描寫文具的作文300字

時(shí)間：2023-09-14 14:45:24 優(yōu)秀作文300字我要投稿

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描寫文具的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的描寫文具的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫文具的作文300字

描寫文具的作文300字篇1

　　我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。

　　我的文具盒的外形是一輛神氣的'藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時(shí)，以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢！它車身長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的盔甲，真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。

　　打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來(lái)，使文具盒看起來(lái)像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長(zhǎng)的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開并撐住，再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起來(lái)，一個(gè)書架就誕生了，多么巧妙的設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒，我的文具再也不會(huì)不翼而飛了。

　　有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來(lái)剪刀和膠帶修理了起來(lái)。我像一個(gè)汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。

　　我喜歡我的文具盒，雖然它有點(diǎn)舊了，但是我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就像我忠實(shí)的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！

描寫文具的作文300字篇2

　　我先給大家猜個(gè)謎吧：四四方方一口袋，鉛筆、橡皮里面裝，它是大家好伙伴，學(xué)習(xí)請(qǐng)它來(lái)幫忙。你知道是什么嗎？對(duì)了，它就是文具袋。

　　昨天，媽媽辦公室的李妮阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮，它用金黃色的細(xì)絨布做成，摸起來(lái)茸茸的、軟軟的，多么像蒲公英頭頂上的`茸毛。筆袋的造型是一只憨態(tài)可掬的直立的金色兔子，四肢短身子長(zhǎng)。你看那圓圓鼓的腦袋里面不知裝了多少知識(shí)，在它看來(lái)一切問題都非常容易，要不然怎么會(huì)在身上繡上“EASY”。一雙眼睛總是笑著，一只已經(jīng)笑得成一朵盛開的雪花，另一只瞇成一串掛在彎月牙下的鈴鐺。紅通通的櫻桃小嘴點(diǎn)綴得那張可愛的笑臉更加美麗動(dòng)人，讓人忍不住想親一口。玩具廠的叔叔阿姨們給它做了件拉鏈裙子，在裙子背面只要輕輕一拉，什么鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子都可以裝進(jìn)去，可也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是裙子內(nèi)側(cè)的布是淺色的放過鉛筆后就會(huì)很臟，不過我會(huì)經(jīng)常給它洗洗澡。裙子的圖案全是一只只、水淋淋的大胡蘿卜，我想它一定是一只小饞兔，我要在它的肚子里可得多放些文具，別讓它餓著。

　　別看它是一只兔子，可既不能跑，也不能跳，連站起來(lái)都很困難！別看它是一只兔子，卻是一只沒有尾巴的兔子，哈哈！

描寫文具的作文300字篇3

　　在小麗家里有一個(gè)文具盒，里面有許多文具，鉛筆、橡皮擦還有三角尺，它們總是吵吵鬧鬧，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。

　　晚上，文具們又爭(zhēng)吵起來(lái)，鉛筆站起來(lái)神氣十足地說：“小主人今天考了100分都是我的功勞……”

　　橡皮擦一聽就忍不住了，氣急敗壞地大喊起來(lái)：“你寫錯(cuò)了字，不是我?guī)湍悴恋�，小主人能�?00分么！”

　　三角尺臉漲得通紅，不服氣地說：“要不是我把線畫得直直的，小主人能得100分么！”他們都?xì)獾妹婕t耳赤，吵得不可開交。

　　鉛筆帶著輕蔑的神氣又發(fā)話了，說：“喂！文具盒，你說我們誰(shuí)的功勞最大？”

　　一直沉默地的文具盒終于發(fā)話了：“你們都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有大家和睦相處，互相幫助，才能更好地幫助小主人�！便U筆、橡皮擦、三角尺都臉紅了，不好意思地低下了頭。

　　從此以后，文具們?cè)僖膊怀臣芰�，在大家的齊心協(xié)力下，小主人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

描寫文具的作文300字篇4

　　我的文具盒是剛上學(xué)的時(shí)候，小舅爺爺送給我的。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用鐵做的，上面畫有兩個(gè)小朋友，一個(gè)是小男孩，一個(gè)是小仙女，這個(gè)小男孩戴著一個(gè)太陽(yáng)帽，身穿一件那紫色的背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個(gè)小女孩有點(diǎn)不好意思，她扎著兩個(gè)小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個(gè)橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個(gè)小朋友的旁邊有一棵蔥綠的.大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個(gè)小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。

　　打開文具盒，一塊活動(dòng)鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動(dòng)鉛筆、鉛芯（0。7的）、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。

　　我每天都帶著它，它已經(jīng)陪著我從一年級(jí)到三年級(jí)，這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少的方便。

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