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優(yōu)秀的作文400字【實(shí)用5篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我的朋友，名字是趙陽(yáng)，他長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的鼻子，紅紅的嘴唇。紅黑相間的眼鏡架在鼻子上。
趙陽(yáng)是一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的小朋友，但他有點(diǎn)幼稚，大家都叫他還在上幼兒園的小朋友。但他樂(lè)于助人，那才令人感動(dòng)。一次，老師說(shuō)：“陶梓源，你上課搞小動(dòng)作，罰卡獎(jiǎng)勵(lì)劉邗奇�！笨墒俏覜](méi)帶卡，趙陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，就用雙手掏了一下子書(shū)包，然后對(duì)我說(shuō)：“陶梓源，我給你一張卡�！敝灰�(jiàn)他拿出了一張嶄新的卡，交給了劉邗奇。太感人了，趙陽(yáng)得到了大家一致好評(píng)。
但趙陽(yáng)也有淘氣的`時(shí)候。有一次，大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，教室非常安靜，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，趙陽(yáng)忽然說(shuō)了一個(gè)字：“殺！”所有人都嚇了一激靈，所有人議論起來(lái)：“趙陽(yáng)是一個(gè)精神病院逃出來(lái)的精神病吧！”這時(shí)，只聽(tīng)老師大喝一聲：“趙陽(yáng)，你出去站著！”這聲音如同晴天里的一個(gè)霹靂�？哨w陽(yáng)卻像沒(méi)事人，慢步走向外面，嘴里還唱著：“啦！啦！……”
我真有點(diǎn)……唉！
但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：趙陽(yáng)一穿黑衣服代表他一定會(huì)老實(shí)；穿黃衣服代表他會(huì)氣老師；其它顏色衣服代表他會(huì)不學(xué)習(xí)，但是他卻不會(huì)打攪別人。
我希望趙陽(yáng)把毛病改了，我為我有這樣的朋友而自豪。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
炎炎夏日停止游玩，踏著歡快的腳步離去了。取而代之的是那涼爽的秋天。原本以綠色為主色調(diào)的世界一下子變得金黃金黃的了。秋葉美滋滋的脫下綠色的襯衫兒換上金黃的外套�；▋喝鱿旅髂甏禾旒磳⒚把�?jī)旱姆N子，靜靜地調(diào)謝了……。就連小草也在這美麗的.季節(jié)精心打扮自己，竟把頭發(fā)染成了金黃色。
清早，太陽(yáng)從東邊露出臉來(lái)，伸伸懶腰，打打哈欠，將溫暖的陽(yáng)光撒滿大地。小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)大地說(shuō)：“醒醒！醒醒！太陽(yáng)都曬屁股啦！”
一切又都活躍起來(lái)，新的一天又開(kāi)始了。
校園里，金黃的樹(shù)葉在同學(xué)們的收羅下，變成了一堆一堆的“樹(shù)葉堆”。但是，微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，互相碰撞著，又唏哩嘩啦地落下來(lái)，像在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。那場(chǎng)面，如同下了一場(chǎng)焦黃的樹(shù)葉雨。這樣一來(lái)，原本干干凈凈的操場(chǎng)又被鋪了一層黃毯子了。 傍晚，夕陽(yáng)西下，一切事物的影子都被無(wú)限的拉長(zhǎng)了。突然，一只白色的流浪貓?zhí)狭烁吒叩姆街樱自谀莾�，將尾巴盤(pán)起來(lái)，眺望著遠(yuǎn)方下沉的太陽(yáng)。它的影子無(wú)比高大，映在了已經(jīng)干枯的向日葵上。
美好的一天就這樣過(guò)去了。
等待明天那不一樣的景色吧。
也許，太陽(yáng)再次升起之時(shí)，又會(huì)有許多樹(shù)葉換上金黃的外套吧？我期待著它。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我原來(lái)心目中老師的形象是那么的美好，但是……
丁零零，上課鈴打響了，楊老師早已在班里等著“小天使”們來(lái)上課，她臉上總掛著微笑，看起來(lái)是那樣的可親。你的'作業(yè)作錯(cuò)了，她便會(huì)認(rèn)真地給你講解；同學(xué)們發(fā)生了矛盾，她會(huì)耐心調(diào)解；夏天，教室里面熱氣蒸人，同學(xué)門(mén)都在專心致志的寫(xiě)作業(yè)，她拿著灑水桶在教室里灑水。同學(xué)們要替她做，楊老師卻說(shuō)：“只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就是天天為你們?yōu)⑺残母是樵��！甭?tīng)了這話的同學(xué)們都被感動(dòng)了，變得更加勤奮……
又是一節(jié)課，另一位老師走進(jìn)班級(jí)：“我一進(jìn)班就頭痛，你看看這屋，比農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)還亂�！痹瓉�(lái)氣氛挺好的，這位老師一來(lái)就變很恐怖。她上課也不認(rèn)真，講課時(shí)還不是地喝茶。茶喝完了，就讓前排同學(xué)去茶房給她倒茶。她講課時(shí)，有時(shí)會(huì)忽然停下來(lái)，“啪——”一口痰就這樣落地了。同學(xué)們都注視著她，但他卻毫不在意，繼續(xù)往下講。頓時(shí)我感到一個(gè)個(gè)張牙舞爪的細(xì)菌正在空氣中飄蕩，在尋找它的棲息之處，這真讓我感到有些惡心，渾身不自在。
你瞧，同樣是我的老師，可是她們?cè)谖倚闹械男蜗髤s不同。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，讓我敬佩的人有許多，其中，最讓我敬佩的人是和我朝夕相處的媽媽。
媽媽是一個(gè)極普通的中年婦女，她中等個(gè)子，身體發(fā)胖，剪著一頭短發(fā)，兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛，讓人有時(shí)感到親切，有時(shí)感到害怕。
媽媽是一個(gè)非常講誠(chéng)信和同情心的人。生活中，她常常教我做人的基本準(zhǔn)則是誠(chéng)信。記得有一次中午放學(xué)回來(lái)，媽媽煮好了飯菜叫我吃飯。我問(wèn)她：“媽媽，你答應(yīng)今天給我買(mǎi)文稿紙的，買(mǎi)回來(lái)沒(méi)有？我寫(xiě)作文要用�！薄鞍パ�，今天早上買(mǎi)菜時(shí)，文具店還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我給忘了�！眿寢尰腥淮笪颉！安恍�，既然答應(yīng)你了，就要去買(mǎi)。”說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身下樓�！俺酝觑�?jiān)偃ベI(mǎi)吧�！蔽液皨寢尅！澳阆瘸园�，一會(huì)我就回來(lái)……”媽媽咚咚咚地跑下了樓。瞧，這就是我的誠(chéng)信媽媽。
每次和媽媽逛街，她看那些殘疾人正在賣(mài)藝討錢(qián)，她都主動(dòng)上去投錢(qián)她常說(shuō)，這些人身殘志堅(jiān)，應(yīng)該幫助他們，還讓我學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的面對(duì)生活。
在媽媽愛(ài)的陽(yáng)光關(guān)懷下，我潛移默化的受著她的影響。言傳身教使我真正懂得真善美和假丑惡的.含義。媽媽，您雖然平凡的似沙漠中的一顆沙；像大海里的一點(diǎn)水，但您身上會(huì)發(fā)光的東西一直陪伴著我成長(zhǎng)，媽媽您是最讓我敬佩的人，我永遠(yuǎn)愛(ài)您、敬您！
優(yōu)秀的作文400字 篇5
今天，老師讓我回家寫(xiě)一份深刻的檢討，因?yàn)槲易霾俚臅r(shí)候做小動(dòng)作，還有上次上課時(shí)說(shuō)話。我回到家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評(píng)了我，然后媽媽又認(rèn)真地給我講了我犯這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
1、上課一定要專心致志地聽(tīng)老師講課，堅(jiān)決不能講話，做小動(dòng)作，開(kāi)小差。想喝水呀，撿鉛筆呀下課再去處理。因?yàn)槲乙钦f(shuō)話或者做別的事情，不但我學(xué)不到重要的知識(shí)，還會(huì)影響老師講課，因?yàn)槔蠋煏?huì)停下來(lái)指出我的錯(cuò)誤，這樣也耽誤了別的同學(xué)們聽(tīng)課。所以上課一定要專心聽(tīng)講，積極發(fā)言。
2、升國(guó)旗或者做早操時(shí)也不能做小動(dòng)作，更不能說(shuō)話。如果我一個(gè)人說(shuō)話了，就會(huì)影響二四班的形象。這樣，如果校長(zhǎng)看到了，她只會(huì)說(shuō)：“二四班怎么紀(jì)律這么不好�！倍疫�會(huì)批評(píng)我們的薛老師。因?yàn)槲乙粋�(gè)人不守紀(jì)律，影響到二四班的形象，真是太不應(yīng)該了。國(guó)旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，所以，升國(guó)旗是非常莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的'事情，我們一定要懷著一顆崇敬的心仰望國(guó)旗，目視國(guó)旗緩緩升起，任何說(shuō)話，做小動(dòng)作的事都是對(duì)國(guó)旗的不尊敬，堅(jiān)決不能這樣做。
我一定要改掉這些壞毛病，以后堅(jiān)決不能再犯這種錯(cuò)誤了！我要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為二四班增光添彩！
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