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優(yōu)秀作文600字常用7篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字7篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
開學了,我在想……老師是怎么樣的,學校是不是很美好的。我現(xiàn)在來到這個城鎮(zhèn)里,很陌生,我不知道同學們認可我嗎?雖然我是轉學的。 在報到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲嗎?是受同學喜歡的老師嗎?數(shù)學老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學,那些個活潑的孩子是我的同學吧,同學們之間又會有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨自一人走在上學的路上,想:學?隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝,又比以前有更好的新設備嗎?學校是不是又來了和我一樣的'新小朋友呢?
一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學校。 學校還會開展有趣的游戲嗎?貼鼻子,那游戲對于小朋友可太好玩了,小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威! 我們以前那個峨眉一小學校種的小樹苗一定長得比我高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經得住風吹雨打適應的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你! 最多的還是想到我,這個學期該怎么做呢?
我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到很多學校去讀書,可我一定要努力才行,上課認真聽講,是必須的。養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,是必做的。做事有主見,講信用,這我都有信心做好。
算了,不想了,開學了,我還是想念我的以前的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開小學了,我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語中,在美麗的校園里健康快樂的成長,快樂的度過每一天!
優(yōu)秀作文600字 篇2
回頭看看你走過的路,你會發(fā)現(xiàn)路上深深淺淺的腳印刻滿了你人生中回憶,那么難以忘懷。
在我那個寶貝盒子里,放著幾張照片,那是我一個朋友的,這是我唯一跟她有關的東西,她剛走時,我每晚都要打開盒子來來回回看那幾張照片?珊髞恚驗樗牡粎s讓我恨她。
我和她是初一才認識的,漸漸的成了好朋友,每天都形影不離,無話不談。有時連我自己也感到奇怪的是,我居然那么信任她,對她無話不談。這樣很快過了一年,到升初二時她轉學了,走時連電話也沒給我打一個,當時的我是那么地恨她,無法忘記她離別是那么無情。我不相信我們之間的友誼在她心中就那么不值一提,在她走后連電話也沒給我打了。我才知道喜新厭舊這詞是什么意思。
可我卻仍然放不下對她的思念,還是很好地把她留給我的幾張照片保存著,我知道這份友誼已經無法再挽回,保存照片只是想守護著那份友誼。因為畢竟她曾經留下了那么多美好的回憶,因為畢竟我對她曾經是那么的信任。
開始的時候,對于她的淡忘,我之所以恨她是因為我對她的在乎,現(xiàn)在我不恨她,不是因為我也淡忘了,而是因為她的`釋懷影響了我,讓我不再那么固執(zhí),放下了反而讓我覺得是一種解脫,而今我放下了,放下了對她的恨,放下了對自己心靈的束縛。忽然間感覺天空是如此晴朗,大地是如此寬闊。而且,在我身邊還有很多朋友等待著我去珍惜,還有很多事等待著我做,所以我不想讓自己再留在過去的記憶里,因為那樣不但很累,而且還會讓我失去更多。
這份放不下的思念就這樣一直讓我牽絆著,我想把這份回憶丟掉,但是我始終丟不掉它。我決定把這份回憶塵封到我心底的最深角落,讓它不要再出來打擾我的生活,讓我可以以一個嶄新的姿態(tài)去面對我接下來的生活!
優(yōu)秀作文600字 篇3
誰可在刀尖上行走,而又毫發(fā)無傷?
雨輕輕彈著朱紅色的窗,我靜坐在窗旁看與從琉璃瓦上輕輕滑落,落在中院的池塘,一股憂傷綻放于心底,纏綿成傷疤,疼停了這寂寥的雨。
我本就清水出芙蓉,何須他給我雕飾?他便把我畫丑,把我掃在了這深宮庭院。和親?去面對那“大漠孤煙直”嗎?姐妹們默不作聲。我堅定地說:“我去!。
鳳冠霞衣披在我身上,他們都后悔莫及。我抱上我的琵琶,一淚嫣然。出發(fā)了,黃埃散漫風蕭索。手中抱著心愛之物,心如石一般冰冷。從此我在路上,每一顰一笑都精心練習,每一言一語都倍加小心。生怕喪命于黃沙之上。
我總愛在路上望天觀雁,心想與他們一樣自由,可我不能。我出塞背負著使命,背負著責任。我關系著國家的命運,我不能放任。
每到行宿的夜晚,我總要彈上一曲,那曲是我心中的離殤。仿佛云游到家鄉(xiāng)聽到橋邊的江芍吟夜太漫長。可在邊關在塞外只聽見我的嘆息在月夜中流淌。
漫天的黃沙吹迷了我的雙眼,強烈的疾風吹上了我的面容。如果自由是一杯毒酒,我愿一醉貪歡,可我有責任有國家的使命。
一路上的心結纏纏繞繞,一路上的心絲飄飄灑灑;ㄖx花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐?自己照顧自己,自己照顧國家。
到了,終究是到了,不過這一路,我明白許多,人不光為自己而活還為國家而活,走在路上,不寂寞。
悠悠生死別經年,也曾思念過我的家我的親人,可心中的苦向誰訴,也只能化成一曲沉淀思夢。清冷的塞外,月光下的身影,胡琴琵琶的`吹奏,我王昭君衛(wèi)國我心甘情愿。這幾年的安定和平我覺得這路我沒白走,這路我沒白上。
輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮揮手告別國家家鄉(xiāng)的云彩,波光里的艷影仍在我心頭蕩映。在國家的柔波里我甘走上去邊塞的路。那榆蔭下的一潭不是清泉,而是天上虹,揉碎在浮藻間,沉淀著祖國家鄉(xiāng)的夢。
走在路上,為國為和平我不悔!
優(yōu)秀作文600字 篇4
窗外落雨,因風而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃,發(fā)出咚咚的響聲,也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最后一節(jié)課,沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外,雖說老師仍滔滔不絕地講著課,但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。
放學鈴響起,我背著書包,慢步走到學校門口的屋檐下?粗且话寻鸦ɑňG綠的傘下同學們燦爛的笑臉,那在家長關懷的孩子們幸福的面容,又想想無人問津,只得無助的站在灰暗角落中的我,心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋檐上,“咚咚”的'聲音如同一串帶刺的音符刮過我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流,心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿!”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭,看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔!霸瓉砟銢]帶傘啊!彼泽@地看著我,又思考般地喃喃道:“那可怎么辦呢?”“沒事,老師,我等雨小一點再自己回去……”“那怎么能行呢?”老師打斷我的話,說:“你們學生現(xiàn)在最要緊的便是學習,你等雨小的這些功夫,不知道能做多少作業(yè)呢,可不能浪費這些時間!闭f罷,便拿出自己手邊的傘,欲遞到我手上,見我不太肯接,又拉過我的手,將傘塞在我的手中,拍拍我的肩,笑著道:“好好努力吧!”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影,回想著方才的場景,眼角不禁微微濕潤。
撐開傘,踏上回家的路。雨勢依舊,但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上,猶如無數(shù)輕柔的手指,在傘面彈奏,那聲音如水一般柔順,撫過我的耳畔;那叮叮咚咚的雨聲,也如同琴音,愉悅著我的心。身心俱悅,回家的步伐也不禁加快。
回想至此,我的心也隨雨聲一起放松下來。聽著叮叮咚咚的琴聲,我只想說——這才是屬于我的雨聲!
優(yōu)秀作文600字 篇5
親愛的爸爸媽媽:
不知道你們二老將會是于何時才能看到女兒此時所寫的信,便女兒還是在這先啰嗦幾句了!信前還是向二老先問個好!
爸爸媽媽,感謝你們給了燕子我寶貴的生命!千言萬語,也道不出燕子的內心,燕子唯有用后半生的行動來報答你們的養(yǎng)育之恩!
爹媽,燕子在還小的時候,內心就是已有了一種想法:不想結婚!只想好好的陪在你們的身邊,慢慢地老去!但這個想法我從未與任何人說過,直到了我21了,我才大膽的與你們說。媽媽臉上的笑容與淡定,讓我是如此地坦然!這些,你們的言傳身教,我看眼里,記在心里!
直到。10。13那天是農歷九月初三,在之后的一周內,所發(fā)生的事情,我明白了,也可以說又是人生的另一個轉折!此時不想說太多,燕子長大了!女兒的性格,只有你們最了解了!不管以后發(fā)生了什么事情,燕子一定會陪在你們的身邊,力挺你們!
如果我真的找到了屬于自己的他,那么必定會他回去給堂奶奶上香,是奶奶的不辭而別,但我不會食言!如果找不到,燕子的人生道路依然是樂觀開朗地走下去!希望得到你們的諒解!
我用生命擁抱你們!
這大山,是我看了十幾年,依然是那么的美麗,就像你們當初的'容顏!百看不厭!生我養(yǎng)育我的故土,我豈能輕易忘記?
最后,我希望,在我離開人世之后,是可以安葬在那熟悉的半山中!這樣,我的靈魂就是永遠地與你們相伴了!
爸爸媽媽,請別哭泣!燕子只希望看到你們的笑容!
你們是我今生最親的人!
女兒:燕子
優(yōu)秀作文600字 篇6
我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我每一天都感到很充實。在課堂上的學習,是有教師跟我們一齊進行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場所,尤其是午休前時間。
每一天吃完午飯,同宿舍的一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來看,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自我花錢買的,可謂來源之廣。
這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自我的《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心境不佳時去尋覓《知音》等等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。
我們評中國四大名著的.文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。
優(yōu)秀作文600字 篇7
相信每個人都有自己的愿望,也許有的人愿望是做一名軍人,有的人愿望是做一名宇航員,還有的人愿望是做一名舞蹈家。而我的愿望是做一名書畫家。
"書"代表著書法,“畫”代表著繪畫,我的愿望是把書法和繪畫結合起來形成自己的一種風格。美術老師曾經告訴過我們,書法和畫畫是一家,所有的漢字都是畫演變而來的,所以要想成為書畫家,書法和繪畫缺一不可。我愿意做書畫家的原因:一是書法可以讓我的心靜下來,我很喜歡寫書法,每當我寫得字被老師夸獎的時候,我就會感到特別開心。每當那個時候,我就感覺自己離書法家又近了一步,雖然這是微不足道的進步,但也給我增加了信心。我知道要成為書畫家是需要一個漫長的過程。二是繪畫可以把自己所表達的事情用畫畫的方式表現(xiàn)出來,而且自己的世界也會變得五彩繽紛。我也特別喜歡繪畫,我現(xiàn)在才剛學到素描,離書畫家還很遙遠。不過我現(xiàn)在正是打基礎的時候,但我相信只要我不放棄,堅持到底我這個愿望一定會實現(xiàn)的。當我的愿望實現(xiàn)的時候,我就可以把自己寫的`作品供人們來欣賞,我也會把祖國美麗的山水描繪出來,讓更多的人來欣賞我的作品。
我覺得愿望是我們每個人心中的明燈,也是我們心中的一個指向標,它給了我們一個奮斗的方向,也給了我們一個努力的目標,需要我們去付出行動才能實現(xiàn)。現(xiàn)在的我就像一棵小樹苗,只要勇敢的面對所有的困難,并且不放棄自己的愿望,相信小樹苗也可以成為參天大樹,而愿望也不再是愿望。
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