（通用）雪趣優(yōu)秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的雪趣優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

雪趣優(yōu)秀作文1

　　這是20xx后的第一場雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的“白地毯”，到處白茫茫一片。映著灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。

　　我相信，此時最快樂的是我們了，在雪白的操場上，無處不蕩著歡聲笑語，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的人圍在一起忙活著，吐著白氣，冒著汗水，無數(shù)雙戴著已經(jīng)浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著，壘著。不時，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素無趣的雪地中。

　　也有稀稀疏疏的人抱著，亦或是捏著一團小小的白球，專抱到人跡稀少的地方，挑些極松軟、極干凈的雪細細的護著那一團小白球的周圍，護得甚是小心。總是輕輕地，一點點的粘，好像正在呵護著自己最心愛的寶貝，生怕無意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著白球的美感會心的一笑，繼續(xù)展開那精心的護理。

　　在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著發(fā)僵，雙耳被冰寒冷，但是沒人心中不是喜洋洋的.，不是歡樂滿懷。每個人的眼睛都好似閃出了星星，滿滿幸福感。我們又重拾起了童真時的樂趣。

　　時至二節(jié)課上課時，那原來的雪堆本是極素的，可是經(jīng)過我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風情在心頭。當是拔得頭籌。

　　雪帶來的不僅是詩人口中的“霧凇沆碭”，也是給人們的一場絕美的視覺盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂時光。

雪趣優(yōu)秀作文2

　　天陰沉沉的，一連幾天都沒看到太陽的笑臉。一覺醒來，外面已是一片銀裝素裹的世界了，樹上、地上、車上到處都是白茫茫的一片，好美��！我再也忍不住雪的誘惑，像離弦的箭一樣，飛奔到樓下，去玩雪嘍！

　　雪花紛紛揚揚，像一個個舞者在扭動著腰肢，我不由得伸出手去，想接住她，雪花卻是這樣的`調(diào)皮，有的從我手指縫里逃走了，有的落在我的手上，撓癢癢，涼絲絲的，舒服極了。我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠，抬頭仰望，我好想自己也化為其中的一朵小雪花。

　　樓下的小伙伴兒，越來越多，我們嘻嘻哈哈地你追我趕，往對方的衣領里灌雪花；有的女孩在雪地里，靜靜地欣賞雪地里踩出的深深淺淺，歪歪斜斜的腳��；有的男孩卻快跑兩步，腳又往前一滑，看誰滑的遠。

　　地上厚厚的一層白雪，像是給大地蓋上了一層棉被，我忍不住躺下去，在雪地里打了幾個滾兒，把自己變成了一個雪人。

　　“啪”，一個雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚地落在我的頭上，原來是小伙伴兒朝我扔了一個雪球，我也毫不示弱，向他們發(fā)起了進攻，戰(zhàn)斗的序幕拉開了，你來我往，“啊——”，“哇——”，“哈哈哈——”，歡笑聲、驚叫聲不絕于耳。

　　打完雪仗，我們又堆雪人。我們先做了雪人的身子和頭，再用彩筆畫上紅紅的嘴巴，又嵌入兩顆紐扣當眼睛，再插上一根紅蘿卜做鼻子，又給她戴上了帽子，圍上了圍巾，于是，一個栩栩如生的雪人就展現(xiàn)在我們眼前。

　　雪，是美麗的天使，把世界裝扮得潔白無瑕；雪，是快樂的精靈，帶給我們無窮無盡的樂趣。

雪趣優(yōu)秀作文3

　　下雪了！下雪了！拉開窗簾展現(xiàn)在眼前的是一片雪的“海洋”。啊！這時真的嗎？我眨了眨眼睛，是的！沒錯！就是那潔白而松軟的雪花！我高興地跳了起來。

　　走在上學的路上，那些活潑調(diào)皮 的小雪花一會跳上我的睫毛，一會兒又直往我帽子里鉆，這使我對小雪花又增添了幾分喜愛。

　　來到學校，只見漂亮的愬膠操場上被鋪上了一層厚厚的“雪毯”，潔白的雪花使高大的松樹增添了幾分神秘。操場上，同學們在盡情地玩耍嬉戲，他們的`臉上都洋溢著快樂的笑容，我猜想：老師一會兒一定會讓我們痛快地玩雪。

　　可是結(jié)果卻恰恰相反，老師告訴我們要等到第三節(jié)課才能下樓玩雪，唉！我不免有些失落.

　　時間過得好漫長，終于等到了第三節(jié)課。我按捺不住快樂的心情，帶著笑容，“飛一般地跑到操場，快樂地玩了起來。

　　先玩什么呢？滑冰！��！真正是個好主意！我開心地在雪地上滑了起來，可剛到興頭上，我卻腳下一滑，重重地摔在了地上。

　　“啊！好疼呀！”本來想來個開頭運，可是……唉！還是玩下一個游戲吧！

　　接下來，我和好朋友玩起了打雪仗，我把雪揉成一個個大雪球，向袁子晨身上投去，“啊！”只聽見他大叫一聲。哇！打中了！我高興地跳了起來，可正當我洋洋得意時，隨著一聲“梁紫鈺，接招！”一個大雪球朝我迎面而來，因為躲閃不及，我的胳膊不幸“中彈”。

　　“我要報仇！”我又趁著袁子晨不在意時，又讓他中了“一槍”

　　“好�。×鹤镶�！”他又不甘示弱地向我投來，就這樣我們打呀打呀，鬧呀鬧呀…..

　　時間過得真快呀！馬上就要放學了，這時，一片小雪花落在了我的手上，涼涼的，我撫摸著它說：“小雪花，你真是上天派來的小精靈，你給我們帶來了很多快樂和樂趣，我愛你-----小雪花！”

雪趣優(yōu)秀作文4

　　星期四的那天清晨，我睜開眼睛，覺得窗前多了一層雪白的厚霜，再仔細一看，原來是雪。走到窗前向樓下的小公園望去，啊，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！昨日生機勃勃的公園，今朝已成了兩尺之厚的雪地了。柳樹的枝條上，松樹的枝干上全是白皚皚的一片。這情景既讓我高興，又讓我擔憂，高興的是能與伙伴們打雪仗，擔憂的是花草樹木熬不過嚴寒的折磨，真希望它們也穿上厚實的'衣服呀！

　　來到學校，發(fā)現(xiàn)校園的操場上蓋上了雪白的棉被，教學樓上戴上了白色的帽子。就連每一寸土地都不再有往日的容貌，要么被大雪覆蓋，要么被調(diào)皮的孩子們踩成水洼，這雪景可把他們樂壞了。

　　由于道路濕滑，學校為了我們的安全，決定下午放假。我和幾個小伙伴約了下午一起打雪仗�？蓙淼娜瞬皇呛芏�，這也不能怨他們，只怨老天爺一個勁的“打噴嚏”，大雪始終不停。我們分了組，開始打雪仗。我與耿表源一組，我們倆的滑雪工夫了得，在這天氣中占優(yōu)勢。我們約好了砸完就跑，這樣就不會太危險，這辦法果然靈驗，對方被我們做的雪團砸得到處亂跑，除了幾個漏網(wǎng)之魚，其余的頭上都被我方砸滿了雪。作為隊長的我，帶著他們不停地向前沖，可我終于在一次大意中被對方砸了個“爆頭”，真是“透心涼，心飛揚”。我怒火攻心，大喊一聲：“沖啊！”我方隊員向敵方猛烈還擊，力氣最大的耿表源雙手抱雪，把敵方“團滅”了，全部舉手投降。這場雪仗打得真爽！

　　20xx年的第一場雪，是美麗的，是快樂的，幾天過去了，還仍見它的身影，這場大雪令人留戀、令人高興，因為瑞雪兆豐年嘛。20xx年，就讓我們像大雪一樣，不停地飛揚、舞動，成為生活中一道亮麗的風景吧。

雪趣優(yōu)秀作文5

　　20xx的第一場雪，毫無征兆地來了，一切都好像預謀好似的，剛一過元旦，雪，就來了。

　　那雪像鵝毛，像柳絮，緩緩地從天上落下，優(yōu)雅、美麗、紛紛揚揚。

　　悠悠，悠悠。

　　我們這群孩子們是極喜愛雪的，在它還未積存下來時就已蠢蠢欲動了，何況這次的雪已經(jīng)歷了一天一夜了。已有了兩個磚頭高，對于這個高度，我們表示是極滿意的。

　　清晨，雪還未曾被人踩過，我們這些初中生也就獲得了“先踩為快”的權(quán)利。

　　也不顧雪會把鞋子沾濕，也不顧雙腳會感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下屬于自己的腳印。

　　于是乎，在燈光微亮的道路上，頭頂著一片片飛揚的潔白的`雪花片，腳已深深陷入了那厚雪之中，埋沒在里面，一走一提，似乎是舉步維艱的，但在我們看來就是一種白雪帶來的樂趣。

　　與其獨樂樂，不如眾樂樂。

　　下了課，全都溜向了操場，就像撒了歡兒的野馬似的，也不顧渾身都冷。正面戰(zhàn)場的雙方，個個圓眸怒目，你一來，我一往，誰也不讓誰，還有那趁你不注意時，灌一把雪進去，只有等著雪化了，那酸爽，接著懷著報復的心去追趕那個已攛得老遠的幕后黑手。于是乎，操場上那歡呼聲，咆哮聲，歡笑聲。沸騰了！

　　體育老師們也不甘示弱，與我們對打，隔著那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的拋物線，一個接一個，速度極快的。別說，平時只見慣那一臉嚴肅的體育老師，比起現(xiàn)在，不言而喻。這也是在下雪天中的一大樂趣。

　　在最后談談堆雪人吧，比起以前的“團結(jié)就是力量”，今年卻突有了新思想。

　　萬能的語文老師早已知道了我們的心，便決定用一節(jié)課堆雪人。

　　每個組的創(chuàng)意十足。

　　被精心打扮過后的雪人不正體現(xiàn)了我們對雪的熱愛，但這似乎是僅限于孩子的，或許我們在經(jīng)歷過世俗之后，很難保持一顆童心。

　　愿能保留初心，砥礪前行！

雪趣優(yōu)秀作文6

　　“春霧風，夏霧晴，秋霧雨，冬霧雪”，前兩個星期起了大霧。果不其然，這一個星期就下雪了。

　　星期五的下午，天陰沉沉的，我猛然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雪花。漸漸地，雪越下越大。它似乎會變魔術(shù)，紛紛揚揚地落下，像美麗的白色蝴蝶，像離開媽媽的蒲公英，像隨風飄舞的柳絮。雪花夾著北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下，落在屋頂，躲進草叢，飄到池塘，調(diào)皮的還鉆進了我的`領口里，冰涼冰涼的。我伸手去接，雪花在我手心里融化了。

　　第二天早上起來，我看到房頂上、樹上一片潔白如玉，真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我約了早早姐姐一起在學校里玩雪。學校操場的塑膠跑道和草地上白茫茫的一片，全都是雪。哇，真的是太美了！真想去操場上狂奔一圈。我走在上面，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，走過之處，還會留下涂鴉似的小腳印。學校雙杠上面積起的雪更厚了，差不多有5厘米厚呢。云梯上有一條雪慢慢地垂下來掛在上面，就像一條晶瑩剔透的項鏈。我彎下腰捧起一團雪，把它揉成雪球，趁媽媽不注意打到了她的背上。媽媽也做了一個雪球，朝我回擊。

　　早早姐姐來了，她一看到雪就激動地躺在上面打起了滾。我們準備做一個雪人。我們先拿起一個小雪球放在地上，讓它滾動起來，地上的雪一下子好像找到了好伙伴，一下子就和那個小雪球粘在了一起。雪球越滾越大，身后露出了一條綠綠的草地。我的手凍得通紅，但仍沒有停止?jié)L動雪球。雪球就像卷起來的地毯，并沒有那么的圓，我和早上姐姐用手把凸起的尖角削平，好讓雪球變成圓球，但是我們怎么做也做不好，于是我們就放棄了。然后我們想了新游戲，用雪球打樹上的雪。我用力往上拋，雪球拋出一條弧線，落在了樹上，樹葉搖晃幾下，樹上就落下來了一陣雪雨。我和早早姐姐急忙逃開，地上鋪了一層白色的粉末。我們一次又一次地向樹木開炮，樹上的積雪紛紛掉落，又露出了綠色的葉子，原本被壓彎的樹枝現(xiàn)在又昂首挺胸了。

　　今年冬天的第一場雪結(jié)束，它帶給了我許多快樂和驚喜！

雪趣優(yōu)秀作文7

　　新春的第一場雪，在寒冷的一月降落。課間甚至是課上，同學們也是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的模樣，眾望所歸，老師帶領我們踏入潔白的雪地，堆雪人比賽如火如荼。

　　一踏入這潔白的雪地，才發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小，似乎頃刻間就會被風雪所吞噬。旁邊的同學們打雪仗不亦樂乎，我卻一直在做一個旁觀者�？粗�他們玩樂的身影，我也冥冥之中開啟了思維的大門。很快，同組的學生打斷了我這短暫的思考。

　　比賽開始了。我們既沒有明確的分工，又沒有高超的技術(shù)，屢試屢敗，屢敗屢試�？纯磩e的'組越來越高的雪球，我不禁慌了神。于是坐在地上，用手奮力錘向潔白的地面。然而，于事無補。我很不甘心，小時候，打雪仗總是被灌滿一身雪，大打出手，大哭回家，我厭倦了打雪仗；小學時，比賽堆雪人，我又如同一個累贅，只得在一旁看著同伴忙碌。

　　雪已無趣。

　　當我把臉埋向雪時，一陣冰冷傳入腦中，父親的話傳入腦中：“快樂是短暫的，痛苦卻是自己給予自己的。有時間給予自己痛苦，不如體驗大自然的樂趣，感受大自然的美�！睍r間很美好，但我卻恰恰缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場雪，加深了同學們之間的友誼，滿足了同學們的貪玩欲。

　　雪中有趣。

　　我隨即投身于堆雪人的工作中，有了明確的分工合作，我們的速度突飛猛進，不一會兒，一個萌萌噠“小老鼠”就出現(xiàn)在了我們眼前。我們組也各個挺起了胸膛。

　　現(xiàn)在回想起來，躺在雪中發(fā)呆，與大自然交融為一體，也不失為一種樂趣。此雪趣非常人可體會。

雪趣優(yōu)秀作文8

　　初春，不知為何下了一場大雪，校園里，走廊上，全都披上了一層白色的羽絨襖，這羽絨襖真厚，厚的到了膠鞋的根部，大地終于換上了新衣！

　　一道鈴聲，仿佛就是集市的鼓點，一下子，校園里，操場上，到處都是玩樂的孩子，白白的羽絨襖在他們的輕撫下變得更加結(jié)實了，校園上很快就在孩子們的雙手下變成了一個個的小城堡，左邊一個，右邊還有一個，哇，好多好多喲，我的心里被抓的癢癢的，真想和他們一起玩！

　　一節(jié)體育課，是寶貴的35分鐘，更是我們玩雪的快樂35分鐘，我們在操場上自由的奔跑，蹦跳，玩耍，天地間仿佛都是我們的，我躺下來，靜望著純凈如水的天空，遐想著。

　　后來，我也參加到了滾雪球的行列，我們齊心協(xié)力的滾著，很快，雪球就好大好大,比一個人還要大，我又找來其他人幫忙，才把雪球滾到適定位置。

　　春光，竟會這樣的`潔白，這樣的柔軟，冬天里蘊藏的那種力量，都盡情的抒發(fā)出來了！

　　雪球滾好了，我們又開始打雪仗，“嗵嗵”兩個雪球打到了我的身上，原來是陳士能用了“二連殺”！我不甘示弱，飛起旋風腳，龍王必殺就使出來了，陳士能遭受了一場“人工降雪”，好不難受。

　　李澤威又拿起一個雪球來打譚浩天，“突突突”譚浩天被打中了，譚浩天的雪攻超厲害，不除半秒，李澤威就被圍攻并且以飽和打擊被摔了個狗啃泥，馮源說：“我來給你報仇啦!”舉起一個超級無敵大雪球，一下子扔到譚浩天那里，譚浩天看到雪球沒打著他，哈哈大笑，結(jié)果，“轟”一聲巨響，譚浩天成了雪人。

　　雪，就是這樣的有趣，我愛雪！

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