優(yōu)秀作文600字通用[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　小時候姐姐給我買了一本《三字經》，由于那時侯還小，沒有背下來，也不知道什么意思�，F(xiàn)在長大了，老師又給我們發(fā)了一張，經過爸爸，老師的講解，和網上查閱，我能理解了書中的一些含義。

　　特別是有一段關于古人學習方面內容：昔仲尼，師項橐；古圣賢，尚勤學。趙中令，讀魯論；彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡；彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪；家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角；身雖勞，猶苦卓。這六段話意思是這樣：大圣人孔子曾經把7歲項橐當作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮學習；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學習；漢朝路溫舒把借來書抄寫在用蒲草編席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學習困倦時用錐子刺自己大腿，他們都沒有老師，但能自覺學習；晉朝車胤晚上用捉來螢火蟲當作燈看書，孫康依靠雪反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學習；漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學習。

　　在讀懂了這一段后，我非常感動。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越條件，坐在明亮教室，有辛勤老師教導著我們，書本都是嶄新，爸爸媽媽給我們買了漂亮書包、文具。這么好學習條件，是古人所沒有。如果在這樣條件下，我們沒有刻苦、努力學習，就辜負了父母、老師對我們期望。我們要實現(xiàn)自己理想，將來成為祖國棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學習，認真讀書，掌握更多文化知識。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　你們經歷過的最驚險的時刻是什么那？這個暑假我就經歷了一個非常驚險的時刻。

　　在西寧，有一天吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去散步。而我為了走的快，就帶上了我的`活力板。我們走了一條很大的上坡路，到了一座山的山腳下，山上就是西寧的觀光塔。這時天已經快黑了，我不想往再往前走了。但是爸爸不同意，說：“咱們再往前走走，說不定前面有另一條路可以回去�！�

　　我們走了一會之后，果然又看到一條通往山下的下坡路，剛開始我想從這里滑火力板沖下去一定很刺激，于是，我對爸爸說：“爸爸，你讓我從這里沖下去吧！”爸爸不同意，說：“不行，太危險！”我出了個注意：“那你拉著我走，到了快沒有坡的時候再放開�！庇谑牵�爸爸拉著我往前走，走了一會，我看到前面的路已經平坦了，就說：“快，爸爸，快放開我，坡快沒了！”一邊說著我一邊掙脫了爸爸的手，火力板帶著我越走越快，我還覺得挺好玩�？烧l知我又開始加速了，而且越來越快，抬眼看，我已經滑上了一個比剛才更長更陡的斜坡，我超過了好多散步的人，好多自行車，我腳底下的火力板發(fā)出翁翁的聲音，耳朵邊也帶著呼呼的風聲，我心一下提到了嗓子眼，我一邊沖路邊的人喊：“救命��！我剎不住車了！救命！”腳底下一邊不停地走著S型路線，試圖來減速，可是一點作用也沒有。我心想：這下完了！突然，我看到前面有一條減速帶。這時我有點害怕摔跤了，嘴里不住的念叨：“沖過去，沖過去，別摔著我！”可是我的板卡在了那里，我摔了出去，我用手護住了腦袋，在地上滾了好幾個滾，胳膊和腿都摔的很疼。我爬起來朝坡下一看，才后悔剛才說的那句話了，我應該謝謝那條減速帶。要是沒有它，我就會直接沿著大陡坡沖到車來車往的大公路上，后果不堪設想。

　　我以后再也不能這樣冒險了，想想都后怕。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一陣清風佛過，我漸漸失去知覺，醒來時，已置身于滿是尖端科技設備的密室里，我正疑惑，身后突然傳來似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類，歡迎來到21世紀�！�

　　伴隨著呆滯的聲音，我來到一個大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現(xiàn)在經濟速發(fā)展，城市非常繁華，在這里生活一定豐富多彩，同伴們的生活肯定有很多樂趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹葉們，小草都是滿臉欣喜，他們直挺著腰，抬著頭，唱和著，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來，他正在四處張望著，因為自然母親身上所發(fā)出來的清新空氣，吸引著他，促使著他茁壯成長，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。

　　走出城，到了郊外，心里想：“這里應該比城市的環(huán)境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸著大自然的甘露，突然聽見有一股叮咚的聲音出現(xiàn)在不遠處，抬頭一看，原來是一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著，柳樹映在其中，清晰可見。在這樣的綠色中，我魂牽夢索。

　　不知不覺，我又漫步來到森林中，我真不敢相信自己的.眼睛：森林面積如此寬廣。樹木參天茂盛，陽光射進叢林中，忽隱忽現(xiàn)，還有許多鳥兒在枝頭上唱著歌，飛來飛去，仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。

　　綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見底。

　　所以我們應該保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，珍惜身邊的一草一木。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　我常常覺得圖書館就是我的“糧倉”，為我提供源源不斷的精神食糧。當我沉浸在書海中，哪怕學習壓力再大，只要細細品味書中的好詞好句，我都會漸漸放松下來，讓感人的故事情節(jié)不斷凈化我的心靈，讓優(yōu)秀人物激勵我前進。因此，我也經常會遐想它的另一番模樣。

　　我心中的圖書館是古建筑風格，四周古樹參天，小橋流水，一座青磚和琉璃瓦有機結合的建筑坐落其中，恰似一座金色的島嶼，美麗而神秘。樓頂由整塊玻璃平面鏡和三棱鏡組成，陽光透過三棱鏡后，分解成一道道彩色光柱，光彩絢麗。樓頂?shù)牟ＡхR和三棱鏡還能匯聚陽光中的熱能，通過能量轉化機轉化為電能，補給圖書館用電，不僅節(jié)能環(huán)保，還使這座圖書館充滿了現(xiàn)代氣息。

　　我心中的圖書館具有現(xiàn)代最頂尖的科技，功能強大。館內裝修簡潔時尚，看不見一排排書架，取而代之的是布局合理的狀似八卦圖的座位，不僅節(jié)省空間、消除相互間的影響，還能引起你強烈的讀書愿望。智能桌椅小巧而舒適，你只要一按開關，桌面上的觸摸電子顯示屏就會顯現(xiàn)圖書分類，讓你很快地搜索到你想要看的'圖書。圖書館共八層，每層能同時容納千人閱讀。你會問圖書放在哪里？它們就在地下收納室中，人們選擇的圖書，只要幾秒鐘就能通過智能運輸帶運送到面前。智能書桌不僅實現(xiàn)了圖書的借閱和歸還，桌下的抽屜還可以通過中央輸送管道供應各類飲料，供讀者免費飲用。椅子兼具消音和按摩的功能，使你在千人的環(huán)境中也會覺得非常安靜，輕柔舒適的按摩讓你讀一整天書都不會覺得累。

　　能在這樣的圖書館里學習，該是多么幸福�。�

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　那無數(shù)雪白神奇的銀色小星星果然從天而降，在這美麗的世界中飛舞著。可降到人間它們就會消失，它們?yōu)槭裁催�要來到人間呢？

　　放學后，我們遲遲不歸，還在這白色世界中奔跑，不顧冰冷地抓起雪球向各自扔去。好不快活。我邊瘋邊扔著雪球，隱隱約約感到有些暈。

　　回家后，便又全身起癢，用力一抓，摸到了很多小痘痘，碰到我堅硬的指甲后，里面流出了“水”�！斑@是水痘，傳染速度驚人，只能待在家里休息，又不能見風，至少十天�！贝蠓蚶淅涞卣f道。

　　十天！我不能出去，不能和同學們在白色世界里瘋玩。只能在家里，默默地想象他們是如何地飛奔著、高喊著、快樂著。難道在好不容易看到雪的日子，我只能呆在家里嗎？我痛苦地留下了酸澀的眼淚。

　　我看著書，水痘又發(fā)癢了，但我不能去抓，生病讓我變得不自由，還要吞下苦澀的`藥片。我無意中看到了一篇文章《生病很舒服》，難道生病還舒服？我繼續(xù)看了下去�！吧�病可以讓你擺脫工作的勞累，可以盡情地呼呼大睡，可以吃到好吃的東西，生病不是很好嘛？而且病后會讓你的免疫力增強，更有精神……”哦！也是，生病了，我可以不用每天被父母逼著起床，可以盡情的睡覺；生病了可以不用去學校，做那些消耗腦力的題了，可以在家里自由自在的了。

　　生病并不是完全不好的，我們不能只想其弊端，應該快樂面對，那樣不僅能減少壓力，還可以堅強起來。

　　套頭望向窗外，雪花仍在飄飛。那些美麗的雪花，它們不管自己會不會消失，只要能看見那人間的美景，給人們帶來快樂，它們就會開心，因為它們經歷了自己該經歷的事情。而我，不也正如這些雪花嗎？

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　您好！

　　我有許多肺腑之言想跟你講，但我看到你那雙嚴厲的眼睛，想起你曾經罵過我的時，我這些話又不敢對你說了。在此，我借個膽，跟您暢談一番。

　　我說一句大不敬的話：您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個“大地主”，她經常剝削我們啊！那就是人見人怕的阮晨晨，用嚴厲的詞句就是：十惡不赦。

　　記得一次數(shù)學考試，謝葉青不是不及格嗎她經常與阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想與她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點的。謝葉青平時不愛說話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結知的事實，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。

　　您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。

　　一次班隊課，您讓我們自己主持節(jié)目，班長帶頭，我們在玩藏東西的游戲，不知哪為同學大喊一聲：“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機，把一塊與手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了，橡皮拿了出來，事后，才發(fā)現(xiàn)錄音機壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個同學給教導處的`王老師修，跟王老師說是您自己弄壞的，您知道嗎我當時真的真的想大聲說：老師，您真好！

　　您有時會讓我們有爽朗的笑聲，您用您和藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。

　　想起來了，一次語文課，您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句與我們講課，過了一會兒，您讓我們寫作業(yè)，從臺階上下來時差點摔了一交，有許多看見的同學都笑了，我也看見了，但我沒有笑，我非常緊張，怕您有什么意外，但您說得一句話讓我破憂為笑；“哦呦，人老了，還要來個撲碟咧！”

　　老師，我永遠敬愛您！在此，請允許我代全班同學對你說：“您辛苦了！”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說些什么了。祝您青春永駐！

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　鳥兒依靠藍天，因為藍天給它自由的天空，小鳥依靠大樹，因為大樹為它撐起一片天空，我最想依靠的是您，因為您為我付出了太多，我的母親。

　　小時候，我最喜歡依靠在您的肩頭，聽您講一個接一個的故事，您的聲音是那樣動聽，仿佛是在用心靈歌唱。您怕我聽不懂，便加入了肢體語言，并把動作夸張化，把我逗得都快從您的肩頭掉下去了。我是貪婪的，每當您講完一個故事，我便迫不及待地想再聽一個，您總是輕輕地用手撫摸著我的頭，微笑著說：“明天再講吧，你該睡覺了！”沒辦法，只能等到第二天，才又能聽到故事��！不一會兒，我便進入到甜美的'睡夢中去，那故事里的小精靈便在我的夢中同我一起玩耍。我多想依靠在您的肩頭��！

　　冰冷的銀灰色的體溫計上，紅色的線長的驚人！我迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上，您這時端進來了一杯冒著白氣的熱水，用手輕輕地摸了下我的額頭，輕輕地嘆了口氣，搖了搖頭，朝藥箱走去，戴上了眼鏡，借著昏暗的燈光，費力地讀著一張又一張的說明書�！皨專�我沒事，您休息會兒吧！”我看著那勞累的身影說道。“傻孩子，都已經三十九度了，還沒事，快把桌上的水喝了�！蹦�看著我著急地說道，并伸手攏了攏頭發(fā)。媽！您知道嗎，我最想依靠的就是您！

　　窗外的月光那樣寧靜，蟬兒叫個不停，我又把被子踢到了一邊去，門悄悄地開了，您輕輕地走了進來，生怕發(fā)出了聲音，驚醒了我。您來到我的床前，小心地將被子從床角拉了出來，輕輕地為我蓋上，又靜悄悄地退了出去，您的腳步那么輕柔，像是踩在云上似的，要知道，我最想依靠的就是您！

　　您為我洗衣，做飯，在我孤獨的時候陪伴我，在我遇到困難時幫助我，因為我發(fā)燒，向公司請假在家中陪我。您的青絲已顯得有些斑白，您的皮膚不再像年輕時那樣光滑，您為我失去了您寶貴的青春，我最想依靠的就是您！

　　依靠著您，我感到快樂；依靠著您，我感到安全；依靠著您，我感到舒適。

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　早晨送女兒上學，到學校門口她搖手沖我再見。每天都是目送她小小的身影轉過校園里那棵大樹不見了才離開的，忽然小小的她又返回來，抱著我“媽媽，我在你口袋里放了一封信，你到單位了再看呵�！迸畠盒χ�跑走了。一摸衣袋，真是的，一個折得層層疊疊、整整齊齊的小紙團，這小家伙什么時候放進去的？聽話，到單位再看。呵呵。。。

　　到單位換下外套開始忙，好象一眨眼就中午了，下班換衣服時才想起來，拿出那個可愛的小紙團，猜猜里面有什么？“媽媽，我ai你！”，一張小小的彩紙上，是這么美妙的文字！

　　女兒喜歡畫畫，經常會用畫兒表達她的愛意，小時候經常 畫羊兒（愛看喜羊羊嘛），在她的筆下，羊奶奶、羊姥姥、羊媽媽、羊爸爸、羊哥哥。。。。。。都是眼睛彎彎，嘴角翹翹，笑咪咪的同一個表情，總之很長時間全家都“羊羊”。慢慢大了，還是畫，畫中的媽媽總是長長的頭發(fā)，畫中的自己穿著漂亮的裙子，畫中總有紅紅的太陽，暖暖的光芒。她用文字這么直接地表達感情，這還是第一次！

　　回家親了她，告訴她媽媽也愛她。整整一個下午，被這溫情暖暖地環(huán)繞著。晚上看博客才知她們細心的王老師正在對孩子們進行感恩、孝敬的情商教育，原來王老師用心種下的這顆種子，已經發(fā)出了小芽芽！認真地把孩子愛的紙條別在妝臺的.鏡子前，告訴她，媽媽每天都會看，感受她的愛，每天都會很開心！孩子悄悄告訴我，班里還有同學在寫給他/她的媽媽，呵呵，還有好多幸福的媽媽（爸爸）啊。

　　愿這愛的小紙條傳遞我們的愛，溫暖我們的家。

優(yōu)秀作文600字 篇9

　　媽媽一提起來，我便會聯(lián)想起我和我和藹可親的媽媽。也不禁想起了一件事。

　　三年級時我和小伙伴們排隊出校時，我突然。哈了一下摔了。我的左手很疼，腳也留下了傷疤。我邁開了沉重的腳步走到了媽媽的停車位置。進了車時，我忍不住。洼洼大哭起來，媽媽轉頭看見了我。滿臉擔憂的問我怎么了，發(fā)生了什么事。我把事情如實的告訴了媽媽。還說左手很疼，媽媽讓我把手伸直。我的手抖得很厲害。一伸直，疼得放下來，媽媽安慰我不要擔心，說決定用明天下午（也就是星期五）的體育課帶我去醫(yī)院。

　　那天下午體育課來臨了，媽媽帶著我去醫(yī)院看病。然后醫(yī)生問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽說清楚后便帶我去拍照看手。是否出現(xiàn)意外類的事。

　　拍照了，一定要把手伸直，媽媽安慰我別怕，抓起我的左手伸直。很疼呀，就連一向很少哭的我也咬著唇輕輕落下了淚，差點把嘴唇咬出血來了。

　　媽媽一直夸我勇敢，我也靦腆地笑了，離拿照片給醫(yī)生看，還有兩分鐘，我們提前拿了照片給醫(yī)生看。醫(yī)生說沒有出大事，只是扭傷了，應該讓這位小女孩多多運一下這個關節(jié)。也不必太擔心，過幾天就會好的。只聽媽媽說，一聲嗯，并帶著我走出了醫(yī)院。一路上我都看見了媽媽的笑容。我想媽媽一定之前很擔心我，現(xiàn)在他就不再擔心我的手了吧，不然的話他要擔心上幾十天都有了。媽媽真的真的很愛我，我心里一直不斷的'在那兒念叨念叨個不停。但是我并不煩躁，因為這面對我的是偉大的母愛和偉大的母親啊。

　　俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”。每每我想起這句話時，便想起這件事。媽媽你對我付出了那么多的愛，我該拿什么來回報你呢，我只能對你說一句話，媽媽我很愛你。

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