自己都自顧不暇，哪還有資格同情別人？我將目光轉(zhuǎn)移到其它地方。

　　而不知何時，那位婦女竟將姑娘的輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開口對我說道：“女孩兒！怎么還不回家？”軟糯的聲音在我耳旁響起，如一汪清泉流淌進我的心里。

　　見我沉默不語，便繼續(xù)問道，“是不是遇到什么困難了？”我苦澀地點了點頭，將一切如實相告。說完后，她沉思了一會兒，忽而把手伸出來，想摸我的頭，發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯愕她這個舉動的時候。

　　她又緩緩開口：“你看，我多失敗��！連你的.頭都夠不著，難道我就不痛苦嗎？不！我也痛！難道我就因此不用生活了嗎？難道我從此就要在自卑中度過嗎？當醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時，我也有過這樣的念頭，甚至是將自己封閉，可是這樣，換來的是我家人日日以淚洗臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們與我承受著同樣痛苦，我才下定決心振作起來�！�

　　那位婦女的淚水早已決堤，這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎？難道我真的連失敗都沒勇氣面對嗎？那日后的磨難我該怎么辦？這些想法聚攏后，我有了守得云開見月明的感覺，而前方的指引燈似乎又亮了。

　　那位姑娘滿意地點了點頭，拍了拍婦女的手說：“走吧，母親”。小妹妹，姐姐送你句話：“這世上沒有勝利可言，挺住就是一切，無論遇到什么，都要勇于面對”。

　　那揚長而去的背影，模糊了我的視線。萍水相逢的遇見，讓我心底那顆叫做“堅強”的種子發(fā)了芽。

遇見優(yōu)秀作文15

　　走入書房，從書架上輕輕取下一本《論語》，慢慢地翻開，沉浸其中，正好遇見了你，悄悄走入你的世界。合上書，把所見統(tǒng)統(tǒng)印在了腦中，才依依不舍地與你道別。

　　在兩千多年前的中華大地，百姓們尚難得到溫飽，更何談學(xué)識？而就在這樣的情況下，你——孔丘，不僅通過讀書來豐富自己的知識，還將自己的學(xué)習(xí)感受與成果，毫無保留地傳授給你的弟子，現(xiàn)在你的思想已經(jīng)傳播至中華大地的每一處，你已經(jīng)聞名天下，這是多么令人自豪��！到現(xiàn)在你的話依然影響我的一言一行，一舉一動。

　　（一）

　　你說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”確實，一個人如果能做到學(xué)習(xí)新知識后能主動按時復(fù)習(xí)，確實是一件愉快的事。我細細口味你這句話，想到現(xiàn)在許多學(xué)生把學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)當成一項別人留下的任務(wù)，這種看法是非常不對的，如果一直這樣被動地學(xué)習(xí)，那么是不會有所收效的。如果能夠主動學(xué)習(xí)，并合理安排學(xué)習(xí)時間，按時溫習(xí)學(xué)過的知識，那么我們的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高。

　　聽著你這句話，我仿佛尋到一條通往光明的學(xué)習(xí)之路。

　�。ǘ�）

　　你說：“已所不欲，勿施于人�！睕]錯，對于我們自己不喜歡做的事，別人也不會喜歡做。這時，我們還能把這件事加在別人身上嗎？我相信答案一定是否定的`。若是非要強加在別人身上，那不僅會招來別人的不快，還會使我們在不知不覺中變成一個自私、自利的人了。

　　聽著你這句話，我仿佛看到一條通往光明的仁德之路。

　�。ㄈ�）

　　你說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！闭娴�，時間真的像滔滔江河般疾速逝去，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在的每一分、每一秒，如果把握住了，它就是我們的，如果浪費了，它就再也不會有了。你讓我明白，此刻睡覺，我將做夢；此刻學(xué)習(xí)，我將圓夢！

　　聽著你這句話，我仿佛看到一條通往光明的惜時之路。

　　當我每一次翻開《論語》，我都會遇見你……你是良師，亦是益友。開懷時，有你為伴；迷茫時，指點迷津。我在你身上看到了樸素，溫暖的生活態(tài)度，淡泊的襟懷，豁達的心胸，人生的智慧，也讓我懂得了如何去找到內(nèi)心的安寧。

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