中學生優(yōu)秀作文

時間：2023-09-27 06:55:04 中學生優(yōu)秀作文我要投稿

中學生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]

中學生優(yōu)秀作文1

　　朋友有朋友是幸福的，雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤，他的臉胖胖的，眼睛大大的，每次下課他都四處找我，跟我玩。可有一次，我把他擁倒了，他當時非常生氣，我說了聲對不起，又把他扶進了教室。第二天，我跑到操場四處尋找他，我跑到了廁所門口大喊：“李潤澤你在哪里？”正喊著，一個了解的身影跑到我身邊，我眼睛一亮，是李潤澤。我對他說：“昨天的事情太對不起了。李潤澤說：“昨天的事情已經過去了，就別提它了。我們還是好朋友�！庇谑俏覀冇珠_始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。

　　我的同學在我的腦海里有很多同學給我留下了深深的印象，其中，最使我難忘的是我的同學劉微。劉微是我們班最逗樂的同學。因此，同學們給它起了個外號叫“樂不夠”。班里每當發(fā)生點逗樂的事都少不了她。劉微長著一頭烏黑的`頭發(fā)，梳著一個不長不短的辮子，上面系著一個美麗的蝴蝶結，一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見到她眼睛滴溜溜的轉時，那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的，寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴，動不動就撅起來，撅著撅著不一會兒卻又樂起來，露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問題時，常常會緊鎖雙眉，左手托腮，右手拿著筆在練習本上畫來畫去。要是她的眼睛忽然一亮，那就是有答案了。劉微一遇到高興的事，就樂個不夠。

　　記得有一次我班的一個同學把紅墨水當作了藍墨水打入鋼筆里寫作業(yè)，被老師說了一頓，劉微下課后就編了一個順口溜，說出來逗大家笑，大家不笑，她就自身樂個不停。這就是我的同學，記住，她的名字叫劉微。

中學生優(yōu)秀作文2

　　風絲絲縷縷的吹過，紛飛的發(fā)絲隨風吹舞，風吹散了思慮，卻吹不亂我對她的回憶。

　　“最近好嗎？怎么，忘了我了？”我常常像喝醉酒了似的對著照片發(fā)愣。

　　還記得，到了柳樹抽枝，小草發(fā)芽的時候，公園里便多了兩個飛馳的身影，那就是我和對面的她�？次覀�，舉著塑料袋，追著蜻蜓跑，這像什么樣子呢？我們沒有網只能湊合一下了。有時捉到一只蜻蜓，被這樣笨重的一擊，也只能茍延殘喘了。公園靜靜的，把我們那歡樂的笑聲傳遍到天涯海角。

　　我至今不敢養(yǎng)鳳尾蘭，因為它身上的刺永遠刺痛著我的`心靈，讓我永遠不敢直視它。

　　最近經�？人�，那天我在電腦上看到鳳尾蘭可以止咳平喘，這可引起了我的注意。我知道了對面養(yǎng)了鳳尾蘭，于是好奇心成為我的致命傷。

　　第二天，我去她家，硬是摘了那只有幾朵花的鳳尾蘭，把那揉碎的花瓣藏在了口袋里，然后悄悄走開了。她就做了我的替罪羊。之后他又來找我玩了還是一臉的微笑，很自然的叫我“姐姐”每一個字都想一根針，深深刺痛了我的心，可是我至今還沒有向她說一句對不起。

　　頭頂的燕子呀，你在我頭上旋轉了幾圈就要飛翔到遠方了嗎？等你走了，我沒還會見面嗎？物是人非，長山水闊，可能永遠也不會見了吧。

　　那個冬天，寂寥的冬天，她的家突然人去樓空，諾大的房前只剩下了我孤獨的身影。她走了，到別的地方去了，去了一個以我很遠的地方。好想念，想念她叫我“姐姐”的日子，想念那一起奔跑的日子。而現在只剩下想念，無法彌補。

　　只希望她能健康快樂，她已經深深印記在我的記憶里，成為永遠的快樂與憂傷。

中學生優(yōu)秀作文3

　　青石間的草飽受壓迫，卻依然堅強樂觀；原野上的草土壤肥沃，卻暗自神傷暗自愁。而最終，青石間的草挺拔而上，原野上的草凋零枯萎。心態(tài)，決定著成敗，決定著一次考試最終的結果。

　　考試的鈴聲響起，我緊張的心情也隨之而來。不是害怕考試，而是害怕考試后的結果。就這樣，我咬著筆，度過了這一次的期末考試。之前，我以刻苦的努力來面對考試，可是試卷如同一張破網，總會在無意中漏掉幾分。明明簡單易懂的題目，卻因為在考場上緊張的心情而導致一次次的失誤。就這樣一分一分積累起來，最終化成了令我沮喪的鮮艷的“102”。

　　于是，我終于懂得了心態(tài)才是關鍵。只有單純的心態(tài)毫不畏懼的勇氣才會讓分數達到自身預期的水平。我還記得范進的'癲狂，那是因為他人生中的大起大落，才讓后人用來警戒用來諷刺當時的心態(tài)。心在變的途中，讓榮辱左右了這個世界。每個人都會預知未來，只不過積極者用透徹的眼睛和清澈的心靈取得成就，而悲傷者浮塵障目，最后的結果自然也不盡如人意。當時在考場里的我恰恰屬于后者。

　　我總是對心態(tài)決定成敗不屑一顧，到最后是成績對我不屑一顧。大多數人都是想改造這個世界，但卻罕有人想要改造自身。我又恰恰屬于后者。在十幾次的考試中，我終于在這一次嘗到了苦澀的滋味。考試在某一方面起著決定性的作用，倘若我可以在考試中掌握自如，化被動為主動，以不變應萬變。那今后的一切，我就不會再次品味這等苦澀。

　　世上沒有絕望的處境，只有對處境感到絕望的人。這次我不再屬于后者，在下一次中，我會帶著心態(tài)決定成敗的這句至理名言，成功地迎接下一次的考試。

中學生優(yōu)秀作文4

　　我一向很怕狗，而且討厭狗，可偏偏在我上學的路上這短短的一百多米，竟然有三四只狗，一條是卷毛狗，一條是長毛狗，一條是斑點狗，還有一條戴著鈴當的小花狗，這些狗好像知道我很怕它們，一看見我就“汪汪”直叫，有時得意了，竟然“敖敖”地叫跑了調，真是氣人！還好它們都栓在主人家門口。最可氣的是那條小花狗，竟然在我上學的路上來回Q，每次我聽到它的鈴聲，就害怕得渾身起雞皮疙瘩，緊緊的抓住大人的手。

　　有一次在上學的路上我匆匆地走到一個拐彎處，突然，那只戴著鈴鐺的小花狗竟然冒了出來，嚇了我一大跳，可是小狗竟然一個勁兒對我搖尾巴。我一想，媽媽說過狗搖尾巴表示對人友好。我稍微放下心，一路小跑到學校，從那時起，我開始不那怕狗了，其實寵物狗并不會咬人，我開始小心地觀察這只狗，這只小花狗腦袋是圓形的，黑眼睛圓溜溜的，像一對玻璃球，黑鼻子向外鼓著，嘴巴老是張開的`，還有一對三角形的耳朵往下搭拉著，身上的毛長長的，一塊白色，一塊黃色，還有一塊是淺咖啡色的，它的樣子很可愛，有一次我忍不住伸手摸了它一下，它的毛很柔軟，像一塊緞子似的披在身上，它的腿很短，走起路來搖搖擺擺，身上的鈴鐺便發(fā)“當當當”“當當當”的聲音，它高興的時候一路疾跑，留下“當當當……”的鈴聲，十分悅耳。我漸漸地不怕狗了，有時候在上學的路上遇到這只小花狗，它總是在我的前后蹦蹦跳跳，一直到學校，好像在送我上學似的，放學時也總會在路上遇到它，它總愛跟著我，一個勁的對我搖尾巴，我真的很喜歡它！

　　因為常常和這只小花狗玩耍，我開始喜歡狗了！

中學生優(yōu)秀作文5

　　寒風呼嘯的冬天走了，帶走了寒冷，同時也讓冬天發(fā)生的事情過去。這個冬，很美。

　　還記得，冬如一個風燭殘年的老人，經歷了春夏秋，最終只剩下一個“殘缺”的冬。天空還是一樣的天空，但失去了往日的寶藍色，呈現出一種略帶灰白的藍，再也聽不見雁群的`引吭高歌，再也看不到花朵的爭奇斗艷。還記得，在那個已經過去不久的冬天里，發(fā)生了很多的事，但都很瑣碎，唯有一件事讓我記得刻骨銘心。在期末考試期間，同學們都奮力復習，沒有一人在這時放棄，但每個同學最后努力后的結局都不相同，有的人笑，有的人哭；有的人樂，有的人悲；有的人春風得意，有的人卻垂頭喪氣，我顯然屬于后者。

　　期末成績讓我苦惱，在一個寒假里我想了很多，我總以為所謂的聰明人就是智商的優(yōu)勢，但，漸漸的，我發(fā)現我是錯我的，所謂的聰明人是在別人浪費時間時珍惜時間的人，是在別人閑暇之余時她把握時間復習的人。

　　沒有天生的強者，更沒有天生的弱者。很多人或許輸在一時，但并不代表會一輩子輸給別人，一輩子跟在別人的后面。也許努力才是讓人笑到最后的法寶。一切都在新年里結束，一切又都在新年里開啟。雖然在這個春錢發(fā)生的這些事可能不會這么快就淡忘，但時間永遠在流逝，如果不把握時間，那就會永遠停留在過去，沒有進步。

　　其實很多事不能如人愿，我們也許也不能改變什么，但唯一可以做的就是去努力的改變，給自身一個機會，永遠比放棄來得好。冬天已經過去，但新年是“新”的，有人曾說過，時間不屬于我們，而我們屬于時間。但，我們不能被時間所掌控，不能任由時間控制。如果你認為自身不行，那你就不行，如果你認為自身可以，那你就一定可以。這個過去不久的冬天，有種說不出的美。

中學生優(yōu)秀作文6

　　時光荏苒年復年，光陰似箭日復日，轉眼又到了夏天。其實我打心眼里是最喜歡春天的，春的溫柔，春風的圣潔，春天里的鳥語花香，就連春天的濕潤泥土里都孕育著希望的芬芳。但隨著歲月之輪的轉動，春天終究會被炎炎夏日所取代，無論我們怎樣戀戀不舍，也只能默默著在心頭哭泣，靜守來年的春天。青春的到來也如夏日來臨般殘酷的悄無聲息的.來到我們的身前，季節(jié)的轉變我們終會釋懷，終會等待下一個春天的到來，但逝去的童年不能釋懷，再等待也不會回來。因此從今天起認真對待這比夏天更殘酷更激情的青春，即使再懷念逝去的昨天也不能荒廢索然無味的今天，努力在炙熱的夏天里積蓄力量打造更美好的明天。

　　夏天的特點：熱、白天長夜間短，以及那暗無天日的連綿雷雨天。哎呀！好了解的感覺，這不就是青春嗎？每個青春期少男少女都激情澎湃，朝氣蓬勃尤勝夏日炙陽；每個青春期少男少女都精力充沛，有大把的時間任人揮霍；那千千萬萬迷茫的青年不正是再度暗無天日的連綿雷雨天嗎？噢，原來夏天就是四季的青春，青春就是人生的夏季。既然這樣那還等什么呢？打起十二分的精神來磨刀霍霍在激情澎湃的夏日里盡情的綻放青春的絢麗花朵吧！讓我們相約在青春的夏日！

　　枝繁葉茂的窗外炙日炎炎，那遮天蔽日的森林，那碩果累累的無盡麥田，那精神抖擻的蟬啊，蛙啊，鷹啊，雀啊，那波光粼粼的水啊，魚啊，荷啊，蘆葦蕩啊，都在屬于他們的夏天里愉悅的翱翔，夏天的狂風暴雨竟對他們毫無影響。那我們呢？我們的青春總是在迷茫下光陰虛度，是不是也該反醒下了？夏天來了，正值青春，那就讓我們與夏天綻放絢麗的花朵吧！

中學生優(yōu)秀作文7

　　生，生命；活，活著。

　　生命，每個人只有一次。又是那樣的短暫，就像閃電一樣，只要你一眨眼就會消失。

　　有了生命，就應該好好的活著。當然，對于活著，每個人都有他自身的活法。

　　我覺得，人活著就要活出點滋味。不要僅僅為了活著而活著；不要光為了自身活著，也要為別人、為社會盡點義務、責任和愛心；做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時，給后人留下一點點想頭……

　　我敢說，無論是活著的還是死了的.人，沒有一個沒做過夢的。

　　每個人都有其自身的夢，而且又都是為了那個夢而活著。如果在你生命的旅程中，能把自身曾經做過的那個健康的夢變成現實的話，那你活著才會覺得有滋有味，無愧無悔；也算得上是完整的一生。

　　有了生命，卻不知道好好活著，那生命將會很快消亡；而活著又不知道愛惜生命，那活著跟死沒什么兩樣。不好好活著，就是不愛惜你的生命，不愛惜你自身；就是辜負了你的生命，辜負了你自身；就等于你親手殺了你的生命，殺了你自身。

　　人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返。今天已經和你在一起了，抓牢它吧！不然從指縫都會溜走。明天就要到來，但它逗留不會太久，在你眨眼回眸間消失無影……

　　我有著“味覺池塘春草夢，街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。

　　珍惜我們這一生吧！愿所有的人們美夢成真。活出滋味，活出色彩，還生命一個純凈快樂的靈魂。

　　這樣的生，生的豪放；這樣的活，活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合，這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活！……

中學生優(yōu)秀作文8

　　我的家鄉(xiāng)湖南有很多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的糍粑。

　　每年春節(jié)前夕，我的家鄉(xiāng)家家戶戶都有打糍粑的習俗，因為糍粑象征著豐收、團圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。

　　別看糍粑小小的'一個，做出來可不容易。首先，把米放到水中浸泡一天以上；接著把米放進木桶中蒸熟，然后把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥；再在干凈的容器上灑上干米粉，把攪拌成的泥放到容器上揉搓，分成一小團一小團的，放到有印花的圓圓的模具里壓一壓，等壓出形了再把它倒出來，這樣，一個糍粑就做好了，如果覺得不好看，還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼干燥處風干，風干后放到水中泡起來，就能保存上幾個月。做糍粑也是聚會的好時機，大人們不停地忙碌，小孩子也不閑著，忙來忙去地幫大人拿東西，這個場面可真是熱鬧得無法形容。

　　糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的方法有很多，可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等，其中最過癮的就是烤著吃了。冬天的湖南很冷，一家人經常在火爐旁坐著烤火，在火爐上搭個鐵架子，把糍粑放到鐵架子上烤，烤糍粑時火不能太大，要不就會只把外皮烤焦，而里面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑脹得像個包子時就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，這時你也不能急于下口，要不會燙到口舌的。咬一口糍粑，那真是里軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。

　　聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來我的家鄉(xiāng)品嘗美味的糍粑吧！

中學生優(yōu)秀作文9

　　藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，風兒像母親的手撫過我的臉頰。在這個風和日麗的星期六，我和同學相約來到博物館。

　　脫離繁華喧鬧的城市，走進古色古香的博物館。首先，一種濃厚的歷史氣息撲面而來，博物館陳列的物品使這里有一種寧靜的氛圍，仿佛整個人被這里的文化氣息渲染的脫一去了往日的浮躁，舉止動作也變得優(yōu)雅起來。

　　然后，我開始細細品味。映入眼簾的首先是一套‘‘青花瓶，青花仙鶴紋罐’’。我雖不懂文物，可也感受到了她隨著歲月的流逝而帶給我的一種驚艷，似一位端莊的美人，亭亭玉立，美不勝收，以最好的姿態(tài)迎接世人的觀賞。

　　看完美麗動人的‘‘淑女’’，接下來，我就被一件‘‘青花雞首壺’’的張揚氣質給吸引了，如果說‘‘青花瓶，青花仙鶴紋罐’’是亭亭玉立的的話，那‘‘青花雞首壺’’就有一種與生俱來的傲氣、俯瞰天下的魄力。那只雞頭傲然挺一立，仿佛世界為他囊中之物一般，霸氣側漏。大有‘‘人中之龍’’的體態(tài)。

　　還在回味上一件‘‘雞首壺’’的`氣節(jié)，我的目光已轉到了‘‘青瓷褐色點彩蛙形尊’’，比起前兩件文物，這件‘‘青瓷褐色點彩蛙形尊’’就顯得不怎么赫然出彩了。不過，他更像是一位德高望重的老人，和藹而又慈祥，靜靜的看著晚輩們爭奇斗艷，默默閃耀著自身的光輝。歲月悠悠、歷史的轉折，帶給他的只有穩(wěn)重和成熟，靜靜的屹立著，讓那些放一蕩不羈的人們低頭沉思。

　　走出博物館，仿佛一件件文物還在我的腦海里反復出現，文化的氣息還縈繞在我的身旁。感受了這次視覺的饕餮大餐，我對古代的文化和美有了新的認識。

　　嘴邊細細咀嚼著：“古韻，古韻�！倍饲f如你、淡雅如你，張揚如你、霸氣如你，穩(wěn)重如你、成熟如你……

中學生優(yōu)秀作文10

　　最近，上帝將機遇之神叫來，說最近有人埋怨機遇之神的不公平，給了別人，不給自身。于是叫機遇之神去人間旅行一番，將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之后，立即下界。

　　到人間以后，機遇之神先是碰到兩個掉進河里的人，于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過，然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸，而另一個人卻熟視無睹，不理會圓木從身旁飄過，于是，機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他，可他仍不理會，最后，機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。

　　接著，機遇之神又來到城里的一所學校，他看到兩名學生厭學，便叫一個人去勸導他們，但，勸導完后，只有一個學生恢復了對學習的興趣，最后，成就了一番事業(yè)，而另一個人，沒有恢復對學習的'興趣，依舊厭學，后來，一事無成。

　　機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當差得幾乎要倒閉的公司，派了兩名優(yōu)秀的人才，然而卻只有一家公司接受了優(yōu)秀的人才，另一家公司卻拒絕了優(yōu)秀的人才，結果，可想而知，接受了優(yōu)秀的人才的公司由衰轉盛，另一家只能倒閉了。

　　機遇之神又去了兩個無所事事的人面前，給他們指了同一個方向和目標，但，只有一個人頭也不會地走了下去，直至成功，而另一個人卻半途而廢，最后成了一個乞丐。

　　最后，機遇只身回到了天庭，向上帝匯報了情況，之后，總結說：“命運，學業(yè)，成就，幸福等機遇都曾經在每個人面前經過，都掌握在他們自身的手中，但他們沒有把握住，失去了他們，導致他們有各自不同的人生，這又怎能怪我不公平呢?”

　　上帝聽了，覺得機遇之神說的有道理，于是寫了一句話贈給了人間：“機遇掌握在自身的手中�！�

中學生優(yōu)秀作文11

　　終于結束了可怕的升學考試，雖然成績不理想，但那親愛的政教處主任還是寬容地“收留”了我。

　　——致我的初中生涯

　　因為上海的小學是五年制的，而初中呢就多了一個“預初”，也叫“小初一”。我考的是七年級，而班里的同學也都彼此相處了一年，人人都已經了解了各位的秉性。我不知道要融入這樣的班級對我來說意味著什么。

　　分班的時候，看了看那個字條——初一2）班。我從幼兒園開始就和2）班結緣……對此我無話可說。剛到的時候，同桌不停地盯著我，把我看得心里毛毛的。終于，說了一句話：“你叫什么名字�。俊焙髞�，經過她的介紹，附近的同學也都慢慢了解了我。但因為本人的名字比較難記，因此有時候去食堂會被問一句：“你叫什么名字來著？”

　　后來認識了一個同學，可能有點不合群，就一直被忽視，直到有一天才發(fā)現我們兩個的家很近很近，而且都使騎車回家。從此回家的路上就多了一個伴侶。慢慢的發(fā)現身邊的每個人都是值得去發(fā)現的.，多一個朋友總比少一個敵人好吧——我會慢慢去認識初一2）班的同學，慢慢品嘗友誼的味道。

　　開學1周后，廣播體操還不會做。為此專門請了兩位同學到家里坐坐，特地來教我廣播體操。其實我們班里的同學還是很熱心的，初一2）班……我不知道要融入這樣的班級對我來說意味著什么。

　　其實上學真的很累，每天十點睡覺，六點起床，一本本練習部分，一套套參考資料……但也許是有了同學們的說說笑笑，打打鬧鬧，原本枯燥無味的生活也變得有趣起來。我的初中生涯，就伴隨著作業(yè)和打鬧開始了……

　　開學已經20天了，我的初中生涯還在繼續(xù)。初一2）班，我的初中生涯，就從你開始！

中學生優(yōu)秀作文12

　　一家小店，座落在森林的深處。沿著蜿蜒的石頭小徑走，茂密的枝葉遮蔽了它木頭色的外觀。轉開門把望去，簡單的擺設使屋內的一切井然有序。窗外的陽光灑進來，照亮了墻上的幾行字：來，請問你有什么故事要訴說？

　　“故事屋”是一家遠離都市喧囂的店鋪。來到這兒的客人通常心里悶、困擾埋在心中，始終無法輕易向他人吐露。但，故事屋能讓他們說出屬于自身的故事，而故事屋自然也會講一個故事，好來交換客人的故事�！肮适挛荨笔且粋€交流彼此秘密的地方，當說出心中多年來的結，所有的情緒都會像蘊積萬年的海嘯一樣，爆發(fā)。

　　當我們緩緩道出自身的故事時，不再只是從口中傳出的言語而已，而是種感情的抒發(fā)。這也代表了信任，我值得客人們?yōu)榱寺犖业墓适露鴣�，也愿意使我成為共享秘密的`其中一人�！肮适挛荨笔且粋€特別的地方，就像是另外創(chuàng)造出的空間，待在里面很舒適、自在。我想，這就是我們必須達到的。

　　互相分享完故事后，我會要求與客人拍一張照，洗出來后貼在某一面墻，稱作“故事人墻”。為了紀念每一位來過故事屋與我交換過故事的人，我希望能記住他們的五官、輪廓，并把他們的長相烙印在心底。會有天真的小孩跑來為了聽故事而邊故事、會有煩惱不已的婦人向我抱怨日常生活，故事屋的顧客各式各樣，來者不拒。只希望我的故事能帶給他們心靈上的撫慰，一點點也好。

　　假如我有一家店，那會是一間被樹林包圍著的小木屋，也許招待你一杯茶、一盤美味的餅干，然后聽你娓娓道來。“來，請問你有什么故事要訴說？”

中學生優(yōu)秀作文13

　　未來是一個誰也無法預料的詞，每個人都活在當下，并不知未來會有什么，未來我會怎么樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好的活在當下，認認真真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學無術的人，未來將是黑暗的。

　　每個人都在打拼，想有一個好的未來，每個人都有機會有一個好的未來，只有這樣自身的以后的生活將會更美滿，展望以前，現在就是未來，而一天天的消逝，未來，我們還是無法超越，未來成了人們口里的.“大世界”，而真正該做的是好好的活在現在，盡管你到了那時想到的未來，但這時你卻會去想下一個口中的未來，未來誰也說不準，誰也不知道自身什么時候死，長大后會有什么工作，會不會發(fā)財，這些誰也不知道，只有現在腳踏實地的學習、工作，這些往往自身不想，他也會慢慢靠近你，好好的活在當下，往往未來將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。

　　未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺得有一種不可磨滅的美麗，有一種神秘感，之因此有這種向往感，是因為那里的生活處處不如意，很小的孩子就要承受家里的生活負擔，很小就開始做家務，沒有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個孩子都希望能有個好的未來，想吃一口熱騰騰的飯，能上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費它，學習成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來，別人還你一個成功的過去。

　　未來的成就是自身給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自身，只有相信自身，才能有一個好的未來。

中學生優(yōu)秀作文14

　　往事如煙，歲月如塵。匆匆流走的青蔥歲月，帶走了多少年少的夢想，卻留下了一串串成長的腳印。

　　那年我正是意氣風發(fā)的二十三歲，那年我有著一份非常穩(wěn)定的工作。那年我因為一時小小的挫折感情用事一氣之下辭了工作。身心俱疲的我整天呆在家里靠電腦消磨光陰。

　　一天下午，我獨自一人沿著人民中路漫無目的的像幽靈般飄來飄去。一直走到小花園才停下。那里有我喜歡的一個十分特別的報攤。就在我手捧著一份《南方周末》邊走邊瀏覽著上面的新聞時，眼前的一幕讓我瞬間石化了。在我面前趴著一名衣著襤褸的'老人，花白的頭發(fā)，瘦小的身軀，手上套著一雙破舊的拖鞋，看樣子應該有七十多歲了。因為他的下肢已經完全失去了，因此他只能爬在地上。在他的面前是一輛裝滿了各種飲料的小推車。就在抬頭的一瞬間，我看到了他那雙渴望的眼睛。我心中不禁一顫，仿佛從他眼神中讀到了什么。我默默地從口袋里掏出了剛才賣報紙時剩下的零錢，放到車上放錢的的紙盒里，拿起一瓶礦泉水轉身走開了。我滿懷敬畏地看著老人漸漸遠去的背影，直到視線被川流不息的人群所阻斷。此刻，我站在盤龍江邊任夕陽將我的影子拖得好長�；叵胫陨淼穆�，一路走來，多少次我為了夢想披荊斬棘，多少次我咬牙堅持絕不回頭。然而，今天我卻早已心無斗志，萬念俱灰。難道我的夢想就如這一江毫無生氣的死水，散發(fā)著陣陣惡臭，就連路人也不屑一顧？再次回想起剛才那位堅強的七旬老人，我仿佛聽見他在微笑著說，你是一個男人，你要勇敢的走下去。我頓時心中豁然開朗，邁開大步，踏著夕陽的余暉向前走去。

　　任歲月平淡了流年，任時光抹去了激情，我會勇敢地走下去。感謝有你一路的陪伴，堅強不息的賣水老人。

中學生優(yōu)秀作文15

　　我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。

　　但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時某刻，在某一個地方，遇見某一個能改變你命運的人。

　　我不相信這些，但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

　　張曉風在《遇見》中寫到，第一次遇見藍天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自身那命運般的遇見。

　　夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論著什么。教室里，同學們正在奮筆疾書地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不�？戳恕＿@天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風”的.楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……

　　我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。

　　從此，我對歷史的興趣不斷增長，在中看到了傳承，看到了傳統，看到了經驗，可歷史似乎又不是我要遇見的。

　　于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時，我想我找到了，他就是王守仁。那個說到做到的王守仁，那個為追求真理而格竹的王守仁，那個知行合一的王守仁，那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

　　他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動，不放棄任何機會去體悟這其中奧秘。

　　也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。

中學生優(yōu)秀作文16

　　年味是什么？有人說年味是掛燈籠，是燃鞭炮，是貼春聯；有人說年味是看春晚，是搶紅包，是傳微信；還有人說年味是故園風情，是童年回憶，是血緣相連……我覺得年味無處不在，只是我們需要發(fā)現它的眼睛。

　　年味是與親人相聚。大年三十，我們回了老家。爺爺奶奶看見我時，又是哭又是笑，眼睛里充滿了神采奕奕的目光，顯得更有精神些。舅舅告訴我，爺爺奶奶很想念我。平時他們整天無精打采，好像沒睡醒。讓我多陪陪他們，使他們開心一點。我聽完后，想了想，確實，只要自身的親人在身邊，即使在惡劣的環(huán)境里，也會感到很幸福，很快樂。

　　年味是吃團圓飯。大年初一晚上，我們舉杯慶祝。爺爺奶奶很喜歡熱鬧。有時他們和我爸爸聊聊家常，并祝福大家“新年快樂”。爺爺總是笑瞇瞇的，眼睛都要瞇成一條線了。餐桌上有九個菜，有魚肉，肘子，扣肉……豐常豐盛。魚象征著年年有余，肘子象征著吉祥如意，扣肉象征著喜慶……這么多菜，能吃得完嗎？年味是玩鞭炮。爸爸給我們買了很多小鞭炮。我和姐姐將它放到雪地上，姐姐一只手捂著耳朵，一只手拿著打火機點火。當點燃了時，我和姐姐馬上跑到了遠處�！班枥锱纠病壁s走年獸。這時，姐姐眼睛一亮，拍了拍我的肩膀：“我有一種新的'玩鞭炮的方法�！薄笆裁�？”“把鞭炮放到沙子里玩�！薄奥犉饋砗孟窈芎猛��！蔽液徒憬泷R上“實驗”�！班枇ㄅ纠病�，沙子隨著這聲音如雨般地灑了出來。真的很好看，感覺像是一個又一個小沙花。

　　春節(jié)已經過去了，年味也沒有那濃了，但我很喜歡這個春節(jié)，而且，年味一直記在我心里。

中學生優(yōu)秀作文17

　　流星拖著長長的尾翼，在空中留下一道淡淡的印記。雖然它的一瞬是短暫的，但它用生命之火，書寫了自身短暫且璀璨的一生。

　　有時，我們匆匆的青春也像這一時的流星。要么盡我所能，釋放我所有的陽光；要么庸庸碌碌，永遠埋沒在燭火下。

　　我們這肆意陽光的青春，應當作為一個陽光少年，站在天地間，擁有一方自身的天地，做一個自身王國的王，永遠自信，永遠陽光燦爛。笑就笑的.陽光明媚，就活活的春風得意，笑對一切。否則，只能面對漸漸燃盡的紅燭，感嘆少年易逝。其實，不是少年易逝，而是，你沒有活得盡興，沒有去努力，沒有去突破極限，沒有去追求自我。

　　我說過，要活的不后悔，我所做的，我都不后悔，因為，我只做我認為我對的事，憑什么讓被別人來操縱我的人生。我不是隨波逐流的人，因為我也知道，當你一直聽從別人，總是在改變自身的初衷，就會一輩子碌碌無為，活在別人的蜚語中。我不自詡是什么正人君子，但我也不是卑鄙小人，因為人非圣賢，孰能無過？若一輩子活在后悔中，那你的流年也就流走了，在你的后悔自責中流走，在你漸漸花白的發(fā)絲間流走。

　　我們既然已經走過了，就不要后悔，因為青春的時光太少，經不起你的浪費。因此，我們抓緊時間吧，不要讓流年，在渾渾噩噩中流走，在我們漸漸花白的發(fā)絲間流走，在我們漸漸迷離的雙眼中流走，在我們漸漸老去的心中流走。

　　讓我們?yōu)榱髂暄堇[一次精彩的時光，讓我們年老后，還有一絲慰藉“我沒有荒廢青春，我努力過了，我一點都不后悔！”

中學生優(yōu)秀作文18

　　人生在世，注定了沒有重復，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。

　　通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。

　　人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？

　　那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態(tài)”�？涌油萃荩忮F形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。

　　我們小記者團去的時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？

　　這也著實讓人為難。走較為平坦的一側，就意味著要忍受日曬；走另一側，雖是有了片刻的`蔭涼，卻要經受石頭硌腳之苦。走左側，走右側？我不知道答案。

　　其實，人生不也正是如此？想要到達目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發(fā)現不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。

　　在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經受苦難———跳進河里，獨自游過去，至于危不危險，我就不知道了。

　　陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。

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