尊重優(yōu)秀作文匯總【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的尊重優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

尊重優(yōu)秀作文1

　　人生就像一只船在浩瀚的大海上漂流，有時會突然遭遇狂風(fēng)大作，波濤洶涌，稍有不慎，就有可能被打翻，葬身海底。

　　從小在農(nóng)村長大的我，不知天高地厚，決定去找住在城市的叔叔，到他那里讀書。我進(jìn)人光華中學(xué)后，對同學(xué)總是熱情友好，但得到的卻是一聲聲冷笑或一陣陣竊竊私語。

　　一天，我照常幫同學(xué)掃完地后去倒垃圾，回來時，聽見丁強和王榮的談話。調(diào)皮的丁強搖搖頭說：“你說那個鄉(xiāng)巴佬還要在咱們班呆多久，我都等得不耐煩了。她穿著土里土氣，讓咱們班多丟臉�。　蔽衣犃�，望了望自己的衣服：一雙布鞋是姐姐出嫁前給我做的，那條合身的黑色呢絨褲是媽媽用靈巧的手為我精心縫制的，這件白色襯衫是爸爸舍不得穿送給我的.。我的一身都凝聚著家人對我的關(guān)愛，難道不好看嗎？王榮笑著說：“你的觀點具有片面性。她雖然‘土’了點，但勤勞��！”此時，我覺得救星到了，仿佛在茫茫人海中，尋得一個知己。但天不如人愿，丁強接著說：“我們倆真是心心相通啊，那個鄉(xiāng)巴佬是咱們班的好勞力，憑著她可以永保衛(wèi)生榮譽……”

　　我再也忍不住了，沖進(jìn)教室，大聲責(zé)問道：“誰是鄉(xiāng)巴佬，誰是好勞力？”王榮轉(zhuǎn)過身來，一臉的驚訝，好像在說：“明知故問，不是你還有誰，難道是我不成？”等丁強、王榮悠悠地走出教室，孤寂的教室變得可怕起來，仿佛也在恥笑我。我拿上書包沖出去，想擺脫剛才可怕的陰影。外面的夕陽依舊光彩照人，我不禁想大聲呼喚：“同學(xué)們，請尊重我，好嗎？”

　　夕陽落山了，皎潔的月亮升起來……

尊重優(yōu)秀作文2

　　嘗觀一《禮》之事：一客見之鉛筆推銷員一衣，不思地將十元實賣人之手鉛筆，為施。行不數(shù)步，彼以為此非，急歸來，謝地向賣鉛筆人釋自忘了取筆。而祗敬曰：“君與我同也，皆是商人�！��！辈灰庹撸�，于一年后，在一座上盛隆之世事，一西裝革履之售商迎上此商，德而曰：“君可早忘我，而我永不忘君。君即其復(fù)與我自與信者�！薄！弊鹬兀�其實不難，而在學(xué)所以尊人。若是商人但施十元而去，那賣鉛筆或至今猶以為自己是丐者，亦必?zé)o今日之成。以此商人為至也，以賣鉛筆人為丐，非重其行。故其速歸，謝地取鉛筆，以賣鉛筆人為與己同為商，當(dāng)?shù)闷降戎�遇，尊重。此雖只一句普通之言，而給了賣鉛筆人者，又豈惟十元，重者自與信，使其渝，袁敬意，使一個一貧如洗者見之其勢與價直，以艱苦奮斗與自強不息之力獲成務(wù)，是尊者力。敬重于施人。尊重，是愛之本也，是一種無上之德，而尊亦一福。而于生活中，誠得重人者不多。在道旁開第康莊之，時有諸疾廢疾之人坐乞。好事者以一錢為之，為施。而或不施，不貴之，于飛樂，取笑？，真是可惡。汝處之思，汝若是？，見人則笑，汝之心又能多憂，汝又多欲人之尊！我等皆欲學(xué)易位思，能與人為善。

　　于飲食中，鄰里之間、朋友、同之間，皆宜知相敬事，尤為吾人間更宜相重，但相尊重，能體人間之親友�？疾钪�人若得重，其或更有其尊與自信，當(dāng)以君之重而強學(xué)，為有用之才，而不是破罐破墜。然則，君之尊不便起了大之用也？有道者：使禮一寸，得禮一尺。但卿尊人一分，則人貴甚。愿多人讀此篇后，皆能真正地下人。但皆相重，營規(guī)之倫，則為和風(fēng)，進(jìn)舉世之文明進(jìn)，成名實之禮儀之邦。

尊重優(yōu)秀作文3

　　假期里，我讀了《禮貌美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

　　尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應(yīng)對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重，是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重，證明了自我對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，證明了自我對別人失敗后的.同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的期望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人，就學(xué)會了尊重自我，也就掌握了人生的一大要義。

　　讓我們學(xué)會彼此尊重，共同生活在這個禮貌的大家庭里吧！

尊重優(yōu)秀作文4

　　尊重，對我來說，意思很廣，說不出它的準(zhǔn)確意思，可在那一刻中，我感受到了尊重其實很簡單。

　　一次課上，老師在繪聲繪色地講著課，而我的思緒卻不知飄浮在哪兒。當(dāng)我回過神來，老師還在講，同學(xué)們也還在聽。我暗中竊喜，老師沒發(fā)現(xiàn)我的走神。就這樣，經(jīng)歷過一次成功的體驗后，我常常帶著思緒，走到世界的每個角落。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我好像缺少了什么，我一直冥思苦想，可就是想不上來。

　　一次考試，我考了史上最低分時，我既難過又后悔，后悔自己為什么上課要走神。又一次課上，老師講到尊重，說：“尊重是互相的'，我尊重你們，你們也要尊重我。如果我在臺上辛苦地講課，而你們卻在下面開小差，你們就是不尊重我。除此之外，上課開小差導(dǎo)致成績下退，你們也不尊重自己，不尊重自己的成績。”那一刻，我眼睛一亮，終于知道了我缺少的是什么，我缺少的是尊重，我上課走神不尊重老師所以才考這么低分。

　　從此以后，我?guī)缀趺抗?jié)課都認(rèn)真聽老師講課，尊重老師，成績也很少下退。我發(fā)現(xiàn)尊重老師=尊重自己。尊重老師，成績就不會下退，也尊重了自己，尊重了自己的成績。

　　不僅如此，比如我們天天吵鬧，發(fā)出噪音吵到鄰居家，也就是不尊重鄰居，還不尊重自己的道德修養(yǎng)。但如果我們和鄰居和睦相處不發(fā)出噪音，那我們就既尊重了自己又尊重了鄰居，更尊重了自己的道德修養(yǎng)。

　　尊重別人等于尊重自己，這個等式帶我去更深一層理解尊重，也時刻提醒著我要尊重別人。這個等式，將我?guī)�入一個尊重的世界。

尊重優(yōu)秀作文5

　　事物大多不完美：稀少名貴的藥材，也許外表平淡無奇；傲立懸崖的古松，也許虬枝弱小；驚世才學(xué)的人，也許五官殘缺不全。

　　我們當(dāng)然知道這些容易的道理，知道人的內(nèi)在與表現(xiàn)形式的不符。但又有著這樣的現(xiàn)象：著名音樂家約夏。貝爾在一個地鐵站里用一把價值三百五十萬美元的小提琴演奏了四十五分鐘，而在大約20xx個經(jīng)過他身邊的人當(dāng)中，只有6個人愿意停下來。偉大的音樂家沒有了光亮的頭銜就成為了一個普通人。這不禁讓我思考：我們在這樣一個繁華的世上活著，追隨的到底是華麗的潮流，還是品質(zhì)修養(yǎng)上升所帶來的思想進(jìn)步？

　　時下，越來越多的人膜拜的是一種形式，而不是這種形式背后所佇立的厚實內(nèi)在。生活中有著太多光環(huán)：明星光環(huán)、天才光環(huán)等，如果他們脫下了華麗的`名聲外衣站在了眾人當(dāng)中，人們是否能夠重新注意到他們內(nèi)在的才藝？

　　由此我們可以知道，一個人的形象，有一部分是公眾效應(yīng)堆疊起來的，并且在生活中，公眾也在這種沖刷下淡薄了判斷力，造成盲目與尾隨。

　　然而，我們又怎能否認(rèn)一個人的真正價值是要來源于內(nèi)在的。在精致或粗俗的名聲之下，內(nèi)在才是真正純潔的，它彰顯的是一個人的修養(yǎng)與才華，能力與道德。約瑟夫。魯說：“一切精美的東西都有其深刻的內(nèi)涵�！�

　　一顆美好的珍珠不希望蒙塵，一顆砂金不希望埋沒于地底深處，一個有能力的人絕不希望隱跡于世。請尊重這個世界的內(nèi)在吧，給予他們真正純粹的屬于自己的價值；請注意那樸實無華的內(nèi)在沉淀，而不是迷人眼的外在形式；請試著提高自己的素養(yǎng)吧，用心傾聽世界上有價值的美好聲音。尊重內(nèi)在，是給予了對方無限的尊敬。

　　拂開表面，直視內(nèi)在，讓內(nèi)在接受清風(fēng)與雨露，以更純真的方式呈現(xiàn)出來。尊重內(nèi)在，尊重世界。

尊重優(yōu)秀作文6

　　尊重會讓人心情愉悅；尊重可以使人擺脫陌生的關(guān)系。若有對彼此足夠的尊重，一切不必要的矛盾都是可以避免的……

　　“刷、刷、刷”我正在寫著總結(jié)。這時，耳邊傳來了同桌小紅的聲音；“這道題怎么做呀？”我看了看這道題目，太簡單了，也不知小紅是不是這么笨，看到自己還沒寫完總結(jié)便不再理會。可是小紅還是問了我好幾次，我只有沉默。小紅一手滑，手中的筆掉在了我旁邊，小紅說：“幫我把它撿起來�！蔽倚闹械呐�火壓抑不住了，沖著小紅大聲喊：“你煩不煩，一天到晚都問我題目，那題目可簡單了，自己想一下不行嗎？還有，掉了筆自己撿行嗎？”“可我真的不會做�！甭牭竭@反駁，我生氣極了，就不加思索，沖動地侮辱她：“你當(dāng)然不會做啦，差生一個�！蔽覠o停止地吵起來，她一言不發(fā)，臉漲得紅紅的，卻流露出氣憤的表情。氣氛越發(fā)越嚴(yán)重，看見小紅那生氣的樣子，我漸漸懼怕了，但嘴里還是不停的辱罵她。“夠了，我承認(rèn)我是不夠你聰明，但我也熱愛學(xué)習(xí)，我也是有尊嚴(yán)的'！”我頓時震撼了，對��！她也是有尊嚴(yán)的，我和她之間是平等的，我又怎么能這么過分？我為什么不尊重她？我又怎能侮辱她呢？越想我越發(fā)覺自己不對……

　　一個讓我小瞧的人，讓我懂得了是尊嚴(yán)。在我嘲笑、傷害別人的尊嚴(yán)時，我的尊嚴(yán)也變得很渺小。

　　尊嚴(yán)猶如開在生命之樹的花兒，如果說花開花落是生命的本色，那么尊不尊重別人別人的尊嚴(yán)，更是看出你是否善待自己的人格。

尊重優(yōu)秀作文7

　　風(fēng)吹過原野，蒲公英乘風(fēng)起航，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，把握住自我手中；風(fēng)吹過天際，風(fēng)箏離線而飛，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，掌握在自我手中。世間萬物，皆有自我的去向，自我的姿態(tài)，也都自成一派。那么，又何必強加自我的意愿于其身，徒增懊惱呢？

　　還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的.一篇文章，卻是講述了種樹的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長，自有它的定律，給樹澆水也是如此。澆的多了，根長期浸在水中，無法與空氣接觸，樹會死；澆的少了，樹的水分不夠，也會死；澆的勤了，樹會對人產(chǎn)生依靠，離了人便不能活；澆的次數(shù)少了，樹葉生長不好，僅有不多、不少、時少、時勤、時不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

　　糧食有自我生長的周期，揠苗助長只會一無所獲。自然之道，不可違背。樹木有自我生長的周期，僅有斧開以時入山林，才可找到適宜的木材。自然之道，需要遵循。

　　池中水動，魚來，魚兒是歡樂。還是不歡樂呢？子非魚，焉知魚之樂？這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣，孔老夫子也說過一句類似的話：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的�。∪f物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態(tài)，為什么要橫加干涉呢？

　　濫挖樹木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。

　　挖走草皮，移植室內(nèi)，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

　　采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動。

　　萬物皆有他自身的姿態(tài)，有何必強加改變呢？

尊重優(yōu)秀作文8

　　三嬸走了，留下了三叔。母親走了，留下了父親，姑父走了，留下了姑姑。好在，四叔和四嬸都很健康。

　　除四叔和四嬸之外，落單的父輩都是奔九十的人了，少牙露齒的，在不正常的世俗下，有人提都不愿提及的，盡管沒有我輩的時候就有他們，盡管他們吃的鹽比我輩吃的飯還多，盡管他們?yōu)榧彝ド踔翞樯鐣�奉獻(xiàn)的時候，我輩還穿著開襠褲，可是，某些情況下，世俗還是難免會將他們遺忘。有些人乘車可以給別的老人讓座，偏偏不愿意和年邁的父母聊天，更不愿意和他們同桌吃飯，也許是被父輩罵出仇恨來了吧？

　　是的，哪個父輩不罵兒？少數(shù)固執(zhí)的父輩要管束兒輩一輩子的。可是，我想，落單的父輩還是可親可敬的，至少值得同情的.，誰沒有老的時候？人老了，有些事情自然趕不上年輕人。我現(xiàn)在有些事還要問我孩子，不懂��！

　　中國人老齡化程度在逐漸加大，六十多歲的人日益增加，所以像我父輩那樣的耄耋老人也越來越多，迫切需要加強兩代人的溝通。

　　特別是我，因為長期離開老家工作，父輩又長期住在老家，忠孝不能兩全。父親在我家里都不習(xí)慣，更不要說其他的父輩了，想請他們在我家吃餐飯都行不通。小時候，甚至是青年時期，受過父輩多少關(guān)愛。人說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，可是我，父輩對我也許有涌泉之恩，我卻難以有滴水相報，這其實是很無奈的事情，也是很別扭的事情。好在，我可以借這支筆抒發(fā)一下壓在心里的郁悶，算是對父輩的一點彌補吧！

　　尊重父輩，珍重兩代人的感情，就是珍重生命的來源，所以尊重父輩是中華民族永久的話題和要義。試問天下誰不老？孝順為先寶中寶，孝子好人有好報。

　　尊重父輩，千萬不要把孝順這塊寶貝給丟了�。�

尊重優(yōu)秀作文9

　　科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過：“我崇尚一些得高望重的人，但我不拜倒在他們的腳下，我渴望用科學(xué)來否定他們的某些謬誤�！币痪湓挘鹤鹬孛�人而不迷信名人。

　　之所以我們喜歡名人，把他(她)們當(dāng)作偶像看待，是因為他們做出了一番偉大的事業(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界，他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機，為飛機史上打了良好的基礎(chǔ)，他們兩個是偉人;因為一個蘋果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，他也是偉人;我們的祖先——燧，鉆木取火，讓這個世界有了溫暖。如果沒有他，那么現(xiàn)在的人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!

　　尊重名人吧，他們會給我們一切!

　　當(dāng)然，我想你一定聽到過：“盲目地相信別人，盲目地相信一切他一定是一個蠢貨�！泵�人是高尚偉大的，但他們也是從人民中崛起的，他們無非是找到了一些前進(jìn)的“鑰匙”。他們不是神，同樣也是人。我們只需要對他們尊重、敬仰，但無需迷信。

　　在四年級的時候，我們學(xué)過一篇課文——《兩個鐵球同時著地》，課文講了加利略對亞里士多德的話大膽的提出了質(zhì)疑。接著，他反復(fù)驗證自己的話是對的.，(這是私底下的)那時的人們都很信奉亞里士多德，人們都在說他在異想天開，試驗結(jié)果證明，大哲學(xué)家亞里士多德的話是錯的。

　　我喜歡故事中的加利略，因為他敢于質(zhì)疑，對亞里士多德這樣的大哲學(xué)家不盲從。

　　最后，還是那句話，我們尊重名人而不迷信名人。

尊重優(yōu)秀作文10

　　尊重，是人與人相互溝通的橋梁；尊重，是人與人友好交往的基石；尊重，是國與國和諧相處的前提。

　　尊重他人的人格，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，也是給予他人信心與鼓勵。尊重，成就自我，點亮他人。

　　伊麗莎白女王尊重下層人民，她因而獲得了許多貧民和乞丐的尊重；總理在劍橋大學(xué)演講時，被人擲鞋，總理卻請求校方不要給擲鞋者過分的懲罰，這種尊重他人人格的舉動獲得了國內(nèi)外的好評與尊重。尊重他人，往往是有回饋的。你平等地看待他人，不踐踏他人人格，也會得到別人的認(rèn)可與尊重。

　　尊重他人，能獲得他人的幫助，讓自身得到發(fā)展。曹操赤腳迎許攸，尊重許攸，因而獲得了良策佳計，在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹；劉備三顧茅廬，尊重諸葛亮，得到了臥龍先生，這為他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了堅實的基礎(chǔ)；楚王尊重其門客的意見，一鳴驚人，成為春秋五位霸主之一。尊重他人，能夠得到他人的支持，為自己成功增加砝碼。

　　相反，不尊重他人，甚至不尊重一個國家、一個民族，往往會造成嚴(yán)重的后果。法國總統(tǒng)薩科奇多次不尊重中國政府的獨立主權(quán)，頻繁地與會面，遭到中國人民的一致反對，給中法貿(mào)易及友好往來造成巨大的'影響；英國BBC廣播公司一名主播在播音中出言不遜，詆毀中國及中國的政策，遭致國內(nèi)外一片罵聲；美國一些激進(jìn)的白人不尊重黑人的人格，進(jìn)行種族歧視，遭到一輪又一輪的黑人民權(quán)運動攻擊，帶來不堪設(shè)想的后果。尊重，不僅指個人，更是指國家與民族。

　　尊重如水，源古至今，奔流不息；尊重如茶，淡淡清香，經(jīng)久繚繞；尊重如風(fēng)，絲絲縷縷，凈化人心。

　　愿我們化尊重為德，提升自我；愿我們化尊重為金，獲得價值；愿我們化尊重為福，永恒擁有。

尊重優(yōu)秀作文11

　　學(xué)會尊重自己，是一個人生活中最須必要的一點。

　　尊重自己，他不僅會讓你得到意想不到的驚喜，更會讓你得到一種人格的魅力，同時，讓你的人生充滿活力、精神百倍，自然就開心地過好了每一天�？梢哉f，每一天都是生活在陽光之下，每一天都是充實的�！白鹬刈约骸泵菜坪唵�，可在這簡單之后又暗藏著不平凡的玄機。有不少人認(rèn)為，尊重自己無非就是抬起自己的頭，對自己的實力給予認(rèn)肯，讓自己充滿自信，昂首挺胸地過好每一天。其實這種理解是大錯特錯的，尊重自己首先要學(xué)會尊重別人，只有你對他人好，才能換來他人對你的好，只有你對他人的信任，才能換來他人對你的信任。同樣，只有先學(xué)會尊重別人，才能換來別人對你的尊重。最近不知道怎么的'，我認(rèn)為我和陳天一同志的距離再不斷的擴大，感覺不是那么友好、形同手足了�；蛟S，這是我的錯，我有的時候出口自然，忽略了他的感受，但又或許，是他做錯了，這點我至今也不明白到底誰對誰錯。截止剛剛，我才恍然大悟，人生在世，知音難覓，好友難尋，我們何必在乎這一點小節(jié)呢？不管誰對誰錯，先學(xué)會尊重別人，必將換來別人對自己的尊重，我們又何必在乎對錯呢？我相信，有了彼此的尊重，我們必然還是好兄弟，一生的好兄弟。同時，我也明白，在鬧矛盾時，千萬不要為了誰對誰錯而去爭論，或許，我們可以寬容些，理解成為是自己的錯，學(xué)會尊重別人的感受，那么，別人一定會對自己感到崇敬、由心而佩服的。其實世界有很多是無限循環(huán)的，如果每一個人都懂得尊重別人，那么自己不是也受到了別人尊重？那么世界不就是友善的、美滿的了嗎？人們生活的意義不就從而提高了嗎？尊重自己，貌似簡單，然而在這簡單的背后，暗藏著更大的做人的玄機……

尊重優(yōu)秀作文12

　　關(guān)于尊重，在這個保持著人文韻脈與詮釋著自然本質(zhì)的世界里，它 一個唯美的精神。然而有有多少人忽略了它的唯美？黑格爾說過：人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高上的東西。

　　《尊重的力量》一文中，我所理解的尊重是使人自尊、自信、自強的一種偉大的'力量，它的唯美使人走向成功。我也深深的被文章的故事震撼了：一位商人對一個衣衫襤褸的鉛筆推銷商頓生憐憫之情，他不假思索地將十元錢塞到推銷員手中后頭也不回地走了，走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是他又返回并抱歉地解釋說忘了取筆，最后 鄭重其事地說了一句：您和我一樣，都是商人。

　　一年之后，在一次熱鬧隆重，商賈云集的社交場合上，一位西裝革履，風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，無不感激地自我介紹說：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，您就是那位重新給了我自尊自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您對我說：我和您一樣，都是商人為止。

　　令人沒有想到的是，商人這么簡簡單單的一句話，竟使一個無不自卑的人頓時樹起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信，正是有了這種自尊與自信，才能使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過自己的努力獲得了成功。不難想像，倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，也不會出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自尊自強的巨變。

　　這就是尊重，唯美而又偉大的力量。

尊重優(yōu)秀作文13

　　“民無信不立”誠信是道德之本，一個人有了誠信，那么他將來一定會被人重用，一定會事業(yè)有成。

　　今天下午，在中隊會上我們進(jìn)行了對一個能讓人交到好朋友，被人重用的“秘方”，它就是誠信。誠信是什么呢？誠就是誠實，信就是講信用，我們的生活當(dāng)中經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的難題，當(dāng)遇到這些難題時，我們應(yīng)該講誠信。

　　記得那是在學(xué)校里，我的摯友張盛羽邀請我到他們家做客，當(dāng)時，我想都沒想就答應(yīng)了說：“好的，我會去的。”張盛羽聽了高興極了，我們立刻沉入在了到時候見面的幻想中，我想，張盛羽家什么樣子呢？哪里有哪些好玩的東西呢？他還會不會邀請更多的朋友呢？一連串的問題在腦海中游來游去，我已經(jīng)興奮到極點了，因為這時我第一次到同學(xué)家做客。

　　終于放假了，我已經(jīng)把去張盛羽家的事拋到了九霄云外，知道第二天，張盛羽打過來電話時，我才想起來，我立刻呆住了，不知怎么辦，于是就膽怯的.問媽媽讓不讓我去，因為我的作業(yè)沒有寫完，媽媽不讓去了，我很后悔當(dāng)初答應(yīng)張盛羽，于是就說明了理由，告訴張盛羽我不能去了。掛斷電話后，我想張盛羽一定會很失望吧。

　　這件事讓我懂得了誠信的重要，朋友之間的誠信更是重要，一個人沒有朋友該多么寂寞啊！以后我一定要講誠信，一定要記住這個“秘方”。

尊重優(yōu)秀作文14

　　在我們與人接觸的過程中，我們要學(xué)會尊重，只有尊重別人我們才會得到別人的尊重。俗話說：“你敬人一尺，人敬你一丈�！本褪歉嬖V我們要學(xué)會尊重。

　　以前，我們班上有一個人他在班上的成績很好，但是由于他的成績很好，他總是看不起別人成績差的人。覺得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠(yuǎn)了他，他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨立的一個人。后來他意識到了尊重的重要性，他開始學(xué)會了尊重別人。他在成績上面開始主動幫助別人，在他幫助別人的同時，他也得到了別人的尊重，班上越來越多的人來尋求他的幫助，他的朋友越來越多了。

　　還記得一次，我有一個同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路，但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路��！結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了，他在問路的時候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后，就立馬重新去問路，這次他學(xué)會了語氣，終于問到路了。其實在你尊重的'時候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒有尊重別人，很難得到別人的幫助。

　　在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時，其實也是在尊重你自己。學(xué)會尊重他人，學(xué)會尊重自己。

尊重優(yōu)秀作文15

　　直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一種文明。

　　那一天，我去上課回來，在離家不遠(yuǎn)處我看見了一個小姑娘，她坐在門前臺階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，沖我一笑，我也點點頭，大步向前走去。吃過中飯，我睡了一會兒，依然去上課。走過那兒，又看見小姑娘，我們在這且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問他們，他們七嘴八舌的說，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架，她在學(xué)校又不出眾，沒什么同學(xué)關(guān)心她，只有老師鼓勵她，但這也沒有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個隱形的人，看到她就繞開，不管她。

　　我聽了異常憤怒，不出眾怎么了嘛？上帝關(guān)上一扇門，必定打開一扇窗。她長得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個子。還有，她很愛學(xué)習(xí)，我認(rèn)出她拿的.是《簡？愛》，小小年紀(jì)，才上三年級吧，就看這么深奧的書。

　　突然一陣風(fēng)吹來，她的書掉了，我?guī)退龘炱鹆�，不說話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時候好好看，她真樂觀。我不想去傷害她，也笑起來了。

　　尊重他人的心，已是一種文明，你說，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？

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