窗外優(yōu)秀作文必備[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外優(yōu)秀作文1

　　《猩球崛起》中，我總是無(wú)法理解猩猩凱撒小時(shí)候生活在那樣幸福的人類(lèi)家庭中，為什么最終卻要與人類(lèi)反目成仇、一戰(zhàn)到底，直至我看到了那扇窗和窗外的景色。

　　故事是這樣的：剛出生的猩猩凱撒作為人類(lèi)新型藥品的試驗(yàn)品，被科學(xué)家威爾帶回了舊金山的家中喂養(yǎng)長(zhǎng)大，以便觀察療效。善良的威爾精心撫育凱撒長(zhǎng)大，這也使得它從小便習(xí)慣于信任、依賴(lài)人類(lèi)；可陰差陽(yáng)錯(cuò)的是這類(lèi)藥品對(duì)人類(lèi)有害，卻極大的增長(zhǎng)了猿類(lèi)的智力，凱撒不僅可以完全聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，甚至最終學(xué)會(huì)了英語(yǔ)并運(yùn)用于交流�？梢�?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中人類(lèi)欲望驅(qū)使下一次次惡意的傷害，它最終脫離了對(duì)人類(lèi)的`依戀，并帶領(lǐng)猿類(lèi)與殘暴屠殺高智力猩猩的人類(lèi)抗衡。

　　凱撒幼時(shí)總喜歡趴在舊金山家中的窗戶上向外張望。低矮的圓窗框里是半模糊的玻璃，它蹦上閣樓的橫梁上，倒掛著好奇地向外張望——外面熙熙攘攘，行道樹(shù)的綠蔭遮蔽了路上的行人，人來(lái)人往間，樹(shù)葉凋落又抽芽；凱撒年復(fù)一年的趴在這扇小窗上，度過(guò)了單純而美好的幼年。窗外，總是人類(lèi)那可望而不可及的神秘世界，而這扇小窗，則禁錮了它向往自由生活的思維。窗外盡管異彩紛呈，可它卻從未突破這扇窗戶，獲得過(guò)自己本應(yīng)有的自由。

　　人猿大戰(zhàn)初期，它被關(guān)進(jìn)了封鎖嚴(yán)密的監(jiān)獄：四壁都是厚厚的混凝土，冰冷的鐵柵欄分成了一個(gè)個(gè)冰冷的小隔間，幽暗而壓抑的環(huán)境令凱撒難以忍受。它依舊向往著曾經(jīng)家中的那扇小窗，那是一扇窗外溫暖的陽(yáng)光照耀得進(jìn)來(lái)的明媚的窗戶啊，它承載了凱撒對(duì)于人類(lèi)的一切依戀與美好的希冀。它用石頭在堅(jiān)硬的墻壁上刻畫(huà)出了記憶中窗戶的形狀，只是，少了明媚的陽(yáng)光，窗外，再也沒(méi)有車(chē)水馬龍的繁華熱鬧，貼上去也感不到溫馨與美好，只有冰冷與堅(jiān)澀。

　　窗外風(fēng)景早因?yàn)槿急槿�球的人猿大�?zhàn)的戰(zhàn)火而零落，殘?jiān)珨啾诶镌僖搽y以找到那扇寄托了凱撒希望與留戀的窗戶，毅然決然踏上抗擊之路的那一刻，它心中的窗戶便被打得粉碎，而它，也最終看到了窗外的風(fēng)景——是陽(yáng)光，是綠樹(shù)，是自由，是美好，也是真正的希望。

　　但它深陷慘烈的物種爭(zhēng)霸戰(zhàn)中時(shí)，是否仍能看到窗外的明媚呢？

窗外優(yōu)秀作文2

　　佇立窗前，靜默沉思，感慨良多。

　　俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。這是第幾場(chǎng)雨了？雨后的天陰沉著臉，空氣濕漉漉的帶著絲絲縷縷的寒意。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉無(wú)奈地離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，輕輕的、柔柔的、翻滾著、旋轉(zhuǎn)著飄落到地面上那一洼一洼的小湖，驚起了一圈一圈的波紋。

　　不遠(yuǎn)處，雨后的草坪上，青的、綠的、黃的、紅的草夾雜在一起，掛著那晶瑩的水珠。那水珠，遠(yuǎn)看，一片片；近看，一排排；再近些看，一粒粒，靜謐而不失生機(jī)。樹(shù)上的秋蟬正抖落著身上的雨水，“知了知了”地叫著。

　　漸漸地，小區(qū)醒了。人們?nèi)�三兩兩地走出家門(mén)，有的圍坐在小區(qū)內(nèi)的小店門(mén)口聊著家常，有的三五成群的繞著花園散步。不知是誰(shuí)家的幾個(gè)小孩正在追追打打，這時(shí)一輛摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，濺起一片水花，惹來(lái)一陣尖叫。路上的人漸漸多了起來(lái)。幾位老人嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么“……超市……活動(dòng)……”，快步朝著小區(qū)外走去；幾位大嬸推著嬰兒車(chē)遛著彎；上學(xué)的同學(xué)騎著單車(chē)像風(fēng)一樣駛過(guò)。車(chē)子來(lái)來(lái)往往，孩子、大人、老人絡(luò)繹不絕，汽車(chē)?yán)�叭聲、說(shuō)話聲、叫喊聲、嬉鬧聲交織如曲。班車(chē)也從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)，進(jìn)了小區(qū)，停在大門(mén)口，于是車(chē)上涌下來(lái)了一群穿著工作服的人，他們說(shuō)說(shuō)笑笑地消失在一扇扇锃亮的.門(mén)的背后。

　　風(fēng)涼涼的，十分清新。麻雀飛回了樹(shù)枝，嘰嘰喳喳的唱歌。馬路上，自行車(chē)、快遞車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)穿來(lái)穿去。散步遛彎的多了，乘涼的也多了，超市門(mén)口，池塘邊的涼亭，葡萄架下都是人。遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上傳來(lái)了“嘭嘭”聲和叫喊聲。

　　那片寧?kù)o的草坪也迎來(lái)了客人——一群小朋友在這里嬉鬧、追逐，草里藏著的水珠打濕了他們的褲腳，樹(shù)上散落的雨滴滴在了他們的笑臉上。聊天的母親們看到了，笑罵著叫他們別去草地玩，說(shuō)剛下了雨，太濕！小區(qū)的廣場(chǎng)上大媽們跳起了廣場(chǎng)舞，美妙的音樂(lè)夾雜著賣(mài)水豆腐、涼粉的吆喝聲，一起傳入我的耳膜。

　　獨(dú)倚窗前，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)在那成山的作業(yè)、繁雜的題海之外還有著交流的快樂(lè)和輕松呀！

窗外優(yōu)秀作文3

　　窗外的風(fēng)景很美，但是風(fēng)景總有丑的一天。美要維護(hù)，維護(hù)它的人是誰(shuí)？是環(huán)衛(wèi)工人。

　　每天早晨，最早起來(lái)勞動(dòng)的是環(huán)衛(wèi)工人。早上四五點(diǎn)鐘，環(huán)衛(wèi)人穿著一件皺巴巴的棉服，外面套著褪色的工作服，推著垃圾車(chē)出門(mén)。來(lái)到包干區(qū)的馬路上，從車(chē)?yán)锬闷饞甙�，掃起地�?lái)，直到一條街掃完，他才發(fā)現(xiàn)自己出汗了。他坐了下來(lái)，抹了抹汗，拿起口袋里的`水杯，竟然是一只非常古老已經(jīng)壞了的水杯，上面的顏色已經(jīng)退色了，露出了它的本色。他在喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子一邊走路，一邊吃瓜子路過(guò)他面前，把吃完的瓜子殼隨手扔在了地上。他走上前，對(duì)男子說(shuō)：“小伙子，不要亂扔垃圾，請(qǐng)把瓜子殼拿在手上，扔進(jìn)垃圾桶�！蹦凶诱f(shuō)：“我就扔，你敢拿我怎么辦！”說(shuō)完就走了。他默默地把瓜子殼掃成一堆，然后把它撿進(jìn)垃圾車(chē)上。

　　中午到了，他的妻子把飯送過(guò)來(lái)了。他的妻子也是環(huán)衛(wèi)工人，是掃星光道那一條街的，他還有一點(diǎn)落葉沒(méi)有掃完，所以要掃掉才能吃飯。突然，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，猛烈地?fù)u著他妻子做石頭邊上的樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上有李子，所以他才大吼一聲：“小心�！逼拮勇�(tīng)到了，連忙逃開(kāi)，不幸中的萬(wàn)幸，李子掉下來(lái)沒(méi)有砸中飯菜和妻子，而是落到地上。他大嘆一聲：“又得重新掃了�！庇谑撬麙吡似饋�(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，才掃好。他們抓緊吃好飯又去掃地了。

　　下午，天氣突然變得陰沉沉，下起了鵝毛般的大雪，他們的麻煩可大了。不到一個(gè)小時(shí)，地上就積了薄薄的一層雪。為了怕行人和騎車(chē)的人在路上摔倒，他們抓緊給行人和騎車(chē)的人掃出一條路來(lái)。等他們把這條馬路掃完，已經(jīng)到下班的時(shí)間�？墒�，為了行人，他們今天又要加班加到十點(diǎn)。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，旁邊松樹(shù)的雪全部落了下來(lái)，于是，他們拿起垃圾車(chē)?yán)锏溺P雪工具，鏟了起來(lái)，只見(jiàn)他用力一推，鏟雪的工具就把雪鏟了起來(lái)，倒在旁邊，很快就到十點(diǎn)了。他們看著雪一直下著，估計(jì)這場(chǎng)雪下得有點(diǎn)大，明天早上的早點(diǎn)起來(lái)掃雪。收拾完打掃工具，推著車(chē)回家了。

　　環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，珍惜他們的勞動(dòng)成果，建議大家不要亂扔垃圾，窗外美麗的風(fēng)景靠我們一起保護(hù)。

窗外優(yōu)秀作文4

　　我老家臥室的窗外有許多絢麗多彩的景色，那里有一片綠麥苗、點(diǎn)點(diǎn)野花、一縷陽(yáng)光、幾堵老土墻……無(wú)論我走到哪里，老家臥室窗外的景色始終是我心中最美麗的地方。

　　春天，麥苗得到春雨的滋潤(rùn)，看上去綠油油的，一派生機(jī)勃勃的樣子，麥田旁邊的小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。一大片一大片滿是的。我和小伙伴們?cè)谏厦娲騼蓚�(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的，草軟綿綿的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我和小伙伴們?cè)谔镆袄锟鞓?lè)地奔跑、追逐玩鬧，最高興的是玩槍?xiě)?zhàn)游戲……記得兒時(shí)的小伙伴說(shuō)：“這里是我們玩耍的天堂，誰(shuí)也不許說(shuō)出去�！蹦鞘俏覀冎�間的秘密。

　　轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了，窗外我們玩耍的“天堂”小麥已經(jīng)成熟，從遠(yuǎn)處望金黃的一大片，紅色的收割機(jī)在金黃的麥田收割小麥。我和小伙伴有時(shí)提個(gè)小籃子在收割后的麥田拾麥穗，可最吸引我們的往往是麥田里的螞蚱、蛐蛐。

　　秋田到了，窗外的田地里已經(jīng)是一棵棵高挺的'玉米，地邊開(kāi)滿了黃色的野菊花和別的不知名的野花。大人們掰玉米時(shí)我也會(huì)去幫忙，可玉米棒實(shí)在太大了，大人掰下的玉米棒我一次只能拿一兩個(gè)往地邊送，滿頭大汗的我還時(shí)不時(shí)被不知什么東西絆倒，大人們看著我笨手笨腳的樣子都仰臉哈哈大笑……田野里充滿了豐收的喜悅和歡快地笑聲。

　　冬天來(lái)了，天空中飄下了鵝毛大雪。窗外全是白茫茫的一片。每年這時(shí)是我和伙伴們最高興的時(shí)候，我們?cè)谔镆袄锎蜓┱�、堆雪人、滾雪球……我們比賽看誰(shuí)堆的雪人像自己、誰(shuí)滾的雪球更大。往往玩的滿頭大汗和忘記了回家吃飯。那是我們兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。

　　老家臥室窗外的景物在我心中始終是最美麗的，無(wú)論我走到哪里。窗外的田野是我心中最向往、最留戀的一個(gè)地方，即使現(xiàn)在我也常常在夢(mèng)中回到那個(gè)地方！

窗外優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開(kāi)的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧?kù)o。

　　水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧?kù)o，止住了千年的流觴，路上的水積了一個(gè)天空的倒影，從旁走過(guò)和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的`寒冷給了每一處的寧?kù)o，誰(shuí)還記得驕陽(yáng)的熱烈。

　　昨天還是一個(gè)苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的渴求。

　　今天早上不得已去找老師的訴說(shuō)，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開(kāi)自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯(cuò)誤之處，我尚有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的努力。若是一直如此無(wú)力，我仿佛再也看不到時(shí)間一樣，像是一個(gè)被遺棄的，即使過(guò)分的努力也不過(guò)是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處，將對(duì)學(xué)習(xí)所有的理解放在眼前，一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理，補(bǔ)救尚且來(lái)的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來(lái)的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的一步，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有相信我現(xiàn)在看到的，因?yàn)槲宜�相信的從�?lái)沒(méi)有告訴我必須去做什么。

　　時(shí)間慢慢走，雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過(guò)，我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風(fēng)所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會(huì)。

　　我期待著陽(yáng)光來(lái)臨，但我也學(xué)會(huì)了去體會(huì)一份憂愁，那是一個(gè)有著方向和生活的憂愁，好無(wú)奈在沒(méi)有方向的無(wú)力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中，我相信他會(huì)帶給每一個(gè)人的快樂(lè)的。

窗外優(yōu)秀作文6

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記

　　郭敬明說(shuō)，當(dāng)你一直看陌生的書(shū)，陌生的景色，和陌生的人講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

　　人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。

　　我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……

　　在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹(shù)婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的'小道，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃�？墒牵�我錯(cuò)了。

　　后來(lái)，我來(lái)到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫(huà)：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……

　　就這樣，我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái)，我的窗外是一條深深的小巷；后來(lái)，我的窗外是一條潺潺的河流；后來(lái)，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來(lái)……

　　當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意，它是平凡的。

　　我開(kāi)始知道，原來(lái)，熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……

　　點(diǎn)評(píng)：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對(duì)景色的描寫(xiě)，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。

窗外優(yōu)秀作文7

　　窗，是一道屏障。但窗的存在并不會(huì)隔斷窗內(nèi)窗外的風(fēng)景。因?yàn)槲蚁矚g坐在窗前。

　　我喜歡坐在靠墻有窗的位置。閑暇之時(shí)，我可以看風(fēng)景，那會(huì)別有一番情趣。初春之時(shí)，春意還不明顯，我的心里卻會(huì)泛起濃濃的春意。不遠(yuǎn)處的天空燕子已翩然歸來(lái)，嫩芽在枝頭三三兩兩的探出頭來(lái)，小河的水隨著東風(fēng)會(huì)緩緩地沿岸流淌。春天給我們帶來(lái)了寫(xiě)不完的詩(shī)，繪不盡的畫(huà)。不久之后，桃花一定是競(jìng)相開(kāi)放，抽青的柳枝一定是舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在水面照影兒，雀躍的鳥(niǎo)兒一定在繁枝茂葉間對(duì)歌，那到處響起的'歡樂(lè)會(huì)成為世上最美麗的風(fēng)景。上課的鈴聲叮叮地響了起來(lái)，這也是春的樂(lè)章春的進(jìn)行曲吧。“上課”，“起立”……我的思緒也隨即戛然而止。

　　秋天到了。我還是坐在靠窗的位置，不是因?yàn)槔蠋煕](méi)有給我換座位，只是我不忍風(fēng)景從我的眼前逝去。秋是一個(gè)復(fù)雜的季節(jié)，我甚至有點(diǎn)喜歡它的蕭瑟，盡管它多姿多彩，充滿著豐收的喜悅和希望。因?yàn)樯�瑟秋風(fēng)，落葉飛舞，輕盈如蝶。我想像秋葉一樣可以在風(fēng)中飛動(dòng)，可以在離開(kāi)大樹(shù)媽媽時(shí)輕輕一陣細(xì)語(yǔ)，然后飄曳，然后落葉歸根。落葉堆積，也是一處怡目動(dòng)情的風(fēng)景的。

　　突然間，我腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭。我就是那紛落的一片，養(yǎng)育我教育我的父母老師就是那株大樹(shù)。終究有一天，我會(huì)張開(kāi)翅膀飛離他們，獨(dú)自生活，然后再落葉歸根，化作春泥、回報(bào)他們。想到此，我趕緊勒住思緒的韁繩，讓自己做一個(gè)安分的學(xué)生。若不這樣，我會(huì)在風(fēng)中成為一片迷失的葉子。

　　窗外的景色輪流變化，不變的是美的眼睛。但最美麗的景色是站在理想的高峰，走向成功的那一刻！不必留戀窗外的風(fēng)景了，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比窗外更絢麗的美景也許離你很遠(yuǎn)也許就近在咫尺。為了這份美麗，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。

窗外優(yōu)秀作文8

　　人來(lái)人去，青絲香彌漫著徐徐溫存。遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。然而窗外的記憶卻讓我刻骨銘心。

　　雁歸雁走，窗外天吹淡了陣陣的思念，湛藍(lán)的天空吹漾了封在心頭的悲痛。

　　幾月前，她臨走學(xué)校時(shí)，一個(gè)噩耗纏她而來(lái)，那就是：太奶奶的離逝。

　　太奶奶的逝去泯滅了她心中所有關(guān)于窗外的夢(mèng)，因?yàn)樵谒�的世界里太奶奶是最疼�?ài)她的。

　　三歲時(shí)太奶奶牽著她的手，帶她在院子里玩耍，太奶奶坐在一扇打開(kāi)到窗戶前，看著小女孩兒一蹦一跳地捉蝴蝶給小女孩兒哼著小調(diào)蝴蝶忙啊！蜜蜂忙，……”小女孩兒跑過(guò)來(lái)躺在太奶奶的懷里，天真地說(shuō)：“要是每天都能和您這么寧?kù)o的日子里玩耍就好了�！碧�奶奶只是笑著輕撫小女孩兒的頭。

　　八歲時(shí)，她考試失常，成績(jī)很糟糕，小女孩兒便一個(gè)人躲在房間里，一粒�！敖鸲苟埂表樦�臉頰滑落，父母是農(nóng)民忙于田地，唯有太奶奶對(duì)她最好，看她心里這么著急，太奶奶走過(guò)去，打開(kāi)她房間的窗戶讓她仰頭望望窗外的世界，對(duì)她說(shuō)心雨的時(shí)候。別忘了打開(kāi)心靈的窗戶。

　　十四歲見(jiàn)她時(shí)已是最后一面了，小女孩兒還天真爛漫地說(shuō)：“太奶奶，您一定要好好活著，等將來(lái)參加我的婚禮。”太奶奶只是笑了笑，撫摸著她的頭說(shuō)：“孩子，好好學(xué)習(xí)，希望你能夠長(zhǎng)大成人�！�

　　如今太奶奶離去已有三四個(gè)月，但是提及太奶奶時(shí)，她的淚水依然在眼眶里打轉(zhuǎn)，她不敢打開(kāi)窗戶，因?yàn)樗�怕窗戶外�?快樂(lè)會(huì)被她遺忘，最終她鼓起勇氣打開(kāi)窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是艷陽(yáng)高照，綠茵大地。芬芳郁鄉(xiāng)的太奶奶的影子。

　　懂了，她懂了太奶奶的話：窗外有藍(lán)天！悲歡離合，親人的逝去是我們不得不面對(duì)的。傷心沉淪又如何？眼淚就能讓太奶奶回到自己身邊嗎？是的，不論什么時(shí)候都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，釋?xiě)选?/p>

　　未曾見(jiàn)。愁似殘花落盡人已去。夢(mèng)醒獨(dú)彷徨。盈盈水間兩茫茫，不思量，卻似秋雨落海棠。倚窗望，記憶仍在，歲月靜好！

窗外優(yōu)秀作文9

　　每一個(gè)房間都有屬于自己的窗，一個(gè)房間若是沒(méi)有窗就好比做菜沒(méi)有下鹽，索然無(wú)味黯淡無(wú)光。窗的作用在于擴(kuò)展人們的眼界不要局限在房間里。

　　大概是五年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什么困住了一般，思路一直在原地轉(zhuǎn)圈，我想跳出思維的枷鎖但無(wú)奈越陷越深。那道題使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜夜無(wú)法入眠，我終于以三根巧克力棒的代價(jià)求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然后拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)圈圈，口中念念有詞又抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，雙眉驟解，“很簡(jiǎn)單啦，我看你寫(xiě)的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當(dāng)你覺(jué)得一種方法不行時(shí)，你要學(xué)會(huì)從別的題目中‘偷’一些方法來(lái)做，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果�！�

　　哥哥的`話使我受益匪淺，往后的日子里無(wú)論遇到什么我都告訴自己“條條大路通羅馬”，要嘗試用新的方法思考不要局限自己。在小升初時(shí)，各大名校都紛紛為自己的學(xué)校招攬人才。那時(shí)，每天都在不斷的刷題上各種補(bǔ)習(xí)班，只為了去個(gè)好的中學(xué)。小升初已過(guò)半了我手中并沒(méi)有特別心儀的學(xué)校，于是我又來(lái)到了海珠區(qū)數(shù)一數(shù)二的XXXX進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。那是一個(gè)非常注重英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)校，語(yǔ)文為短板的我再適合不過(guò)。當(dāng)時(shí)人特別多，空氣中都彌漫著強(qiáng)烈的火藥味。一個(gè)個(gè)“武裝到牙齒的戰(zhàn)士進(jìn)入考場(chǎng)”，卷子一到手場(chǎng)內(nèi)所有人就埋頭苦干只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我排除萬(wàn)難終于來(lái)到了最后一題，當(dāng)我斗志昂準(zhǔn)備一舉拿下時(shí)。我掃了一遍題目霎時(shí)有種熟悉感像是哥哥給我講的那題，那種熟悉的毫無(wú)思路的感覺(jué)如潮水般襲來(lái)。我腦中一片空白，只�！拔宋恕钡穆曧�。我開(kāi)始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開(kāi)心靈的窗戶。我細(xì)細(xì)的回憶，望向窗外，突然腦中像是有一道閃電劈過(guò)……

　　那時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目，雖然最終還是差了6分，但我在那天真正明白什么是打開(kāi)心靈的窗戶。做題是這樣生活中亦是這樣，當(dāng)你因?yàn)槟呈碌臒�惱無(wú)法解脫、毫無(wú)思路時(shí)你不妨打開(kāi)窗戶，望向窗外不要把自己困死在“房間”里。

窗外優(yōu)秀作文10

　　窗戶仿佛一個(gè)充滿魔力的畫(huà)框，為我展示著世界上唯一一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)。它并非出自畫(huà)師之手，卻比任何一幅畫(huà)都完美無(wú)瑕！

　　我的窗臺(tái)常成為小動(dòng)物的休息場(chǎng)所。什么小貓啊，小鳥(niǎo)什么的都會(huì)大駕光臨！正因如此，我總會(huì)買(mǎi)些貓糧之類(lèi)的食物來(lái)好好招待這些不同尋常的貴客。

　　早晨，在窗臺(tái)上放一些米粒。每當(dāng)鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)之時(shí)，總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食，我的心里也會(huì)莫名其妙地開(kāi)心。可當(dāng)我忍不住想去觀察時(shí)，它們卻像見(jiàn)了獵人似的四散逃離！當(dāng)時(shí)，我總覺(jué)得“這些家伙真是忘恩負(fù)義，竟連我這恩人都如此不待見(jiàn)！”可現(xiàn)在看來(lái)這也許是它們對(duì)龐然大物的先天畏懼罷了。

　　每至深夜，我準(zhǔn)備睡覺(jué)之前，我都會(huì)將少許貓糧放在窗外，以招待夜間的貴客。起初，這貓糧總是一點(diǎn)一點(diǎn)少去。我想：可能是不好吃才這樣的吧，客人嘛，總該吃點(diǎn)好的。但日復(fù)一日貓糧少得越來(lái)越多，越來(lái)越快了！

　　一天夜里，我為了看個(gè)究竟，于是拉上窗簾，關(guān)了燈，想從窗簾的縫隙間看個(gè)明白�？蛇@一等就是兩點(diǎn)，我已是閉眼即睡的至高境界了！正要放棄呢，突然“喵”的`一聲讓我有種“回光返照”之感。我在縫隙間靜靜窺視著，三四只喵正在分享著貓糧，沒(méi)有一只因失誤而發(fā)生沖突。我認(rèn)為這很可能是一家人，否則也不會(huì)如此般情同手足。我注視著飛速減少的貓糧，情緒一個(gè)激動(dòng)，打開(kāi)窗戶有給他們加了一小堆。它們也終于發(fā)現(xiàn)我了，它們?nèi)绾⒆影愦蠼幸宦暎�便匆匆跑走�?/p>

　　我相信這些貓絕不會(huì)丟下食物不管，所以照舊留著食物。漸漸的，它們的膽子變得越來(lái)越大，就連早上都會(huì)有只喵躺在那兒曬著太陽(yáng)。我品味著溫暖的牛奶，一邊欣賞著它的各種姿態(tài)。結(jié)果它一下子兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的牛奶，看著它楚楚可憐的樣子我也真是哭笑不得。

　　不知不覺(jué)間，黃昏悄然降臨，我與一棵棵大樹(shù)一起觀望著那夕陽(yáng)西下之美景。

　　太陽(yáng)下班了，只剩那明月與我作伴。可我們相隔甚遠(yuǎn)，也無(wú)法溝通，這也倒是讓我想起了李白的詩(shī)句“相看兩不厭，只有敬亭山”。

　　神秘而又美麗的“畫(huà)框”�。∧惚蛔匀凰鶆�(chuàng)造，為我?guī)��?lái)無(wú)限美好，更是為我展示了多姿多彩的自然風(fēng)光。

窗外優(yōu)秀作文11

　　那一天，雙手推開(kāi)窗，無(wú)限風(fēng)光入眼簾。放飛了心情，勾起了思緒萬(wàn)千……

　　陋室如詩(shī)，窗外美似畫(huà)。案頭的燈光照在書(shū)桌，年復(fù)一年，日復(fù)一日，伴我讀書(shū)、寫(xiě)字，做功課，無(wú)數(shù)次重復(fù)，等來(lái)了迎接高考的歲月。回首往事十二載，墨香伴眠成習(xí)慣，忘卻了窗外云天。那日推開(kāi)窗，清風(fēng)輕輕進(jìn)，吹開(kāi)了心花，窗外美麗映入眼簾，頓感神清氣爽，不由得激情無(wú)限，要把風(fēng)景添色彩，要讓美好延伸、傳遞、擴(kuò)散！

　　紛繁歲月，窗外呈多彩。窗外，熙熙攘攘，人們?yōu)榱松�存，為了生活，為了各自不同的追求奔波。熱鬧中摻雜著吵鬧，既讓人興致勃勃，又讓人頭昏腦脹。這現(xiàn)實(shí)生活，猶如神來(lái)之筆畫(huà)的畫(huà)，好像胡亂涂鴉無(wú)規(guī)則，是任何藝術(shù)家都不能創(chuàng)作，無(wú)法創(chuàng)作，創(chuàng)作不出的恢弘巨著。窗外是亂哄哄的紛繁世界。包含著人間百味、酸甜苦辣；包含著自由的心，與不情愿的行；包含著美好的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。窗內(nèi)我在獨(dú)立靜思，胸中洶涌澎湃，我愛(ài)這迷人的`世界，生命的寄存，更愛(ài)這世界醉人的風(fēng)景，人類(lèi)的創(chuàng)作。開(kāi)窗看世界，心要靜。靜到落葉聽(tīng)心跳，去思考從容應(yīng)對(duì)紛繁，定位人生。

　　雅在俗中，窗外好生動(dòng)。窗外“雅與俗”，都在體會(huì)中。有人把獲取金錢(qián)物質(zhì)說(shuō)成“俗”，卻無(wú)視商品社會(huì)無(wú)錢(qián)苦，苦到難生存，何談清高高于人！沒(méi)有俗到“汗滴禾下土”，哪來(lái)高雅“盤(pán)中餐”？沒(méi)有俗人做服裝，雅人能否一絲不掛逛大街？怕只怕冬天凍死在路旁�；ㄇ霸孪聭賽�(ài)“雅”，人類(lèi)繁衍難脫俗。今天的“雅致”浪漫？都因?yàn)槭澜绯錆M了“俗”，有俗才有雅，文明才最“雅”。自鳴清高，終難脫俗，現(xiàn)實(shí)不留情，“雅”從俗中出�！把排c俗”不是外形可定論，要以?xún)?nèi)涵分黑白：自私就俗，助人為樂(lè)就雅；邪惡就俗，正義之舉就雅；卑鄙就俗，潔身自好就雅；虛偽就俗，真誠(chéng)正直就雅；欺詐就俗，誠(chéng)實(shí)守信就雅。

　　窗外很精彩，悲喜交織，演繹著人生百態(tài)。那笑聲美麗了天地，那淚水凈化了世界，人類(lèi)在歡樂(lè)與痛苦中前進(jìn)，社會(huì)在變化中發(fā)展。為了歡笑遍人間，為了世界不流淚，人類(lèi)必須維護(hù)世界和平，建設(shè)美好家園。

窗外優(yōu)秀作文12

　　我的家在一個(gè)平凡的小城中，那兒依山傍水，非常美麗，我家門(mén)前有一棵大桂花樹(shù)，它十分美，十分綠……

　　它是我小學(xué)作文中屢屢提及的桂花樹(shù)，每當(dāng)我拿出書(shū)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，這一大抹綠便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，透過(guò)窗戶望去——這與窗相隔不到五米的巨人是那么高大，我望著望著……

　　那時(shí)，這棵樹(shù)承載的便是我兒時(shí)的回憶與夢(mèng)想——我常常在它身上寫(xiě)下許多“英雄事跡”，但我從沒(méi)有用刀子在它身上刻畫(huà)，因?yàn)樾⌒〉奈腋杏X(jué)這位比我還大的“老人”一定會(huì)感到痛，每每我會(huì)用最為柔和的方式與它訴說(shuō)，訴說(shuō)我在學(xué)校遇見(jiàn)的大事小情，訴說(shuō)我生活中的快樂(lè)與煩惱。

　　春去夏來(lái)，樹(shù)先生也在不停地生長(zhǎng)，我以前寫(xiě)下的字離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了，我堅(jiān)信樹(shù)先生一定也收到了我的訊息，所以才會(huì)在八月時(shí)分灑下滿地的金黃，留下一街芳香。

　　樹(shù)先生，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？一定也聽(tīng)見(jiàn)了吧，不然，怎么會(huì)無(wú)私地用碧綠為我們遮擋夏日的.驕陽(yáng)，又怎會(huì)接收到我的訊息，落下遍地金黃呢？

　　小小的腦袋十分神奇，在想什么呢，我總想一探究竟。

　　惟有一時(shí)的，突然的，將我從幻想中拋出，也深深地在心頭烙下印記。

　　我聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆巨響時(shí)，我頭也不回地往回跑，心中乞望那不是現(xiàn)實(shí)，可現(xiàn)實(shí)總是來(lái)得太突然，它躺在卡車(chē)上，折斷的枝條散落在貨架上，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下來(lái)幾枝……

　　它仿佛要訴說(shuō)一些什么，可它的話從始至終我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，它說(shuō)不出來(lái)了，它也回不來(lái)了，也許這幾根斷枝便是它留給我最后的紀(jì)念品，它想寫(xiě)些什么？它又想說(shuō)些什么？

　　舊城改造！有人要建房！

　　為什么要如此，如果礙事的話，挪開(kāi)不就好了嗎？為什么要無(wú)情地將它除去，也許是因?yàn)槟銈兊牧α刻�小，不足以使它撼�?dòng)吧！

　　當(dāng)又是一個(gè)夏日來(lái)臨時(shí)，那光芒如利劍般穿過(guò)窗戶，插在作業(yè)紙上，我再也不會(huì)有絲毫懼怕，是它教會(huì)我怎樣在世上立足，雖然這只是一個(gè)開(kāi)始，但是，那滿院的金黃和芳香已經(jīng)成為我記憶的一部分，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　忽地，我仿佛來(lái)到一個(gè)異界，我見(jiàn)到了它——樹(shù)先生，它告訴了我它想要訴說(shuō)的，我想，我恍然明白那是什么——沒(méi)錯(cuò)，我們想的一樣！

窗外優(yōu)秀作文13

　　再也聽(tīng)不到那洪亮的叫賣(mài)聲了。

　　“賣(mài)雞蛋——賣(mài)雞蛋——”從窗外飄進(jìn)來(lái)一個(gè)羞澀的聲音。我的思緒禁不住飛回了我七歲的那一年……

　　“賣(mài)糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”隨著窗外的一聲強(qiáng)有力的吆喝，我飛奔至院子的大門(mén)口。

　　“等一下，等一下，我要買(mǎi)！”我喊住正要離去的叫賣(mài)大叔，“先給我兩個(gè)鹽餅子，過(guò)會(huì)兒給錢(qián)！”

　　叫賣(mài)大叔愣了一下，估計(jì)是因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)向他“賒”餅子的吧。但他立刻笑了起來(lái)，給我包了兩個(gè)鹽餅子，然后接過(guò)隨后奔來(lái)的哥哥遞過(guò)來(lái)的1元錢(qián)。

　　至此以后，我又跟叫賣(mài)大叔“賒”了幾回餅子。后來(lái)，大叔干脆將馱著一籃餅子的“二八”自行車(chē)騎進(jìn)了院子，對(duì)著我家的窗口叫賣(mài)。

　　“你怎么跑進(jìn)來(lái)了��？”我和哥哥一邊啃著香噴噴的餅子，一邊含糊不清地問(wèn)他。

　　“怕你們倆摔著啦！”他看著我們呵呵地笑了。

　　我們望著他，也咯咯地笑了。

　　再后來(lái)，我和哥哥摸準(zhǔn)了大叔來(lái)的.時(shí)間，輪流著每天按時(shí)守在窗口，一看見(jiàn)大叔的“二八”就大聲吆喝道：“賣(mài)糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”

　　“你們?cè)趺春拔业脑挵�？”他�?lè)呵呵地瞅著我們。

　　“怕你嗓子喊啞唄！”我倆嚼著餅子模仿他的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　說(shuō)罷，我們?nèi)�人一起哈哈大笑了�?/p>

　　沒(méi)多久，院墻拆了，院子不再是院子了，我家已歸屬于一個(gè)被稱(chēng)作“建材大市場(chǎng)”的地方了。自此，大叔便再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，他那洪亮的叫賣(mài)聲也只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了。取而代之的，是來(lái)來(lái)往往各色各樣不知名的機(jī)械器材，還有那些難聽(tīng)的穿透力又極強(qiáng)的機(jī)械器材們工作時(shí)發(fā)出的噪音！

　　曾有那么一段時(shí)間，我依然按時(shí)守在窗口，奢望聽(tīng)到那強(qiáng)有力的叫賣(mài)聲。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)這是不可能的了。因?yàn)槲铱吹�，現(xiàn)在發(fā)出叫賣(mài)聲的，都是小喇叭了。

　　小喇叭發(fā)出的叫賣(mài)聲總是略帶沙啞和羞澀，讓我感到熟悉卻又陌生。想不到，科技的發(fā)展竟讓我對(duì)這個(gè)世界更陌生了……

　　“賣(mài)雞蛋喲——”又是那個(gè)羞澀的聲音，卻生硬地將我拽回了現(xiàn)實(shí)之中。我略帶希望地將頭探出窗外，看到的，果然是小喇叭……

　　唉，好懷念七歲那年窗外的叫賣(mài)聲！只可惜，只有在夢(mèng)里才聽(tīng)得到了。

　　唉，再也聽(tīng)不到那洪亮的叫賣(mài)聲了……

窗外優(yōu)秀作文14

　　“非本地學(xué)生不能獲得分配生名額。”剛知道這個(gè)消息，心都涼了，想讓爸爸轉(zhuǎn)戶口，卻得到他的百般推脫，心理最后一道防線坍塌……

　　第二天，依舊郁郁寡歡，剛好老師要調(diào)座位，我被調(diào)到了窗邊位置。

　　心情的憂郁讓我不自覺(jué)望向了窗外。窗外的陽(yáng)光很刺眼，樹(shù)上的葉子也綠的發(fā)亮，最靠近我的那一簇樹(shù)枝，似乎是被折斷了，我的目光集中在其中的一片樹(shù)葉上，開(kāi)始沉思：“會(huì)不會(huì)有一片一樣的樹(shù)葉呢？”“窗外面有什么好看的呀”我被老師的一句話點(diǎn)醒了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，開(kāi)始反問(wèn)：“大家說(shuō)說(shuō)窗外有什么吧？”“trees”“sky”“l(fā)eafs”“birds”……大家嘰嘰喳喳，討論了起來(lái)。我思考了一會(huì)兒，在心里默念“l(fā)ife”，。那一刻，窗外是充滿生機(jī)的。我的心似乎也亮了一些。

　　下課后，我再次望向窗外，這時(shí)的陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼，感覺(jué)有些小清新。我試圖找一片一樣的樹(shù)葉，可是怎么也找不到，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨著風(fēng)搖晃，而他們的孩子，倒是很歡喜，跟著他們的媽媽一起搖晃。凌亂，卻又那么的和諧，我再次觀察到那片樹(shù)葉，沒(méi)有很大，沒(méi)有很小，樣子也普普通通，可它就散發(fā)著吸引我的獨(dú)特魅力，我想要摘下來(lái)，又不忍心傷害這小生命，于是我在上面寫(xiě)上我的專(zhuān)屬代言“A”。再望向別的樹(shù)葉，這些都是我們平常司空見(jiàn)慣的，在這個(gè)時(shí)候，我把它們當(dāng)成了我的寶物，對(duì)著他們有著不可言說(shuō)的喜愛(ài)。

　　鳥(niǎo)兒與蟬的和鳴聲，像是一首深得我心的.樂(lè)曲，開(kāi)始仔細(xì)傾聽(tīng)窗外的天似乎格外的藍(lán)，浩瀚無(wú)邊，白云為什么奇形怪狀，也是很普通的樣子，整齊的排列在一起，卻是如此美麗，我的心情瞬間舒暢。

　　窗外那么美麗的世界，我還沒(méi)有完全的欣賞過(guò)，為什么只待在這間教室內(nèi)傷心呢？兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。窗外的世界，待我考上理想的高中，我一定會(huì)去“娶”你的！

窗外優(yōu)秀作文15

　　坐在書(shū)房中，眼睛望向窗外，四季在這個(gè)小花園里像個(gè)淘氣的孩子，不斷變化著它的姿態(tài)。

　　春天的小花園，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花園里一片生機(jī)勃勃的景象：高大的銀杏樹(shù)冒出了新芽，小芽蘇醒了，從土壤里冒了出來(lái)，伸了伸懶腰，開(kāi)始了全新的一年。孩子們?cè)诨▓@里玩著，他們穿著新衣，在這片嶄新的大地上奔跑著，令我不禁有些羨慕。

　　春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了!小雨淅淅瀝瀝地，打開(kāi)窗戶，泥土的芳香進(jìn)入鼻中，令我不禁全身舒暢。絲絲雨水打在枝芽上，一個(gè)個(gè)小芽被露珠壓彎了腰。于是，在雨水的滋潤(rùn)下，這些小芽將會(huì)長(zhǎng)得更快，更好。夏天的小花園，清幽寂靜。陽(yáng)光斜照在大地上，但那小芽已經(jīng)變成綠葉，擋住了陽(yáng)光，創(chuàng)造了一小片綠蔭。

　　從窗外看下去是一片綠，綠油油的，樹(shù)底下的人們?cè)谀睦锍藳�，有的則在樹(shù)下小憩，每個(gè)人都在享受著午后的清閑。此時(shí)的小花園很清靜悠閑。而大地上的小草已長(zhǎng)成一片又一片的小野花，五顏六色，十分美麗。

　　可這陽(yáng)光似乎太毒辣，打開(kāi)窗戶，清脆又向響亮的.知了聲傳入耳中，小草在陽(yáng)光的照射下有些干枯，一株株小野花微微弓下了杯背，樹(shù)上的枝葉也有些枯萎了。秋天的消化愿望，滿眼枯黃。銀杏樹(shù)上的葉子變得枯黃，有些也落了下來(lái)，長(zhǎng)眠于這片土地上，樹(shù)上的樹(shù)葉所剩不多，小草也枯萎了，低垂著頭，顯得蒼老，孩子們也穿上了毛衣薄帽，他們彎著腰，低頭撿著形狀好看的銀杏葉，將它們夾于書(shū)中……

　　冬天的小花園，銀裝素裹。銀杏葉也掉光了，大地也變得雪白，大片大片的雪花打著旋兒，跳著華爾茲，慢慢落于地中。孩子們的笑聲響徹云霄，他們拿著雪球互相扔著，跑著跳著，多么天真無(wú)邪呀!棕色的樹(shù)干依舊挺立，孩子們的笑聲依舊不停，而我，也在這漫天飛舞的雪中，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　窗外的小花園，窗外的四季。

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