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寫老師作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫老師作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫老師作文300字 篇1
翻開櫥窗,一個(gè)機(jī)器人筆直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我還是不忍心把它丟掉。
就在一、二年級(jí)時(shí),我遇見了一位和藹可親的班主任老師。當(dāng)時(shí),我們還是一群頑皮的小孩,為了帶領(lǐng)班上的常規(guī),老師絞盡腦汁制定了:打人的人,手要緊貼著墻壁一節(jié)課、亂講話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂講話”……,果不其然,在老師苦心經(jīng)營(yíng)下,同學(xué)們各個(gè)變得知書達(dá)禮了。
在班上,老師還舉辦小老師的活動(dòng),讓功課好的同學(xué),去教跟不上進(jìn)度的同學(xué),如此一來,教導(dǎo)的'人可以融會(huì)貫通,且溫故知新,而被教導(dǎo)的同學(xué),也可以藉此加強(qiáng)不足的部分,讓學(xué)習(xí)的效果更好。
記得我在二年級(jí)時(shí),老師舉辦了集點(diǎn)活動(dòng),集到學(xué)期末就可以換獎(jiǎng)品。為此,大家上課時(shí)都特別認(rèn)真的回答問題。到了學(xué)期末時(shí),我因?yàn)榧俗疃帱c(diǎn)數(shù),所以老師就問我要什么?我告訴老師:“我想要一個(gè)機(jī)器人!倍(dāng)時(shí)我只是隨口說說,沒想到老師竟然當(dāng)真買了一個(gè)機(jī)器人,并且還請(qǐng)他兒子幫我拼好送來,當(dāng)帥氣又威風(fēng)凜凜的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我竟然感動(dòng)得語塞……。
雖然我已經(jīng)升六年級(jí)了,但老師的諄諄教誨,以及曾經(jīng)對(duì)我的好,仍然時(shí);厥幵谖夷X海中,久久不去。
寫老師作文300字 篇2
今天是一年一度的教師節(jié),每個(gè)同學(xué)手里都拿著賀卡與鮮花,送給敬愛的老師?粗@些花,我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級(jí) 數(shù)學(xué)兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一副紅色方框眼鏡。
還記得有一次,我們?cè)谟喺鳂I(yè)時(shí),我突然被一道非常難的題目難住了,無論從哪個(gè)方面想,都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗,不停地抓頭,老師看見了,就溫柔地問我:“你怎么了,生病了嗎?”我說:“沒生病,就是被一道題目難住了,想了好久都沒解出來!薄澳牡李}目?我來教你。”“好,謝謝老師。”老師先從題目上開導(dǎo)我,哪一些是不必要的.條件,哪一些是誘惑你掉進(jìn)“坑里的陷阱”,題目讀完之后,再來觀察看看有什么被遺忘的條件,然后,開動(dòng)腦筋再想一想,最后,答案就出來了。我長(zhǎng)呼了一口氣,心里想:這道題終于解出來了,好爽!老師對(duì)我說:“下筆之前要先想一想,不要看到一個(gè)就不放過它。”“哦!
齊老師,我想對(duì)你說:謝謝你,教會(huì)了我知識(shí)與道理,你就像沙漠里的蠟燭,為我照亮了前方的明路。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!
寫老師作文300字 篇3
有人說,老師這個(gè)職業(yè),是最可敬的。
每天默默付出,收獲的,可能只是不理解的嘲諷,卻毅然決然的獻(xiàn)身,付出了自己的一切,青春,時(shí)間,精力……
很多人,不,很多家長(zhǎng),對(duì)老師充滿了不理解,為什么要留這么少的作業(yè),為什么對(duì)我家孩子這么兇……
想過放棄,但在每天早晨,看著那一張一張鮮活的笑臉,卻將這種念頭拋之腦后,進(jìn)入新一天的課堂。
老師,就是這樣無私的.職業(yè),邁過一個(gè)又一個(gè)困難,毅然決然的向前前進(jìn)。
真的……令人敬佩,在平凡的崗位上,默默的付出,不為回報(bào)。
記得我的小學(xué)老師,快六十多歲,年齡蠻大的,記得一次,我們班的一個(gè)學(xué)生突然生病,突然吐了出來。
嘔吐物真的很惡心,很污穢,是誰都不愿接近的。弄的全班都很臭,有些同學(xué)甚至捂住了嘴巴。
但是我們老師,我們年近60的老師,什么都沒說,自己蹲下來,用抹布抹干凈,再拖了一遍地,一遍下來,早已累的氣喘吁吁。
看出了我們的嫌棄,老師自己去投的墩布。
老師那額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我記得尤為清楚。
寫老師作文300字 篇4
金秋的九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們歡歡喜喜迎來新的學(xué)期,新的學(xué)期新的開始,當(dāng)然也要迎來新的老師啦,我們從此也就認(rèn)識(shí)了罕見的教語文的男老師——文老師。
說起文老師,我們還有一定的緣分呢,因?yàn)槲覀兌夹?文“,這讓我多了一份親切感,終于遇到同姓的老師了!通過這段時(shí)間的相處,我覺得他不僅年輕帥氣,而且和藹可親,充滿智慧。而他的最罕見之處就是眼鏡下時(shí)而慈祥時(shí)而嚴(yán)肅的目光。
就在開學(xué)的第四天,我的語文作業(yè)寫錯(cuò)了,于是文老師便給了我一個(gè)“下馬威”,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我也從中吸取了教訓(xùn),他對(duì)待問題一絲不茍的`態(tài)度也感染了我,讓我立志改正錯(cuò)誤。然而接下來的一次課堂默寫,我只默了80分。我心想老師肯定會(huì)責(zé)怪我拖班級(jí)后腿。但出乎我的意料,老師竟然非常慈祥地鼓勵(lì)我說:“這次沒默好,是你太粗心,下次可要加油哦!”每當(dāng)看到文老師的嘴角揚(yáng)起微笑,我就會(huì)感到無窮的動(dòng)力和拼搏的信心。
文老師就像園丁一樣澆灌著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)!我不由得想起一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,長(zhǎng)大后我一定向他學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁!
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