溫暖優(yōu)秀作文通用（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖優(yōu)秀作文1

　　在這嚴(yán)寒的季節(jié)，你卻笑出了夏的味道，足以溫暖我整個(gè)寒冷的冬

　　——題記

　　如果我不是學(xué)生會(huì)成員；如果那天不是我當(dāng)記分員；再如果你只是個(gè)球員而不是裁判員；在這個(gè)諾大的校園，我們相遇的幾率何止渺茫。

　　可是這個(gè)世界是沒有如果的，所以我感謝命運(yùn)，感謝那場(chǎng)球賽，感謝第一次看到你微笑時(shí)身邊沉默的場(chǎng)景。一次次你的嘴角的上揚(yáng)都那么熟悉，帶著暖意，觸動(dòng)我塵封了兩年多不愿提起的回憶，這幸福來得過于突然，我有點(diǎn)緊張，沒有事先的演習(xí)只好慌亂接應(yīng)。

　　不想去承認(rèn)我還沒有長(zhǎng)大，但有時(shí)候卻過分的孩子氣，其實(shí)我對(duì)裁判員存有很大的偏見，第一次陪同學(xué)記分的時(shí)候，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，除了點(diǎn)差錯(cuò)，兩個(gè)裁判很生氣的罵記分的同學(xué)，在我心里留下了小疙瘩，讓我很討厭裁判員。生平第一次記分剛好是你吹哨，那時(shí)候一樣的不喜歡你，卻也害怕被你罵，雖然，很矛盾的喜歡看你的笑，一場(chǎng)球賽下來，你的`微笑始終是溫暖的，不知道那天下午的我，是怎樣的一種安寧。

　　第二個(gè)周末，潘組長(zhǎng)問我是否有空，在看書的我沒有抬頭，只提出了一個(gè)要求“我記分可以，但是必須是杰吹哨”，潘組長(zhǎng)應(yīng)該是氣我的任性吧，有點(diǎn)悶悶的說：“不可以這樣子的�！钡诙�次記分真的出錯(cuò)了，你擋在桌子前，有些無奈地說：“你看你又記錯(cuò)了，我?guī)湍銚踔�，快點(diǎn)改回來。”那么近距離的看你依然微笑的表情，我忽然就有種沖動(dòng)，像蒙住你的雙眼告訴你，你看錯(cuò)了，一如小時(shí)候?qū)Υ�堂哥的那種調(diào)皮。

　　校運(yùn)會(huì)開幕式，舞獅隊(duì)里認(rèn)不出哪個(gè)是你，我糾結(jié)了一個(gè)上午，那三天，是我最想定格的三天，可以看你跑步，可以看你幫忙記分，關(guān)鍵是可以看你暖暖的笑，即使不熱鬧卻那么美好。校運(yùn)會(huì)結(jié)束，有著淡淡的落寞縈繞于心頭，在空間里，我有點(diǎn)難過的寫下一句說說：短暫安寧，完美謝幕，而我卻站在舞臺(tái)上遲遲不愿離開。

　　此后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你的笑，我的心情都異于常人的好，這個(gè)冬天我不冷，真的不冷，因?yàn)橛心阄⑿Φ臏嘏��?/p>

溫暖優(yōu)秀作文2

　　記憶仿佛一顆美麗的流星，帶走的是時(shí)間，帶不走的是你對(duì)我的愛 -------題記

　　逆境.獨(dú)立

　　那年，我五歲......

　　那天，我和你一起過馬路。不幸的是，我摔倒了，我滿以為你會(huì)把我扶起來，眼看著一輛車飛馳而來，而你，卻視若無睹！那時(shí)，我徹底絕望了，我站起來，跑向了你 ，你欣慰的笑了，而我，卻哭了......

　　后來，我才明白；你是讓我在逆境中學(xué)會(huì)獨(dú)立！靠誰都不如靠自己！哪怕是最親的人......

　　現(xiàn)在，想起來，總有一股熱流涌過心田，暖暖的......

　　成功.沉穩(wěn)

　　那年，我十歲......

　　那天，我背著書包唱著歌一蹦一跳的回家去，我考了全級(jí)第一！不，是全鄉(xiāng)第一！我興奮極了，那種興奮之情簡(jiǎn)直無法用言語表達(dá)！我恨不得插上翅膀馬上飛回家去!當(dāng)我把第一名的獎(jiǎng)狀交給你時(shí)，你只是隨手把它放在桌子上，卻

　　轉(zhuǎn)身給我沖了一杯熱茶！我不明白，而你卻只是拍著我的頭笑了笑......

　　后來，我才明白；你是讓我學(xué)習(xí)茶葉的精神，無論發(fā)生了什么變化，它最終都將沉入杯底......

　　現(xiàn)在 ，想起來，總有一絲甜意流過心田，暖暖的......

　　失敗.拼搏

　　那年，我十三......

　　那天，下著雨，成績(jī)出來了，我從原來的前幾名一下子退到了一百多名，也許是青春期的緣故吧！叛逆的心理一直纏繞著我！面對(duì)你的質(zhì)疑，我無言以對(duì)，也不愿回答。而你，卻破天荒的'給我做了一大桌好吃的，讓我在無助中感受到了一絲溫暖......

　　后來，我才明白；你是讓我學(xué)會(huì)在失望沮喪是不要灰心，應(yīng)善待自己！繼續(xù)拼搏，重新樹立自信......

　　現(xiàn)在，想起來，總有一絲感動(dòng)漫上心田，暖暖的......你的愛，時(shí)刻伴隨著我，伴我回憶過去，伴我走向未來。每每想起你時(shí)，心里總是暖暖的，真

　　好！ ------后記

溫暖優(yōu)秀作文3

　　一位叔叔的作為和一位老奶奶的心意，深深的感動(dòng)了我，使我明白了一句話“世界上終究還是好人多，壞人少�！边@句話一直銘記在我的心中。

　　下午了，太陽就猶如一位烈火金剛，把大地媽媽曬的熱乎乎的，把小草弟弟的身子曬得十分暖和，把小溪姐姐曬得滾燙。感覺整個(gè)世界都處于烈日的普照下。

　　我看天氣這么炎熱，就自言自語說：“天氣這么熱，我離媽媽上班的地方又那么遠(yuǎn)，等一會(huì)兒到了那里，恐怕都已經(jīng)中暑倒地了，為了安全著想，還是坐公共汽車吧！”我上了公交汽車，準(zhǔn)備把我放在口袋里的兩元錢從口袋里掏出來，放進(jìn)投錢箱，我先把口袋里的一元五角投了進(jìn)去，誰料，口袋里沒有了錢，心想：“怎么回事？怎么少了五角錢？對(duì)了，昨天，因?yàn)槲疫@張貪吃的`嘴巴，把五角錢買棒棒糖吃了。怎么辦？我該怎樣才能到那里去呢？”

　　正在我焦急的時(shí)候，司機(jī)喊了我一聲：“還坐不坐車了，不坐車那就下車啊！不要浪費(fèi)大家的時(shí)間�！弊�！可是我少了五角錢，我只投了一元五角，您看行嗎？“不行！”司機(jī)斬釘截鐵地回答到。一位阿姨說：“小孩嘛！只是少了五角錢，沒什么大不了的�！彼緳C(jī)說：“不行！那所有的小孩坐車都少給五角錢，那公司還不虧死�！�

　　另一個(gè)老爺爺又說：“你這司機(jī)怎么不講道理呢？”“無規(guī)矩，不成方圓！”司機(jī)回答道。

　　由于車停的太久，很多人都不耐煩了，一直催司機(jī)開車，司機(jī)又喊我趕快下車，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間。正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，一位老奶奶把我喊住了，急匆匆地向投錢地方走去，這時(shí)一位叔叔迅速地把五角錢投了進(jìn)去，最后，我連忙向老奶奶和叔叔說謝謝！

　　我想告訴同學(xué)們，遇到任何事情都不要沮喪，要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲蚁嘈攀郎线�是比壞人多的。

溫暖優(yōu)秀作文4

　　時(shí)間在我們?nèi)松�中過的最快，很多記憶已經(jīng)跟隨著日子的小事而褪色，但有一件事情不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我的腦海里，感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛。

　　記得那還是我在上一年級(jí)的時(shí)候，我們家里并不富裕。不管是冬天還是夏天，我上學(xué)一直都是靠著爸爸和那輛藍(lán)白色的'電動(dòng)車去學(xué)校。

　　那段時(shí)間，天空好像很不高興，一下雨就要下好幾天。

　　那天，雨下得太大了，風(fēng)雨交加，爸爸早早的把我叫醒，說在路上可能會(huì)堵車，如果早點(diǎn)去，路上就像平時(shí)一樣了。我也只好相信爸爸的話，穿好衣服，很快洗了下臉，準(zhǔn)備出發(fā)。剛出門，看見電動(dòng)車上“坐”這一把傘。原來爸爸早就給我準(zhǔn)備好了傘。去學(xué)校了，我坐著車子上，拿著大傘，生怕與下在我的身上，我也給爸爸打著，爸爸一邊開車，我也雨傘給爸爸擋雨，而爸爸認(rèn)為這樣會(huì)給他帶來一些不方便，所以就讓我自己擋著傘，我問爸爸為什么，爸爸或：“我著涼了不算什么呢，我能挺得住，如果你著涼了，又上不成學(xué)，還要在醫(yī)院中花上不必要的錢來治療，所以自己把自己別涼感冒了�！边@一句話，頓時(shí)讓我的心里感到了一絲的溫暖。讓我感到有家，有愛，有一個(gè)為了我而冒著風(fēng)雨的爸爸感覺真好，我好幸福�。�

　　快到學(xué)校了，風(fēng)越刮越大，雨傘好像要“飛”起來似的，好像老天想讓我去學(xué)校遲到。爸爸讓我抓緊他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已經(jīng)濕潤(rùn)了，我就要快哭起來似的。

　　到了學(xué)校，我也下了車，我讓爸爸把雨傘打著，別讓自己著涼，而爸爸說：“你這孩子，趕緊把雨傘拿上，上課要聽老師的話，一定要好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)給我們爭(zhēng)光啊！”

　　望著爸爸那濕透的背影，我發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽過上好日子，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。張心雨，好好加油吧！你一定可以的！

溫暖優(yōu)秀作文5

　　在我們的生活中，有時(shí)你一個(gè)不經(jīng)意間溫暖的微笑，一句溫暖的問候，都會(huì)影響或改變一個(gè)人。

　　他只是一個(gè)普普通通的人，沒有什么高薪的職業(yè)，也沒有什么名利，但他做的.事一點(diǎn)也不普通。

　　突如其來的一場(chǎng)大火燒毀了王鋒的家，連同鄰居的房子也一并燒了，好在王鋒一家人安全的逃了出來，可鄰居怎么辦？王鋒毫不猶豫的闖入被大火充滿的房子，救出鄰居。就這樣，來回三次闖入大火之中。

　　最終，他累倒了，他本不需要這樣做，他也不是一個(gè)警察，更沒有這樣的責(zé)任。

　　王鋒的舉動(dòng)感動(dòng)了所有人，同時(shí)也溫暖了所有人，是王鋒讓人知道了無論這個(gè)世界多冷，我請(qǐng)你感受溫暖。

　　回到我們的生活中，每天早上當(dāng)我起床時(shí)，就會(huì)看見媽媽為我準(zhǔn)備好的早餐，媽媽的身影，溫暖了我的心。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，當(dāng)壓力壓的我喘不過氣時(shí)，我就會(huì)想起媽媽為我忙碌時(shí)的身影。

　　這時(shí)，這種溫暖就變成了力量，這種力量在我的身上燃燒，仿佛在我身上看到了火焰。

　　有一次我補(bǔ)完課打車回家，開車的爺爺問我要去哪里，我說出了我家的地址，“這么遠(yuǎn)？”“是��！”我尷尬的笑了笑，路上爺爺問我：“這么晚，一定是補(bǔ)課來了吧！”還沒等我說話爺爺又接著說：“姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)不好都對(duì)不起這么遠(yuǎn)的距離�！钡搅诵�區(qū)，一片漆黑，沒有路燈爺爺怕我害怕，一直跟我說：“沒事啊，姑娘不怕，我在這看著你進(jìn)去，別怕啊，別怕。”

　　雖然只是短短的幾句話，卻讓我感到溫暖無比，我想爺爺一定是把我當(dāng)成他的孫女來看待，無論這個(gè)溫暖是來自不熟悉的人、陌生人，還是最親最近的家人，他們都在詮釋著溫暖的力量，告訴我們：

　　無論這個(gè)世界多冷，請(qǐng)你溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文6

　　“天下無不疼愛子女的父母”，父母是天底下最親的人，她給予了我們的生命，關(guān)愛，教育我們長(zhǎng)大成人。

　　小學(xué)，初中每當(dāng)語文老師要我們寫一篇關(guān)于感恩的作文時(shí)，我們想到的第一個(gè)話題就是父母，總是離不開這個(gè)詞，翻起以前的作文本，看著目錄，一個(gè)最顯眼的題目映入眼前，題目是“我的媽媽”。

　　翻到那一頁，仔細(xì)地讀過每一個(gè)字，每一個(gè)細(xì)節(jié)，它記載了發(fā)生在小時(shí)的一件事，是這樣寫的：“一天，我和伙伴們?cè)诔剡呁孀矫圆�。我閉上眼睛，一片漆黑，突然我踩到了一塊長(zhǎng)著青苔的石頭，摔倒在地……”。

　　我駕駛著記憶的小船回憶過去，好像是有過這樣的一段，過一篇現(xiàn)在看來的趣味作文勾起了我深深的回憶。

　　情景再現(xiàn)到腦海當(dāng)中，那是一個(gè)寒冷的冬季，但沒有下雪，嚴(yán)寒的氣候并沒有將我禁錮在家中，孩童時(shí)的`天真活潑相信很多人都是有過的。具體的事情我已淡定了，只記得自己光時(shí)摔了一跤，額頭瞌出血來了。

　　母親當(dāng)時(shí)比誰都著急，生怕我有什么事。她撫著我的額頭超速度地往醫(yī)院跑去，那速度都快比得上劉翔了，母親滿頭大汗，當(dāng)她聽到醫(yī)生說我沒什么大礙時(shí)，她松了一口氣，嘴角表現(xiàn)出了一絲微笑來，她的這些動(dòng)作一一浮現(xiàn)在了我腦海中，我似乎明白了什么。

　　接著往下讀著，當(dāng)讀到這一段時(shí)，我經(jīng)不住熱淚盈眶。母親背著我往回家的路途上走著，寒冷的天氣凍得我渾身只打顫抖，但我見母親的頭上還冒著熱氣，她的臉漲得通紅，但卻沒有我表現(xiàn)出一絲辛苦。

　　想到母親為了自己操勞的樣子，想到自己在平常生活中對(duì)母親是那樣的冷淡，母親把她的精力她的愛全部付出在自己身上，但最后收獲的僅僅是藏在心頭的痛苦，這種傷害會(huì)是怎樣的深啊。

　　合上本子，母親用她的愛溫暖了在寒冬中的我，她無私的獻(xiàn)出為的僅僅只是我，從來都沒有想過她自己，她的偉大永遠(yuǎn)地刻在了我心中，語言表達(dá)不出對(duì)母親的感恩之情，但卻止不住說句謝謝您。

溫暖優(yōu)秀作文7

　　在我記憶的星空中，有一顆顆閃爍的繁星，這些繁星有大，有小，有黯淡的，也有明亮的。但讓我最記憶猶新的繁星，卻是那顆最小最平凡的。

　　那一天，雨嘩啦啦地下著，像潑，像倒，好似從天空中傾瀉下來一般，勢(shì)不可擋。我的心也仿佛被那雨水澆透搬冰涼冰涼，死灰死灰的。被困在教室里，一邊沮喪，一邊譴責(zé)自己：“為什么不聽母親的話，為什么沒有帶傘！”雨越下越大，我正準(zhǔn)備沖下樓與雨水“大干一場(chǎng)”時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳出，“小悅，你怎么沒有帶雨傘？”我連忙回頭一看，啊，是小金！我低下頭，吞吞吐吐地說：“我媽媽叫我?guī)в陚�，我卻沒有帶，這時(shí)媽媽也出去了，不能來接我�！�

　　小金親切地對(duì)我說：“小悅，沒關(guān)系，我送你回家！”我心頭一暖，正準(zhǔn)備說“不用了，謝謝”時(shí)，熱情得小金便把我送往回家的路上。

　　我們走在路上，風(fēng)呼呼地吹著，真是風(fēng)雨交加。傘很小，雨水拍打著我們的衣衫，冷風(fēng)鉆進(jìn)了我們的衣服，我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　在我身旁的小金更是直打寒顫，我這次啊發(fā)現(xiàn)，無私的小金居然把整邊傘都讓給了我！我心疼地說：“小金，你這樣可不好，會(huì)把自己弄成落湯雞的！”

　　小金用手擦了擦額頭上的`雨水，說：“沒關(guān)系，我天生不怕冷，你撐吧！”我卻把傘往她那推。她笑了一笑，又把傘往我這推來。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水奪眶而出。雨水滲透了她的鞋襪，她的眼睛中情不自禁地流露出痛苦的神情。

　　到家了，她向我一笑，便撐著傘奔入雨中，我看著她那弱小的身軀，消失在雨中了。

　　就是這雨中的溫暖，給我的生活增添了一些感動(dòng)的情懷，讓我永遠(yuǎn)銘記于心！

溫暖優(yōu)秀作文8

　　我勞累于題目的折磨，累了一天。悄然抬頭，驚異于窗外清涼明月的含情脈脈。不覺起身出門，連步伐都變得極輕。

　　漫步于無人的街道，仿佛觸摸到了世界之廓，驟然覺得疲憊繃緊的身體舒展開了青春的明媚。秋末的夜，有它獨(dú)有的平和、寧靜。它掩蓋了清晨的寒意、傍晚的蕭索，好比一位垂暮的老人，看盡了塵世紛擾，看破了世俗紅塵，看過了榮華孤寂浮浮沉沉，卻報(bào)以溫暖的笑。

　　軀體放松，心卻無法真正平靜下來，甚至大腦中仍在機(jī)械地回想著我還有多少題目未做，還有多少時(shí)間用來準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。愈算愈愁苦，竟感到一絲寒冷。

　　悄然抬首看那幾近陌生了的天空，藏青色的天空愈發(fā)高遠(yuǎn)，深邃無邊卻又不似無底深淵。一輪銀亮的圓月綴在天邊，霎時(shí)便能摸得到的綿柔的觸感。心也隨著被點(diǎn)亮的眼眸柔軟了幾分。

　　輕慢的腳步未停，迎著風(fēng)，心中越加歡愉，有著從未有過的輕松。

　　街邊的燈光柔和地傾瀉，融入夜色。少見了橘色燈光，仿佛幾盞暖人的`燭焰包裹于心間。我閉上眼，感受著眼瞼上溫暖的橘色流入心間。像土壤抓住露的滋潤(rùn)，像天空纏綿陽的溫暖。不知不覺間，心中已放下百般焦慮不安。我張開雙臂，與這不期而遇的暖人夜色靜謐相擁，心中充滿了幸福。

　　耳邊滑過幾縷童稚的歌聲，與這燈光、夜色融為一體，包裹著我。我不愿再睜開眼睛去搜尋這股聲音的源頭，因?yàn)槲乙殉磷碓谶@一夜?jié)鉂獾陌矘放c恬靜中，心神蕩漾。

　　再次坐回書桌前，心如止水。憂慮不再，不安不再，喧囂不再，心中的雜念不再。只有筆尖與紙張和諧地碰撞、摩擦。

　　那一夜與寧靜的不期而遇，讓我開始奮發(fā)。

溫暖優(yōu)秀作文9

　　不知何時(shí)，偌大的房間只剩下我們二人，很快，他也笑盈盈地?fù)湎蛄烁改傅膽驯�，留下越來越模糊的背影�?/p>

　　即使知道爸媽有事才讓自己走本不遠(yuǎn)的夜路，但望著屋外茫茫夜色，心里還是隱隱擔(dān)憂。

　　“你自己走嗎? 這么晚了，我捎你吧。”她說。“不用，老師……”我下意識(shí)地拒絕，媽媽叮囑過多少遍“不能跟陌生人走”，縱使是老師，心中還是有些戒備，況且怎好意思麻煩人家?“沒事兒，順路。”她似乎還想說什么，突然一陣鈴聲，她接通電話，應(yīng)了幾聲，掛下又道:“我給你媽媽說了，沒事的`�！�

　　那確實(shí)是媽媽的號(hào)碼。我探頭屋外，私家的小區(qū)總是一幅別墅花園的模樣，精致華美的路燈發(fā)出的光昏昏沉沉似沒睡醒，風(fēng)卻精神極了，挑逗著樹葉； 早上有霾，月亮不見了，更找不到滿天繁星，滿一派“月黑風(fēng)高”的模樣。我縮了縮身子，遲緩地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她用電動(dòng)車載著我，小心翼翼地駛著，是需要專心。風(fēng)呼嘯著奔向我，只顧得帽子、口罩、手套抵寒，又不擅交談，便一直沉默著。她也會(huì)與我聊一句學(xué)習(xí)、成績(jī)的話題，大多有一搭沒一搭地悶悶應(yīng)著，說多不是，說少也不是。只覺得百無聊賴，便在心中想著到家如何與老師道謝。

　　我只讓她送到了小區(qū)街口，她不放心地問我行不行，我心里好氣又好笑:一個(gè)十幾歲的學(xué)生一段路都走不了? 況且里面還有一個(gè)飯店。擺擺手后就昂首挺胸闊步向前，甚至忘記說聲“老師再見。”可卻在不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身中，我猛然發(fā)現(xiàn)老師扶著車子仍站在那里! 我向前跑兩步，又回頭去看，她還在。她是在擔(dān)心我，所以一直無聲地在后面注視嗎?

　　一個(gè)老師為了她的學(xué)生安全是多么用心良苦喲。只是那時(shí)我還在嫌麻煩、嫌無趣地只看著我呢!

　　我放下心，加快了步伐，在入樓的那個(gè)轉(zhuǎn)角看去，她已被一輛又一輛的車擋住了。她還在看送我回家吧?

　　心中一股暖流流過，滋潤(rùn)了我的心，喚醒了我的愛.....

溫暖優(yōu)秀作文10

　　學(xué)校的斜對(duì)面，有一家中國(guó)風(fēng)的小店。那里終日低吟著一首《琵琶語》，日夜不絕。那空靈的琴聲，和周圍的繁華是多么的不相符啊，卻能讓我的心猛得一顫，把記憶那根斷了的弦，重新拼接起來。

　　那還是很久以前的事了。

　　每年的冬天，我都要回老家一趟。

　　記得那是四年前的寒冬，我百般無聊地趴在桌子上寫作業(yè)，心緒如亂麻。

　　姐姐為什么還不來？我非常沮喪。

　　姐姐在蘇州工作。每年春節(jié)，她都會(huì)老家一趟。姐姐和我一直玩得很好，以至于小時(shí)候的'我天真地認(rèn)為姐姐就像一個(gè)天使，每年春節(jié)的時(shí)候都能給我?guī)�來無與倫比的快樂。

　　墻上的鐘轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈又一圈，我終于盼來了那激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　“姐姐！我好想你！”

　　“乖啦，今年姐姐可給你帶了一個(gè)大寶貝來哦！”

　　我順著視線望過去，是一個(gè)形狀奇怪的箱子。

　　“哦，那是什么？”

　　“先不告訴你，我們上樓去玩吧！”

　　天臺(tái)的風(fēng)吹散了姐姐的長(zhǎng)發(fā)，也吹紅了我們的臉頰。

　　姐姐小心翼翼地拿出那個(gè)大盒子，從里面取出一把琵琶。

　　一把古色古香的木琵琶。

　　迅速地綁上指套，調(diào)好琴弦，姐姐的動(dòng)作一氣呵成。

　　“姐姐，我們今天要彈琵琶嗎？”

　　“嗯�！�

　　“彈什么？”

　　“琵琶語。”

　　指尖在弦上輕輕撩過。空靈的音符，和著風(fēng)聲，飄進(jìn)了我的耳里。姐姐閉上了眼睛，讓我們的靈魂在音樂的海洋上漂漾。我悄悄睜了眼，看著姐姐。姐姐真的好美啊，像古代傾國(guó)傾城的美女，翩若驚鴻，婉若游龍。

　　那一天，姐姐彈了一個(gè)下午的琵琶。

　　后來，她把琵琶送給了我。送我的那一天，她嫁人了。我盯著琵琶愣了很久很久。

　　我現(xiàn)在還記得，那把在陽光下溫暖動(dòng)人的琵琶。

溫暖優(yōu)秀作文11

　　我喜歡冬日里別樣的風(fēng)景：凌冽的寒風(fēng)、枯黃的草木、偶有的雪花……但我最愛的卻是冬日里的暖陽，它把一切溫暖都貢獻(xiàn)給萬物生靈。而外婆就是我的冬日暖陽，時(shí)刻給我溫暖和感動(dòng)。

　　小時(shí)候的我比較淘氣，性格就像男孩子，總喜歡跑上跳下、大喊大叫。久而久之扁桃體發(fā)炎了，從而影響了正常的睡眠，不得已必須進(jìn)行手術(shù)摘除。那時(shí)8歲的我對(duì)手術(shù)十分畏懼，提到去醫(yī)院我就開始哭鬧。此時(shí)外婆把我輕輕擁入懷中，溫暖的大手拍了拍我的'后背，溫柔的安慰我：“朵朵不怕，外婆會(huì)陪著你，你已經(jīng)是大孩子了，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)哦！”外婆從小把我?guī)Т�，我�?duì)外婆有著深深的依戀，外婆的話仿佛有種魔力讓我逐漸平靜下來。手術(shù)前的每一天外婆都陪伴著我，讓我感到倍感安心。

　　手術(shù)這一天終于來臨了，按照醫(yī)院的規(guī)定只準(zhǔn)我一個(gè)人進(jìn)手術(shù)室，我賴坐在地上怎么都不肯進(jìn)去，一個(gè)勁兒的哭喊：“我不要手術(shù)，我要回家�！蓖馄疟�起我，用我最喜歡吃的糖醋排骨誘惑道：“朵朵把病治好了，外婆天天給你做糖醋排骨吃好不好？”對(duì)于一個(gè)吃貨來說，美食的誘惑怎能抵擋？最后我硬著頭皮進(jìn)到了手術(shù)室，麻醉后我眼前一黑，手術(shù)的過程我沒有一點(diǎn)印象。

　　醒來后我已經(jīng)躺在病床上，一看到外婆我委屈的眼淚立馬流了出來，外婆趕緊握著我的手輕聲安慰。遵照醫(yī)生的囑咐外婆拿來早就準(zhǔn)備好的冰淇淋，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂我吃，吃著冰淇淋但我卻感受到了外婆給予的溫暖。由于剛手術(shù)我不能夠講話，只能用手勢(shì)表示，外婆每次都能準(zhǔn)確知曉我的想法，把我照顧的無微不至。

　　至今回憶手術(shù)的那段經(jīng)歷，它都是我心頭揮之不去的陰影，而外婆猶如照進(jìn)黑暗里的一縷陽光，給我溫暖和希望！

溫暖優(yōu)秀作文12

　　老師，我好想你，好想好想你，真的，我好想你那甜美的聲音和那熟悉的安全感。真的……老師……

　　平日里和你在一起時(shí)，都有一種驕傲，安全的感覺，從來都不擔(dān)心會(huì)受欺負(fù)，有你為我撐腰，我誰都不怕，從來都沒有人敢欺負(fù)我，捉弄我。

　　和你在一起真是幸福，我有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，想當(dāng)年，同伴開玩笑，拿著剪刀假裝戳我，我就大喊：“唐老師，她拿剪刀戳我！”你回頭看了看，確定是玩笑后，也開了個(gè)玩笑：“你可以去告她一級(jí)謀殺�！蔽液屯�伴咯咯咯地笑了。

　　可是，如今，我真的'受欺負(fù)了，這不是玩笑了，可是，可是，再也沒有你了，你再也不能和我在一起了，如今受欺負(fù)也沒人來幫我孤零零的，好可憐，從來都沒有人還象你一樣，你的威信是非常，所以，我還記得以前六一慶祝會(huì)我要穿校服，有個(gè)同學(xué)就說要等著掀我的裙子，因?yàn)樗�又不用穿，我就說：“你敢掀，你要是敢掀，我告訴唐老師，劉主任，陳……”話還沒說完，就被她打斷：“我不掀了行吧�！�

　　但是，現(xiàn)在你卻不在我身邊了，一個(gè)人又是寂寞，又是氣憤，又是無奈，唉……老師，我真的好想你，想你如果在我身邊，就可以保護(hù)我，不受到傷害，可是那些都只是幻想。

　　你知道嗎？今天早晨我過早的時(shí)候，看到了一個(gè)人好像你，我都呆了，都愣了好久，心跳都快停止了，可是，那不是你……我想起以前你照相那開心的樣子，也不覺開心，可是……如今再也看不到了，還沒有欣賞夠就要永遠(yuǎn)離開了，老師……老師，我好想你來保護(hù)我，給我很多很多的安全感……我想你……想你……

溫暖優(yōu)秀作文13

　　幸福是什么？有人說是收獲；有人說勇敢是一種幸福，它給人帶來自信；而我卻說幫助是一種幸福，它給人帶來快樂。

　　每當(dāng)我看見膝蓋上那淡淡的傷疤時(shí)，我都會(huì)想起他們，是他們的幫助使我倍感溫暖。

　　一個(gè)陽光明媚的午后，我和全班同學(xué)玩著“一二三，木頭人”的時(shí)候，我突然摔倒在粗糙的水泥地上，雖然褲子沒磨爛，但是兩只膝蓋擦破皮，出血了，右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了，但沒流太多血。

　　我站起來，把石子扔掉，去教室拿著一包紙巾，忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手，接著把一張紙巾弄濕，然后又緩緩地走回教室，又把褲子撩起來，把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的傷口，一股涼絲絲的感覺涌進(jìn)了我的心頭。

　　后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見了，有一位同學(xué)說看見我回教室了，便回教室來找我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我受傷了，就告訴了老師。老師讓班長(zhǎng)等幾位同學(xué)扶我到辦公室去，我死活都不肯去，她們硬拽著我過去，老師看了看我的傷勢(shì)，二話不說，馬上準(zhǔn)備好消毒水幫我清洗傷口，老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒，清毒好之后，接著又給我涂紅藥水，涂完之后，同學(xué)們才扶著我回到座位。因?yàn)槲也荒茉偻嬗螒蛄�，所以她們和其他同學(xué)就在教室陪我聊天，一直到上課才散開了。放學(xué)后，她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的'路上，直到到家時(shí)才分開。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷，讓我至今難忘。

　　生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В�我記錄下了這所有的感動(dòng)。

溫暖優(yōu)秀作文14

　　是誰的妖燒舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷茫……歷史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏。我們?nèi)滩蛔〉陌l(fā)出了提問問：你以心靈溫暖了誰的心靈?

　　面對(duì)和親，當(dāng)后宮的殯妃爭(zhēng)相躲避時(shí)，昭君挺身而出，甘愿當(dāng)和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內(nèi)外多少人冷漠的心靈，當(dāng)大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊辣動(dòng)”時(shí)，后悔頓生，昭君笑了……

　　我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢(mèng)想的心靈。

　　無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地?fù)]淚西行，看你的身影立向斜陽遠(yuǎn)去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈?

　　你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的`雨滴，墜人塵埃，匯成一灣

　　無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚;干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。

　　你回頭會(huì)心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o悔的心靈溫暖了這一切。

　　昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺;

　　昭君，一個(gè)女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。

　　以你的心靈溫暖他人的心靈，讓它飛得更高，叫得更加的響亮……

溫暖優(yōu)秀作文15

　　溫暖，就好比冬日的陽光，融化了冰川；溫暖，就如同一陣柔風(fēng)，雖力不強(qiáng)卻依然能夠驅(qū)散心中寒冷；溫暖，就猶如一杯茶，沁入經(jīng)寒風(fēng)而冰冷的心靈。

　　小學(xué)的一個(gè)冬日，屋外寒風(fēng)呼嘯，冰冷的風(fēng)一刀一刀刮在臉上，樹木雖都是強(qiáng)壯挺立，但光禿禿的樣子在這樣的寒風(fēng)下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗般，“噼里啪啦”地作響。

　　我免不了在這樣的天氣下頭暈?zāi)垦�。頭一貫地被風(fēng)錘猛敲，像是吃了什么苦藥，一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無奈被叫去量體溫。老師忙得實(shí)在焦頭爛額，只得叫位同學(xué)陪著我去。她輕輕地扶著我，陪著我進(jìn)行一系列的繁瑣檢查。

　　確實(shí)是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上，等待著家長(zhǎng)的'到來。教室里一陣喧亂——如往常一樣，說的說，笑的笑，玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度，但一切徒然，只有漫不經(jīng)心地回復(fù)著同學(xué)們“你怎么了？”之類的問題。

　　屋外的溫度被寒風(fēng)吞噬著，屋內(nèi)也漸漸冷卻。

　　突然，一個(gè)溫?zé)岬臇|西觸了一下我的手，只覺得烙在手上溫暖無法驅(qū)散。我抬起頭，看到了一杯茶，熱乎乎的，騰在空氣中的白煙一縷一縷地?cái)U(kuò)散開來。接著，一雙手拍了拍我：“教室里有熱茶，剛倒的，趁熱多喝點(diǎn)水�！币惶�眉，她出現(xiàn)在我眼里。接過遞來的熱水，溫暖隨之在心中蕩漾開去。我心中的感動(dòng)化作一句“謝謝�！彼�笑笑。捂在手中的杯子似乎也散發(fā)著熱度，通過手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙，不斷蘊(yùn)繞在我身邊，化解了周邊的寒冷。相比起其他同學(xué)的“好好休息”四個(gè)字甚至是視而不見，聽而不聞，我更喜歡一杯沒有任何語言的熱水。它讓我溫暖，她更讓我溫暖。

　　寒風(fēng)似乎也感受到了溫暖。它沒有停止呼嘯，只不過在我看來，好像沒那么猛烈了。

　　一杯茶，卻有無限溫暖。她是我的一個(gè)同學(xué)——僅僅只是一個(gè)同學(xué)，卻用溫暖融化了我心中的冰川。

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