關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
是誰(shuí),在你哭泣中給你安慰?是誰(shuí),在你焦躁中擦去你焦躁的汗水?是誰(shuí),在你失敗中給你鼓勵(lì)?對(duì)我而言,既不是爸爸,也不是媽媽?zhuān)俏易钣H愛(ài)的奶奶。
我的奶奶,慈祥的'面容,蒼白的頭發(fā)。臉上總舍不得離開(kāi)一絲笑意,總是掛著一副微笑的表情。那是因?yàn)橐患伦屛覍?duì)奶奶有了新的領(lǐng)悟。
還記得,那是下午的最后一節(jié)課–語(yǔ)文課。馬上就要放學(xué)了,但在放學(xué)之際,老師布置了很多作業(yè)……
放學(xué)了,我們站好路隊(duì)后,校長(zhǎng)和往常一樣用修水話在主席臺(tái)上講些什么。同學(xué)們聽(tīng)得興致都不錯(cuò),但我可沒(méi)有那個(gè)雅興。此時(shí)此刻,我只想快點(diǎn)回到家。一到家,我便沖進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始了我的作業(yè)大戰(zhàn)。很快,我好像不顧生死地向前沖似的。不知道什么時(shí)候,奶奶默默地站著我旁邊,是乎在看我寫(xiě)作業(yè)。我還沒(méi)寫(xiě)完,奶奶就說(shuō):“要不要吃飯……”我心想:明知故問(wèn),沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)。∮谑,我冒昧地盯上了一句:“不要!蹦棠痰哪樕鋈蛔兞耍舐暤貙(duì)我說(shuō):“不要就不要,我懶得管你!
我一寫(xiě)完,看鐘才到六點(diǎn)半,便出來(lái)舒展舒展手臂。天是乎一下子黑了些,隱隱看見(jiàn)奶奶還在洗衣服。我不以為然地說(shuō):“奶奶,水不冷嗎?” 奶奶笑著說(shuō):“不冷,是熱的。”我走過(guò)去玩,不小心,一只手碰到了水。。”浯坦堑乃掏戳宋业氖。奶奶還是笑著說(shuō):“不冷!蔽艺f(shuō):“我?guī)湍阆!蹦棠踢是回絕了,叫我去吃晚飯。我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)放在窩里用熱水保護(hù)的飯菜。心想,奶奶為我做了這么多,而我卻做了什么?
我跑出廚房,看見(jiàn)奶奶的手里提著桶去晾衣服,顯得很吃力。我忍不住了,沖上前把桶拿在手上,強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“奶奶,以后我?guī)湍隳!”晾好之后,奶奶臉上又露出了笑容,雖然看得不是很清楚,卻是那么的和藹可親。
之后,一但想起這件事,總會(huì)不由得感嘆!這件事,讓我明白:我有我關(guān)愛(ài)的人,有關(guān)愛(ài)我的人,也有愛(ài)護(hù)我的人。是奶奶讓我明白了這個(gè)道理。
謝謝您,奶奶!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個(gè)媽媽?zhuān)趯W(xué)校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開(kāi)會(huì);氐郊,她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過(guò)池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來(lái)。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)窗戶(hù),并且告訴我們:“每天早上要開(kāi)窗通風(fēng),不然會(huì)感冒發(fā)燒的。”每節(jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會(huì)嗓子疼,大家都會(huì)感冒發(fā)燒的。”你看,池老師是多么關(guān)心我們!
記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說(shuō)話,大多數(shù)要說(shuō)的話都只能寫(xiě)在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說(shuō)話呢?”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室,勸生病的'池老師回家休息。這時(shí)大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說(shuō)話。“沒(méi)事的!背乩蠋熚⑽⒁恍,“喝點(diǎn)水就好了!贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹,她卻搖搖頭,小聲地說(shuō),“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復(fù)習(xí)呀!”池老師就留下來(lái)繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn),并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水,池老師就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。
池老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長(zhǎng)中,謝謝您!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
關(guān)愛(ài),是冬日里的一縷陽(yáng)光;關(guān)愛(ài),是你迷失道路上的一根指南針;關(guān)愛(ài),更是在你有困難的時(shí)候伸出的援助之手。提及關(guān)愛(ài),我就會(huì)不禁地想起我的朋友——王銳彬。
王銳彬是一個(gè)善良的人,長(zhǎng)得眉清目秀,并有一對(duì)很靈敏的耳朵。每次,我在距離他很遠(yuǎn)的`地方說(shuō)話,他總能聽(tīng)得一清二楚。偶爾,我說(shuō)了他一句壞話,他總會(huì)生氣地說(shuō):“你為什么要說(shuō)我壞話啊!”搞得我們倆的關(guān)系一直都很差。但是,自從那件事情發(fā)生以后,我們倆竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。
那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和王銳彬在玩“騎車(chē)抓人”的游戲。我當(dāng)人,而王銳彬當(dāng)鬼。當(dāng)我就要甩掉他的時(shí)候,突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一不小心就摔了個(gè)“四腳朝天”,而且還把腿給摔破了。頓時(shí),鮮血直流。當(dāng)時(shí),我痛得哇哇大哭。這時(shí),王銳彬匆忙跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“你怎么了?傷的怎么樣了?”我指了指?jìng)冢鞍パ?怎么這么大的一個(gè)傷口,該怎么辦呢?”他看了大叫一聲。突然,他好像想到了什么,立刻向我要了手機(jī)。我不知道他接下來(lái)要做什么,不過(guò)還是把手機(jī)給了他。王銳彬撥通了我媽的電話。并說(shuō):“阿姨,請(qǐng)你趕緊下一來(lái),他在4號(hào)樓和5號(hào)樓之間,并受了傷……!甭(tīng)了這些話,剎那間,我熱淚盈眶并對(duì)他說(shuō):“謝謝你,王銳彬。”他微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你媽媽很快就會(huì)來(lái)!弊詈,他和媽媽一起攙扶著我回家了。臨走之前還跟我說(shuō):“好好養(yǎng)身體,快點(diǎn)好起來(lái)!边@句話到現(xiàn)在還一直溫暖著我的心。
從此以后,我們都互相關(guān)愛(ài),成了最要好的朋友。這件事也讓我明白了一個(gè)道理:關(guān)愛(ài),讓生活變得更美好!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
今天是星期一,進(jìn)行曲一如往日地響起,學(xué)校又召開(kāi)了校會(huì)。我們班聽(tīng)到響亮的進(jìn)行曲音樂(lè)后,立刻井然有序地排隊(duì)下樓,到指定地點(diǎn)參加校會(huì)。
正當(dāng)校會(huì)快要落下帷幕的時(shí)候,后邊的同學(xué)突然大叫起來(lái),鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),就像走進(jìn)集市似的。我猛地回頭一看,只見(jiàn)黃熙凌同學(xué)臉色蒼白,就如一面潔白無(wú)瑕的墻壁;雙手捂住胸口,好似十分虛弱似的.;嘔吐物像爆發(fā)的火山熔巖一般從她口中涌出,頓時(shí)傳來(lái)一陣陣惡臭,令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見(jiàn)到這一幕,有的同學(xué)大叫一聲,不知所措;有的同學(xué)連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌,或放在嘔吐物上;還有的同學(xué)扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來(lái)休養(yǎng)生息,調(diào)整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措,心想:“該怎么辦呢?對(duì)了,我不應(yīng)該袖手而觀,應(yīng)該向她伸出援手。對(duì),就這么辦!庇谑,我加入到這個(gè)幫助黃熙凌的隊(duì)列當(dāng)中,投入到緊張的戰(zhàn)斗中,馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上,阻止惡臭在空氣中四處蔓延。
微風(fēng)緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹(shù)葉,掀起了黃熙凌烏黑的頭發(fā),也吹起我們每個(gè)人緊繃的心。老師跑了過(guò)來(lái),讓其他同學(xué)小心翼翼地扶起黃熙凌,到醫(yī)務(wù)室檢查身體;讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石,鋪蓋嘔吐物。
回到教室里,到處安安靜靜的,只聽(tīng)到風(fēng)扇的怒號(hào)與微弱的風(fēng)聲。只見(jiàn)黃熙凌早早回到教室休息,她那蒼白的臉真叫人擔(dān)心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她,“你不要擔(dān)心了,很快就沒(méi)事了!薄澳悴灰獋,我們一起玩吧!备鞣N各式的安慰的話語(yǔ)川流不息,永無(wú)至盡地從我們口中傳出。
這件事情過(guò)后不久,我問(wèn)黃熙凌她當(dāng)時(shí)的心情是怎然時(shí),她說(shuō):“我感到關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖。”是的,關(guān)愛(ài)是一種付出,是一種溫暖他人寒冷心田的付出。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
短短的十年歲月中,有許多人很愛(ài)我,其中以爸爸、媽媽愛(ài)我最深。
有一次,我上學(xué)忘記帶課本了,就急忙打電話給媽媽。媽媽聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“怎么這么粗心?昨天一定沒(méi)有整理書(shū)包。”我聽(tīng)了也很生氣,就把電話用力掛上,然后沖回教室。沒(méi)想到才過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就匆匆忙忙地趕來(lái)了。看見(jiàn)我的臉氣得紅彤彤的,她還問(wèn)我:“怎么了?身體不舒服嗎?”媽媽對(duì)我的.照顧,真是無(wú)微不至。
記得二年級(jí)時(shí)我很喜歡跳繩,也跳得很好,于是老師就叫我和其他八個(gè)同學(xué)去參加跳繩比賽。到了比賽時(shí),由于我高估了自己,結(jié)果沒(méi)有得到名次。我很傷心,好像別人都在嘲笑我:“哈哈!你好爛,別人都得了名次,只有你沒(méi)有,還敢來(lái)比賽,真是自不量力!”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵(lì)我,安慰我,讓我又重新拾回信心,F(xiàn)在,雖然我看見(jiàn)跳繩,就會(huì)想起那件事,可是我的傷心和難過(guò)早已被爸爸、媽媽的愛(ài)撫平。
三年級(jí)時(shí),我得了氣管炎,幾乎兩三天就要去看一次醫(yī)生。爸爸總是不辭辛勞,大老遠(yuǎn)載我去。有時(shí)候?yàn)榱宋,他開(kāi)會(huì)開(kāi)到一半,就跑出來(lái)載我。我看到他的時(shí)候,他氣喘吁吁、滿(mǎn)身大汗地問(wèn)我:“君君,在學(xué)校還會(huì)不會(huì)咳嗽?”這還不打緊,有一次,我半夜忽然咳個(gè)不停,咳得滿(mǎn)臉漲紅,五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車(chē)上。當(dāng)時(shí)爸爸每走一步就搖晃一下,似乎把全身的力氣都用盡了;貋(lái)以后爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁,好像我咳一聲,他就心痛一次。他那焦急關(guān)切的眼神,我又怎能忘得了呢?
以前,我是個(gè)膽小又沒(méi)有自信的小女孩,F(xiàn)在,我變成一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)、從容自信的大女孩了,這都是爸爸、媽媽的愛(ài),就像滋潤(rùn)小花、小草的養(yǎng)分,讓我不斷地茁壯成長(zhǎng)……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
父愛(ài)是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训。但從那一刻我才明白,作父親的,更需要子女的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。
那是父親40周歲前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑著說(shuō):“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的禮物。”我沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù),而我的無(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的.,于是便爽快地同意了。
那一天夜里,我忽然醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸的房間燈仍舊亮著;椟S的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜著一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記,我忍不住好奇心,便偷偷翻看起來(lái):“孩子長(zhǎng)大了,他今天竟說(shuō)要送我生日禮物,他對(duì)我的孝心真比蜜還甜,我是世上最幸福的爸爸。”
我不覺(jué)有些臉紅,猛然發(fā)現(xiàn),我對(duì)爸爸的付出原是這么的少。爸爸心甘情愿陪我去旅游,熬夜趕工。而我卻總為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣;他為輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)放下了心愛(ài)的書(shū)刊,而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫(huà)時(shí)間;他為幫我買(mǎi)需用品不惜擲下千金,而我卻不舍為他買(mǎi)一份生日禮物。
看著爸爸疲憊的身影,眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道:“人字結(jié)構(gòu)是相互支撐!卑职钟肋h(yuǎn)為我撐起一片藍(lán)天,我卻不懂事,為人子女,真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?
第二天,我早早地為爸爸準(zhǔn)備了禮物。從那時(shí)起,夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻,我相信,我會(huì)讓他成為最幸福的父親,因?yàn)槲以缫咽亲钚腋5暮⒆印?/p>
如果爸爸是一撇,我就是那一捺,在媽媽的基礎(chǔ)上,我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大大的“人”字,見(jiàn)證著我們永久的美滿(mǎn)幸福人生!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
全國(guó)土地日是每年的6月25日,是為了珍惜和合理利用土地而設(shè)定的。
近年來(lái)耕地大量減少,土地退化,生態(tài)環(huán)境逐步惡化。一些地區(qū)對(duì)耕地投入少,重用輕養(yǎng),地力衰退。由于超載放牧,濫砍森林,全國(guó)有四分之一的草場(chǎng)退化,水土流失和荒漠的面積不斷擴(kuò)大。
土地供需矛盾尖銳,人口日益增多,人均耕地面積不斷下降。一座座高樓拔地而起,一些新建工廠和舊工廠規(guī)模的擴(kuò)大,占用了大量的土地。使得耕地大量減少,糧食、蔬菜、水果的價(jià)錢(qián)持續(xù)上漲,將來(lái),我們還能吃得飽嗎?
我奶奶的村是產(chǎn)桃之村,因?yàn)榛S要擴(kuò)建,所以村莊必
搬遷,我想:就這樣發(fā)展下去,我們還能吃上可口的桃嗎?
有些人就能合理的開(kāi)墾土地。我有一位大爺,他就把屋頂上放上土,種上了可口的蔬菜水果,顯得郁郁蔥蔥。在這方面,我爸爸做得也很好。他把土拉到院子里,圍起來(lái),種上菜。即凈化了院子里的空氣,也品嘗到了自己種的無(wú)公害蔬菜。
在遼寧省的某個(gè)市,有一家建筑公司,他們居然把河堤拆了建樓,這種行為太可恥了,建筑公司為了自己的利益,拿老百姓的`生命財(cái)產(chǎn)安全開(kāi)玩笑。
建工廠,蓋樓房,GDP雖然增加了,但是中國(guó)如何拿占世界7%的土地來(lái)養(yǎng)活占世界20%的人口呢?
醒醒吧,中國(guó)人!不要為了自己的利益而破壞那些僅有的土地了,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!多植樹(shù)造林,少伐樹(shù),挽回我們失去的土地吧!
為了地球的碧水、藍(lán)天、沃土,我在這里呼吁大家:“保護(hù)土地,人人有責(zé)”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
關(guān)愛(ài)不應(yīng)該只是小孩子,年少的孩子們,在四季的輪齒間守候,躲在角落的花仙子翩然起舞,你知道的,我們還沒(méi)長(zhǎng)大。但是我們也需要被關(guān)愛(ài)。
曾經(jīng),我們安詳?shù)匾蕾嗽诖笊綔嘏谋蹚澲,拾幾穗遺落在秋天原野上的麥芒,摘幾顆橢圓形包裹著陽(yáng)光的碩果,拔幾縷輕繞著湛藍(lán)色天空的薄霧,在微甜的暖風(fēng)中奔跑、嬉戲。
如今,為了生計(jì),為了未來(lái),我們跟隨父母來(lái)到陌生的城市,在這里開(kāi)始新的生活,于是在一片車(chē)水馬龍、燈紅酒綠之外,父母在打工時(shí)揮汗如雨的身影便成為與喧囂人群極不協(xié)調(diào)的一道沉默的風(fēng)景。
多少次,我們?cè)趺匆矓?shù)不清髙聳的摩天樓的層數(shù),怎么也不會(huì)過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的斑馬線。每當(dāng)我們透過(guò)城市那炎熱的`外表去觸及它冰冷的內(nèi)心時(shí),不由得心底總會(huì)生出一絲悲涼。
有誰(shuí)知道當(dāng)我們目送城里的“小少爺”、“小公主”穿著潔凈的校服歡快地走進(jìn)豪華的校舍時(shí),我們也十分渴望能夠走進(jìn)寬敞明亮的教室里與同學(xué)、老師結(jié)伴沐浴知識(shí)的雨露!
有誰(shuí)清楚在城市的盡頭,我們住在周?chē)且黄牟莸暮?jiǎn)陋平房里,在寒冷的雨夜,屋里的盆啊、鞋啊,都“悠閑”地蕩出好遠(yuǎn)時(shí),父母卻時(shí)時(shí)為那暫住證而擔(dān)憂(yōu)。
有誰(shuí)懂得我們一家買(mǎi)了三份盒飯,坐在街邊吃著,互相比著誰(shuí)的盒飯里有雞蛋、誰(shuí)的多塊肥肉時(shí)的心情,而這時(shí),行人往往上上下下打量著我們一家,投來(lái)鄙夷的眼光。
有誰(shuí)體會(huì)在我發(fā)髙燒時(shí),父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)卻拿不出足夠的錢(qián)去醫(yī)院看病,只能用家鄉(xiāng)的“土辦法”來(lái)解決時(shí)的孤獨(dú)和無(wú)助?
我們的父母像野草般在城市里打拼,卻得不到別人最起碼的尊重和理解,而我們,正值青春年少,本應(yīng)該像同齡少年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻過(guò)早地分擔(dān)了生活的重任。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴的下午,天色發(fā)黑得嚇人,看樣子再過(guò)一會(huì)兒雷公公便會(huì)用它雄渾的男高音吼叫,并且亮出它的絕招。果真,我們放學(xué)時(shí),剛出教室,雨就下了起來(lái),先是蒙蒙細(xì)雨,然后是滂沱大雨,給人一個(gè)措手不及。
我打開(kāi)雨傘,走出校門(mén)口,看見(jiàn)了兩件事:一個(gè)一年級(jí)的小朋友以為今天會(huì)晴空萬(wàn)里,可是沒(méi)想到會(huì)下雨,沒(méi)帶雨傘的他只好看著人進(jìn)進(jìn)出出,尋找他的父母。這時(shí)一位大哥哥的“關(guān)愛(ài)”之傘幫他遮住了寒冷。還有一個(gè)小女孩雖然帶了傘,可這傘卻破爛不堪,無(wú)奈的她只好等待。在她身邊經(jīng)過(guò)了許多人,大多人都選擇了忽視。只有那一個(gè)人,他用自己嶄新的雨傘和她那破舊的`雨傘交換,用愛(ài)去保護(hù)她那顆幼小的心靈。校門(mén)口還發(fā)生了很多很多的事,但這一件事卻讓我落下寶貴的眼淚。
在來(lái)來(lái)往往的馬路上,還有一件事讓我難以忘懷。一位老爺爺,頭發(fā)發(fā)白,牙齒已掉,手拿拐杖,踉踉蹌蹌地在路上走著,這個(gè)老人一看就是年過(guò)花甲了。老人的行動(dòng)非常不便,可是過(guò)往的人們沒(méi)有一個(gè)幫他,老爺爺萬(wàn)一被車(chē)撞了又該怎么辦?焦急的我想飛快地穿過(guò)馬路去幫幫他。這時(shí)有一個(gè)少年在我到達(dá)之前飛奔到了老人身邊,他用自己的小黃帽向司機(jī)們招手,有的司機(jī)固執(zhí),他就用身軀擋在車(chē)前,然后又去扶老人過(guò)馬路。我由衷地向他豎起了大拇指,這樣關(guān)愛(ài)老人,愛(ài)護(hù)老人品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí),也值得大家學(xué)習(xí)。
這個(gè)世上有很多愛(ài),今天我看到了好幾種關(guān)愛(ài),有大哥哥的“關(guān)愛(ài)”之傘,有少年對(duì)老人的扶持之愛(ài)。但愿大家在看到需要幫助的人們時(shí),不要再選擇忽視,而且都伸出關(guān)愛(ài)之手,讓這個(gè)世界多充滿(mǎn)點(diǎn)愛(ài),變得更加陽(yáng)光。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī),用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的'關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽(tīng)“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨!岸A崃帷毕抡n了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿(mǎn)臉雨水的臉,噢,那是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)÷飞,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服?墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地?fù)г趹牙铮疵摹氨Wo(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問(wèn)我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)∧鷮?duì)我真好!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有,這都是有了媽媽的“拯救”。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
關(guān)愛(ài),世界上不可缺少的一部分。
——題記
那天,我要坐公交車(chē)去拜訪一位朋友。
我來(lái)到了車(chē)站。天空陰沉沉的,花兒和小草仿佛低下了頭。不一會(huì)兒,天空烏云密布,似乎要下雨。
“車(chē)來(lái)了!車(chē)來(lái)了!”隨著等車(chē)人們的呼叫聲,我放眼望去,車(chē)緩緩駛來(lái)。等車(chē)停下,我上了車(chē)。
在一個(gè)靠窗的位置我坐了下來(lái),推開(kāi)窗戶(hù),吹來(lái)了一陣陣的熱風(fēng)。由于天氣悶熱,我不禁有了睡意,漸漸的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
大巴行駛到下一站,汽車(chē)?guó)Q笛的聲音把我驚醒了。上車(chē)的人很多,排在最后的是一位老人,只見(jiàn)他先抓住扶手,腳用力往上踏,他踏了好幾下才踏上來(lái)。我旁邊是個(gè)空座,他坐在了我身邊。
我偷瞄了他一眼,白色短袖,灰色褲子,短直的頭發(fā),雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的嘴巴,蒼白的胡須,看上去十分有精神。
天空依舊如此,太陽(yáng)公公好像也厭倦了這樣的天空,躲在紗被里睡大覺(jué)。乘客們都昏昏欲睡。車(chē)上靜的出奇,似乎大家都可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。
我正要閉上眼睛休息一會(huì)兒。就在這時(shí),老人忽然倒在了我的肩上睡著了。我正準(zhǔn)備挪開(kāi)他時(shí),老人差點(diǎn)跌倒。我再次看看他,睡得挺實(shí),剛才的'意外沒(méi)有把他驚醒。我怕驚醒這位老人,索性就讓他靠著我繼續(xù)睡。好長(zhǎng)一陣子過(guò)去了,我保持同一姿勢(shì),絲毫不敢動(dòng)?墒牵业母觳脖粔郝榱,我忍不住慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)身子,換用雙手托住他,盡量不要吵醒他。他依舊靠著我安心的睡著!
“到站了!到站了!”隨著司機(jī)師傅的叫聲,乘客們伸了伸懶腰。老爺爺醒了,他看了看我,我看了看他,他不好意思的笑了。他摸著我的頭,微笑著說(shuō):“不好意思啊,小伙子!看我,昨晚家里有事,沒(méi)睡好,今天竟把你當(dāng)作枕頭了!蔽乙残χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爺爺,互相幫助應(yīng)該的!背丝蛡兗娂娡秮(lái)了贊許的目光,為我豎起了大拇指。
透過(guò)車(chē)窗,我抬頭看去,天晴了,路邊,開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的花朵,它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
關(guān)愛(ài)他人,幸福自己!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
關(guān) 愛(ài)能讓遭遇困難的人獲得幫助;也能讓心靈枯萎的人得到滋潤(rùn);還能讓絕望無(wú)助的人看到希望;更能讓無(wú)依無(wú)靠的人感受溫暖。我,就經(jīng)常擁有朋友、老師、親人以 及陌生人的關(guān)愛(ài)。每到這時(shí),總覺(jué)得心暖暖的,就算是在寒冷的冬天,也不在乎了。而且,關(guān)愛(ài)別人,樂(lè)于助人也是能使別人受益,使自己快樂(lè)的'一大妙招。
有一次,語(yǔ)文課上,我和同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地做著練習(xí)冊(cè),我拿著沖鋒鋼筆掃蕩敵人,不一會(huì)兒就要ok時(shí), 但沒(méi)有墨水了。我趕快向同桌借筆,可同桌沒(méi)有鋼筆,我急得火燒眉毛。心想:拿黑色中性筆繼續(xù)寫(xiě)嗎?但我前面的作業(yè)字跡是藍(lán)色的,不,這樣肯定會(huì)被挨罵的 呀!我苦惱極了,搖搖頭,可是空著也不是辦法。就在我做著極大的心理斗爭(zhēng)時(shí),李澤峰二話不說(shuō)遞給我一支藍(lán)黑墨水的鋼筆,我感激得說(shuō)不出話來(lái)。李 澤峰,我最好的朋友,總是在我最危急的時(shí)候救我一命。我心安理得地用著他的鋼筆,竟沒(méi)有說(shuō)謝謝。下課鈴聲響后,我把練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)時(shí)交給了組長(zhǎng),把筆還給了李澤 峰。我認(rèn)為這件事就這樣結(jié)束了,其實(shí)不然。后來(lái),我終于知道李澤峰那天借給我鋼筆后,自己就沒(méi)有鋼筆了。好不容易借到一支鋼筆卻快要下課了,所以練習(xí)冊(cè)上 的字寫(xiě)得十分潦草,差點(diǎn)挨鄒老師罵。而借筆到還筆的全過(guò)程中,我都沒(méi)有說(shuō)謝謝。我知道后,羞愧不已,現(xiàn)在才知道,那支小小的鋼筆飽含著多少關(guān)愛(ài)、多少勇氣與多少令人敬佩的舍己為人!
關(guān)愛(ài)無(wú)價(jià),關(guān)愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量,關(guān)愛(ài)只能用愛(ài)心去創(chuàng)造。大家都獻(xiàn)出那一份寶貴的愛(ài),讓世界變得更美好,更光明吧!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)溫暖的家,那是心靈的港灣,累了,乏了,回到那里,便豁然開(kāi)朗,就好像在大海里迷失了方向的小船,回到了屬于自己的港灣。
可當(dāng)我們?cè)诩抑邢硎馨职謰寢尩年P(guān)愛(ài)時(shí),又可曾想過(guò)一些孩子,他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有感受過(guò)有家的溫暖,他們就是那些無(wú)家可歸的——孤兒。
我以前去過(guò)一次孤兒院,孩子們個(gè)個(gè)都特別開(kāi)心的玩著捉迷藏,每個(gè)孩子的`臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,原來(lái)孤兒院里也是有快樂(lè)的。
我曾看過(guò)一個(gè)故事,在一個(gè)下雪天的晚上,一個(gè)人把一個(gè)剛出生沒(méi)多久的嬰兒丟在了孤兒院門(mén)口,幸好孤兒院老師聽(tīng)到哭聲發(fā)現(xiàn)的早,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),是個(gè)健康的孩子,可為什么他的父母不要她了呢?誰(shuí)都沒(méi)有合理的說(shuō)法。幾年后,這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,其他孩子都很活潑,唯獨(dú)她很安靜,而她卻是最健康的一個(gè),時(shí)常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問(wèn)她恨不恨她的親生父母,她毫不猶豫的說(shuō):“為什么要恨?他們或許有他們的苦衷,不然不會(huì)把我生下來(lái)再扔掉我,我相信他們應(yīng)該是愛(ài)我的,我不應(yīng)該恨他們。”又問(wèn)她難道你不想要爸爸媽媽嗎?從前也有人見(jiàn)她是個(gè)健康孩子,又特別聽(tīng)話就想要領(lǐng)養(yǎng)她,可她就是不愿意,她說(shuō):“做夢(mèng)都想,但我不能隨便就跟別人走,萬(wàn)一爸爸媽媽再回來(lái)找我找不到怎么辦!笨赐旰笪倚睦锼崴岬,以這個(gè)孩子的年齡,正是在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽?zhuān)⑶疫那么聽(tīng)話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛(ài),雖然他們沒(méi)有父母的教育,但他們卻比同齡的孩子聽(tīng)話,懂事的多。
關(guān)愛(ài),有時(shí)就像一盞燈,有了這盞燈就什么都不怕了,即帶來(lái)了光明,又帶來(lái)了溫暖。希望這個(gè)世界多些溫暖,少些冷漠,讓那些孤兒,不再孤單。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
我們都有自己難忘的事吧,我們一起分享一下吧,我先分享一下我的難忘的事吧。
我記得在幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)幼兒園同學(xué)穿著一雙黑色的馬靴,中午放學(xué)后,我讓我媽媽買(mǎi)一雙和我同學(xué)一樣的鞋,媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,等你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi)!一丶伊耍瑡寢屪龊蔑,我也不吃,也不去幼兒園,媽媽說(shuō):“你為什么不去幼兒園?”我說(shuō):“誰(shuí)讓你不給我買(mǎi)鞋的!眿寢尯貌蝗菀撞艅袢ビ變簣@。我家當(dāng)時(shí)并不富裕,下午我的爸爸回家了,我哭這讓我的爸爸給我買(mǎi)鞋。我的爸爸說(shuō):“什么樣的鞋,讓你哭成這樣嘛!蔽艺f(shuō):“我跟媽媽要,媽媽不給我買(mǎi)。”我的爸爸又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“他現(xiàn)在還小,不用買(mǎi)那么貴的.鞋!蔽业陌职终f(shuō):
“給她買(mǎi)一雙吧,反正快過(guò)年了,沒(méi)錢(qián)想辦法!彼晕业陌职置刻煜掳喽疾恢苯踊丶,在上小工廠去干幾個(gè)小時(shí),干了一個(gè)月吧,掙了二百多元吧。媽媽給我買(mǎi)了一件毛衣、外套,褲子和馬靴。過(guò)年的時(shí)候我穿上了毛衣、外套,褲子和馬靴,自己顯得格外漂亮。
我的爸爸給我買(mǎi)了衣服后,家里沒(méi)剩多少錢(qián)了,過(guò)完了年,我看見(jiàn)我的爸爸的褲子破了一個(gè)小洞,我對(duì)我的爸爸說(shuō):“你的褲子破了為什么不丟掉呢?”我的爸爸說(shuō):“為什么要丟掉呢?讓你媽媽縫縫不就行了!毕挛鐙寢尰貋(lái)了,給我的爸爸縫了縫,我的爸爸就穿上了。奶奶常常對(duì)我們說(shuō):“勤儉節(jié)約,不得浪費(fèi)。家每天吃海參鮑魚(yú),其實(shí)對(duì)身體沒(méi)什么好處,不如吃一些粗茶淡飯還健康!
幾年過(guò)去了,我的爸爸下決心開(kāi)公司,一開(kāi)始也是很艱難的,在我的爸爸的努力下,生活漸漸好了起來(lái)。買(mǎi)上了好車(chē)、好房一家人都過(guò)得很和睦。雖然有了錢(qián),但是沒(méi)有原來(lái)那么快樂(lè),以前們晚上打撲克,做游戲,可現(xiàn)在我的爸爸很忙,差不多每天晚上都有應(yīng)酬。為我們的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。
所以,我們要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母,做一個(gè)有用之才,也為我們下一代打下基礎(chǔ)。謝謝你們!我的我的爸爸媽媽。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
爸爸,我有些心里話想對(duì)您說(shuō),話還沒(méi)出口,淚已流了下來(lái)。爸爸您知道嗎?我曾經(jīng)試過(guò)好多次,想問(wèn)你一句話,就只是一句話:“你愛(ài)過(guò)我嗎?”可是我不敢。
爸爸您知道嗎?在老家上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)別人家的孩子和他爸爸親熱時(shí),我是多么的羨慕呀!可我想到爺爺對(duì)我說(shuō)的話,我把這些都忍了,重新振作起來(lái)好好學(xué)習(xí)。
爸爸您知道嗎?記得有一天放學(xué)時(shí)天下著大雨,老師讓同學(xué)們依次按班排列著隊(duì)伍往出走。
校長(zhǎng)喊著說(shuō):“同學(xué)們出去以后,如果家長(zhǎng)來(lái)接了,就可以直接跟著家長(zhǎng)回家,如果家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),就先等會(huì)兒。”幾個(gè)年級(jí)的同學(xué)都走了。到我們班了,同學(xué)們都高高興興地走了。我心里既緊張,又害怕,站在校門(mén)口,望著來(lái)往的眾多家長(zhǎng),可其中沒(méi)有我的家長(zhǎng)。我們班的班主任走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,你爸沒(méi)來(lái)嗎?”我望著遠(yuǎn)方,騙老師說(shuō):“噢,來(lái)了,就在那邊。”我匆匆冒著大雨往家跑,頭也沒(méi)抬。在回來(lái)的路上我是多么悲傷,剛才的情景屢次出現(xiàn)在我的眼前。街旁的樹(shù),靜悄悄的,田地里的麥浪翻滾著,也沒(méi)有一絲聲音,只有下雨的沙沙聲,只有我的啜泣聲。
爸爸您知道嗎?回家的時(shí)候是夜晚。我坐在車(chē)上怎么也睡不著,因?yàn)槲蚁肽,我迫不及待地等待著天能快一點(diǎn)兒亮。我想著,我來(lái)到您的身邊以后會(huì)享受到無(wú)盡的`快樂(lè),享受那溫馨的幸福生活,享受爸爸給我真誠(chéng)的愛(ài),媽媽給我充實(shí)樸素的愛(ài)?勺詮奈襾(lái)到這兒,您罵我、打我,每天對(duì)我不理不睬,我好像是您眼中的釘子。上一次,吃火鍋的時(shí)候,您總是給姐姐和弟弟夾菜,好像我根本就不存在。我悄悄地流淚,我的心里感到一陣又一陣的寒冷。
爸爸您知道嗎?我多么希望您能把您的愛(ài)平均分給我們姐妹幾個(gè),不要“偏向”其中一個(gè),而傷害了另外幾個(gè)。
爸爸,只有陽(yáng)光和雨水充足的地方,小樹(shù)才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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