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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-09-27 15:37:27 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  暑假,我到貴州去奶奶家玩,看到了件令我震驚的小事情:天早上,我伏在窗戶上欣賞著美麗 只幼崽,公狗卻不知去向,大約去找食了。平時(shí)骨瘦如柴的母狗卻猶如只發(fā)怒的公狗,因?yàn)槭撬暮⒆釉谑軅,她沖上去,對(duì)著那兩三個(gè)孩子“汪、汪”的叫, 有時(shí)還要去咬他們,似乎要把他們咬爛。位母親在自己的孩子受到傷害時(shí),爆發(fā)出的強(qiáng)大力量就是——愛(ài),只狗都有愛(ài),何況人呢?

  人的生有無(wú)數(shù)的愛(ài),你或在意或不在意。愛(ài)就像盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)像首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)就像夏日的風(fēng),冬日的陽(yáng),就像春日的雨,秋日的果。

  在我記憶深處的件事使我久久不能忘懷:那是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,還有絲絲小雨。我照例等媽媽回來(lái),可媽媽今天卻回來(lái)的很晚,媽媽說(shuō):“今天有個(gè)學(xué)生要我 給她講題,晚回來(lái)了些。”我也沒(méi)說(shuō)什么?12點(diǎn)過(guò),我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)書房的.燈還亮著。我過(guò)去看,媽媽還在辦公,在明亮的燈光下,媽媽手中的筆不停 地?fù)]動(dòng)著,為學(xué)生備課。為了她的學(xué)生,起早貪黑的忙活,多累。∥冶闵先ジ鷭寢屨f(shuō):

  “媽媽,都這么晚了,你怎么還不睡!”

  “沒(méi)關(guān)系,我等會(huì)兒來(lái),你先睡吧!”

  我也沒(méi)說(shuō)什么了。那夜做的什么夢(mèng)我忘了,可那夜的事卻刻在了我心里。不論何時(shí)何地,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽倚著床,手拿筆在物理書上勾勾畫畫的情景,每每這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)被媽媽的敬業(yè)精神所感動(dòng),它時(shí)刻提醒我,對(duì)自己和身邊的每個(gè)人負(fù)責(zé),這也是種愛(ài)。

  人間充滿了愛(ài),盡管你可能不在意身邊的愛(ài),其實(shí)愛(ài)已經(jīng)滿滿的。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  我們作為大自然的一份子,大自然與我們生活息息相關(guān)。我們周圍的事情多少都有來(lái)自大自然的啟示。

  大自然的啟示無(wú)處不在。生活中從小到扣子,大到樓房汽車都運(yùn)用到大自然的啟示。比如扣子的發(fā)明,其實(shí)是由一種名叫蒼耳的植物發(fā)明出來(lái)的,蒼耳可以通過(guò)布滿身上的倒鉤,然后借助動(dòng)物和人類來(lái)傳播種子。人們通過(guò)這一現(xiàn)象制作出扣子。還有交通工具都基本借鑒了海陸空中行動(dòng)最快的動(dòng)物,來(lái)減少交通工具所受的空氣阻力,從而使交通工具更快捷方便。

  大自然的啟示也能使人們躲避自然災(zāi)害和天氣預(yù)報(bào)。人們可以通過(guò)觀察生物來(lái)判斷災(zāi)害和天氣。像“鳥兒低飛”“螞蟻出穴”這說(shuō)明即將要下雨。還有像“動(dòng)物四處逃竄,不停的叫”這說(shuō)明可能會(huì)發(fā)生地震。這些說(shuō)明人們通過(guò)對(duì)大自然的觀察,得到了啟示。人們就可以更好的躲避災(zāi)害,從而減少傷亡。

  大自然帶來(lái)的.啟示一步一步推動(dòng)人類的進(jìn)步。橫跨人類的整個(gè)歷史,在歷史的長(zhǎng)河中有著濃墨重彩的一筆。古今中外的科學(xué)家,無(wú)一不對(duì)它推崇至極。每個(gè)時(shí)代都有它的影子,從奴隸社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì),都是通過(guò)大自然的啟示一步步的進(jìn)化和生存。

  大自然就像一處只顯露一部分的冰山,等待人類去探索和發(fā)現(xiàn)。雖然它僅僅只顯露了它的冰山一角,但是足以讓整個(gè)世界都收益無(wú)窮。比如達(dá)爾文“物競(jìng)天擇,適者生存!迸nD通過(guò)蘋果發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,富蘭克林用風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)證明電的存在……

  大自然啟示世間萬(wàn)物,這讓我明白了,我們?cè)讷@取大自然啟示的同時(shí),也應(yīng)該保護(hù)大自然,回報(bào)大自然。我們本生于大自然,最終就會(huì)回歸大自然的懷抱。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  說(shuō)起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊,那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子,告訴你吧,他的名字叫:譚梓?。我為什么要寫他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敵人”。但是,正因?yàn)樗亲钫{(diào)皮的學(xué)生,我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點(diǎn)。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面,他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一:周家欣。他的`后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一:陳躍晴。而他的前面就是我這個(gè)正班長(zhǎng):羅鈺湄。但他好像一點(diǎn)都不害怕,還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對(duì)橡皮擦啊,鉛筆啊這種東西特有興趣,上課玩,下課也玩,沒(méi)有一節(jié)課是認(rèn)真的,老師罵他的時(shí)候,他總是會(huì)哭,哭到老師心軟,他就“混”過(guò)來(lái)了,接下來(lái)雖然是認(rèn)真了,但是過(guò)了一會(huì)又玩起來(lái)了。我服你了!

  我們上數(shù)學(xué)的時(shí)候,易老師總是要按我們的紀(jì)律來(lái)記分,一個(gè)星期進(jìn)行一次評(píng)比,哪個(gè)大組的積分最多,就獎(jiǎng)勵(lì)我們?勺T梓?老是拖我們大組的后腿,害得我們大組最近的課前準(zhǔn)備的積分老師上不去,每當(dāng)這時(shí)候,我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他,可他好像一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有,還是嬉皮笑臉的。開(kāi)學(xué)第三周的時(shí)候,譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓,我們吃午點(diǎn)的時(shí)候無(wú)意聽(tīng)到了這個(gè)消息:我們二年級(jí)叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因?yàn)樽T梓?調(diào)皮過(guò)度被開(kāi)除了!剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽(tīng)到了,我們用恨的語(yǔ)氣議論著:“你們剛才聽(tīng)到?jīng)]有啊,梁老師因?yàn)樽T梓?

  被開(kāi)除了!”“就是啊,我以為梁老師退休了呢!薄拔乙惨詾槭沁@樣的!弊T梓?的哭聲太大了,溫老師罵了一會(huì)后,心有點(diǎn)軟了,就先放他一馬。第二節(jié)課,他果然聽(tīng)話了,老師還表?yè)P(yáng)了他,可過(guò)了一會(huì)后,他又開(kāi)始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看來(lái)他又“混”過(guò)老師的批評(píng)了!譚梓?,你改一改吧!

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