螞蟻優(yōu)秀作文精品（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的螞蟻優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻優(yōu)秀作文1

　　大千世界，無(wú)奇不有。在那一次郊游時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸到郊區(qū)去郊游，我正在樹(shù)下看書時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)正要爬過(guò)來(lái)，我非常害怕毛毛蟲(chóng)，慌忙拿起一個(gè)枝條抽打著毛毛蟲(chóng)，沒(méi)用幾下子毛毛蟲(chóng)被我打死了，看著毛毛尸體，我倒吸了一口涼氣。突然，一只小螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)的尸體前，左看看，右看看，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈，然后就迅速地爬走了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意這個(gè)微不足道的小螞蟻。不一會(huì)兒，這個(gè)小螞蟻帶來(lái)了一群螞蟻，我當(dāng)時(shí)非常好奇，心想：這個(gè)小螞蟻是怎么叫來(lái)這“千軍萬(wàn)馬”的'呢？這時(shí)，我的心里閃現(xiàn)著一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)，有一只大螞蟻，好像就是螞蟻王，開(kāi)始對(duì)這只死去的毛毛蟲(chóng)“偵察”起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，這只螞蟻王指揮著這“千軍萬(wàn)馬”，一會(huì)讓這些螞蟻抬著毛毛蟲(chóng)的頭，一會(huì)讓那些螞蟻托著尾，螞蟻們齊心合力地把這只毛毛蟲(chóng)抬到自己的洞里。

　　回到家，我立即上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻是用觸角來(lái)交流的，這時(shí)我才恍然大悟。使我深有感觸的是這些螞蟻竟然那么團(tuán)結(jié)，如果我們?nèi)祟愐惨�那么團(tuán)結(jié)該多好哇！你說(shuō)是嗎？

螞蟻優(yōu)秀作文2

　　今天下午，我做完作業(yè)，想到樓下去引螞蟻。我拿起一小片面包，沖到樓下。

　　我來(lái)到樓下的小花園，看到草叢邊有一只小螞蟻正在東張西望地找食物。我連忙把面包放在小螞蟻面前，小螞蟻爬上面包，又急匆匆爬下來(lái)，想把面包搬走，可是面包太大了，急得小螞蟻在面包周圍爬來(lái)爬去。這時(shí)，另一只小螞蟻也來(lái)了，只見(jiàn)它們用觸角互相碰一下，好像在說(shuō)：“兄弟，你快去通知我們的兄弟姐妹，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)從天而降的面包！”我一路跟著，小螞蟻看見(jiàn)一只螞蟻又用觸角碰一下。這樣，碰到的小螞蟻就都知道要去搬食物了，不一會(huì)兒，從螞蟻洞里爬出來(lái)許多小螞蟻。它們邁著整齊的.步伐向面包走去，其中也有幾只大螞蟻跟在隊(duì)伍的旁邊。小螞蟻看到面包，迫不及待地爬上面包。在大螞蟻的指揮下，它們把面包撕成一小片一小片，每只螞蟻叼著一小塊面包，很有秩序地排好隊(duì)伍向螞蟻洞爬去。

　　哈哈，螞蟻搬食物真是太有趣了！

螞蟻優(yōu)秀作文3

　　星期天，我一個(gè)人到外婆家玩，感覺(jué)無(wú)聊�？吹綐�(shù)下有一只螞蟻，于是就向外婆要了五角錢，買了一袋干脆面作為蟻餌。

　　搬好板凳，手里拿著放大鏡和干脆面，就坐在樹(shù)下面。我把干脆面的袋子打開(kāi)，取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會(huì)兒，一只工蟻爬了過(guò)去，用觸角碰了碰面條就離開(kāi)了。正在我疑惑地時(shí)候，一只螞蟻的隊(duì)伍慢慢想面條靠近，哦，原來(lái)，它是來(lái)搬救兵的。一開(kāi)始，我有些擔(dān)心這么一大塊的.東西，它們?cè)趺窗嶙�，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個(gè)小塊，然后一只一點(diǎn)，又排成整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了，就這樣不到幾分鐘的時(shí)間里，它們把比自己重很多的東西運(yùn)回了洞了。

　　這件事情給我很大的啟示，讓我更加了解一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)個(gè)體的力量雖小，但是一個(gè)集體的力量是無(wú)限大的。就像這群螞蟻一樣，它們分工明確，而且懂得相互之間的配合。因此作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，要善于合作、團(tuán)結(jié)他人。

螞蟻優(yōu)秀作文4

　　大自然往往能給我們很多啟示，但是，讓我最受啟示的卻是世界上最多的東西—螞蟻。

　　一天，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻的洞穴就想看看螞蟻是怎樣搬食物的，我便跑回家拿了幾片面包屑和幾塊面包，把食物放在螞蟻的洞穴前，不久，一只小螞蟻出來(lái)了，它這望望，那看看，便向“泰山”----面包走去，一只螞蟻的力氣是很小的，它怎么推也推不走，它就把一片小面包屑搬回了巢，不久“螞蟻大軍”就浩浩蕩蕩的'向面包走去，有的在底下做“千斤頂”、有的在上邊做“指揮員”、還有的打碎障礙物，一會(huì)就把“泰山”搬回了洞穴。

　　這次螞蟻搬食物讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!

　　螞蟻還讓我知道了什么才是不屈撓。因?yàn)楹髞?lái)我又把螞蟻的洞口堵住，它們出不來(lái)了，它們第一次用了猛撞的方法，沒(méi)有用。后來(lái)改用爬的方法，爬到一半時(shí)，它們跌下來(lái)了，它們又爬，就在快成功的時(shí)后，還是跌下來(lái)了，它們不斷地爬、不斷地爬，終于爬出來(lái)了。

　　螞蟻還有一些搬運(yùn)習(xí)慣，比如：搬輕的東西只有幾只力氣大的螞蟻出來(lái)搬，再重一點(diǎn)的東西就會(huì)多來(lái)幾只螞蟻出來(lái)搬……這一些螞蟻的活動(dòng)都能讓我想到要按規(guī)矩辦事等一些啟示。

螞蟻優(yōu)秀作文5

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而且還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。下午，我剛從外面回來(lái)，看見(jiàn)一群螞蟻在搬家。我想，要是這群螞蟻遇到火會(huì)怎么樣呢？于是，我快馬加鞭，上樓拿了打火機(jī)。拿來(lái)打火機(jī)之后，我撿起一片樹(shù)葉，點(diǎn)燃它，放在蟻群上。頓時(shí)，蟻群四處逃竄�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，火勢(shì)在一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，到最后，竟滅掉了。這是怎么回事呢？

　　于是，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我捉了幾只螞蟻放在地板上，又點(diǎn)燃了一根火柴。我把火柴放在了幾只螞蟻的上方。剎那間，我忽然不相信自己的眼睛，火勢(shì)正在減弱，等幾只螞蟻全部沒(méi)有的時(shí)候，火已經(jīng)熄滅了 。根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我捉來(lái)一只螞蟻，撿了一片樹(shù)葉。我把螞蟻的肚子戳破，里面出來(lái)了一種液體，我想，會(huì)不會(huì)是這種液體讓火熄滅的'呢？于是，我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)，這種液體叫蟻酸，能熄火。原來(lái)，螞蟻也有這么大的用處呀！

螞蟻優(yōu)秀作文6

　　黃昏，落日的余輝金光閃閃，散遍了每一個(gè)角落。在金光襯托下，湖面波光粼粼，顯得更加更麗。

　　我自然不愿錯(cuò)過(guò)這些美景，來(lái)到湖邊散步。停下腳步欣賞美景點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)我手中的一小片餅干掉到了地上，附近有幾個(gè)小黑點(diǎn)在向我慢慢地移動(dòng)。我細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是幾只小螞蟻經(jīng)受不住餅干香味的`誘惑，正向餅干進(jìn)軍呢。領(lǐng)頭的小螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)現(xiàn)餅干，而它并沒(méi)有直接沖向目標(biāo)，而是跑向同伴，它們用頭上的觸角互相碰撞，像是要告訴同伴，前方有美味佳肴，快一起搬回家吧！同伴們接到消息，便迫不及待地向餅干的方向跑去。它們抬起餅干屑，高舉過(guò)頭，大搖大擺地向家走去。

　　嘿嘿！實(shí)在是太有意思了，我哪能讓你們這么輕易搬回家呢。我從邊上撿起一塊石頭，擋住了它們回家的路，只留下了單只螞蟻可以通過(guò)的空隙。它們站在那兒，似乎無(wú)計(jì)可施了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它們放下餅干屑，爬到了石頭上偵察了一番；接著又一個(gè)個(gè)都趴到了餅干上，我以為它們氣餒了。不一會(huì)兒，大塊的餅干都分成了小份的餅干屑，它們每人駝著各自的一小份，成功地把餅干帶回了家。

　　螞蟻遇到困難沒(méi)有放棄，而是冷靜的去思考。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，也要學(xué)習(xí)“螞蟻精神”。

螞蟻優(yōu)秀作文7

　　早晨醒來(lái)，我打了個(gè)哈欠，不禁摸了摸頭：“咦，兩縷頭發(fā)怎么這樣長(zhǎng)，這樣粗呢！”我抬頭一看，呀，不得了了，我還有兩根大觸角，咦，1、2、3、4、5、6，我竟然有六只手，我變成了一只螞蟻?zhàn)魑�。全身也分為三大截，而且全身黑乎乎的�?/p>

　　正準(zhǔn)備洗澡時(shí)，一不小心跳到了一雙大拖鞋里，啊不會(huì)吧，平時(shí)微不足道的頭發(fā)竟變得足有樹(shù)藤粗，平時(shí)的一粒米如隕石一般龐大。再仔細(xì)看看周圍，一切變得這么龐大，而我卻這么渺小。旁邊正好有一面鏡子，我一照，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然變成了一只小小的螞蟻，我差點(diǎn)暈過(guò)去。這時(shí)倔強(qiáng)的性格又一次拯救了我，天無(wú)絕人之路，哼，螞蟻就螞蟻又怎樣！

　　黃天不負(fù)有心人，果然我很快地找到了自己的'群體，大家唱啊，跳啊，追啊，鬧啊，玩得可開(kāi)心了！

　　有人認(rèn)為螞蟻小，微不足道，但是我認(rèn)為螞蟻不同尋常，它擁有嚴(yán)格的紀(jì)律，一方有難，八方支援的精神；起早貪黑，一切為蟻王著想的精神；不僅這樣，螞蟻還被稱為“大力士”這些精神已得到世人的認(rèn)可，我為自己霎間變成一只螞蟻而驕傲、自豪！

螞蟻優(yōu)秀作文8

　　大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來(lái)，整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

　　我在院中亂跑，我來(lái)到屋檐下，坐到臺(tái)階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛，一看原來(lái)是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來(lái)是它們的.卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見(jiàn)它們都止住了腳步，看來(lái)它們想要回這個(gè)小生命。

　　我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕，使我感動(dòng)萬(wàn)分，充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛(ài)！下雨了，我跑進(jìn)了房中，可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨！

螞蟻優(yōu)秀作文9

　　今天下午，我在樓下玩，忽然我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻拖著一個(gè)大大的面包渣慢慢的爬行，面包渣對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕如水，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)是重如山，小螞蟻沒(méi)走多遠(yuǎn)，面包渣就掉了下來(lái)，它圍著面包渣轉(zhuǎn)了幾圈，就急匆匆的走了，難道是它發(fā)現(xiàn)了我，還是因?yàn)槠渌�原因？我好奇的觀察著小螞蟻的一舉一動(dòng)。

　　只見(jiàn)它遇到一個(gè)同伴就上前用觸角碰一下。(我覺(jué)得小螞蟻很有禮貌，見(jiàn)了同伴就打招呼)不一會(huì)兒，它就叫來(lái)了許多同伴，好多螞蟻排成一字形長(zhǎng)蛇陣，齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。

　　小螞蟻是怎樣把看到面包渣的消息告訴同伴的呢？回到家，我?guī)е�疑�?wèn)趕快在百度上查了一下，原來(lái)，螞蟻有一對(duì)靈活的`觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角碰一下，就表示看到了食物。信息相互傳遞，就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問(wèn)好，而是在傳遞信息呢！)它們?cè)賾{著發(fā)達(dá)的嗅覺(jué)，聞著自己在回家路上留下的氣味，就能找到食物了。

　　這次意外發(fā)現(xiàn)不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量道理。

螞蟻優(yōu)秀作文10

　　昨天，我媽媽上淘寶網(wǎng)給我買了一個(gè)螞蟻工坊，今天快遞叔叔就送到家里了。我太開(kāi)心了，東西一到我立馬拆開(kāi)玩了起來(lái)。

　　螞蟻工坊是一個(gè)透明的塑料做的，配的東西很齊全，它是螞蟻的天地。里面主要分為兩塊地方，一個(gè)是螞蟻的'工作室，一個(gè)是螞蟻的休息室。聽(tīng)說(shuō)2天后等螞蟻們穩(wěn)定下來(lái)，它們就會(huì)開(kāi)始干活�，F(xiàn)在她們經(jīng)過(guò)運(yùn)輸心情還沒(méi)平復(fù)，還有些害怕。我放了些食物進(jìn)去，螞蟻喜歡吃甜的東西，但是糖跟蜂蜜這些太甜的東西螞蟻吃了會(huì)脫水的，要用水沖淡才可以給它們吃。一個(gè)星期喂個(gè)兩次就可以了，很好喂養(yǎng)。螞蟻工坊還配了植物的種子，放進(jìn)去三天后就會(huì)開(kāi)始生長(zhǎng)了，我很期待。。。雖然螞蟻們還沒(méi)有開(kāi)始工作，但是他們已經(jīng)在樓上樓下跑了，太有趣了，也有些螞蟻在休息區(qū)休息。

　　晚上了，螞蟻工坊還可以開(kāi)燈，藍(lán)色的燈光把整個(gè)螞蟻工坊照的非常的漂亮，啊，我太喜歡了，以后我的生活中多了這些個(gè)小東西不但增加了樂(lè)趣，還增加了我的動(dòng)手能力太有意義了！

螞蟻優(yōu)秀作文11

　　小螞蟻是一種非�？蓯�(ài)的動(dòng)物。今天下午我在樓下看見(jiàn)幾只小螞蟻在運(yùn)食物。它們長(zhǎng)著黑色的身體，幾條細(xì)細(xì)的腿，圓圓的小腦袋，上面長(zhǎng)著兩只小觸角。你別小看小觸角，它碰見(jiàn)朋友了，可以搖著觸角打招呼。

　　我立刻從口袋里拿出仙貝，喂給小螞蟻吃，一只小螞蟻從旁邊路過(guò)，聞到了香味，它跑到仙貝上，用鉗子似的嘴巴咬了咬，終于咬了一點(diǎn)點(diǎn)，夾著往洞里跑，有幾只小螞蟻出來(lái)了，它就搖著觸角打招呼。好像在說(shuō)：“伙伴們，快跟我來(lái)，我找到了美餐。”這時(shí)一只兩只……來(lái)了一大群。它們都來(lái)搬運(yùn)美餐。

　　兩只小螞蟻咬著仙貝拖，幾只螞蟻在后面推，還有幾只左右兩邊把“仙貝”抬起來(lái)，有一只小螞蟻幫倒忙，站在“仙貝”上，我趕緊用小木棍把它趕了下來(lái)。小螞蟻都慌慌張張的`跑了，可是舍不得美餐，一會(huì)又恢復(fù)了平靜，來(lái)搬運(yùn)糧食。一會(huì)兒將食物搬到了洞口。這食物比它們的身體大幾倍呢！這就是團(tuán)結(jié)力量大。

　　到了洞口，它們想把食物運(yùn)進(jìn)去，可是洞口太小同，怎么辦呢？你看它們多聰明！竟然把洞口的小土塊搬出來(lái)，洞口就變大了。它們齊心協(xié)力把食物運(yùn)進(jìn)了洞里。

　　我們同學(xué)應(yīng)該像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

螞蟻優(yōu)秀作文12

　　這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽的日子，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，一邊看書，一邊吃餅干。這時(shí)，一個(gè)不小心，一小塊餅干掉到了地上。幾只螞蟻?zhàn)隽诉^(guò)來(lái)，用它們頭上的觸角交流了一下后，齊心協(xié)力地抬餅干，卻抬不起來(lái)。它們便回去叫來(lái)一些同伴，一起抬，仍然沒(méi)有抬起來(lái)，它們又回去，叫來(lái)一些同伴······最后，它們終于抬起了餅干，帶著勝利者的喜悅，回去了。

　　這就是團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人的力量再大，也比不上十個(gè)普通人的力量。俗話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”這句話正是團(tuán)隊(duì)精神的寫照，也印證了前面的道理。

　　但是，人多也有沒(méi)有的時(shí)候，最重要的是團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。用幾塊長(zhǎng)短不一的木板來(lái)做水桶，盛水量永遠(yuǎn)不是最長(zhǎng)的'木板的高度，也不一定是最短木板的高度，而在于木板與木板之間是否有縫隙，只有緊密連接在一起，這個(gè)木桶的盛水量才會(huì)最大。否則，不管你注入多少水，最后都會(huì)流完，永遠(yuǎn)也裝不滿。

　　如果故事中的螞蟻抬餅干時(shí)偷懶或用力不一致，都會(huì)造成失敗。

　　讓我們團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，讓我們擁有更好的明天！

螞蟻優(yōu)秀作文13

　　螞蟻黑黑的，小小的，像粒黑芝麻一樣，一點(diǎn)兒也不起眼。別看它體型小，但它團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的`力量令人不容小看。

　　有一次，我放學(xué)回家，看到一只小螞蟻，它在四處亂爬。它在干嘛？它是不是餓了呢？我心想。于是我掰了一塊面包，放在地上。小螞蟻看了看，圍著食物走了一圈，看看周圍沒(méi)有危險(xiǎn)，便爬到食物上咬了一口，然后爬了下來(lái)。它舉起兩只前腳，試圖把面包搬起來(lái)，可是沒(méi)成功。它又用三雙腳抓住面包，想把面包拖回去，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，面包只是稍微抬起來(lái)了一點(diǎn)，又掉在了地上。小螞蟻放棄了用蠻力，它不停地?fù)]動(dòng)著觸角。它在干嘛？沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，周邊許多螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們團(tuán)團(tuán)圍住面包，一起用勁搬起了面包，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，一二一、一二一，齊心協(xié)力地把面包搬回了它們的家――蟻巢。

　　我們要向螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)和永不放棄的精神！

螞蟻優(yōu)秀作文14

　　今天早上，我坐爸爸的車來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課只后，我們到走廊排隊(duì)，準(zhǔn)備做早操，就在排隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)走廊陽(yáng)臺(tái)的位置有一群螞蟻在搬一塊小面包，大概是同學(xué)吃早餐的時(shí)候掉下來(lái)的。

　　做完早操后，我便把我的一塊小面包放在地上，不一會(huì)兒，便有一只小螞蟻過(guò)來(lái)吃面包，吃了一小口后，它便向另一只小螞蟻爬去，我也跟了過(guò)去，只見(jiàn)那只小螞蟻用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角。我想：它們?cè)诟墒裁茨�？哪只小螞蟻爬到家里，不大一�?huì)兒，一群螞蟻沖出來(lái)，那塊小面包便被它們吃完了，我覺(jué)得很奇怪，為什么螞蟻用觸角就能讓同伴知道食物的位置在哪呢？回家之后，我便上網(wǎng)搜索答案。哦！原來(lái)螞蟻的“悄悄話”是在觸角說(shuō)的，螞蟻的'觸角既是它的發(fā)音器，也是他的耳朵。

　　螞蟻真是種奇怪的動(dòng)物，它的身體里還有許許多多的秘密等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>

螞蟻優(yōu)秀作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)ьI(lǐng)著一隊(duì)精神抖擻的.小螞蟻們，出門尋找食物。

　　我們穿過(guò)草叢，爬過(guò)小山，來(lái)到了一條幾乎沒(méi)有行人的小路上。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的大奶酪�？墒沁@塊奶酪實(shí)在是太大了，不管我們是拉，還是推，它都一動(dòng)不動(dòng)，我們卻累得汗流浹背。

　　于是我們開(kāi)始想辦法，可還沒(méi)等辦法想出來(lái)，大奶酪就被一把巨大的掃帚掃走了。

　　“完了！”一只小螞蟻叫到。“完了，這怎么可能啊！”“唉……”正當(dāng)大家唉聲嘆氣時(shí)，我立刻大叫：“立正！大家都聽(tīng)我說(shuō)，我們立刻爬到簸箕里去，等大奶酪被掃進(jìn)簸箕就全力把它推下去。剛好大奶酪會(huì)碎成一小塊一小塊的，這樣一人搬一塊不是就好了嗎？”

　　大家迅速行動(dòng)，等到奶酪落入簸箕的時(shí)候，立刻把它推出了簸箕。不出所料，大奶酪落到地上碎成了一塊一塊的。大家趕緊把碎奶酪都搬回了蟻穴。回到蟻穴，我們還被蟻后表?yè)P(yáng)了，得到了好多香甜的食物。

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