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春優(yōu)秀作文

時間:2023-09-20 09:51:52 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】春優(yōu)秀作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的春優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】春優(yōu)秀作文15篇

春優(yōu)秀作文1

  春,它悄悄地來了,來了……帶來了香甜美妙的氣息,那是春天的蘇醒味。

  瞧那邊,小草從土里探出一個又一個頭來,小花變成了鼓鼓囊囊的花苞,小樹又穿上了新綠的衣裳……小小的一切,把大自然又裝點成一個生機(jī)勃勃的美麗的'世界。

  小動物也蘇醒了。刺猬滾了個球,滾出了山洞。狗熊伸了個懶腰,走出了樹洞。小蛇悄無聲息地出來了,它最喜歡的是和許多人捉迷藏?扇藗儏s不愿與它相見,一旦見到它,可得擔(dān)心它把人給嚇壞了。青蛙出現(xiàn)了,它們聚在一起唱出春天美妙動聽的歌……

  小朋友也出來放風(fēng)箏了,似乎沒有風(fēng)箏的春天算不上是春天。他們穿著屬于春天這個季節(jié)的衣裳,紅撲撲著小臉,高舉著風(fēng)箏在迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏的樣式可真多,有的是蝴蝶,有的是花仙子……向天上看去,天空有一副特別美的畫。

  春天,它給我們帶來了情,帶來了感,帶來了一個又一個生機(jī)。我愛這美妙無比的春天!

春優(yōu)秀作文2

  春是美好的,是歡樂的,也是溫暖的,今天我們這幫熊孩子要出去踏青,觀察春姑娘啦!

  一出門,微風(fēng)拂面,送來了花的芳香。來到公園,一片綠映入我的眼簾那是什么呢?原來是崗村出土地的小草。不遠(yuǎn)處一個噴水器正在不停地工作著,再噴水器附近的草地上長著一些零星的不知名的小野花,它們散發(fā)著淡雅迷人的清香,他們在草地上總顯得是那么獨特,像眼睛一眨一眨的.;像皇后被眾人擁戴著;像少女,深藏不漏。

  微風(fēng)拂面,撫摸著我們,也撫摸著花草樹木,柳樹也長出了嫩芽,隨風(fēng)搖動,像一位少女,美麗又羞澀。楊樹也長出了綠葉,在風(fēng)的幫助下顯得更加威武帥氣。

  水面是平靜的,蕩漾著一絲波紋,水面上方有許多小蟲在飛舞著,東一群兒,西一幫兒。按邊立著許多水鳥,不停地忙著捉蟲,筑巢求偶……

  春天是一個活躍的季節(jié),春天是一個充滿歡聲笑語的季節(jié),春天還是一個充滿動力的季節(jié),讓我們盡情的奔跑吧!

春優(yōu)秀作文3

  春天的腳步近了,近了。小區(qū)又恢復(fù)了生機(jī)。

  剛進(jìn)小區(qū),能看到一排粗壯的香泡樹,樹枝伸展開來,茂盛極了,綠葉的下還藏著一個個黃色的‘小燈籠’它們直挺地站著,向路過的.人們問好。

  香泡樹對面有幾棵梅花樹,它們不像香泡樹那樣又高又粗壯,上面卻開滿了粉紅的花朵,梅花像一個個穿粉裙的仙女在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  再往里走,就來到了小區(qū)公園,公園是一條長廊,長廊兩邊種了六棵銀杏樹,樹上的葉子綠油油的,有的還是個弧形,沒有完全張開,像一艘小船,有的完全張開了,像一把小扇子,也像一條小魚的尾巴。

  再向北走,有一個游泳池,池邊有幾棵廣玉蘭,玉蘭花像一只只潔白的小鳥立在樹上。它們有的還是花骨朵兒;有的張開了幾片花瓣,好像迫不及待地想開花;還有的已經(jīng)怒放了,把自己的完完全全展現(xiàn)在人們面前,向路人微笑點頭。

  。〈禾鞜o處不在,在高大的香泡樹上,在清香的梅花叢中,在潔白的廣玉蘭上,在一片片銀杏葉里。

春優(yōu)秀作文4

  春來了,她邁著輕巧的步伐,她——春姑娘來了!

  她把枝頭的`花骨朵叫醒了,花骨朵嘻嘻哈哈的笑紅了臉,可愛的蝴蝶妹妹們都忙著來采花粉,瞧:她們身上沾滿了花粉,一個個喜滋滋的滿載而歸了。

  她還把小草也叫醒了,小草們舒展著自己的身軀,小狗小貓都在草地上打滾、翻跟頭,有些小狗小貓不知道是什么東西,盡然吃進(jìn)了嘴里,他也不吐,可能小草剛長出來,還是甜的,所以他就 吃了。

  她看到這一切,咯咯得躲在一旁笑了。

春優(yōu)秀作文5

  在這充滿希望和力量的季節(jié),我的表現(xiàn)也與往不同,有了更多的憧憬和無限的力量,每天晚上,我都揮筆突破夜里十一時的寂靜,躺下后,就想象著明天輝煌的一天和燦爛的人生。

  早上,伴隨這太陽的升起,我又從被褥中跳起來。鍛煉身體,(經(jīng)過了一個星期的鍛煉,身上的疼痛之感已全無),感覺身輕如燕,彈跳欲飛。鍛煉后,來到陽臺上,看著噴薄欲出的朝陽,散放出耀眼的光芒,讓我感覺到生命的頑強(qiáng),我不禁大呼:“生命多么的偉大、多么堅強(qiáng)!”

  白天,我與同學(xué)們在學(xué)校大家園中,互相競爭,互相幫助,互相鼓勵,互相進(jìn)取。從不因一時的困難、挫折而低頭,因為我相信在充滿希望和生機(jī)的春天,在這充滿愛的`校園中,我們沒有認(rèn)輸?shù)睦碛,況且我們又有取之不盡的“能源”、用之不竭的時間。

  在這充滿生的春天里,我的愿望,待實現(xiàn)。

春優(yōu)秀作文6

  雨,小雨,淅淅瀝瀝的小雨。

  幾天前的天氣,好像到了酷暑。然而,幾天后的今天,才真正像春的感覺。低矮的霧氣籠罩著江面,使人一眼望不到對岸,這更是給突然降臨的春,帶來了幾分朦朧和幾分神秘。

  奶白色的`霧氣使對岸的房屋、草木、行人、汽車都消失了,甚至地平線也消失了,真使我分不清哪是天,哪是地。仿佛整個世界只剩下我和這一江春水了。

  水緩緩地流著。雖然慢,卻從來沒有停過。

  冬給岸邊的小樹脫去了衣裳。春,卻給它們著上了新裝。褐色的枝干上,一個個小小的嫩芽被春風(fēng)吹醒了,探出頭四處張望。很快的,“春風(fēng)又綠江南岸”將又一次在岐江河邊上演。

  然而在這繁忙的世界里,又有多少人會為了一片霧氣、一江春水、一顆嫩芽而駐足欣賞呢?

  但江水不管,依然緩緩的流著;嫩芽不管,依然靜靜地長著。明年的今天,恐怕就沒有人站在這里,再欣賞這美好的春色了。

春優(yōu)秀作文7

  清晨,來到田野邊,微微的春風(fēng)混著新翻的泥土的氣息和花香、草香,徐徐而來。我深深地吸了一口氣,頓時感到心曠神怡。抬眼望去,那一畦麥苗一派勃勃生機(jī),亭亭玉立的腰身“沙沙”舒展著,翡翠般的手兒緩緩地?fù)u曳著。是幽幽的綠?是油油的綠?不,一切都是剛在晨露中浸泡過的。倘若用手摸摸,一定沾一指新綠,染一掌清香,留下一道沁心明肺的涼爽。

  走到小河旁,河邊柳絲低垂,婀娜多姿;河中柳樹的影子搖曳著,隨著春風(fēng)翩翩起舞。柳動影隨,好像對鏡梳妝的少女,又像舞袖翩翩的'舞女?吹酱饲榇司,我不禁想起唐朝詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔前,是那剪刀一樣的二月春風(fēng)造出了千萬條綠色絳帶。

  麥苗、楊柳,這只是春天的代表。桃花、梨花、豆苗……也都在盡其所能地把美獻(xiàn)給春天。

  讓我們擁抱春天,珍惜這美好的時光吧!

春優(yōu)秀作文8

  陽春三月,春姑娘攜著春風(fēng),帶著細(xì)雨,邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園,把沉睡了一冬的花草樹木輕輕喚醒。

  看,校園里草地上小草醒了,鉆出綠腦袋,使勁地向上伸展著。操場兩側(cè)的小樹醒了,穿上綠衣衫,在晨風(fēng)中起舞。校門口花圃里的'花兒也醒了,各色的茶花。杜鵑……在萬綠叢中競相開放,墻上的迎春花兒開放了,一簇一簇,十分好看。校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭,一定是最引人注目的了。你看,它們挺拔粗壯的枝干上,嫩黃色的新芽才剛吐露,那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿了枝頭,嬌艷無比,我老遠(yuǎn)就能嗅到它撲鼻的香氣。抬頭一看,天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,上面點綴著幾朵雪白的浮云。

  偶爾有一群鴿子在天空盤旋著,發(fā)出嗡嗡的哨聲。幾只小鳥兒在枝頭歡快地唱著。一下課,終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們,紛紛來到校園,來到操場,做自己最喜歡的活動,歡聲笑語灑遍了校園的每個角落。校園里到處蕩漾著春意,充滿了生機(jī)。

春優(yōu)秀作文9

  春天到了,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來,來到了我們校園的空中,好像在喊著:“春天來了,大家快醒醒!”迎春花聽到了小燕子的喊聲就露出了它金燦燦的小腦袋,像一個個小姑娘穿上了金燦燦的`裙子在跳舞似的。

  柳樹聽到小燕子的喊聲,從柳條上鉆出了嫩綠色的小芽,整個樹就像小姑娘在風(fēng)中梳著它長長的辮子。

  桃樹聽到了小燕子的喊聲,趕快長出了花骨朵,開出花,它的花像一群小姑娘在互相比美。

  紫藤聽到燕子的喊聲,長出了小花骨朵,它的花骨朵像一個紫色的小筆尖兒。

  玉蘭花聽到燕子的喊聲,長出了花骨朵,花骨朵像一個個小毛筆頭,在書寫著春天的美麗。

  三葉草聽到小燕子的喊聲,從松軟的泥土中鉆了出來,換上了嫩綠的衣服,就像小姑娘梳了三個小辮子。

  冬青樹聽到小燕子的喊聲,變得更綠了。

  我們聽到小燕子的喊聲,就脫去了棉衣棉褲,換上了輕松舒適的春裝,我們更愛春天了。

春優(yōu)秀作文10

  在時間的跳動下,我們不斷的在忙碌。漸漸的'在忙碌之中被這種習(xí)慣性的動作給麻痹了,忘記了知覺疼痛。

  盡管如此還是難免產(chǎn)生厭倦,因而要適當(dāng)?shù)慕o生活多一點的空間,即使忙碌的一塌糊涂、天昏地暗,也不要讓無奈侵蝕我們的大腦,來支配控制我們的行動,使原本能夠復(fù)燃的生活再次沉入深淵。

  我喜歡自由不喜歡拘束,但是生活的節(jié)奏不得使我迫于生活的壓力而去追求自由,所以要在有限的時間里尋找無限來給自己的生活多些樂趣,讓生活工作雙贏。

春優(yōu)秀作文11

  春天,我最喜歡的季節(jié)。大地復(fù)蘇,柳綠花紅。

  夏季的代表花是荷花,秋季的代表花是菊花,冬季的代表花是臘梅,那春季呢?我相信沒人說的出來。什么梨花、桃花、杏花、迎春花等等,都是春天的花。

  春天的果園,去瞧瞧,果園里果樹都開花了。紅的、粉的`、雪白的······不仔細(xì)看,還以為來到花園呢!這里的花開的真熱鬧,引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我們出了果園,微風(fēng)輕輕吹來,就像一雙巨大的手撫摸著我們。這雙“大手”好比媽媽的手,是那么輕柔,那么溫暖。我總是想,如果總過春天,那該多好!

  春天是個美好的季節(jié),是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡的季節(jié)不錯吧!

春優(yōu)秀作文12

  今天,我和爸爸去云龍湖放風(fēng)箏。

  我們來到了湖東路十里杏花村。杏花開了,陽光下泛出一片片淡淡的粉紅。我讓爸爸把車開得離杏花近一點,我想數(shù)一數(shù)一棵樹會開放多少朵杏花。呀!竟然已經(jīng)有幾十朵花兒不同程度地綻開了花瓣呢!

  我們還看到了玉蘭花。白色的玉蘭花香味相當(dāng)迷人,不說整個徐州城,至少整個云龍湖都能聞到它的香味吧!

  終于,我們來到了小南湖。我們打開了風(fēng)箏,不一會兒,我三角形的戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏就飛上了碧藍(lán)的天空。我抬頭看著風(fēng)箏,只見它在微風(fēng)中飄蕩。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的.現(xiàn)象,只見滿天的風(fēng)箏好似滿天的小蚊子,正因為搶食而打斗呢!

  時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了,我們離開了小南湖,去了住在南湖花園的姑姑家。沿湖走著,只見依依的垂柳好似春姑娘的長發(fā),湖水波光粼粼,好似一面碩大的銀鏡。

  我對爸爸說:“春天,真的來了!”

春優(yōu)秀作文13

  又是一年春來到,在這充滿希望的季節(jié)里,你是否準(zhǔn)備好了與我一起去旅游呢?

  第一站——花園

  走進(jìn)花園,你可以聞到一股沁鼻的花香;花兒更是多的讓你目不暇接。春風(fēng)柔柔的吹著你的面龐;春雨更是細(xì)細(xì)地落到你的臉上,讓你感覺到?jīng)鰶龅,癢癢的。春天的花園,是一個世外桃源。

  第二站——街道

  春天,連漫步在城市的街道上,都是一種享受。那朵朵桃花,令你心曠神怡。小草剛露一個小腦袋,仿佛在試探什么似的.。空氣中散發(fā)著一種好聞的氣味,讓人有忍不住多吸兩口氣的沖動。

  第三站——果園

  果園里的花一聽說春天來了,都競相開放。桃花,梨花,杏花,你不讓我,我不讓你,全部亭亭玉立的挺立在那。果農(nóng)們正在辛勤的勞動,以確保秋天的果實能有豐收。

  今天的旅行就到這里吧。相信通過這次的旅行,能讓你對春天的熱愛更多一份!

春優(yōu)秀作文14

  寒冷而漫長的冬天,讓人感覺單調(diào)而荒涼,缺少了色彩。我盼望著春天的到來,盼望著陽光明媚,盼望著春暖花開。

  春,終于拖著長長的衣裙,來到了人間——

  春,像一位神奇的畫家。畫下了青色的`山,畫下了綠色的水,畫下了紅色的太陽,畫下了黃色的星星,畫下了白白的云,畫下了天藍(lán)色的天空……白云襯托著太陽,山圍繞著水,水倒映著山,還有幾只嘰嘰喳喳的鳥兒,一副多么美麗的景象!

  春,像一個萬花筒。變出了嫩黃的迎春花,變出了潔白的水仙花,變出了淡綠的蘭花,變出了粉紅的桃花……把大地裝扮的格外漂亮。

  春,像一位美麗的仙女。用仙棒點了點花兒,花兒立刻綻開了笑臉;用仙棒點了點樹兒,樹兒立即長出了嫩芽;點了點魚兒,魚兒在水中嬉戲;點了點泉水,泉水開始歌唱……大地一下子活躍起來,喧囂起來。

  哦,春天真的來了,夢中的春天真的來了!

春優(yōu)秀作文15

  五顏六色的校園,

  本來屬于學(xué)生和老師,

  可是如今巨大的導(dǎo)彈碎片,

  阻擋著學(xué)生們朗朗的讀書聲,

  這究竟是為什么?

  金黃色的稻田,

  本來是莊稼和農(nóng)夫的美麗世界,

  可是轟鳴的裝甲車,

  和轟隆隆的炸彈,

  打破了他們和平的世界,

  這究竟是為什么?

  蔚藍(lán)色的海洋,

  本來是魚兒們的樂園,

  可是巡弋的航母和水上炸彈,

  竟成了不速之客,

  這究竟是為什么?

  綠油油的草坪,

  本該飛著歡樂的羽毛球,

  可是如今是散落著的炸彈碎片,

  阻擋著孩子們歡樂的運動,

  這究竟是為什么?

  我們希望,我們祈盼——

  讓戰(zhàn)火中的孩子,

  有一棟樓房,

  堅固而又潔白的'樓房可以居住,

  免受炸彈的彈片襲擊!

  有一個世界,

  和平的世界,

  沒有戰(zhàn)爭的世界!

  和我們一樣在寬敞明亮的教室里讀書,

  和我們一樣在和平的世界里生活……

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