欣賞優(yōu)秀作文15篇【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的欣賞優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞優(yōu)秀作文1

　　平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時(shí)候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂(lè)事吧！其實(shí)有些時(shí)候應(yīng)該試著給自己的心靈下場(chǎng)春光般的雨雪吧！

　　去欣賞音樂(lè)，享受它那如詩(shī)一般的旋律，如雨一般的微潤(rùn)。靜靜聆聽(tīng)，聆聽(tīng)這個(gè)世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂(lè)一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領(lǐng)略它不同音符跳動(dòng)的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的美。

　　去欣賞書(shū)籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來(lái)的芳香，與作者一起交流，與文字一同對(duì)話，與心一起交流，去書(shū)籍的宇宙中暢游一番，去書(shū)海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運(yùn)，去書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)完美的樂(lè)章。

　　去欣賞藍(lán)天，去凝望它一望無(wú)際的胸懷，感受它那寧?kù)o所書(shū)寫(xiě)的美麗，深思那一個(gè)又一個(gè)不完美的故事，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)年少的心聲，勾畫(huà)一副又一副充滿(mǎn)天馬行空的畫(huà)卷。

　　去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧！欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過(guò)的風(fēng)景，人生并不完美，難免總會(huì)留下遺憾，試著欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，在樸實(shí)、寧?kù)o的'世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過(guò)的那些最美好的回憶。

　　音樂(lè)的旋律回響在耳邊，是誰(shuí)在彈奏著它動(dòng)人心弦的人生？哪怕斷弦也隱隱動(dòng)聽(tīng)，哪怕悲傷也觸景生情。

　　那一個(gè)又一個(gè)如癡如醉的下午，沉浸在書(shū)海中，忘我地翻讀，忘卻了時(shí)間所凝固的那一刻，我究竟是誰(shuí)呢？

　　充滿(mǎn)希望與新奇的天空，總使人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，去觸摸，很遙遠(yuǎn)，去欣賞，眼前的風(fēng)景似乎是在無(wú)意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨！

欣賞優(yōu)秀作文2

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的拼搏令人感慨;“青松挺且直”的堅(jiān)強(qiáng)令人贊嘆;而我卻獨(dú)愛(ài)“落紅不是無(wú)情物”的欣賞，它讓我懂得了人生的真諦，它值得欣賞，值得欽佩。

　　欣賞讓你懂得人生真諦的方式有很多。不必說(shuō)欣賞美畫(huà)，也不必說(shuō)欣賞名詩(shī)，單是欣賞丑樹(shù)就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。小學(xué)時(shí)，爸爸在前院栽了一棵沙果樹(shù)，小樹(shù)渾身上下光禿禿的，頂端也給人砍了一截，就像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人�！盀槭裁床环N櫻桃樹(shù)?櫻桃花開(kāi)也美，果子還甜。這樹(shù)也太丑了�！蔽沂�望地說(shuō)�！叭绻�你會(huì)欣賞就懂了。”年少的我畢竟注重外表，那里容得下這棵丑樹(shù)呢?漸漸地它在我的心中不那么重要了，甚至忽略了。升入初中，一天我正伏案為一道物理題苦悶，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不會(huì)，你為什么不去問(wèn)問(wèn)小洋?”我煩躁得把頭搖得跟撥浪鼓似的，說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成�！薄澳悻F(xiàn)在沒(méi)有思路，不如跟我到前院走走吧�！卑职终f(shuō)。來(lái)到前院，一片綠意闖入眼簾，是丑樹(shù)�！俺髽�(shù)活過(guò)來(lái)了?”我將信將疑，“看來(lái)樹(shù)的生命力確實(shí)很頑強(qiáng)�！卑职治⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，雙眸中閃過(guò)一絲我看不懂的`光芒。他讓我再仔細(xì)瞧瞧丑樹(shù)。

　　我好奇地繞著丑樹(shù)轉(zhuǎn)了兩圈，驚訝于丑樹(shù)有三根枝干，其中一根一片葉子也沒(méi)有，旁邊的兩根枝繁葉茂，爸爸看著瞪大眼睛的我，會(huì)意地笑了，說(shuō)道：“它第一年并未生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼑L試向上延伸，可它發(fā)現(xiàn)頂部的組織細(xì)胞已經(jīng)死了，便為了謀生又長(zhǎng)出兩個(gè)枝干，你看它多聰明，一條路走不通時(shí)，便不再走，放棄它，走另外兩條�！�

　　啊，欣賞是一種溝通，一種理解。丑樹(shù)讓我知道了：原來(lái)人生有幾條路可走，一條路走不通還可以走另外一條，為什么不多嘗試呢?也許成功就在另一條路等你。難道我真的要輸給物理嗎?于是，我回到書(shū)房，拿起書(shū)本，欣喜地向小洋家跑去。要知道條條大路通羅馬，我一定會(huì)走出適合自己的道路的。

　　欣賞丑樹(shù)，讓我的人生柳暗花明;欣賞丑樹(shù)，讓我的人生之路常青。

欣賞優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)中華兒女，都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等。這些傳統(tǒng)的中華美德都是先輩留給我們最寶貴的財(cái)富，我們絕對(duì)不能丟。 所以說(shuō)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。

　　今天，我在爸爸的帶領(lǐng)下，去超市買(mǎi)了十袋水餃和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上，動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái)，不一會(huì)而，白花花的餃子浮出了水面，我知道這是科學(xué)中浮力原理，餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，于是浮起來(lái)了。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開(kāi)，兩碗留給爺爺奶奶，其余的送給鄰居老人家。不多久，奶奶回家了，一進(jìn)門(mén)就聞到了香氣，就知道是我們來(lái)了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶，都來(lái)到奶奶家，跟我們嘮叨嘮叨家常，都夸我爸爸是個(gè)孝子，我是個(gè)孝孫女。我們都開(kāi)心的聊了一個(gè)上午。

　　我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部。于是我明白了：美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在這些看似簡(jiǎn)單的`事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。

　　我覺(jué)得美德之所以可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一直被人們所追崇，就是因?yàn)樗�有它�?dú)特的美。它經(jīng)歷了歲月和歷史車(chē)輪的洗禮，還能存活下來(lái)，說(shuō)明這樣的精神值得我們?nèi)�傳承，去發(fā)揚(yáng)!

欣賞優(yōu)秀作文4

　　月涼如水，我繞過(guò)喧鬧的城市，避開(kāi)五色的街燈，來(lái)到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨(dú)的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。 我望著漆黑的樹(shù)林，不由得低聲長(zhǎng)嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時(shí)間一晃而過(guò)，而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。 我打開(kāi)書(shū)包，拿出了那一疊試卷、成績(jī)單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的試卷無(wú)奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的看著我??我的手無(wú)力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。 回憶著七、八年級(jí)那段“快樂(lè)”的時(shí)光，我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。 為了應(yīng)付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢(qián)來(lái)玩電腦，我也曾有過(guò)一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長(zhǎng)看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名??一放假，我就丟開(kāi)作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運(yùn)動(dòng)一番！ 想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光，我心中的'悔恨不覺(jué)油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義了。 是的，時(shí)光易逝。 突然，背后一陣蟲(chóng)鳴打斷了我的沉思。我望了望在空；哦，已經(jīng)深夜了。于是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我，

　　欲言又止，對(duì)著我搖了搖頭。他們要對(duì)我說(shuō)的話已經(jīng)說(shuō)了兩年，今天已經(jīng)不愿再說(shuō)了。 我走進(jìn)自己房間，猛然看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)貼在桌上的座右銘：“珍惜明天！” 我心里一震，明門(mén)了。于是，我重新擦干了眼淚，拿出了書(shū)。

欣賞優(yōu)秀作文5

　　很久沒(méi)有以欣賞的姿態(tài)看一場(chǎng)雨了。屋檐下，不慌不忙，看場(chǎng)夏雨，正好。

　　午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點(diǎn)漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬(wàn)物間的合奏拉開(kāi)序幕——音符依次交錯(cuò)，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯(cuò)的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開(kāi)一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。

　　如斯不馴的夏雨啊！你在燥熱中交織，醞釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細(xì)細(xì)的水流，踩過(guò)多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車(chē)水馬龍間，對(duì)面的屋檐下，竟沒(méi)有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的`傘檐遮著臉，盯著雨劃過(guò)的痕跡，在這美景中快步疾走。或許只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂(lè)。我竊喜，因?yàn)槲倚蕾p到了夏雨中的不一般；我遺憾，因?yàn)榫篃o(wú)人與我同享此樂(lè)。

　　才想起來(lái)，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有他的時(shí)間。行走匆匆的人們，追逐著夢(mèng)想，卻常常被現(xiàn)實(shí)絆倒。他們并不知道，這來(lái)去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。

　　這正如曾經(jīng)的我，不知道時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學(xué)會(huì)忙里偷閑，便能在有限的時(shí)間里活得更充實(shí)。無(wú)論是否有雨，我的心始終是一片艷陽(yáng)天。

　　慢慢走，不急，不擠。

　　欣賞啊，便好。

欣賞優(yōu)秀作文6

　　欣賞別人可以給人鼓勵(lì)，欣賞自己可以增添信心，欣賞風(fēng)景可以舒暢心情，欣賞藝術(shù)可以發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。

　　——題記

　　欣賞是什么？欣賞就是對(duì)于某種事物的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處給予肯定、夸獎(jiǎng)。

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：在讀三年級(jí)的時(shí)候有一次期中自檢，那一次考得實(shí)在是糟糕透了。我呆呆的望著試卷想哭又怕同學(xué)笑話，忍了又忍。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室說(shuō)：

　　“你這次交上來(lái)的作文寫(xiě)得好極了，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！”

　　我的心情由陰晴，臉上的笑容浮現(xiàn)上來(lái)，其他的煩惱都拋到九霄云外。

　　是什么力量讓我的心情變得如此愉快？是欣賞。

　　在你失敗的時(shí)候、在你枯燥的時(shí)候、在你被鎖在煩惱之國(guó)的時(shí)候，欣賞就會(huì)解決一切問(wèn)題，可見(jiàn)欣賞的力量有多大了吧！

　　一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫他找到一份謀生的差事�！皵�(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問(wèn)他，青年羞澀地?fù)u搖頭。“那法律呢？”青年不好意思的搖了搖頭�！澳菤v史呢？”父親的'朋友接連發(fā)問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)�！澳悄阆劝炎约旱淖≈穼�(xiě)下來(lái)吧，我總得幫你找一份事做呀�！鼻嗄晷呃⒌貙�(xiě)下了地址。身要走時(shí)，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的字寫(xiě)得很漂亮嘛！你可以把名字寫(xiě)好也是你的優(yōu)點(diǎn)！”也許這句欣賞的話讓這個(gè)青年樹(shù)立了信心，數(shù)年后，青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的作品——《基督山伯爵》，他就是法國(guó)作家大仲馬。

　　培根說(shuō)：“欣賞者有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心城，四海枯竭，從山荒蕪�！笨梢�(jiàn)欣賞有多重要��！欣賞猶如一首優(yōu)美的詩(shī)歌，人人都具備了它，那么人世間就成了天堂！雖然我還只是淺薄的認(rèn)識(shí)到欣賞的含義，但是我認(rèn)為欣賞這個(gè)詞匯是世界上不可缺少的東西，因?yàn)樗�包含著許多美德。

　　讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的人每個(gè)人，因?yàn)樾蕾p會(huì)讓世界變得更加美好！

欣賞優(yōu)秀作文7

　　唉，真要命，每次考試為什么都要在九十五分以上呢？能考到九十五分不就好了嗎？為什么，為什么只有我的媽媽要求那么高？

　　每一次的考試，都是一個(gè)黑暗歷史，都是一次惡魔的召喚，使我傷痛，使我的內(nèi)心絕望。

　　唉，今天的數(shù)學(xué)考，明天的語(yǔ)文考，后天的英語(yǔ)考，都是我的噩夢(mèng)。唉，為什么要把考試安排成這樣，我要連續(xù)吃三天男女混合雙打罵了，這種日子還是人活的嗎？

　　早自學(xué)時(shí)，我就想起了之前一次又一次的傷痛。那次，因?yàn)槲仪耙粏卧�的語(yǔ)文考的很好，有點(diǎn)得意了，所以這次自信滿(mǎn)滿(mǎn)，大搖大擺的走進(jìn)房間，連書(shū)本動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，就玩游戲了。

　　第二天，面掛笑臉的起床，刷了牙，吃了早飯，就去上學(xué)了。早自學(xué)我沒(méi)翻語(yǔ)文書(shū)，在那里偷偷看漫畫(huà)，心想，反正復(fù)習(xí)好了�？匆粫�(huì)兒在復(fù)習(xí)吧，可誰(shuí)知，一看就到下課，我這才回過(guò)神來(lái)，喃喃道：“沒(méi)關(guān)系，反正也都復(fù)習(xí)好了，肯定能拿好成績(jī)，沒(méi)事兒的�！�

　　拿到了試卷，眼前閃著金光，一題，兩題，三題……一路過(guò)關(guān)斬將，終于殺到了作文，心想，上次能拿滿(mǎn)分作文，這次也一定可以的！用豹子的速度完成了作文，心里十分的高興，一點(diǎn)兒也不檢查，就直接上交了，在座位上流著口水，一想到老媽給我的'獎(jiǎng)勵(lì)，我就暗暗自喜。

　　試卷下來(lái)了，我自信的去發(fā)試卷，咦，還剩下十張了，怎么還沒(méi)有我的，發(fā)到最后，我的那張時(shí)，我的心碎了，八十七分，便想到要被打了。

　　到了家里，果然說(shuō)完了成績(jī)后，家里變了，老媽動(dòng)起手來(lái)狠狠的打，老爸在一邊念著：“你這做的不好，那個(gè)是因?yàn)樘�粗心……�?/p>

　　想想也可怕，我想不考試，可是怎么可能！

　　考試時(shí)，我都不敢下筆了，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是不敢下筆呀。思來(lái)想去，還是做了。果不其然，數(shù)學(xué)九十二、語(yǔ)文九十、英語(yǔ)九十七、一個(gè)都沒(méi)達(dá)到要求，每次都提心吊膽的，怎么考的好！

　　唉，誰(shuí)能來(lái)救我，誰(shuí)能挽救我悲慘的命運(yùn)啊！

欣賞優(yōu)秀作文8

　　夏天，我獨(dú)自走在小路上，呼吸著新鮮空氣，太陽(yáng)炎熱到你睜不開(kāi)眼睛，但是外面生機(jī)勃勃/地讓人很是喜歡。

　　某年某月某日某時(shí)，我走在路上，上學(xué)，下學(xué)都是這條路，路的兩旁都是樹(shù)，樹(shù)的外面都是店，人人都只注意到店，因?yàn)槔锩嬗行〕�，�?shū)本，無(wú)人注意到那些樹(shù)。樹(shù)挺拔筆直地立在那里，像一位軍人一般，堅(jiān)韌不拔，我欣賞它為人們擋住灰塵，前赴后繼，爭(zhēng)先著，我欣賞它的氣質(zhì)，筆直體現(xiàn)它的尊貴氣質(zhì)。正是因?yàn)樗鼈�，我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸，

　　冬天，我在樓下小區(qū)里曬太陽(yáng)，在那兒和小伙伴們玩，冬天的太陽(yáng)更溫和，更細(xì)膩，照射下來(lái)的陽(yáng)光讓人們?cè)诤�冷中多添了幾分溫和，清晨，走在花園里，花草樹(shù)木上都沾滿(mǎn)了露水，還記得以前因?yàn)檫�小，不知道它們這些露水是從哪兒來(lái)的，便認(rèn)為它們因?yàn)楹�冷沒(méi)穿衣服留下的眼淚，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是一個(gè)物態(tài)變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流，每支河流慢慢融合就會(huì)成一個(gè)湖泊，每個(gè)湖泊慢慢融合就會(huì)成為一片海洋，雖然甘露會(huì)使地太滑從而引發(fā)人摔跤，但是我們欣賞它們的好處。像陽(yáng)光，春夏秋冬的陽(yáng)光都很不一樣，可是春天的陽(yáng)光融化雪，給予四季的`開(kāi)始一份綠意，夏天的陽(yáng)光使植物們經(jīng)歷坎坷后見(jiàn)到秋天的陽(yáng)光，陽(yáng)光非常溫暖，盡管有時(shí)候很炎熱。冬天的陽(yáng)光在寂寞中多添了幾分娛樂(lè)。

　　如果我們細(xì)心觀察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子，那是多么地明艷動(dòng)人啊！

　　一會(huì)兒，不久之后又是一個(gè)新年了，今年的花草樹(shù)木多么具有生命力��！

欣賞優(yōu)秀作文9

　　欣賞不只在于老師的欣賞，家長(zhǎng)的欣賞，同伴的欣賞。當(dāng)我們真正留心觀察身邊的事物時(shí)，在它們的身上得到生命的感悟，欣賞它們的優(yōu)點(diǎn)，而加以學(xué)習(xí)，這樣欣賞也就變成了一種成長(zhǎng)。

　　欣賞·成長(zhǎng)，驕傲自豪，鷹，一種站立在食物鏈最頂端的物種。正是因?yàn)檫@種與生俱來(lái)的豪氣，讓他們成為天空中的主宰者，在高而寒冷的喜馬拉雅山脈，他們以自豪和驕傲，沖破寒雪，飛越喜馬拉雅山脈，鷹在中年時(shí)會(huì)有常人無(wú)法設(shè)想的'一種挫折，它們的爪子變長(zhǎng)，喙變得長(zhǎng)而彎，翅膀也變得很笨拙，他們只能拔掉自己的爪子，喙和翅膀，而這種血的代價(jià)換來(lái)的是再一次的自豪地遨游天際，給世間自己最雄偉的一面。欣賞自豪，獲得成長(zhǎng)。

　　欣賞·成長(zhǎng)，勇對(duì)挫折。蜘蛛，微小，最容易被人忽略的物種，蜘蛛是勇對(duì)挫折的代表，即使是狂風(fēng)暴雨，他也毅然決然的堅(jiān)持織網(wǎng)，蜘蛛剛剛費(fèi)盡心力織的網(wǎng)，被如斷線的珠子一般的雨襲擊著。那網(wǎng)被打的四分五裂，而蜘蛛?yún)s在織新的一張，當(dāng)風(fēng)雨再次來(lái)臨時(shí)，新的網(wǎng)依然被打的不成樣子雨一次又一次，蜘蛛用他那顫抖著的身體一次又一次地織網(wǎng)，他勇于面對(duì)挫折，在雨停后，他那微小的網(wǎng)成為最美的風(fēng)景。欣賞挫折，獲得成長(zhǎng)。

　　欣賞·成長(zhǎng)，漠視嘲笑。蝴蝶，在那和煦的陽(yáng)光下翩翩起舞，卻又有誰(shuí)在乎他的原來(lái)的樣子。毛毛蟲(chóng)，一種丑陋的蟲(chóng)子，但在丑陋的外表下，卻蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)的心，當(dāng)他被別人說(shuō)丑陋時(shí)，他絲毫不在乎，用暫時(shí)沒(méi)有人欣賞的時(shí)間，來(lái)完善自己，他堅(jiān)信“種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰�！彼�以他隱忍，默默積蓄力量，最終羽化成蝶，破繭而出。漠視嘲笑，獲得成長(zhǎng)，當(dāng)我們面對(duì)嘲笑時(shí)，堅(jiān)持自己終會(huì)成功。

　　鷹的自豪，蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng)，蝴蝶的漠視嘲笑，當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的事物時(shí)，欣賞也是一種成長(zhǎng)，讓我欣賞身邊小事，我們就會(huì)有生命體悟，所以欣賞，亦是成長(zhǎng)。

欣賞優(yōu)秀作文10

　　不知什么時(shí)候，月光已悄悄地來(lái)臨了，她輕輕地跨進(jìn)我的窗內(nèi)，將一層銀紗緩緩披在床尾。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著，便索性穿好衣褲走下樓去。

　　獨(dú)自漫步在院中，看著深黑得天空，一輪彎月散發(fā)出淡淡的銀光，并沒(méi)有云霧的遮擋，于是顯得越發(fā)明亮，這在往常，是很難見(jiàn)的。遠(yuǎn)處，一排排紅磚瓦房整齊的錯(cuò)落在街道旁，所有的燈光已經(jīng)熄滅了，磚瓦房的玻璃上反射出道道銀色的月光，一片又一片波光粼粼，天空在這樣的光芒中變的幽藍(lán)。

　　在月光照射下，(.)今夜顯得無(wú)比的光亮。月光照著樹(shù)，樹(shù)成了銀色；照著草叢，草叢成了銀白色；照著地，地成了銀白色。世界似乎都被這銀白的月光所籠罩著。遠(yuǎn)處，工廠左邊的煙囪冒出了縷縷清煙，月柔和地把銀光灑在了它身上，光便隨著它漸漸地升上天去……

　　月光使整個(gè)夜改變了顏色。沒(méi)有月光地夜，除了黑暗便什么也沒(méi)有了，雖然星辰閃爍卻無(wú)法將大地照亮，讓人感到厭倦和恐懼。在月光下，一切都變得豐富多彩，不像那樣只有單調(diào)地黑色。銀、黑、藍(lán)，這便是月夜的色彩，從深到淺，從黑到亮，雖豐富多彩但并不花哨，恰到好處，令人難以忘卻。

　　月夜總是靜靜地。蟬，或許已經(jīng)入睡，不再發(fā)出白天地咝咝聲。風(fēng)也停住了她輕輕的腳步，陶醉在美妙的月夜中。貓小心翼翼的躍上墻頭從黑處隱去了，樹(shù)枝在它身旁，發(fā)出細(xì)微的.聲音――簌……簌……

　　蛐蛐也跟著輕唱起了一首小夜曲，池邊荷葉上的小蛙便也加入到了這小小的樂(lè)隊(duì)來(lái)。樹(shù)上的麻雀似乎很害羞，偶爾嘰喳叫上幾聲又立刻停住了�；疑�的馬路上，空無(wú)一人，已聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)雜亂的喇叭聲，發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只有幾棵

　　高大的梧桐仍如往常一樣，立在路邊與馬路竊竊私語(yǔ)。池邊，幾棵垂柳輕輕地拂過(guò)水面，蕩起一道道波紋，一切聲音停止了，月光還是那么柔和。

　　我揉了揉惺忪地雙眼，一股睡意涌來(lái)，便慢慢回到屋中躺在了床上，看看窗外，月已西斜，已到三更了……

欣賞優(yōu)秀作文11

　　人生仿佛就是一場(chǎng)旅行，有的人早已把旅行計(jì)劃寫(xiě)好了，大部分人都交給了導(dǎo)游。雖然這樣能順利地看到美景，但同時(shí)卻羈絆了我們前行去追尋大自然美的腳步。人生路漫漫，我們不應(yīng)該把它交給別人，放在自己的手中。做自己，做自己的導(dǎo)游，在人生中做一個(gè)全面的自己。

　　自信——做自己的基石。

　　我們要想擺脫束縛，做一個(gè)充實(shí)的自己。自信是不可或缺的。我們要相信自己，當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們不要去躲避，我們要樹(shù)立起信心，相信自己的能力。做一個(gè)自信的自己，去體會(huì)一個(gè)快樂(lè)的.自我。

　　毅力——做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　毅力是每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都必須具備的。但是毅力并不是那么容易得到的。勾踐經(jīng)歷了數(shù)年的臥薪嘗膽，生活在馬棚里。堂堂的一國(guó)之君，是什么支撐著他，只有一個(gè)“毅力”，最終他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，使自己變得更強(qiáng)大了。正是堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著他實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)偉業(yè)。雖然我們沒(méi)有他那么重的使命，但是我們要想做堅(jiān)強(qiáng)的自己，就必須具備毅力。它就是我們遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　樂(lè)觀——做快樂(lè)自己的靈丹妙藥。

　　記得有人曾說(shuō)過(guò)，“活著，就是要快樂(lè)地活著”。我們熟悉的感動(dòng)中國(guó)人物——?jiǎng)�偉，�?dāng)他在痛苦中醒來(lái)發(fā)現(xiàn)失去雙臂時(shí)，他沒(méi)有放棄。他樂(lè)觀的去看待，因?yàn)樗�還活著。他說(shuō)：“活著比什么都好�！碑�(dāng)他在游泳賽場(chǎng)上摘金奪銀時(shí)，不幸又一次降臨到他頭上。他告別賽場(chǎng)，但他還是樂(lè)觀的去對(duì)待，因?yàn)樗�還有一雙健康的腳。他經(jīng)歷常人沒(méi)有經(jīng)歷的困難和挫折，全都被他以樂(lè)觀的心態(tài)克服掉了。最終他站上了維也納音樂(lè)大廳，他也許體會(huì)到了活著的快樂(lè)！每個(gè)人在生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)有傷心痛苦的時(shí)候，我們都不應(yīng)該放棄。靜下心來(lái)，用樂(lè)觀的態(tài)度去看待它，相信最終我們會(huì)笑的。樂(lè)觀的看待一切，世界才會(huì)簡(jiǎn)單，自己才會(huì)快樂(lè)。

　　人生好似海上的船只，船只不會(huì)迷路，因?yàn)樗�有航線，船只不會(huì)沉沒(méi)，因?yàn)橛袩羲�指引。要想主宰自己的人生，活出人生的快�?lè)，就要做自己的船長(zhǎng)。

欣賞優(yōu)秀作文12

　　在這個(gè)世界上沒(méi)有人喜歡謊言，人們只欣賞真實(shí)；沒(méi)有人會(huì)喜歡虛偽，人們欣賞坦誠(chéng)；沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)一人；，人們欣賞高尚快樂(lè)；沒(méi)有人喜歡膽小懦弱；，人們欣賞勇敢，；沒(méi)有人喜歡逃避；，人們欣賞擔(dān)當(dāng)......每個(gè)人都希望得別人的欣賞與肯定，甚至當(dāng)這些美德不復(fù)存在的時(shí)候，人們依然會(huì)在內(nèi)心深處默默的表示對(duì)自己的欣賞。

　　在我還是小學(xué)生的時(shí)候，我膽子特別小，所以每天都會(huì)被人欺負(fù)，我不敢反抗只是默默地在哪兒那兒流著淚水，對(duì)于我而言他們就像主宰者，而我就是被他們所支配的人，當(dāng)我有所成就時(shí)，他們并不會(huì)贊賞我，去欣賞我的成功，而是不斷地嘲諷，這也是讓我沒(méi)有自信沒(méi)有勇氣的原因，他們就像無(wú)數(shù)只雙手幫把我拉進(jìn)深淵，每當(dāng)我想展開(kāi)翅膀飛向那湛藍(lán)的天空時(shí)，他們就會(huì)再次把我拉回?zé)o盡的黑暗，漸漸的我已經(jīng)放棄對(duì)世界的好奇與渴望，靜靜的等待著被黑暗吞噬。

　　一天，有一個(gè)聲音一直在我耳邊說(shuō)著，我應(yīng)該戰(zhàn)勝這一切試圖去反抗，而不是在這靜靜的等待，我猶豫了一會(huì)兒，下定決心要去改變?nèi)プ龌卣鎸?shí)的自己。

　　不再看別人的眼色去決定自己的人生，面對(duì)其他人的諷刺與嘲笑，要學(xué)會(huì)反抗而不是一味的忍讓?zhuān)�這只會(huì)讓你變得更加弱小，只有自己變得強(qiáng)別人才會(huì)去欣賞你。

　　這一次你的退縮會(huì)讓你以后的生活變得困難，不要因?yàn)閯e人的'話而去改變自己，到了最想再做回原來(lái)那個(gè)自信、陽(yáng)光的你己經(jīng)晚了，活出真實(shí)的自己才是最重要的，讓別人欣賞到最完美的你。

　　我們每個(gè)人都有自己的人生，在自己的人生里我們都是最真實(shí)的，不要因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱�放棄�?duì)生活的渴望，做最真實(shí)的自己。

欣賞優(yōu)秀作文13

　　夏夜似乎是最具風(fēng)情的了，它的格調(diào)總讓人沉醉。

　　夜幕降臨，色澤濃重。所有的一切在繁星下隱去沉睡，夢(mèng)在安寧中繁衍生息。

　　走出屋外，樹(shù)葉喧嘩，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面而來(lái)略帶著季節(jié)特有的體溫。黑暗中，樹(shù)冠上偶爾傳來(lái)幾聲唧唧啾啾鳥(niǎo)兒的私語(yǔ)和夢(mèng)囈，心情也似乎朗然了許多。

　　沿著鐵道走到道頭，坐下來(lái)打發(fā)著無(wú)眠的時(shí)光。夜鶯聲聲，這婉轉(zhuǎn)的鳴叫來(lái)自于密林綠風(fēng)中。對(duì)面是高山，腳下是深淵，這聲?shū)Q在山谷中回響，在我空曠的心地回響。清脆的歌喉不但沒(méi)有撕裂夜的寂靜，反而襯托出許多靜謐。

　　許多年以來(lái)，我就是在這夜鶯美妙的叫聲中入睡，在杜鵑的清唱中晨醒。

　　夜鶯的叫聲仿佛陣陣的呼喚，是對(duì)于離去的情人？還是久別的伴侶？它的足韻深情不由得使人派生感觸。從很久以前到如今都是這種強(qiáng)調(diào)，而且久久遠(yuǎn)遠(yuǎn)，可謂千古絕唱。

　　草花之香淡淡入鼻，混合著守夜的鳥(niǎo)鳴頓使人感到一份空落和感傷，甚至多情，感覺(jué)自己仿佛是只苦苦守的夜鶯。

　　“夜已深/還在等什么人/是誰(shuí)這樣讓你醒著數(shù)傷痕……”“夜深了人靜了/你為什么還沒(méi)有睡/躲在無(wú)人的角落/你在究竟想念誰(shuí)……”這些歌聲浮出記憶，讓人釋?xiě)选?/p>

　　就在夜鶯的叫聲中，微風(fēng)的潛行里，許多年前我曾寫(xiě)過(guò)一首題為《思念》的'詩(shī)：“聽(tīng)/夜鶯的歌聲/仿佛我干裂的唇喉/把你的名字反復(fù)的重復(fù)/風(fēng)推動(dòng)了窗前的風(fēng)鈴/痛與癢的感覺(jué)/固體般的叮叮咚咚/與你的夢(mèng)被曙色晾曬/一夜癡迷的醉語(yǔ)/化做亮麗的晨露/在花瓣和草尖上滾動(dòng)�！�

　　夏夜宛若豐韻綽約的獨(dú)身女人，情懷含蓄、美麗而深邃。

欣賞優(yōu)秀作文14

　　若時(shí)間再次倒流，我將會(huì)用心去欣賞，欣賞那些被人們遺忘的東西，欣賞那些被現(xiàn)代所代替的東西。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”在金陵，一聲大喊，飲一杯酒，告別了兒童，便騎上了馬兒奔向長(zhǎng)安。誰(shuí)能想象一路的艱辛，但是他為了做官的這種勁在使他沖風(fēng)破浪，在朝廷，誰(shuí)不知“李白”這兩個(gè)雄偉的字眼。想當(dāng)年，貴妃為他磨墨，高力士為他脫靴，那該是他仕途中最順暢的時(shí)間；但在一夜，他仿佛看到了力士諂詐的神態(tài)和貴妃那不可告人的笑，覺(jué)得不應(yīng)該再繼續(xù)待在這，便放開(kāi)腳步，奔向天姥山，尋找他流放在山里的白鹿，隨他行天涯。雖沒(méi)有了昔日的.富貴，但豪放之心不被黑暗掩埋，重新做另一個(gè)自己。

　　“待從頭，收拾山河，朝天闕�！本缚抵異u，讓大地沉默，一個(gè)昔日美好的宋代就此滅亡，但沒(méi)讓岳飛的愛(ài)國(guó)之心就此滅亡。他愿駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山，斬胡虜首回報(bào)祖國(guó)。是啊，在他少時(shí)，就篤志要精忠報(bào)國(guó)，并文武雙全，滿(mǎn)載一腔熱血，為了報(bào)國(guó)，如今朝廷被胡人奪去，正是他表現(xiàn)自己的時(shí)候，手拿紅纓槍?zhuān)�蘸上熱血，直奔匈奴�？勺詈笫�敗了，宋朝也就此滅亡，但他的精神還在我們炎黃子孫的心里流淌著，讓我們以他為榜，重建岳飛精神！

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他的死，并未死在土地里，而死在了中國(guó)人的心里。編寫(xiě)《史記》時(shí)，訪遍千山萬(wàn)水。老少婦孺；被關(guān)獄時(shí)，雖嚴(yán)刑，但他永不屈服；在世人的嘲笑時(shí)，還保持微笑。<史記》一書(shū)不僅僅是記載通史，也是一本對(duì)腐敗社會(huì)的諷刺，諷刺他們的腐敗，他們的昏庸。因?yàn)檫@件事，所以為關(guān)起來(lái)，在里面，他堅(jiān)強(qiáng)，他不屈，在一點(diǎn)點(diǎn)燭光下永健新的自己，是他用堅(jiān)忍之筆。在華字上寫(xiě)下了最重要的幾筆，你雖死，但永活心中。

　　欣賞，不是欣賞現(xiàn)代的美景，而更是應(yīng)該用心去欣賞古人的精神。雖已消失，但不能死在我們的心中。

欣賞優(yōu)秀作文15

　　窗外下著陣陣細(xì)細(xì)的雨，心里的烏云翻涌不息�！�—題記

　　天空很灰暗。那些平時(shí)白白凈凈的云此刻透著一種陰陰的亮。它們輕輕地翻涌著，很從容，好像懷里抱著溫暖。好像有風(fēng)在吹，涼絲絲的帶著潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”，樹(shù)葉在風(fēng)的推動(dòng)下互相拍打著，好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場(chǎng)上，此刻早沒(méi)了人影。一個(gè)小女孩坐在那里哭，不一會(huì)兒便有老人慌慌張張的來(lái)把女孩子抱起來(lái)?yè)u晃著走回樓里。

　　風(fēng)越吹越大，從紗窗外，粗暴的刮進(jìn)來(lái)，卷起窗簾。窗簾是只會(huì)拍打的翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。它飛了又停，停了又飛，好像一只躍躍欲試的折翼鳥(niǎo)兒。

　　我輕輕推上窗戶(hù)，窗外的.一切都與我沒(méi)了關(guān)系。

　　窗戶(hù)上開(kāi)始有了水滴。它們就那么掛在與我只隔一層玻璃的地方，晶瑩又易碎；我看到它們反射出的大千世界，很小很模糊，卻很令人向往。

　　我起身用大大的瓷杯倒上熱水，膝蓋上放一個(gè)枕頭，坐在窗邊看雨。

　　雨聲剛開(kāi)始只是“沙沙”，然后漸漸的變成“嘩嘩”，像敲起了沒(méi)有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，就那樣響在耳邊，不是擁有多么美妙的意境，卻有著雜亂但是真實(shí)的特點(diǎn)；雨聲越來(lái)越大，我卻覺(jué)得越來(lái)越安靜，沒(méi)有人聲的嘈雜，還增添了一份韻味。心里很安靜，沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)話，沒(méi)有想起什么悲傷的故事；我靜靜的享受這一份寧?kù)o，然后輕輕的嘆氣。

　　杯子里冒出的溫暖吸引了我。我小心翼翼的湊過(guò)去，試了下水溫，然后小口小口的喝著；它們是熱的，很暖很暖的流進(jìn)血液里。

　　窗戶(hù)縫里吹進(jìn)來(lái)一滴雨，落在我的額頭上，冰涼；我用指尖慢慢的觸摸那滴雨，好像在摸一個(gè)不可思議的東西。

　　雨漸漸停了，風(fēng)吹走了陰暗的世界，而陽(yáng)光還是溫暖著，細(xì)碎的灑了一身。

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