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優(yōu)秀作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
期盼已久的運動會終于到來了！
我們一大早就來到學校集合，排隊到一中運動場去，在觀眾臺指定的位置坐了下來。
首先是運動會開幕式，伴著嘹亮的運動員進行曲的音樂，各個班的運動員排著整齊的方隊，按照班級順序走過主席臺，每個班都喊出了自己班的口號，好像在對其他班威力一樣，接著郭校長宣布：“運動會正式開始了！”
我們的運動會有許多體育比賽項目，有長跑、短跑、跳高、跳遠、投擲等。不一會兒，有同學告訴我女子1500米比賽開始了，大家準備為我們班的侯玉萍加油。
在起跑線處，運動員們在線后一字排開，向前微傾著身子，準備好起跑。這時，裁判員舉起發(fā)令槍，“啪”的`一聲，運動員們像一支支離弦的箭一樣，沖出起跑線。開始，運動員距離比較近，大家你追我趕，一會兒這個超過那個，一會兒又被別人反超過去；可是跑上一段時間距離就越拉越遠了。再說我們班的侯玉萍，她“一馬當先”沖到了前面，像發(fā)了瘋似的玩命地跑，終于第一個跑到終點，獲得了冠軍。我們全班都高興地為她歡呼起來。
轉眼就到了下午。五點鐘的時候，一場驚心動魄的接力賽開始了。隨著一聲槍響，我們班的第一棒楊喆飛快地跑了起來，但是不久被另一個班的運動員超了上來。到了第二棒王梓聰，只見他兩腿像兩個大號的車輪子似的，轉得飛快，眨眼之間就把接力棒傳到了第三棒荊干手里。荊干接住接力棒，撒腿就跑，很快就把其他運動員遠遠地甩在了身后。到了第四棒梁家眳那兒，別的人更是想追也追不上了，梁家眳是我們班的“飛毛腿”，他如同一道閃電，片刻之功就到達了終點。
第二天我們又進行了一上午的比賽，運動會就閉幕了。但我的心好像還留在運動場上一樣，周圍是久久不散的吶喊聲、歡呼聲……
優(yōu)秀作文600字 篇2
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”人生中不經(jīng)歷過“風雨”又怎么能成功呢？
而人生中所遇到“風雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風景呢？
對于不同的人所遇到的挫折，也有個人的態(tài)度。有人討厭挫折，也有人畏懼挫折，有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振，這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇，在挫折中磨練自己。
春秋末期越王勾踐兵敗，差點亡國，他成了吳王的`奴仆，忍辱負重地極力討好吳王，被釋放回國�；貒笠跃珗D治臥薪嘗膽，終于一雪前恥，滅掉了吳國。以勾踐的事不難看出，挫折固然可怕，但如果能把前進路上的挫折當成磨刀石，把自己的意志鍛煉得更加堅強，認識到自己的不足，最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石，這樣一來當?shù)巧铣晒Φ母叻鍟r，那些挫折不過是通向成功道路上的一道美麗的風景罷了。
高爾基在《海燕》一文中寫到：“讓暴風雨來的更猛烈些把！”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)，甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來磨礪自己，使得自己更加完美。
霸王項羽不肯過江東。楚漢戰(zhàn)爭中項羽被劉邦打敗后，帶領八百多人突至烏江，烏江亭長勸項羽盡快渡江，好東山再起，可此時的項羽卻笑著說：“天之亡我，我之渡為�！贝藭r的項羽被劉邦打敗后已失去信心，不相信自己能東山再起，打敗劉邦，他被挫折打敗了，一蹶不振，后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振，那么挫折便會成為絆腳石、攔路虎，阻擋著你的前進，也使得你與成功無緣。
在日常生活中，一次挫折就是一次挑戰(zhàn)、一次機遇，如果你不是被嚇到，而是奮力一搏，你就可能因此超越自己而創(chuàng)造奇跡。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我有一個不好的習慣——馬虎，它一直影響著我的生活和學習，給我惹了不少的麻煩，一度讓我十分羞愧。
去年暑假的早晨，我早早起了床，開始一天緊張快樂的生活。下午兩點，該去鄧老師家培訓語文了。老遠就聽見鄧老師家人聲鼎沸，同學們這么早就來了。我不由地加快了腳步。一進門，我就大吃一驚 ，屋里全是一些不認識的大哥哥大姐姐。奇怪了，我們班的`同學都到哪里去了？難道老師把他們都叫走了？這時，鄧老師笑盈盈地走過來，問我：“你怎么今天來�。俊蔽乙慌哪X袋，頓時想起來了，哦 ，我把補課的時間記反了，昨天來才對啊。我羞愧地跑回了家。
還有一次，爸爸媽媽沒空，我想給她們做個早餐，好好慰勞慰勞他們，給他們個驚喜。我先拿了三個雞蛋，學著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想：“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋，一定會夸獎我的。我越想越美，忙活了十來分鐘，三個黃燦燦的雞蛋就做好了。當我把蛋端到爸爸媽媽面前，他們都很興奮。爸爸摸著我的頭，稱贊我長大了。媽媽夸獎我，說我懂事了。我聽了，心里比喝了蜜還甜，不好意思地說”你們還是先嘗嘗我的手藝吧！“爸爸媽媽趕緊拿起筷子，夾起一塊，像品人參果似的，小心翼翼地咬了一小口，細細地在口嚼著，仔細地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口，連忙問：”怎么樣？好吃嗎？“看著我緊張的模樣，爸爸夾起一大塊，說：”兒子，來，獎賞你的�！拔覐堥_嘴，美美地嚼著自己的勞動果實。咦，怎么一點味道都沒有？哦，剛才盡想著爸媽的夸獎，忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。
現(xiàn)在我認真地想過了，一定要改掉馬虎這個壞習慣。
優(yōu)秀作文600字 篇4
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑，當聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時候，你是否會駐足下來，去欣賞沿途的風景，還是繼續(xù)前進呢？
或許不同的人有不同的回答，而我選擇駐足。
如今，在這個充滿競爭的社會中，越來越多的人只是不斷地往前走，忽視了沿途的風景，到最后也只是一場空，而有的人一旦駐足，就不再前進，試問，這又將是一個怎樣的結果，因此我們應該在駐足欣賞沿途的風景的同時去思考未來。
沿途的風景，可以讓我們放松身心，促使我們更好的`前進。陶淵明面對仕途的失意，他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花，與花相伴，過著清閑的生活，他已將一切看得很淡，不再去研究，他也就漸漸忘卻了疲勞，開始去尋覓他自己的未來。正是因為有了沿途的風景，才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的，沒有人會去討厭那美麗的風景�？墒怯袝r沿途的風景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎？站在比賽場上，看到了無數(shù)的“破敗”之景，他帶領的隊連連失敗，一次又一次的打擊，使他的心開始涼了，更何況面對對手的冷嘲，他更是悲傷到了極點，但是他沒有認輸，一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前，卻一次次的不斷激勵著他，設想，如果當時他不去看慘敗的景象，不去理會這一切，只是按原來的戰(zhàn)略去引領他的隊，不去在乎挫折帶來的打擊，他會有反敗為勝的動力嗎？他會到達成功的彼岸嗎？的確，有時看看沿途的慘敗景色，會給我們帶來更大的動力。
現(xiàn)在，高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢想離開學校，去創(chuàng)造屬于我們的未來，在這期間，我們是不是也該停下來，去看看沿途的風景，去回想自己最初的夢想，或許這些風景有時不如人意，但仔細看看、想想，或許那也是一道亮麗的風景線，也可以讓我們的身心得到放松，以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風景，各種各樣，偶爾停下來去感受一下，又何嘗不是另一種享受呢？
濃濃月，淡淡風，閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。
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