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手優(yōu)秀作文15篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的手優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手優(yōu)秀作文1
我們每個(gè)人都有一雙神奇的手。
我們的手都是十分靈巧的。在一秒鐘里，鋼琴家可以用手指擊鍵幾十次，快得像流星追月。有人估計(jì)，人的雙手可以做出上億個(gè)動(dòng)作。有了這雙靈巧的手，外科醫(yī)生縫合了直徑不到1毫米的血管和神經(jīng)；牙雕師傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了這雙靈巧的手，中國(guó)人建起了雄偉壯觀的'長(zhǎng)城，埃及人建起高聳入云的金字塔。
我也有一雙靈巧的手。
那是暑期里的一天，我和弟弟坐在沙發(fā)上看電影。這時(shí)，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的早餐吃面餅�！蔽液偷艿苈犃耍闳タ磱寢屧趺醋雒骘�。
只見(jiàn)媽媽把豆渣倒入已經(jīng)開火的平底鍋里。當(dāng)然，倒入豆渣前，還需要倒些油進(jìn)去。媽媽右手拿著鏟子，在鍋里左弄一下，右弄一下，把豆渣平鋪在平底鍋上。不一會(huì)兒，媽媽把鏟子插到面餅的下面，我和弟弟以為要拿出來(lái)了，連忙拿出自己的碗�？蓩寢寘s把面餅翻了過(guò)了，弟子發(fā)問(wèn)了：“為什么還要翻來(lái)翻去的？我的肚子正在跟我抗議呢！”媽媽看著弟弟有氣無(wú)力的樣子，笑著說(shuō)：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夾起面餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我見(jiàn)做面餅這么容易，便吵著要學(xué)，媽媽只好答應(yīng)。我照著媽說(shuō)的做：先開火倒油，把油渣倒進(jìn)去，平鋪開，過(guò)了一會(huì)兒，把面餅翻了幾下，就大功告成了。
媽媽吃了一口，說(shuō)：“還可以�！钡艿芤渤粤耍�(jiàn)我的樣子后，直點(diǎn)頭。我們見(jiàn)了不禁哈哈大笑。
原來(lái)，我也有一雙靈巧的手，我用這雙手，做出了煎餅。
手優(yōu)秀作文2
“手是什么？”我深思著。
手是人類最重要的工具，人類因?yàn)橛惺侄械阶院馈?/p>
古老的中國(guó)人民撒盡了辛勤的汗水，獻(xiàn)上了自己寶貴的身軀，用雙手鑄造了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城；俄國(guó)革命家高爾基用著持筆的右手，寫出了華麗的詩(shī)句與篇章，深刻的表達(dá)了他對(duì)革命的敬忠，體現(xiàn)了他內(nèi)心的澎湃。
處于當(dāng)今社會(huì)的我們知道這一概念，就是因?yàn)橛字啥雎粤怂钐幷嬲暮x，只認(rèn)為它是我們的工具，一雙簡(jiǎn)單的工具，其實(shí)不是這樣的。
在5.12汶川大地震的.抗震救災(zāi)的工作中，解放軍、消防員利用自己的雙手，扒開了一塊有一塊的廢墟與瓦礫，拯救出一個(gè)有一個(gè)微弱的生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。看到這一幕，我的心徹底的被震撼了……當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手，向自己敬愛(ài)的解放軍叔叔敬禮時(shí)，我的心感動(dòng)至深，對(duì)他的敬意我感到由衷的敬佩。
“手是什么？”手不只是工具，他還是堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神！是它震撼著我的心。
讓我們伸出自己的雙手，在廢墟中重建美好家園。
手優(yōu)秀作文3
媽媽的的手 媽媽有一雙閑不住的手。
媽媽每天除了上班以外，還要照顧我和爸爸，下班之后要為我們做飯、為我輔導(dǎo)功課，還要收拾衛(wèi)生等。打掃完家務(wù)以后，媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連周六、日都要洗衣服，一時(shí)也閑不住，一刻也不停。
媽媽最拿手的是做飯，媽媽做的飯菜賽過(guò)高級(jí)大廚師，尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個(gè)個(gè)好吃絕頂，讓人一想起來(lái)就垂涎欲滴、直流口水。
有一次，我在樓上寫作業(yè)，突然聽見(jiàn)“啪”的一聲，這時(shí)我想會(huì)不會(huì)是媽媽出什么事了嗎？于是我迅速?gòu)臉巧吓芟聛?lái)，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在殺魚，不小心把手劃破了，直冒血。這時(shí)我不知所措，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想起樓上抽屜里面有創(chuàng)可貼，于是我就飛奔到樓上拿起創(chuàng)可貼就走，我先讓媽媽用清水沖一沖，然后再為媽媽包上創(chuàng)可貼，媽媽面帶燦爛的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽右手中指的'左側(cè)已經(jīng)有一層又老又硬的繭子了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您休息一會(huì)兒吧”。媽媽堅(jiān)定不決的拒絕了說(shuō)：寶貝，媽媽知道你關(guān)心媽媽，媽媽很高興，但是家里還有很多活要干，話音剛落，媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。
媽媽的手，就是那么閑不住。
手優(yōu)秀作文4
奶奶的手布滿老繭，很是粗糙。
一天中午，我閑著沒(méi)事，突然聽到一聲叫：“陳羽希，給我拿個(gè)創(chuàng)可貼來(lái)。”“唉，來(lái)了�！蔽已杆俚卣业絼�(chuàng)可貼。以劉翔跑100米的速度飛奔到奶奶跟前。只見(jiàn)奶奶手上鮮血不住地向下流淌著，她一手拿著蘸了碘伏的棉簽擦拭著傷口。邊擦邊說(shuō)：“來(lái)幫我貼上”�！芭叮 蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)奶奶的手，又輕輕地將創(chuàng)可貼貼在奶奶的傷口上。
這時(shí)，我只看到奶奶手上的水泡里之前被刀割留下的痕跡。我的心里微微一怔，一股酸意涌上心頭。忽然，想起小時(shí)候與奶奶玩過(guò)一個(gè)游戲叫“壘城墻”。那時(shí)，那雙手分明還是很有光澤，很光滑的。雖然松弛，但卻無(wú)疤痕�？墒乾F(xiàn)在……奶奶的雙手布滿了老繭，因?yàn)榇顮t子不小心被燙出的水泡。和因?yàn)榍胁硕恍⌒牧粼谑稚夏且咽萌サ陌毯邸念^的酸意漸漸醞釀開來(lái)。像打翻的五味瓶，堵在心頭，難以散去。
這兩天，奶奶不在家。周六媽媽去上班了，爸爸不在家，洗碗的重任就落在了我的身上。我剛把手一伸進(jìn)水里就感到鉆心的冰涼與刺骨。我強(qiáng)忍著不適，將手塞進(jìn)去洗了起來(lái)。洗到一半的'時(shí)候就再也忍不住將手取出來(lái)。太涼啦！我忽然想起來(lái)。奶奶平時(shí)洗碗是不是也是這樣冰涼刺骨，難以忍受？雖然這是平日里不起眼的小事，但卻需要很大的毅力去完成。而我呢，卻在平時(shí)奶奶看我沒(méi)事的時(shí)候去拖地亂發(fā)脾氣。現(xiàn)在想想也真是慚愧，奶奶一生都辛勤勞作。到了晚年也仍停不下來(lái)，她真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)人民。
我愛(ài)我的奶奶！
手優(yōu)秀作文5
這世上有很多種手，有溫暖的手，有有力的手，也有小巧的手。但是，在我的腦海的，最最深刻的，還是媽媽那充滿慈愛(ài)的手�。�
媽媽的手不算太大，長(zhǎng)的也不是很漂亮，但我每次看到她的手，可以看出媽媽的辛苦與操勞。我的的淚水就會(huì)不由自主的`在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子也酸了。
時(shí)間來(lái)人揮舞這奇特的“魔法棒”，時(shí)間就好似河水一樣在嘩嘩的流著，嘩嘩的流著，無(wú)意家沖走了我無(wú)數(shù)美好般的記憶。但是，還是有幾件暖人心里的事，它就像磁石一樣吸引著我，怎么意沖不到�。�
記憶有些模糊了，但差不多還能記住。記得有一次冬天，下雪了，我和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�，玩的很是開心。卻沒(méi)有注意衣服。玩完后，衣服已被伙伴們弄得不成樣子了，我怕媽媽罵我，怎么辦呢！我費(fèi)盡了腦汁，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把臟衣服先放到衣柜里，然后換一套干凈的衣服出來(lái)，第二天，在媽媽上班的時(shí)候，趕緊大衣服洗了就行了。
第二天，我早早的起了床，再看看媽媽，早已不見(jiàn)了身影，耳邊傳來(lái)的一陣陣“嚓嚓”的聲音，我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在給我洗昨天的衣服啊，她的手已經(jīng)被那冰涼的水凍得紅腫紅腫的了，我含著淚水撲進(jìn)的媽媽的懷抱，我并沒(méi)有看出媽媽要罵我。媽媽說(shuō)：“童年就是快樂(lè)的嘛，不要緊！”對(duì)我笑了笑。
我說(shuō)：“媽媽我洗吧！”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，還是我洗吧！”媽媽有對(duì)我笑了笑。
可憐天下父母親��！媽媽那雙慈愛(ài)的手又更是能體現(xiàn)出最珍貴的——母愛(ài)！
手優(yōu)秀作文6
我曾經(jīng)跟許多人握過(guò)手，小朋友的手光滑柔軟，爸爸和叔叔們的手堅(jiān)實(shí)有力，媽媽和阿姨們的手溫柔溫暖……而令我印象最深刻的手是我奶奶的手。
我很小的時(shí)候，奶奶陪在我身邊。那時(shí)候，奶奶經(jīng)常慈愛(ài)地?fù)崦业哪�。有一次，我發(fā)燒了，奶奶又心疼地?fù)崦覠猛t的小臉�？赡苁前l(fā)燒讓我的皮膚變得敏感，我感覺(jué)她的手像粗糙的老木，令我不舒服。我抓起奶奶的手察看，這雙手紋絡(luò)深、粗，中指和無(wú)名指上纏著膠布，手指干燥得起皮兒。我抬起頭吃驚地看著奶奶，問(wèn)：”奶奶，您的手怎么了？為什么纏著膠布�。渴鞘軅藛�？”望著我緊張的'小臉，奶奶欣慰地笑了，說(shuō)：“我的手沒(méi)受傷，是關(guān)節(jié)炎犯了，老毛病了，不礙事兒，過(guò)些天就好�！蔽倚奶鄣匚罩棠痰氖终f(shuō)：”奶奶，您的手這么干，把我的擦臉油給您抹抹吧�！蹦棠檀认榈孛业念^，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“好，好，看我的大孫子多孝順�！蹦棠谈嬖V我她出生在洞庭湖畔，從小跟著我的太爺爺、太奶奶種地捕魚，后來(lái)又照顧自己的家庭，養(yǎng)育四個(gè)孩子，干活干多了，手自然就會(huì)這樣粗糙。
望著奶奶的手，我忽然覺(jué)得這雙手是世界上最美麗的手，它給了家人無(wú)盡的溫暖和關(guān)愛(ài)。
手優(yōu)秀作文7
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，烏云把太陽(yáng)的光輝完全遮擋住了。
由于排水系統(tǒng)出現(xiàn)故障，大雨已將街道變成了河流。原先像跑堂似的出租車一下子全都不見(jiàn)了。
我和媽媽不得不走路回家。這兒離我家遠(yuǎn)得很，還沒(méi)出發(fā)呢，我就已經(jīng)啪啦。媽媽牽住我的手，我勇敢的邁出了第一步，水一下子就沒(méi)過(guò)了媽媽的膝蓋，我的腰。我每走一步，都需要費(fèi)很大的力氣。更讓人難受的`是，我渾身都濕乎乎的，衣服和頭發(fā)都粘在了一起，此時(shí)的我真的成了落湯雞了。媽媽感受到了我此時(shí)的沮喪，她那溫暖的手拉起我的小手，輕輕捏了一下，我整個(gè)身體像充滿了電一樣，恐懼也煙消云散了。
又過(guò)了一會(huì)兒，雨下的更大了，轟隆隆的雷聲震撼著大地。我最后的一絲力氣也用盡了，可這時(shí)才走了一半。我又害怕又著急，又冷又累，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。媽媽替我擦了一把臉上的雨水，說(shuō)：“加油！我們馬上就要到家了，爸爸還等著我們回家呢！”說(shuō)罷，媽媽緊緊攥著我的手，風(fēng)雨中我們一鼓作氣沖回了家。
事后，我常常想，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，什么最重要呢？是金錢嗎？不是！金錢是冰冷的，只能讓你感受到寒冷；是食物嗎？也不是。食物無(wú)法治愈你心靈的創(chuàng)傷，消除你心理上的恐懼。只有家人能給你帶來(lái)勇氣、溫暖和幸福！
每當(dāng)我生活中遇到挫折，學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)；每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí)，媽媽那雙溫暖的手總能給我勇氣和力量，讓我無(wú)所畏懼，義無(wú)返顧的勇敢前行！我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽溫暖的手！
手優(yōu)秀作文8
如果我有一雙神奇手，我會(huì)帶上我的魔法大口袋，去各個(gè)國(guó)家的武器庫(kù)里，把導(dǎo)彈呀、槍呀、子彈呀......（所有的武器）全部偷走，并把它們?nèi)夸N毀，我的神奇手作文。讓這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們和平相處。
如果我有一雙神奇手，我要帶上我的.魔法大口袋，來(lái)到世界各地，把人們患上的所有疾病，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)口袋里，并把它們?nèi)繗�。讓小朋友們健康、快�?lè)地成長(zhǎng)，讓老人們長(zhǎng)壽百歲，讓大人們更加健壯。
·如果我有一雙神奇手，我一定會(huì)帶上我的魔法鋼絲網(wǎng)，我會(huì)打敗黑暗魔鬼，把它們捕捉起來(lái)，讓它們毀滅，換上明亮、美麗的火種。讓長(zhǎng)期生活在黑暗中的 人們看到光芒，讓這些火種們溫暖著人們的心房。
如果我有一雙神奇手，我會(huì)帶上我的魔法手套，了解壞蛋、強(qiáng)盜們的珠寶庫(kù)，到那兒盜走他們所有搶來(lái)的金銀財(cái)寶，把所有的金銀財(cái)寶都給那些窮苦的人們，讓他們能致富，有吃的 、有穿的、有住的，全部都過(guò)上好日子。
如果我有一雙神奇手......
我知道那是要我創(chuàng)造的神奇手，需要我努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
手優(yōu)秀作文9
我見(jiàn)過(guò)的手如同天上的星星一樣多，有的手粗壯有力，有的手溫暖細(xì)膩，還有的手稚嫩靈巧……但我印象最深的，就是我姥爺那雙粗壯有力的手了。
我姥爺?shù)氖执謮延辛�，是我�?jiàn)過(guò)最大的手。那雙手長(zhǎng)約18厘米，寬約11厘米，厚約3厘米，老繭還布滿了那雙手的每個(gè)角落。
記得有一次，我在姥爺家的院子里玩，我突發(fā)奇想，想幫姥爺澆院子里的`菜�？墒牵霛膊吮仨氂兴�，而水管又在菜地的另一邊。我想了想，一咬牙，把腳踏進(jìn)了菜地。剛走到一半，我突然發(fā)現(xiàn)，泥土竟然是濕的，而我，也正在往下沉。正在我思考怎么辦時(shí)，我的整個(gè)腳面已經(jīng)沉入土中。我害怕的叫起了救命。姥爺聽見(jiàn)呼救聲，趕忙從屋里子出來(lái)，看到我正站在泥土里掙扎，立刻就沖了過(guò)來(lái)，用他那雙粗壯有力的手一把將我拉了出來(lái)，然后，姥爺認(rèn)真的把我的小腳洗了一遍，洗完腳，嚴(yán)肅的看著我，點(diǎn)著我的額頭說(shuō)："你這個(gè)小淘氣包，把我的菜都踩死了！"正當(dāng)我在思考怎樣回答才能讓姥爺不生氣的時(shí)候，姥爺竟然又笑了起來(lái)，那笑聲，把我剛才的恐懼一掃而光，原來(lái)姥爺在逗我呢！我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)我的姥爺，更愛(ài)姥爺那雙布滿老繭又充滿力量的手！那雙手給了我安全感，更給了我力量。無(wú)論我在哪里，無(wú)論我遇到什么樣的困難，姥爺?shù)氖志拖褚话汛蟠蟮膫�，時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨！
手優(yōu)秀作文10
愛(ài)像一雙溫暖的手，永遠(yuǎn)呵護(hù)撫摸著我們。
愛(ài)的手，是媽媽的手。當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，媽媽伸出雙手將我攬入懷里，媽媽的手輕輕地拍著我的背，即使一言不發(fā)，我也能感受到一股力量油然而生，心里暖暖的，很踏實(shí)。媽媽的手是神奇的。有一次弟弟發(fā)燒，媽媽的手不停地更換著濕毛巾，不斷地?fù)崦艿�，一直在說(shuō)：“寶貝，你最勇敢了，媽媽保證很快就沒(méi)事兒了。”加上整晚的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，第二天早上弟弟就恢復(fù)了健康，活力四射了。
愛(ài)的手，是老師的'手。老師的手像只神筆，54本作業(yè)，54份試卷，神筆刷刷批完，在我們求知的路上留下一處處記號(hào)。但我記憶最深的一次是一個(gè)下雨天，有一雙手為沒(méi)帶雨具的同學(xué)撐起愛(ài)的傘，而不管自己是否被淋濕。我想長(zhǎng)大以后，我也會(huì)為別人撐起愛(ài)的傘。
愛(ài)的手，是同學(xué)的手。主動(dòng)打掃衛(wèi)生，幫同學(xué)撿起文具，為同學(xué)鼓掌……雖然是一些小的舉動(dòng)，但都閃著愛(ài)的光芒，所以這個(gè)有愛(ài)的班集體會(huì)越來(lái)越好。
愛(ài)的手無(wú)處不在，寫也寫不完。讓我們用雙手把愛(ài)和溫暖一直傳遞……
手優(yōu)秀作文11
媽媽的手，每個(gè)人的媽媽都有一雙作用不同的手，我媽媽的手既可以干活，又可以叫學(xué)我東西。
記得有一次，我考試考了60多分，回到家，告訴了媽媽。當(dāng)時(shí)媽媽氣的頭發(fā)都快被氣得燒光了，順手提起一根棒子打我，媽媽打得速度非常快，2秒就打一棒，大概打了20棒。我的身上青一塊，紫一塊的，不僅身上很痛，心里也很痛。
晚上，當(dāng)我正在做夢(mèng)時(shí)，好像有人正摸著我頭，我感受到了時(shí)媽媽的手，媽媽的手和以前不一樣了，以前媽媽的`手很白很白，又嫩有滑很漂亮。現(xiàn)在，媽媽的手很粗糙，手上還有兩三個(gè)小水泡，都是干活得到的。第二天，媽媽摸著我的頭又握著我的手說(shuō)：“孩子，上課要認(rèn)真聽課，以后不允許再考那么多分了。”晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那雙粗糙的手正做著我最愛(ài)吃的菜。
我還記得有一次，那時(shí)我才6歲。在外婆家里有一盆仙人掌，我只是感受到被刺到的感覺(jué)，最后才發(fā)現(xiàn)有刺進(jìn)了我的手指里，媽媽當(dāng)時(shí)非常著急，于是連忙把我?guī)У搅撕舆�，媽媽用那雙手摸著我的手正把我手指里的刺給擠出來(lái)，我并沒(méi)有感受到疼痛，而是感受到了溫暖。過(guò)了一會(huì)，終于把刺擠了出來(lái)，我高興的笑了，媽媽又用那雙溫暖的手摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，以后不要再碰仙人掌，知道嗎？”
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護(hù)著我們， 媽媽的手就像大海正呵護(hù)著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
手優(yōu)秀作文12
在南方似乎很少見(jiàn)到下雪，這兩天下了一場(chǎng)大雪，把我樂(lè)壞了，一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了，我想：這么冷的天氣，就先別給母親洗吧，等天暖和了再洗吧。于是，我換下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。
等我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)藏在柜子里的棉鞋已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我往窗外一看：原來(lái)母親正在寒風(fēng)刺骨的陽(yáng)臺(tái)上洗我那雙臟了的'棉鞋。我悄悄地來(lái)到母親身邊，母親的手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地?fù)肀ё×四赣H：“母親，別洗了！您的手！”母親笑笑說(shuō)：“小傻瓜，沒(méi)事的，就一雙鞋，很快就好。”
終于洗完了，我握著母親的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿卜，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。
深夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)母親的房間里還亮著燈，我抱著被子來(lái)到母親的房間里一看，原來(lái)母親還坐在床上為我織手套，我說(shuō)：“母親，別織了，快點(diǎn)休息吧！”“那么明天去學(xué)校凍著了怎么辦？”母親問(wèn)我，沒(méi)辦法，我只好回去睡覺(jué)，臨走前，我輕輕地說(shuō)了一句：“早點(diǎn)睡覺(jué)�！碧稍诖采希曳瓉�(lái)覆去，怎么也睡不著，總擔(dān)心著母親的那雙手。
母親，不要太過(guò)度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過(guò)度操勞了！
母親的手，為了我一變得越來(lái)越粗糙了�？墒俏覅s更愛(ài) 母親的手，更愛(ài)母親了！
手優(yōu)秀作文13
只見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的人用一根細(xì)細(xì)的彎彎的鐵絲，雙手拿著鐵絲找到了正確的地方，兩只腳往前伸。忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，周婧的鉛筆盒便被像釣魚似的釣了過(guò)來(lái)。他，就是我們班的神鉤手——左鵬程。
“咦?我的水杯到哪里去了，失蹤了嗎?”我左找找，右找找，還是沒(méi)找到。首先懷疑的人就是左鵬程，他最喜歡“偷”別人東西。我奸笑著對(duì)左鵬程說(shuō)：“左鵬程呀，你是不是干了什么虧心事啊?”左鵬程假裝不知道的樣子，“什么呀!”一臉無(wú)辜�！拔艺娌恢�!”我看他的樣子好像很真誠(chéng)。不過(guò)，越是這樣的人就越會(huì)騙人。因?yàn)椤巴怠绷宋規(guī)状螙|西!“哼，我今天就讓你露出狐貍尾巴!”我得意地說(shuō)。我拿起她的'書包，一搜“贓物”便被拿了出來(lái)。”這怎么解釋，被我抓住了吧!”“是又怎么樣?不是又怎么樣?“他不屑一顧的說(shuō)�？磥�(lái)我是制服不了你，可別人制服的了你。我對(duì)周婧說(shuō)：”周婧，左鵬程拿了你的鉛筆盒!“周婧暴跳如雷，火冒三丈，仿佛要吞了別人，結(jié)果，周婧把左鵬程揍了一頓，我哈哈大笑。
只見(jiàn)一個(gè)人用鉤子慢慢的套住鉛筆盒，動(dòng)作似小偷，。順勢(shì)一鉤，鉛筆盒便掛在他手中。
“左鵬程，還我鉛筆盒，哪兒跑!“
手優(yōu)秀作文14
媽媽的愛(ài)是一泓清泉，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我前行；媽媽的愛(ài)是一盞亮燈，指引我前行的道路。很多時(shí)候，媽媽的愛(ài)是通過(guò)她那雙溫暖的手來(lái)表達(dá)的.。
記得有一次，外面吹著刺骨的風(fēng)，媽媽讓我穿衣服，我鬧著不聽。到晚上我有些發(fā)燒。
媽媽一晚都不睡，一直守在我身邊，一會(huì)兒量體溫，一會(huì)讓我喝藥。后來(lái)因?yàn)闊锰�，媽媽不得不帶我去醫(yī)院，我急得大哭。這時(shí)，媽媽用她那雙溫暖的手拍著我說(shuō)：“沒(méi)事，有媽媽在�！眮�(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生就說(shuō)要打針，我暗暗想著：都怪我不聽媽媽的話，要不然就不用打針了。醫(yī)生拿出針管時(shí)，我被嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖。一瞬間，媽媽張開雙手，一個(gè)大大的懷抱使我感到溫暖，回頭一看是媽媽，她摸摸我的頭說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，媽媽一直陪著你。”打針時(shí)，一股強(qiáng)大的力量讓我勇敢起來(lái)，那便是媽媽的手。
打完針已經(jīng)是早上了，媽媽一夜沒(méi)睡，一直守在我身邊�？匆�(jiàn)她困得睜不開眼睛了，我被感動(dòng)了，真想對(duì)她說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您，您辛苦了。
媽媽的手，是一顆大樹，幫我抵擋狂風(fēng)暴雨；媽媽的手，是一道陽(yáng)光，在冰天雪地時(shí)讓我感到溫暖。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的手。
手優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。
有一次右手嚷嚷著，帶有幾分傲慢的樣子對(duì)左手說(shuō)：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個(gè)愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話也不說(shuō)。左手越不哼聲，愛(ài)嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒(méi)了。它粗聲粗氣地說(shuō)：“想想，你有什么用途?莊嚴(yán)的.時(shí)刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭(zhēng)了無(wú)限的尊嚴(yán)和光彩。我呀什么都會(huì)，比如會(huì)彈琴呀，會(huì)書法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個(gè)廢物，什么都不會(huì)，竟給我扯后腿。”右手越吵越兇，左手忍不住了，搖搖頭說(shuō)：“你右手本領(lǐng)雖強(qiáng)，但如果沒(méi)我，只有你一只手長(zhǎng)在主人的身上，主人不殘廢了�！彼鼉蔂�(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一次，右手正在為主人服務(wù)的時(shí)候，一只大蚊子襲來(lái)，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來(lái)，左手聽見(jiàn)了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說(shuō)：“謝謝你!”左手說(shuō)：“我們都是好朋友，不客氣。”這時(shí)右手才明白，合作的力量大。
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