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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
打開(kāi)記憶的大門,不禁令我想起一件難忘的事情。
那天,我和媽媽一起到商店買東西。我看到商店的阿姨新進(jìn)了一批娃娃,貨架上的娃娃琳瑯滿目,其中有一個(gè)娃娃雖然很小,但是非常的精致。于是我便去問(wèn)阿姨:“阿姨,那個(gè)娃娃多少元?”阿姨和藹可親地說(shuō):“那個(gè)呀,150元。”我聽(tīng)了,心想:那么貴,媽媽肯定不會(huì)給我買的。可我就是對(duì)那個(gè)娃娃情有獨(dú)鐘。于是我就硬著頭皮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想買那個(gè)娃娃!薄岸嗌馘X?”“150元!薄150元吶!貴死了,不買!比缓笏皖^也不回地走了。到了門口,還對(duì)我說(shuō):“走了,看什么看吶!眿寢屵一邊走一邊念叨:“真是的,一天到晚就知道用我錢,天上又不會(huì)掉錢。”
過(guò)了幾天后,我到商店去玩。阿姨竟然不在,那個(gè)娃娃還在那。似乎就想讓我把它帶回家?墒牵覜](méi)有錢。突然,我有一個(gè)念頭涌上心頭。我先把這個(gè)娃娃帶回家玩玩,過(guò)幾天再把它送回來(lái),反正這里有這么多娃娃,少一個(gè)那個(gè)阿姨也不會(huì)察覺(jué)的。于是我輕手輕腳的'跑到那個(gè)娃娃貨架前,拿起那個(gè)娃娃揣進(jìn)口袋里。就在這時(shí),阿姨走進(jìn)商店,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),立刻跑出了商店;氐郊依,我到客廳看看沒(méi)有人,安全。我立刻跑到臥室,關(guān)上門,又上了鎖。我小心翼翼地拿出娃娃,正沉浸在我的世界里時(shí),突然,“吱呀”一聲,門開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)?匆(jiàn)了我手中的娃娃。心里好像知曉了一二,她便教訓(xùn)了我一頓,然后就和我去商店,把東西還給人家了,向阿姨認(rèn)了錯(cuò)。
同學(xué)們,可不能犯我這樣的錯(cuò)誤哦!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天是八月十五——中秋節(jié),可今天冷得很,還斷斷續(xù)續(xù)地下著雨。到底怎么回事呢?讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)月亮姐姐吧!
來(lái)到天空,我在烏云背后發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。
原來(lái),前天在天宮舉行了一場(chǎng)比美比賽。云、雨、太陽(yáng)、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的,準(zhǔn)備得個(gè)獎(jiǎng)再回到人間,和人們一起過(guò)個(gè)高高興興的中秋節(jié)。
比美的這一天,各路神仙都來(lái)觀賽助陣。得金獎(jiǎng)的有禮品,是一套超級(jí)豪華的'化妝品。這對(duì)任何一個(gè)選手都是誘人的。比了整整一天,一千多個(gè)選手終于都比完了,冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形,她們一直以為冠軍是她們,沒(méi)想到竟然是月亮。于是,一個(gè)陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節(jié)那天讓月亮不能展示她的美麗,讓人們不能過(guò)一個(gè)美滿的中秋節(jié)。
于是在中秋節(jié)前一天的深夜,云悄悄喊來(lái)了風(fēng),讓他從現(xiàn)在到中秋節(jié)過(guò)去一直吹風(fēng),使勁用力。第二天早上,白云變成了烏云,風(fēng)呼呼地吹,雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對(duì)著他們喊:“呀,你們快停下,好嗎?今天我可要去和人們一起過(guò)節(jié)的!”“是嗎,今個(gè)兒我可要好好整整你!”云奸笑著,朝月亮撲過(guò)去。她拿走了月亮漂亮的發(fā)夾,雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來(lái),不僅把好的妝洗掉了,還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風(fēng)、雨、云在天上興風(fēng)作浪,弄得所有人都沒(méi)有過(guò)好中秋節(jié)。
現(xiàn)在玉皇大帝知道了這件事,他憤怒到極點(diǎn),于是,風(fēng)、雨、云三人被關(guān)到了牢里,軟禁一個(gè)月。同學(xué)們不用擔(dān)心,明年月亮姐姐一定會(huì)來(lái)的。
簡(jiǎn)評(píng):碰到一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié),本是一件掃興的事。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)東西寫了,可小作者發(fā)揮豐富的想象,編了一個(gè)合情合理的故事,寫出了一篇佳作。小作者“無(wú)中生有”的本領(lǐng)很讓人佩服,這就是想象的魅力。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
不管是誰(shuí),心里都會(huì)有一個(gè)小愿望。我就有一個(gè)藏在心里的愿望,但我在生活中不敢勇于表達(dá),現(xiàn)在我要在這里大膽并真誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)。
我們班的語(yǔ)文老師是一個(gè)男老師,他身材高大,穿一件西裝和一條灰褲子,還穿了一雙皮鞋;眼睛看起來(lái)還算小、不大也不小的嘴巴,高挺的鼻子,一頭梳得溜光的頭發(fā),其中還夾雜著幾根白頭發(fā)。他雖然外表看起來(lái)嚴(yán)肅,但其實(shí)十分幽默風(fēng)趣。他不僅是我班的班主任,還是學(xué)校的好校長(zhǎng),非常有責(zé)任心。
他為了培育出新一代的可用人才,尤其是把心思花在我們班上最多,因?yàn)槲覀儼嗖钌啵瑑?yōu)生少,從而導(dǎo)致我們的平均分被他們拖了后腿。他為了把差生學(xué)習(xí)成績(jī)提高,就經(jīng)常用更多的時(shí)間去教他們。
每當(dāng)我們都已經(jīng)入睡時(shí),老師還在不辭辛苦地工作;為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,一大早就在備課,為今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做打算;越是在緊張的時(shí)間,他越是費(fèi)心思,甚至還常熬夜。有時(shí)候他即使是生病了或身體不舒服,他也都會(huì)堅(jiān)持來(lái)為我們上課,不讓我們錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),哪怕只有一分鐘的時(shí)間。
俗話都說(shuō):“老師是每個(gè)人的再生父母,是無(wú)法用任何東西來(lái)報(bào)答的,只有你好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)之棟梁。”而我就覺(jué)得我的語(yǔ)文老師就是我們班學(xué)生的.另一個(gè)“父親”,在我們受傷的時(shí)候,他會(huì)關(guān)心我們;在我們傷心的時(shí)候,他會(huì)安慰我們……他對(duì)我的教育之情是永遠(yuǎn)也無(wú)法言說(shuō)的。
每次看到他那么辛苦,我就像看到自己的父親那么辛苦,心里就如刀割一樣。默默希望他不要再這么操心了,休息會(huì)兒也好!
我有時(shí)真希望能緊緊地?fù)肀б幌挛业恼Z(yǔ)文老師,并告訴他:“你永遠(yuǎn)都會(huì)是我的好老師!
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