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【推薦】優(yōu)秀作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
每當看到別人在大膽攀巖時，我就暗自埋怨：為什么別人敢攀巖，我就不能呢？終于有一天，機會來了。
暑假里，媽媽帶我去昆山的蒙特利玩。到那里時已經是中午了，雖然火辣辣的太陽曬得人不想出門，但是樂園門口已經人山人海，排成了一條長龍。好不容易等到我們進去時，我簡直不敢相信自己的眼睛：攀巖區(qū)、滑草區(qū)、餐廳區(qū)、水上碰碰車……反正我們響水沒有的，這里都應有盡有，讓人目不暇接。
我急忙把媽媽拉到攀巖區(qū)。我先玩“樓梯攀巖”。我壯著膽子走了進去，可我的心卻還在“撲通撲通”直跳。我學著別人的樣子，順著“樓梯”一級一級往上爬。不一會兒，就爬到了中間部分。這時候，我感覺到手很累，左手一滑，抓不穩(wěn)，滑到了右邊，嚇得我渾身冒冷汗，心臟在加速跳動。幸虧右手抓得牢，不然我就掉下去了。我使勁一擺，左手趁勢一抓，又抓穩(wěn)了。定睛一看，我已經在高高的半空中了，再往下一看，下面的人很小。
這時，我的兩條腿不由自主地直打哆嗦，感覺身上的每一個細胞都難以呼吸，真想放棄算了。但是看著巖下不停鼓勵我的`爸媽，我心想，我總不能辜負了他們對我的期望��！好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示，我又重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，又跨過了一級“樓梯”。呵！我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！這時，在下面一直鼓勵我的爸媽為我鼓起掌來。我又有了力量，很快爬到了下一個“樓梯”。這時我越來越累了，攀巖的速度越來越慢。但是我依然咬緊牙關一步一步地往上爬，終于爬到了“樓梯”的最頂端。最后被安全繩緩緩地降了下來。此時，不知是汗水還是淚水，模糊了我的雙眼。媽媽摸著我的頭說：“杰寶貝，你太厲害了！”后來，我又去玩了“水上碰碰車”、“蹦床”、“滑草”等項目，累得我精疲力竭。
經過這次攀巖挑戰(zhàn)，我的膽量增長了許多。同時我也知道了，無論做什么事，如果放棄肯定是半途而廢。只有堅持不懈地努力，才能取得成功。
優(yōu)秀作文600字 篇2
“吃大餐啰!”弟弟像剛出籠的小鳥，歡呼雀躍。我也滿心歡喜地跟隨媽媽的腳步，來到牛排自助餐廳。
“歡迎光臨!”“歡迎光臨!”服務員們臉上露著微笑，跟我們熱情地打招呼。我們在服務員的引領下，找了個可心的位置坐下。我們來到自助餐吧，在柔和的燈光下，許多可口的美食列成了長龍，有嫩香的蒸蛋，時令的新鮮水果，各式各樣的小糕點……我轉了一圈，挑了幾樣中意的'回到座位正想敞開肚皮開動。這時耳畔傳來弟弟與人爭論的嘈雜聲。我抬頭一看。
“叔叔，您菜還沒吃完呢!”弟弟竟拉著一個叔叔的衣衫。
“我吃沒吃完關你什么事，讓開!”那名男子氣呼呼地撥開弟弟的手。
“叔叔，老師教過我們不能浪費糧食，粒粒皆辛苦啊!”弟弟不依不饒的。
“讓開，別吵我!”
“叔叔，叔叔!浪費糧食是不對的!”
那名男子有些不耐煩了，朝弟弟吼道：“別煩我!滾開!”弟弟被他嚇唬到了，怔住了。嘈雜的餐廳一下子安靜了下來，餐廳里顯得格外安靜，無數(shù)雙眼睛都在注視著他。
“叔叔!你不該浪費糧食!”我走過去，拉著弟弟的小手，與他站到統(tǒng)一戰(zhàn)線上，“自助餐廳給人予自由選擇的機會，也彰顯著每一個用餐者的良好素質。能吃多少，拿多少才不會浪費，節(jié)約可是美德啊!難道您的餐廳也希望，客人這樣就餐嗎?”
“對啊!浪費糧食是不對的”
“是啊!怎么能浪費糧食呢!”
“小孩子都懂得這個道理，你不懂?”
“是啊!”在眾人的譴責中，男子慚愧地低下了頭。
我們愉快地享受了美食，周圍的人們也投來贊許的目光，我們也用實際行動踐行著節(jié)約光榮的美德。回家時，服務員阿姨送給我和弟弟各一份小禮物，說是我們做到了光盤。
是啊!生活步上高速路，我們的精神也該高速!恪守美德，行動起來，節(jié)約糧食!
優(yōu)秀作文600字 篇3
感謝一詞在詞典中的意思是：對接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實如此，我們從呱呱落地的小孩變?yōu)榱随面糜窳⒌男∨蛴駱渑R風帥氣男生的。在這段歲月，我們有過太多的幫助我們其實更應該感謝我們的老師。俗話說得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一一些生活習慣，也要培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每一個人都有屬于自己的老師，只不過不同的學生遇到不同的老師，態(tài)度就截然不同了。老師對待不同的學生就有不同了。換言而之，就是態(tài)度決定一切。
高一開學，接觸到我們的班主任時，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。
開學以來，梁老師上課時，總有一個聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因為，我以為梁老師是一個善良的人。但是，我錯了。
在這之后，每一節(jié)生物課都會有我的名字在課堂上響起，后來梁老師就指定課代表和我到她那里去背書和默寫，并且，每一天必須得去報到。但是臨近初三的全市統(tǒng)考，我并沒有那么多得時間。
只好騰出中午時間，去梁老師辦公室背書和默寫，堅持到最后，實在是沒有時間堅持了，所以就放棄了堅持。后來，梁老師問我問什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時，認真考試，不辜負你對我付出的'一切。但是我還是沒有讓你滿意。
于是在第二年，由于你懷孕了，我對你更加的喜歡，因為你母愛的光輝在你身后發(fā)亮，使我對你由升一種敬意。
正是因為梁老師對我的一番‘器重’，使我的生物有了質的飛躍�，F(xiàn)在回想起來，你對我有太多的好，我以前都沒有明白的那么透徹。直到現(xiàn)在，我才明白，我對你的感激兩天兩夜也說不完，感謝你愿意騰時間來聽我背書，感激你為我做的一切。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
優(yōu)秀作文600字 篇4
同學們，大家都知道，道德是做人的根本，根本一壞，即使你再有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。
說到這，我不禁想起那天下雨在公交車上的一幕：那天，雨下得很大，媽媽讓我乘公交車回家，由于人很多，沒有一個空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了車，而且她身上還有很重的包。這時四周開始說：“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你，大家互相推，誰也沒能站起來讓座，又過了幾站，上車人更多了，下車人卻很少，我快要被擠得站不住了，我想：“站這么長時間，我都被擠累了老奶奶能不累嗎，”這時，她用手捶了捶背，嘴里念叨說：“唉，人老了，站不住了”。我實在看不下去了，對身邊的叔叔阿姨說：“請你們給老奶奶讓個座好嗎?老奶奶太累了�！边@時，一位叔叔主動站起來，將老奶奶扶到座位上。老奶奶對我微微一笑，對叔叔說：“謝謝你，好孩子!這就是一個有道德良知的人”。不知是誰帶的頭，一片掌聲經久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。
我下站了，我想道德究竟是什么?回到家，我問了媽媽，媽媽告訴我：“道德是一張紙的厚度，就像一盞燈，那些不文明的行為就是黑暗，只要每個人的心中都有那一盞燈，這樣生活中的不文明的.現(xiàn)象就會少很多。”媽媽還說：“社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個人都講究‘公德’，也要講究‘私德’，要建筑人格的長城�！�
最后，我要告訴同學們：“我們到學校中來，首先要學習做人，學習做‘真人’，陶行知爺爺?shù)囊痪湓捑驼f得很好：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人!”
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