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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-09-14 09:43:47 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(精選)優(yōu)秀的作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)優(yōu)秀的作文600字4篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  柘榮,是個(gè)在地圖上徘徊在赤道和北回歸線之間的一個(gè)小縣城。在這里,沒(méi)有一個(gè)真正的冬,這里沒(méi)有雪,只有單純的冷。

  不過(guò),在那樣模糊的一年中,來(lái)了一場(chǎng)雪,燦爛的雪。

  好似原先聽(tīng)見(jiàn)天堂的鼓聲,卻只是緩緩飄落人間的小小饋贈(zèng),一場(chǎng)雪下了,積了,最后覆上了一層又一層,蓋上了你踏上的腳印,一左一右地消失了。

  那九月的桂花綻放過(guò)的土地也被深埋,那一星一點(diǎn)的雪花仿若天堂舉行慶典中炸開(kāi)的禮花,帶著月純潔的光,撒在人間,覆上了屋檐、樹(shù)梢,甚至是鳥(niǎo)窩。

  在那燈火闌珊的冬雪中,我見(jiàn)到了一個(gè)朦朧的背影,伸出手,雪片輕輕地落進(jìn)那微暖的手心。漫漫地,融了,化了。

  我輕聲走上前,學(xué)著你的樣子,伸出手,感受那手心傳來(lái)的一絲微涼,漸漸與手心的一滴冷汗結(jié)合,化成一攤水,望著你的眼睛,會(huì)心一笑。

  周?chē)男』锇閭兌紤c祝地,興奮地打雪仗,沒(méi)人注意這一旁舔雪的.我們。那美麗的冰晶,融化在舌尖,冰涼的感覺(jué)趕走溫暖的空氣,帶著一絲甜滲進(jìn)味蕾里。

  夜深了,人散了,告別之后,你那被漫天大雪模糊了的背影,小小的,淡淡的,最后變成一個(gè)小黑點(diǎn),消失在我的視線之中。

  一陣?yán)滹L(fēng)把我吹進(jìn)了被窩,心里期待著明天的大雪。

  第二天,雪停了,四周一片白茫茫的空曠,那片白色在地上無(wú)盡頭地延伸。我目光所能觸及的地平線上,卻再也沒(méi)有你的身影,一點(diǎn)失落彌漫心頭。

  隨著時(shí)光的飛逝,我漸漸忘了有那么一個(gè)你,只記得在大雪之中的那個(gè)背影。那好像藤蔓一圈一圈地纏繞在心上。

  今年,又是一個(gè)深秋,一群飛鳥(niǎo)在頭頂上飛過(guò),它們飛過(guò)沒(méi)有雪的冬至,從此沒(méi)了季節(jié)與晨昏的反復(fù)。

  天空突然放晴。

  現(xiàn)在,我躺在床頭,知道嗎?

  我夢(mèng)見(jiàn)了那年的冬至,只有我一個(gè)人,連你的背影都消散了。

  醒了,茫然了,究竟我是否在那個(gè)冬至見(jiàn)過(guò)那個(gè)你呢?

  忘了,不記得了,也許沒(méi)有你,也許只有那個(gè)冬至。

  多想再看一場(chǎng)雪,在這個(gè)地圖上找不到的小縣城里……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  今天是農(nóng)歷的臘月初八,是要喝粥的。

  臘八粥是一種很講究的食品。我國(guó)喝臘八粥的歷史,已有一千多年。最早開(kāi)始于宋代。家家戶戶都要制作。傳說(shuō)有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂,沿街化緣,將收集來(lái)的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發(fā)給窮人。傳說(shuō)吃了以后可以得到佛祖的保佑,所以也有窮人把它叫做“佛粥”。怪不得這種粥材料五花八門(mén),十分好吃了!

  前一天,就為這頓粥忙活起來(lái)。用涼水泡起了黃米、黑豆、紅棗、花生等谷物。光看著就讓人聯(lián)想到了美味。

  清晨一早,奶奶就用木材點(diǎn)起火爐,架起大禍,加好了水,輕輕放進(jìn)了準(zhǔn)備好的谷物,鍋中馬上變成了五彩,花花綠綠的,散發(fā)著微微的清香。奶奶用大勺柔柔的攪和了一下,鍋中馬上就翻騰了起來(lái)。奶奶滿意的蓋上鍋蓋,去看電視去了,可是我依舊對(duì)這十分感興趣,細(xì)細(xì)的等待著,我現(xiàn)在終于懂了奶奶用木炭的道理,木炭染出的火柔柔的,輕輕的烘托著鍋底,如此做出的粥才會(huì)更加香甜可口。木炭一點(diǎn)點(diǎn)向下延伸,我便把它往前推一下,那條堅(jiān)實(shí)的木頭為了我們的一頓美味,變成了灰燼。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),鍋蓋沿冒出了白氣,鍋中也發(fā)出了咕咚咕咚的',我興奮的大喊,奶奶走來(lái)拍拍我的腦袋,“等等,就來(lái)了,你這個(gè)小饞貓!”

  她揭開(kāi)鍋蓋,里面的水幾乎消失待盡了,纏和在一起的米粒間不時(shí)有一個(gè)個(gè)小氣泡,仿佛一個(gè)個(gè)噴發(fā)的火山。膨大的紅棗們漂浮在上面,像一群可愛(ài)的胖娃娃。我和奶奶的臉上都露出了笑容,“好了!”話音未落,我就捧出了碗筷,叫喚起了家人們。

  一家人圍坐在一桌,每個(gè)人前面都是一碗火紅的臘八粥,我迫不及待的吃了一口,哇!這粥米糯糯的,十分可口!還透著一絲滑爽,仿佛吃親親果凍時(shí)的淺唱。誘人的紅棗更是香甜美味……

  一碗粥下肚,整個(gè)人都暖融融了,冬日的寒冷一掃而光。神話故事說(shuō):“臘八粥既可口有營(yíng)養(yǎng),還能增福增壽!

  唉,如果天天都是臘八節(jié)該多好,如果天天都能吃到臘八粥該多好!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  她,一張粉嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著像墨汁一樣黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。

  記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓我們做題,同學(xué)們和我都在認(rèn)認(rèn)真真地做題,寫(xiě)著寫(xiě)著我遇到了一個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出答案的難題。我在心里暗想:“算了吧,下課問(wèn)老師吧”。此時(shí),我的同桌仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō)“我給你講一下吧?”我好似看到了救星一樣,開(kāi)心地說(shuō):“好啊。!”她耐心地給我講解,認(rèn)認(rèn)真真給我了講了一遍,那道難題就被攻克啦。

  上課的.時(shí)候,她有時(shí)在演草;有時(shí)閉上眼睛想題;一會(huì)兒不知道嘴里在說(shuō)些什么;一會(huì)兒她抓耳撓腮;一會(huì)兒又托著下巴思考。十分鐘...二十分鐘....過(guò)去了,她依舊沒(méi)有做出那道題。

  下課了,同學(xué)們的打鬧聲、說(shuō)笑聲充斥著整個(gè)教室,而她還在靜靜地做題。這時(shí),我對(duì)她說(shuō):“我們出去玩兒吧!彼褙炞⒌刈鲱},并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。又過(guò)了五分鐘,我問(wèn)她:“好了嗎?”她說(shuō),“馬上就好”。她專(zhuān)心做題的樣子像羅丹,是那樣的聚精會(huì)神、一絲不茍。她最終成功的做出了那道題,她粉嫩的臉上呈現(xiàn)著勝利的喜悅,而后又細(xì)心地給我講解,可我總是有很多搞不明白的地方,她并沒(méi)有不耐心,一遍又一遍地教我,反復(fù)地在紙上演練步驟,漸漸地這道題我便掌握了。交了作業(yè),等老師批改完,我發(fā)現(xiàn)我得了100分,我想:“非常感謝我的同桌,如果沒(méi)有她的耐心講解,我又怎么能得100分呢?”

  三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。的確,我的同桌身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方,她的一絲不茍,全神貫注,她的耐心令我敬佩。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  一個(gè)普通得再也不能普通的星期五下午,離放學(xué)還有幾分鐘,我們苦著臉拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè),老師一臉嚴(yán)肅地拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上:“今日作業(yè)”四個(gè)大字。我抖著手拿起筆,心想:老師今天又要布置多少作業(yè)呀?可老師竟然在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字“無(wú)”。

  教室里,頓時(shí)安靜了下來(lái),幾秒鐘后,全班突然沸騰起來(lái),羅力康跳上椅子,錘著胸口,如同一個(gè)大猩猩:”老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!我們愛(ài)死你了。”同學(xué)們?cè)诮淌依锾璧奶,唱歌的唱歌,沒(méi)有一個(gè)正常的。

  我立即背上書(shū)包,一步并兩步地跳下樓梯,站在門(mén)口平時(shí)仿佛魔鬼的校長(zhǎng),今天都變得格外親切。我跑出校門(mén)蹦蹦跳跳地走著,雖然今天天氣陰沉沉的,還飄著一點(diǎn)毛毛雨,可是在我心中,仿佛萬(wàn)里無(wú)云一般,雨點(diǎn)打在我臉上都是格外的涼爽,路邊干枯的'小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。

  我回到家,把書(shū)包扔到一邊,換上鞋子,拿出幾包零食,跳上沙發(fā),打開(kāi)電視,有滋有味地看了起來(lái)。媽媽從廚房里走了出來(lái):“你怎么還在這看電視,還不快去做作業(yè)。”“今天又沒(méi)有作業(yè),我怎么做?”我一邊把薯片塞進(jìn)嘴里,一邊緊盯著電視節(jié)目,頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問(wèn)道:“真的!薄澳悴恍趴梢匀(wèn)問(wèn)老師,問(wèn)問(wèn)同學(xué)啊!”“好吧,反正你也累了一個(gè)星期了,今天你就好好休息吧!眿寢屢哺吲d地說(shuō)道。我大叫一聲:“歐耶!”吃完晚飯就下樓去和同學(xué)玩了,我們玩得天昏地暗,把所有的游戲都玩了個(gè)遍,直到9:00我才回家。洗臉就上床睡覺(jué)了,今天晚上我睡得格外香甜。

  就這樣沒(méi)有作業(yè)的一天過(guò)去了,雖然老師不會(huì)天天都不布置作業(yè),可是哪怕少布置一點(diǎn)也是好的。

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