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窗外優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-17 14:36:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)秀)窗外優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)窗外優(yōu)秀作文

窗外優(yōu)秀作文1

  在碩果累累的季節(jié)里,我情不自禁地望向窗外,那片片枝葉都染成了橘黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,那朵朵金黃色的桂花散發(fā)著迷人的香味,引誘著人們前來(lái)看望。。∽鎳(guó)是多么美好!

  這都是偉人一心為國(guó)的'奉獻(xiàn)使命,才會(huì)有了今天的一切。讓我想起宋朝時(shí)期的文天祥,他為了保衛(wèi)國(guó)家,抵抗蒙古軍隊(duì),被抓走了,卻寧死不屈,還寫下了千古名句:人生自古誰(shuí)無(wú)死,

  留取丹心照汗青。這真是一位憂國(guó)憂民的大臣,卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中走向了天堂,真可惜。

  然后,我的腦海里又浮現(xiàn)出另一位南宋時(shí)期的英雄——岳飛。他從小就力氣驚人,到青年的時(shí)候,他從軍了。他一生中,大部分都投入了抗戰(zhàn)之中。但是這位一心為國(guó)的英雄,卻死在了

  大奸臣的手里。情不自禁地讓我想起他臨死之前,寫下了《滿江紅》:怒發(fā)沖冠,憑欄處蕭瀟雨歇,抬望眼仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車踏破,駕蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

  最后,讓我們走進(jìn)第二次世界大戰(zhàn)。毛主席,朱德等人帶領(lǐng)紅軍抵抗日本和法西斯的侵略。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng),最終以勝利告終。

  這些偉人為國(guó)家?guī)?lái)了和平與幸福。我們要感謝這些偉人,給我們帶來(lái)美好和和平的生活,我們以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)一起加油吧!

窗外優(yōu)秀作文2

  雨淋著窗外的枯樹(shù),時(shí)間從指尖滑過(guò),金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),作業(yè)是最大的煩惱,一想著要被老師訓(xùn)斥,只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著,與窗外看不見(jiàn)的黑夜成了一個(gè)鮮明的`對(duì)比,枯樹(shù)的枝葉倚在窗戶上,對(duì)于靠近窗邊的金晨來(lái)說(shuō),猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來(lái),從學(xué)生旁走過(guò),金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上,老師經(jīng)過(guò)金晨旁時(shí),摸了摸金晨的頭說(shuō)“你寫得真快!

  金晨呆在那兒,不知應(yīng)該動(dòng)筆,還是呆在那兒。樹(shù)枝在窗戶上來(lái)回摩擦,發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來(lái)。金晨拿起筆,繼續(xù)寫,同桌碰了碰他并遞過(guò)來(lái)一張紙條;寫完了嗎?

  “快了。”金晨在同桌耳邊說(shuō)了一聲,同時(shí)看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道閃電劃過(guò)無(wú)盡的天空,隨之而來(lái)的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃,金晨往衣服里縮了縮,羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

  一分鐘,兩分鐘,寫完作業(yè)了,金晨伸了個(gè)懶腰。

  “叮鈴鈴”,下課了,老師捧著電腦走到走廊上,開(kāi)起了燈,廣播播著校長(zhǎng)的聲音,金晨隨著擁擠人群中擠出教室,不經(jīng)意回眸間,從人群空隙中看見(jiàn)了無(wú)窮無(wú)盡的黑,窗外更顯得幽靜了,枯樹(shù)枝搖擺著,好像在向人群告別!

  窗外依然……

窗外優(yōu)秀作文3

  窗外,又是冬天。窗外,是雪的天地,我知道,那白中的一點(diǎn)紅,是我心中的梅花魂。

  梅花的花瓣如雪一般晶瑩,像琥珀一樣,在冬日的殘陽(yáng)里,照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的.是粉的、有的是白的,當(dāng)他們交集在一起時(shí),活像一位名家的油畫,簡(jiǎn)單又不失優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看,一如夏日中玫紅色的薔薇。

  輕輕推開(kāi)窗戶,寒冷的冷風(fēng)迎面吹來(lái),不要急著關(guān)窗,仔細(xì)嗅,你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香?梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾,摻和著那寒冷的東風(fēng),又另一番風(fēng)味,那才是冬天的氣息。

  梅花自古受世人稱贊。其實(shí),梅花不如水仙嬌美,不如牡丹華麗,不如白蘭清秀。當(dāng)春天,夏天百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷時(shí),梅花又在何處呢?當(dāng)人們?cè)诜Q贊春天的美好時(shí),梅花又在何處呢?當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,大家都在互相比美時(shí),梅花在培植著自己,她要比她們都優(yōu)秀!

  荷花在暖陽(yáng)中生長(zhǎng),有暖風(fēng)撫摸,而梅花滋潤(rùn)她的,只有冬日的殘陽(yáng),撫摸她的是冬日的寒風(fēng)!風(fēng)越大,梅花開(kāi)得越艷,天氣越冷,她越堅(jiān)挺。

  窗外,又是冬天,它不再是雪的天地,它是梅花的天地,風(fēng)中吹來(lái)的,是梅花的清香;眼中看到的,是梅花優(yōu)美身姿;心中想念的,是梅花的默默和堅(jiān)強(qiáng)。

窗外優(yōu)秀作文4

  窗外有棵楊樹(shù),楊樹(shù)的旁邊還是楊樹(shù)。

  春天,當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),春雨滋潤(rùn)過(guò)后,楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝就會(huì)萌發(fā)出片片嫩綠色的樹(shù)葉。再經(jīng)歷幾場(chǎng)春雨,樹(shù)葉就會(huì)逐漸長(zhǎng)大,最后遮滿樹(shù)枝,滿樹(shù)蔥蘢。到了夏天,嫩綠色的樹(shù)葉,變成了翠綠色,清風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)搖曳,就像無(wú)聲的風(fēng)鈴在搖動(dòng)。酷暑來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)葉的下面駐滿了知了,它們不管你的心情是好還是壞,總是嘰了,嘰了地叫個(gè)不停。

  因?yàn)檫@些楊樹(shù)就在我的窗前,只要一抬眼就可以看見(jiàn)它們。所以,我每天起床后,都會(huì)站在窗前看看它們有什么變化,然后把這些變化記錄下來(lái)。

  就在前些日子,我忽然發(fā)現(xiàn),楊樹(shù)上那本來(lái)滿樹(shù)翠綠的葉子,已經(jīng)暗淡下來(lái),變成了老綠色,顯得特別地老氣而又毫無(wú)生機(jī)了。又過(guò)了幾天,老綠色的樹(shù)葉中又夾雜著幾片淺黃色的樹(shù)葉,在滿樹(shù)的綠色中,顯得特別扎眼。再過(guò)幾天,黃葉變成了褐色,并且逐漸地干癟了,看樣子,很可能一陣微微的秋風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)從樹(shù)枝上脫落下來(lái)。

  今天早上,我站在窗前,再去尋找那幾片樹(shù)葉,可是樹(shù)枝上已經(jīng)看不到了它們的'影子,地面上卻多了幾片干癟的葉片。

  看著樹(shù)枝上滿樹(shù)的老綠色,再看看地上靜靜躺著的那幾片干癟的葉片,我心中忽然有些觸動(dòng),看來(lái),這滿樹(shù)的葉片變黃的日子也不會(huì)太遠(yuǎn)了,相信用不了多久,它們就會(huì)全部脫落,最后,只剩下光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝。如果再想看到鮮艷的綠色,只有等待來(lái)年的春天了。

窗外優(yōu)秀作文5

  一樣?xùn)|西記錄著人的一舉一動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié),都在這里隱約閃動(dòng),那就是窗。我家四樓有一個(gè)普通的窗,它不像別的窗那么美麗,只有一塊平整方正的`玻璃,我望著窗外笑了。

  我放下筆,走向窗前,望著那棵任憑風(fēng)雪吹打的梅花樹(shù)。

  剛剛還在羞著臉,不讓我們看,現(xiàn)在雪中傲然挺立,梅花那粉紅的臉蛋,粉紅的連衣裙與樹(shù)葉共舞,那優(yōu)美的舞姿令人陶醉,梅花甩著那粉紅的連衣裙,那樣子別提有多美麗了!慢慢地那飽滿的花骨朵兒,膨脹開(kāi)來(lái),幾位大人望著那一朵朵鮮花怒放的梅花,不僅贊嘆到“你看那朵花開(kāi)了”“好美啊”!大人們議論紛紛,幾位小孩跑來(lái),聞著那香飄十里的香氣,不僅想爬上樹(shù)去摘,我望著窗外這棵梅花不僅想鼓掌贊嘆。

  我望著窗外那一棵梅花樹(shù),不僅想起了為我們熱血拼博的邊疆戰(zhàn)士。

  每天,凌晨幾點(diǎn)鐘就起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),他們不怕寒冷不怕?tīng)奚,他們心中只有一個(gè)念,那就是堅(jiān)守保衛(wèi)祖國(guó),如果沒(méi)有他們保衛(wèi)祖國(guó)邊疆,可能就沒(méi)有我們今天幸福的日子,可能沒(méi)有我們輝煌的歷史。

  我愛(ài)這扇窗,是它讓我看得更多,更遠(yuǎn),更高,是這扇窗讓我在想象游玩,我愛(ài)這扇窗。

  我望著窗外的梅花樹(shù),滿意地笑了。

窗外優(yōu)秀作文6

  在我家,我唯一喜歡長(zhǎng)久待著的,就是書房里的飄窗。

  書房的位置,朝南,不論何時(shí)都有陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),并不算很刺眼,因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的`大樹(shù)。

  樹(shù)上的枝葉為我們遮擋了些什么,比如,刺眼的陽(yáng)光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦,還有在我大聲叫嚷時(shí),那些不滿和探究的目光。

  我閑著無(wú)聊坐在飄窗上寫寫小說(shuō)時(shí),沒(méi)有靈感就扭頭看向窗外,注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽(yáng)光。抑或,我看書時(shí),對(duì)文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感,想要丟棄手中的書,轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹(shù),綠得讓人心喜,綠得叫人舒適,不知不覺(jué)中,能安慰我陡然變得煩躁的心情。

  夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上,與媽媽一起,她拿點(diǎn)小酒、可樂(lè)還有花生米,我們坐在窗臺(tái)上賞月——飄窗很大,足以容納下我們倆和一堆小吃。

  捻起一;ㄉ,配著可樂(lè),看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空,幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著,實(shí)在美極了!

  中秋節(jié)若就我們娘兒倆過(guò),媽媽便會(huì)拿著月餅,配著她珍藏的紅酒,看著飄窗外的美景,在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩(shī),翻來(lái)覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā),朝如青絲……嗝……暮如雪。”

  飄窗很好,但我最喜歡的,還是窗外的美景,不論季節(jié),不論早晚。

窗外優(yōu)秀作文7

  周末,書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了,我迫不及待地捧起心愛(ài)的課外書,如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光從密密匝匝的樟樹(shù)葉的縫隙間射下來(lái),幾片薄薄的白云變幻莫測(cè),或流動(dòng),或停駐,有意無(wú)意地裝飾著藍(lán)天,帶給人一片純凈和安祥。

  忽然,天空中閃過(guò)一個(gè)小黑影,撲棱棱停在窗外的香樟樹(shù)上。這是一只布谷鳥(niǎo),個(gè)頭不大,一身棕色的羽毛,叫聲特別悅耳。布谷鳥(niǎo)的嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的.小樹(shù)枝,在樹(shù)之間跳來(lái)跳去了好一會(huì)兒,才把小樹(shù)枝放在一個(gè)樹(shù)杈上,偏巧這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),剛放好的樹(shù)枝險(xiǎn)些被風(fēng)吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥(niǎo)的一舉一動(dòng),小心翼翼地不敢弄出一點(diǎn)兒響動(dòng),生怕驚擾了它。只見(jiàn)布谷鳥(niǎo)銜著樹(shù)枝左擺右放,經(jīng)過(guò)幾番努力,終于把那根樹(shù)枝放穩(wěn)了。

  我的視線回到書上,不一會(huì)兒就被書中的情節(jié)吸引了,沒(méi)有再去關(guān)注布谷鳥(niǎo)后面的的動(dòng)作。

  幾天后的一個(gè)早晨,我坐在書桌前寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,窗外那棵香樟樹(shù)上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是用幾十根細(xì)小的樹(shù)枝編成的,比吃飯的碗大一些,既粗糙又簡(jiǎn)陋。鳥(niǎo)巢里竟然有兩只幼鳥(niǎo),它們舒舒服服地趴在里面,兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。我想,這應(yīng)該是那只布谷鳥(niǎo)的孩子吧。

窗外優(yōu)秀作文8

  你是否停留過(guò)腳步,望向窗外?——題記

  自入學(xué)以來(lái),教室的那扇窗,不覺(jué)中早已陪伴了我一年之久?催^(guò)春夏,也領(lǐng)略了秋冬;蛟S窗外那固定的景色早已看厭。在一個(gè)安靜的自習(xí)課,我百般無(wú)聊的四處看看,目光不知如何,轉(zhuǎn)向了那扇窗,原以會(huì)平平淡淡,可曾卻想,那顆厭倦的心起了一絲波動(dòng)……

  這那是一顆標(biāo)志性的大樹(shù),陽(yáng)光照射著它,透過(guò)樹(shù)葉灑落在地上、身上,讓人感到幾許溫暖。大樹(shù)旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛(ài)乒乓球的學(xué)長(zhǎng)們,比賽正激烈的進(jìn)行著呢。再來(lái)到走廊,幾群人結(jié)著伴依倚在墻上,聊著天,不知聊到了何事,他們的臉上出現(xiàn)了笑容,久久不消散,仿佛連風(fēng)吹來(lái)的方向都被這快樂(lè)給渲染。來(lái)到地面上,附近的花壇里,幾束美麗的花正相互攀比著,可我的目光卻只是一晃而過(guò),來(lái)到了那不起眼的小草旁。莫名的'想到一句歌詞:“你看我,多么渺小的一個(gè)我……”是啊,小草它雖毫不起眼,可它卻像是懂得一句話:物競(jìng)天擇,適者生存。它堅(jiān)強(qiáng)著、努力著,似乎是想破土而出,看看這個(gè)世界。那,我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對(duì)這個(gè)世界充滿希望。天,永遠(yuǎn)是藍(lán)的,偶爾飛過(guò)的大雁是整齊的,像是團(tuán)體意識(shí)早已深入靈魂。

  窗外,似乎永遠(yuǎn)都是同一個(gè)景象,可又是那么的不同,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,以及能夠駐足停留,你會(huì)知道,再枯燥無(wú)趣的事物,在一雙美的眼睛下,都能變的有趣。

窗外優(yōu)秀作文9

  一天下午,媽媽不在家,打電話來(lái)讓我到陽(yáng)臺(tái)收衣服。我走到窗邊,準(zhǔn)備開(kāi)始收衣服。

  就在這時(shí),急促又刺耳的喇叭聲,吸引了我的視線,朝窗外的馬路上望去,看到一輛豪車在不耐煩的摁著喇叭,好像說(shuō):“快點(diǎn)讓開(kāi),讓一讓。而這輛車的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼,歲數(shù)很大的老爺爺,他一手拄著拐杖,一手拿著大包小包,吃力地向斑馬線的`路旁移動(dòng)著。當(dāng)他艱難的走到斑馬線旁時(shí),左右兩邊一輛接著一輛的車,飛速地向前行駛著,根本沒(méi)有一個(gè)人減速或停下來(lái)讓他通過(guò)。

  老爺爺著急而又害怕得站在原地等著,突然一大群大學(xué)生騎著自行車,一溜煙就過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人注意到這位老爺爺,他被人群擠來(lái)擠去,動(dòng)作緩慢的向前移動(dòng)著。

  我越看心里就越著急,心里為他擔(dān)心。突然出現(xiàn)了一個(gè)背著書包的小女孩,大概一、二年級(jí)的樣子,向著老爺爺跑去,她一手?jǐn)v扶著老爺爺,一手想著汽車做著停下的手勢(shì),這時(shí)其他后面的汽車才慢慢的停了下來(lái),這樣他們才順利的通過(guò)了斑馬線。

  我看到了這一幕后一股暖流流遍全身,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  一名小學(xué)生都知道在別人需要爆竹的時(shí)候伸出援助之手,呼吁大人們“文明出行,禮讓行人”,我們每一個(gè)人都需要放慢腳步,去關(guān)愛(ài),去幫助身邊每一個(gè)有需要幫助的人,這樣才能讓社會(huì)變得更加和諧,更加美好,讓世界到處充滿愛(ài)。

窗外優(yōu)秀作文10

  我的窗外,有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬于它的水珠,陽(yáng)光透過(guò)水珠的折射使它煥發(fā)光彩。

  七月份時(shí),我回了趟老家,臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬,馬不停蹄地趕回來(lái)時(shí),窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無(wú)力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片,一大片脆弱的'葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣,疑心它可能活下來(lái)。在收拾東西的同時(shí),隨便給它澆了些水,那一盆光禿禿的吊蘭散發(fā)著黯淡的光。

  第二天早上,原本繁茂的綠葉越發(fā)稀少得可憐,只剩下幾條根在茍延殘喘。

  估計(jì)是活不了了。

  我如此想著。心中已經(jīng)開(kāi)始挑下一代“繼承者”。花鳥(niǎo)市場(chǎng)上有一盆紫羅蘭,長(zhǎng)勢(shì)很旺。不,那一盆綠蘿更好,而且可以凈化空氣。嗯,就買綠蘿。

  前幾天再次回去時(shí),我提了盆綠蘿,可以替換那盆窗前的吊蘭。推開(kāi)玻璃窗后,嫩綠的吊蘭枝條爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)窗口,推打著。錯(cuò)綜的枝條爬進(jìn)了窗口的欄桿中。令人吃驚!

  幾個(gè)星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機(jī)盎然。我輕輕地放下綠蘿,幫這盆擁有如此頑強(qiáng)生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上,陽(yáng)光透過(guò)水珠,折射出斑斕的光,就在窗前的吊蘭上。

  這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對(duì)外界困難時(shí)都可以頑強(qiáng)地打敗困難,以此用最大努力來(lái)?yè)]發(fā)屬于自己的光彩,而我們絕大多數(shù)的人都做不到。

  窗外的一課。

  在遇到環(huán)境所造成的困難時(shí),我們應(yīng)像吊蘭一般展現(xiàn)出意志上的頑強(qiáng),才會(huì)綻放生命中的光彩。

窗外優(yōu)秀作文11

  再華麗的房舍,若無(wú)一扇能透進(jìn)陽(yáng)光的窗戶,終究無(wú)法體現(xiàn)它內(nèi)部的美;再亮麗的外表,若無(wú)一顆愿意接納這個(gè)世界的開(kāi)闊心胸,依舊是枉然。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事是這么說(shuō)的:有一個(gè)女孩始終不了解,為何身邊的人都不對(duì)她微笑,于是她想把自己打扮得漂亮清麗,已贏得好人緣。女孩在馬尾上綁了一枚晶瑩亮麗的`蝴蝶結(jié),她開(kāi)心的走在路上,向路過(guò)的人們問(wèn)好,而人們也對(duì)她投以溫暖的微笑。然而當(dāng)女孩回到家門口時(shí),她發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)在早上出門時(shí),就已掉落在那里了。同時(shí),她也體悟到:原來(lái)外貌的美丑并非是人緣的關(guān)鍵,敞開(kāi)心胸才能擁抱掌聲與友誼,便能看到世界不一樣的風(fēng)姿,并能感受到人間的溫情。

  人的內(nèi)心也是有一扇窗的,如果不試著向外推開(kāi)窗門,又如何能夠看到外面的大千世界,得知原來(lái)自己一直以來(lái)都只是局限在小小的房間一隅?與他人相處若能敞開(kāi)心胸,以開(kāi)闊的心靈交流之,我們將能認(rèn)識(shí)更多類型的人、事、物,不僅能夠開(kāi)闊眼界,更能學(xué)得體諒、包容與寬恕別人。

  我們做學(xué)問(wèn)也是如此,所謂“生也有涯,而知也無(wú)涯”,學(xué)海之廣大無(wú)邊,是我們窮畢生之力也吸收不完的,但若封閉了心靈,又如何能闊大自己的視野?若一味剛愎自用,局限自我而成為一只井底之蛙,豈不貽笑大方?了解自己的不足,并時(shí)時(shí)補(bǔ)充之,如此一來(lái)學(xué)問(wèn)方可達(dá)到更高遠(yuǎn)的境界。

  一個(gè)人的心胸有多寬,世界就有多大。讓我們打開(kāi)心里的一扇窗吧!學(xué)習(xí)接受不同領(lǐng)域的事物,擁抱這個(gè)美好而遼遠(yuǎn)的世界吧!

窗外優(yōu)秀作文12

  我又站在這個(gè)窗口了,眺望,遐想,深思。

  小時(shí)候,也是這樣的黃昏,我偎在外婆身邊向遠(yuǎn)處眺望,可是現(xiàn)在,外婆已經(jīng)不在了。

  遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)有一大半淹沒(méi)在云海中,層層的云霧中隱隱地透出紅光;颐擅傻奶炜罩杏幸粌啥鋺袘械赜位沃。近處,是高矮不一的平房,濯濯的屋頂上零星得灑著幾點(diǎn)夕陽(yáng),瓦楞上的幾簇野草也在微風(fēng)中顫動(dòng)著。斜對(duì)面的一個(gè)屋子是空著的,一直沒(méi)入住。我的耳邊似乎有人在娓娓地說(shuō)著什么,正要仔細(xì)聽(tīng),卻又沒(méi)有了——是外婆的聲音吧。

  我低下頭來(lái),映入我眼簾的一是條熟悉的'、窄小的石子小巷,靜默著,似乎也在沉思。偶爾,有一兩個(gè)老人邁著緩緩的步子輕輕走過(guò)。小巷盡頭正好有兩個(gè)身影,是一個(gè)步履蹣跚的老奶奶和一個(gè)活蹦亂跳的小女孩。我高興起來(lái),覺(jué)得那小女孩便是我!探出頭去,那背影卻已消失了。

  遠(yuǎn)的夕陽(yáng)已躲進(jìn)云層中。一切都籠上了蒙蒙的灰色。每扇大門都緊閉著,一兩個(gè)窗口亮著燈,隱約傳來(lái)低低的催眠聲。

  一個(gè)黑乎乎的窗口,正依偎著一只老貓和一只小貓。那老貓撫摸著撒嬌的小貓,還“喵喵”地關(guān)照著什么,多慈愛(ài),多溫柔。我不由羨慕起來(lái)——我又想起外婆來(lái)了。

  夜幕已經(jīng)降臨。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中,正有一兩點(diǎn)星光,閃閃爍爍的——一切都是那樣靜謐,我仍不想走,我眺望,我遐想,我深思······

窗外優(yōu)秀作文13

  暑假過(guò)了一半,我來(lái)到了福州,坐在東街口書店里看書。綠色的沙發(fā)軟綿綿的,看了一會(huì)兒書,我抬起頭,打算放松一下眼睛。我不由自主地用手托著下巴,歪著腦袋,透過(guò)大落地窗向下看“三坊七巷”。

  窗外的景色真是漂亮極了!這“三坊七巷”就相當(dāng)于南京的老門東。一個(gè)個(gè)橢圓形,大紅色的燈籠整整齊齊地掛著。從南到北,從西到東,一共七條巷子,十四排燈籠。白墻黛瓦,古色古香的建筑,被這些個(gè)大紅燈籠照得像是抹了胭脂。還有各種各樣彩色的牌匾,亮閃閃的,就像是想要去照亮入夜的天空。這樣的璀璨燈光一點(diǎn)也不刺眼,而是絢爛,把“三坊七巷”裝點(diǎn)的'分外妖嬈。

  街道兩旁的商店里各種小紀(jì)念品琳瑯滿目;各種小吃,應(yīng)有盡有,各種飲料、水果杯、關(guān)東煮、鐵板燒……令人目不暇接。越到晚上,這里越發(fā)熱鬧,人流如織。

  我看得入神了,便想起了宮崎峻的動(dòng)漫《千與千尋》中熱鬧非凡的幽靈夜市,還有那《大魚海棠》里既復(fù)古又美麗的土樓……“朱彤彤,咱們?cè)摯虻阑鼐频昀!”突然,我被奶奶熟悉的聲音喚回了神。哦,都快九點(diǎn)了,書店要關(guān)門了。

  “奶奶,你要是不累的話,咱們也去樓下的夜市上逛逛吧,多熱鬧!”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到奶奶的允許,我便飛速的竄進(jìn)了“三坊七巷”的人流中。

窗外優(yōu)秀作文14

  我喜歡安靜,總想在喧囂的世界找一片安靜的天空,獨(dú)自一人靜靜地沉醉其中。——題記

  執(zhí)筆疾書之余,習(xí)慣性地將視線投向窗外,一幅靜謐閑適的生活畫徐徐展開(kāi)……

  我坐在一個(gè)靠窗的位置,所以便更吸引我向窗外看去了,F(xiàn)在已經(jīng)入了深秋,天也涼得很了。仿佛一切事物的生命都到了盡頭,讓人不禁想起那句“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗”。到了中午,米色暖陽(yáng)斜印在書頁(yè)上,看到筆尖落在本子上的影子,聽(tīng)到筆在紙上沙沙的摩擦聲,聞到書本上散發(fā)出來(lái)的那多年積淀,深入骨髓。

  我總是看向窗外,雖然我知道上課看窗外是一件很不好的事情。但這窗外微微泛黃的樹(shù)木總是引起我的注意。這些樹(shù)好像都在爭(zhēng)著向上伸展一樣,為了干的挺拔,葉的繁茂,花的清香,果的醉人。盡管向上生長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)掉許多葉子,但他們都努力地奮斗。他們隨風(fēng)飄蕩但不曾倒;他們養(yǎng)育生命卻不曾抱怨;他們四季永駐,守護(hù)家園。

  有時(shí)我還會(huì)被窗外的.聲音所驚動(dòng)——“請(qǐng)注意倒車,請(qǐng)注意倒車”,這是有人在為生活而奔波;“滴~杜~滴~杜”,救護(hù)車飛馳而過(guò),那是和生命在賽跑;“刷……刷……刷”,這是環(huán)衛(wèi)工人的掃帚與大地奏出美妙的樂(lè)章。

  窗里是我,窗外是人生百態(tài);窗里是被禁錮的軀殼,窗外是自由的靈魂。我喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)感受窗外的風(fēng)景,我喜歡沉下心來(lái),發(fā)現(xiàn)這世間的美妙,我喜歡透過(guò)這窗,讓自由的心馳騁,去看窗外不一樣的世界。

窗外優(yōu)秀作文15

  我靜靜地坐在書桌前,望著窗外那歡快的小鳥(niǎo)、蝴蝶,傾聽(tīng)它的歌聲,我想就一直這么發(fā)呆,然而,總有人來(lái)破壞氣氛。

  “王晨輝,你怎么還不寫作業(yè)呀?”媽媽皺著眉說(shuō),“你晚上拖到很晚,明天就會(huì)遲到,遲到了又要請(qǐng)家長(zhǎng)……”“好!我寫我寫!”我心想:媽媽真是想太多了,這能有多大后果,不就是晚點(diǎn)兒寫作業(yè)嘛,有什么大不了的。我極不情愿的動(dòng)起筆來(lái),我自言自語(yǔ)道:“真煩人!”可沒(méi)寫幾個(gè)字又呆住了。

  我望著窗外那些玩的孩子,心想:如果我是你們?cè)摱嗪醚,我就可以想干嘛就干嘛。這時(shí),我望見(jiàn)一位母親走在一個(gè)小孩的前面,小孩應(yīng)該是她的`孩子,那位母親的穿著很樸素,看樣子生活條件很一般,但她手里有一個(gè)袋子,里面是些花花綠綠的零食,她的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,臉上卻洋溢著笑容。

  看到這一幕,我陷入了沉思:媽媽以前是這樣照顧我的嗎?天下的母親都這么好嗎?我剛才的態(tài)度是不是太惡劣了?想到這里,我飛快的做完了作業(yè),出去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我作業(yè)寫完了,我?guī)湍闶帐巴肟臧!?/p>

  “不用!眿寢屛⑿χf(shuō),“你累了吧?累了你就去看電視吧,我給你炸薯?xiàng)l吃。”

  聽(tīng)到這句話,我明白了:全世界的母親對(duì)孩子都是一樣的,她只會(huì)對(duì)你好,不會(huì)害你。

  這時(shí)候,窗外亮起了一盞盞燈,看起來(lái)溫暖極了。

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