優(yōu)秀作文600字6篇(通用)

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　春節(jié)即將來臨，我的內(nèi)心有說不出的激動與高興，我無比向往春節(jié)的那份熱鬧。

　　盼望春節(jié)來臨，到那時我將會和媽媽、好伙伴一起去市場挑選漂亮的煙花，然后等到晚上，一起盡情地然放，或一起欣賞加人家放的煙花�！稗Z——”一聲巨響過后，天空出現(xiàn)了許許多多五顏六色的煙花，好像是仙女在天空撒落的鮮花。由此，我或許會想起自己以前燃放煙花的經(jīng)歷。那時，我十分喜歡看煙花，可就是不敢放。爸爸知道后，買回一些可以拿在手里放的長煙花。爸爸點燃導火線，扶著我的手放，回想起來還有一種甜滋滋的味兒呢!

　　盼望春節(jié)來臨，我會和一家人一起大掃除，將舊春聯(lián)啟開，換上新春聯(lián)。我和表姐一起用雞毛撣子將家俱上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)掃除干凈。我們還會幫大人們在新春聯(lián)的背面刷上漿糊，再遞給爺爺，讓他貼在門上、窗上或車上。然后，圍著大人們跳啊、笑啊……

　　盼望春節(jié)來臨，我會和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑媽、表姐等人一起坐在餐桌前享用美味可口的團圓飯。吃完年夜后，一起吃著水果，一邊看看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。臨近12點時，和主持人一起倒計時：“十、九、八、七……”感受成長一歲的喜悅。這時，再飽飽地吃上一份水餃，那感覺真是無比的幸福與歡樂!

　　盼望春節(jié)來臨，我會和爸爸、媽媽一起走親訪友，道一聲：“新年快樂!”向長輩匯報我一年的進步，然后拿著壓歲錢，買自己需要用的`文具和喜歡的玩具。這又是多么幸福的事情啊!

　　雖然還有一段時間才到春節(jié)，但阻隔不了我對它的向往。令我熱切盼望的春節(jié)，能不能快點到來啊?

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　這一年，小白兔種了好多好多的玉米。她天天去給玉米們澆水、除草，可忙了。

　　玉米長出了幼苗，可是，螻蛄天天夜里爬出來偷吃玉米的嫩莖。眼看不少玉米的幼苗枯死了，小白兔焦急萬分。

　　癩蛤蟆知道了，自告奮勇的對小白兔說：“不用急，我來幫你消滅這幫壞蛋！”

　　小白兔見蛤蟆長得非常丑，她揮揮手，說：“請離開這兒，我不需要你的幫忙�！�

　　過了幾天，下了一場傾盆大雨，土壤板結(jié)了。小白兔揮著鋤頭，用力松土，累得滿頭大汗。

　　小蚯蚓知道了，鉆出泥土，對小白兔說：“別著急，我來幫你松土吧！”

　　“你幫我松土？”小白兔看了小蚯蚓一眼，瞧不起的說：“你還是鉆到土里去玩吧！”

　　小白兔種的玉米，一天一天在發(fā)枯、變黃。蛤蟆和蚯蚓，決定暗中幫忙。蛤蟆趁小白兔不在，將田里的螻蛄一只一只吃掉。蚯蚓不分白天黑夜，在土里鉆來鉆去，松翻土地，還順便給玉米試了一次肥呢！

　　巡夜的貓頭鷹，看見蛤蟆和蚯蚓這么辛苦，連聲夸獎，說它們是助人為樂的好模范。

　　秋天，小白兔種的玉米豐收啦。她非常高興，獨個坐在院子里啃玉米。貓頭鷹飛來了，他說：“你知道你的`玉米為什么會豐收呢？”

　　小白兔自豪的說：“全靠我辛勤勞動得來的呀！”

　　貓頭鷹搖搖頭說：“要是沒有癩蛤蟆、小蚯蚓的幫忙，你的玉米，說什么也不會豐收呀！”

　　貓頭鷹把癩蛤蟆幫她捉螻蛄、小蚯蚓幫她松土施肥的事情告訴了小白兔，小白兔慚愧的低下了頭。

　　貓頭鷹說：“請記住，別隨便小看別人，不要拒絕人家的善意幫忙，要不然，你會失去好多朋友，會碰到好多克服不了的困難�！�

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　暑假的天下午，少先隊員小龍從電影院出來，走在回家的路上。他邊踢著小石子兒，邊低頭欣賞著腳上的那雙球鞋：藍藍的鞋面兒，鮮紅的邊兒，漂亮極了。這是媽媽昨天才給他買的。

　　小龍正追著滾動的小石子，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有稀稀拉拉的米粒。他順著米粒往前看，只見位老奶奶背著袋米艱難地向前走著，口袋底上有個小窟窿，米粒正順著那小窟窿往外漏呢。小龍急忙高喊：“老奶奶，等等，您的米口袋破了！”老奶奶連忙停住腳步，回過頭來。小龍這才看清，原來是軍屬李奶奶。她的兒子在邊疆保衛(wèi)祖國的南大門，上次探親回家，常給鄰居做好事，還到小龍的學校講過英雄的故事呢。

　　李奶奶看見大米不斷往外掉，焦急地說：“糟糕，這可怎么辦？”小龍看到李奶奶犯難的樣子，眉頭擰成了個疙瘩。他猛低頭，看見雪白的鞋帶，靈機動，興奮地說：“李奶奶，別著急，我有辦法了！”說完，正準備解鞋帶，可手又停住了。多漂亮的鞋帶呀，要是系了米袋，不就弄臟了嗎？太可惜了。李奶奶看到他眼盯著鞋帶，心里明白了幾分，忙說：“小龍，別著急，我再想想辦法�！毙↓埿睦镪嚮�，臉紅了，趕快說：“李奶奶，不用想了，就用我的鞋帶系吧！”說完，迅速解下了那潔白的`鞋帶，把米袋的小窟窿捏緊，扎了上去。小龍直起腰，笑呵呵地對老奶奶說：“李奶奶，我?guī)湍惆衙妆郴丶野��！闭f著就背起米袋，興沖沖地往前走去。瞧，這老少，路上親親熱熱地說著、笑著，真像是家人。

　　轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)來到了李奶奶的家門口。小龍看見門框上“光榮之家”的牌子，想起李叔叔講的戰(zhàn)斗故事，望望自己腳上那雙少了根鞋帶的球鞋，心里樂滋滋的，比剛才那場電影可夠味兒多了。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干，一根根燃燒的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己、你是我心目中辛勤的園丁，用你沾滿粉筆沫的雙手，澆灌著我們，讓我們在你的指導下茁壯成長。

　　李老師，你有一頭齊肩短發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子，一張能說會道的嘴巴，教懂了我們許許多多的知識，你那優(yōu)美的身姿，印在了知識的海洋里。

　　李老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，他在講語文課時總是那么的認真，多么的仔細，多么的有趣，所以同學們都聽得津津有味。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，祖國的花朵，我卻要說，您就是祖國的棟梁，祖國那朵最鮮艷的花朵。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　李老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，李老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!李老師，您的付出太多了，我們一定會以最最好的成績來回報您。

　　我們永遠愛您，李老師!

優(yōu)秀作文600字 篇5

生活中不缺少愛，只缺少感悟愛的心。

　　——題記

　　在平淡而又匆忙的生活中，有許許多多的愛被我們所忽略。

　　記得很早以前，我一直都不明白為什么媽媽明天都會在我奮戰(zhàn)在題海中時，端上那一杯平淡而無味的白開水。一開始，覺得沒什么大不了的，可經(jīng)過那一次，讓我懂得了這包含在一杯白開水中的愛。

　　燈下的`我正扎在茫茫的題海之中。身后的門鎖輕輕地響了一下，一個身影從門外走了進來。幾聲故意放得輕慢的腳步聲后，一杯溫熱的白開水落在了我的手旁，隨后，又是一陣輕慢的腳步聲，伴隨著關(guān)門時的一聲輕響，整個房間又只剩下了“嗒嗒”的寫字聲和秒針走過的“嘀嗒”聲。我總是怨媽媽為什么送來的不是一杯果汁？一杯牛奶？或是……可媽媽笑而不語，每晚送來的依然是一杯溫熱的白開水。

　　有一年暑假，媽媽把我送到奶奶家住了幾天。在這幾天里，終于“擺脫”了白開水的我立刻跑到奶奶家樓下的小超市買了好多飲料：果汁、汽水、酸奶……每天幾乎不與白開水沾邊。可不到兩天，我便不想在喝了，竟有些想念媽媽的那一杯白開水。下午，我無精打采地坐在沙發(fā)上看著電視，隨意的換著臺，忽然發(fā)現(xiàn)一個電視節(jié)目正在講什么飲水健康，于是懷著好奇心看了下去。原來，這個節(jié)目正在向觀眾們介紹喝白開水的好處……看了不到五分鐘，我忽然明白了原來媽媽并不是因為偷懶不給我準備果汁、牛奶什么的，而是由于白開水對人體的益處有如此之多，遠遠超過了其他飲品。霎時間，我覺得心里熱乎乎的，有一種說不出得滋味……第二天，我便求奶奶把我送回家，臨走時，奶奶十分吃驚地問我為什么要這么著急的回家，我不好意思地笑著，隨便搪塞了幾句就不再說話了。

　　現(xiàn)在，媽媽依舊每天為我送來一杯白開水，卻喝起來是那么的溫暖。愛，原來一直都在。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　朱熹云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！痹谧x書的過程中，“心到”排在首位，可見用心讀書尤為重要。所以，我們要讓書走進我們的心靈。

　　讀書可以讓我們增長知識。三國時期吳國的呂蒙，聽從孫權(quán)的勸告后，博覽群書，手不釋卷，才干飛速地增長，令旁人刮目相看。昔日的吳下阿蒙，像練習飛翔的鳥兒，卻沒有時間學飛，怎能進步？唯有從海綿般的生活中擠出一滴又一滴時間用以讀書學習，他才可以越飛越高，越飛越遠。呂蒙通過不斷地讀書與學習，成長為了一名出色的謀士，幫助孫吳渡過許多難關(guān)。

　　一個學生如果不讀書，那么他進入社會后將無從生存——因為他腦中沒有任何知識。知識就是力量，在這個對學歷要求日益增高的社會，高中以下——將成為新時代的文盲。在這個知識爆炸的時代，學習的途徑是什么？讀書。唯有讓書走進心靈，我們才能用心讀書，高效地學習并吸取書中的知識，提高學識與水平。

　　讀書可以讓我們提高素養(yǎng)。回望歷史，世上的賢者何人不愛書？陸游的書巢圍滿其身，使其不受外界世事的干擾，專心致志地讀書；杜甫飽讀詩書，通古今之精華，“讀書破萬卷，下筆如有神”，成為一代名垂千古的詩圣；偉大的工農(nóng)紅軍領(lǐng)袖毛澤東，一生手不釋卷，無論狂風還是暴雨，不管是打仗還是在休養(yǎng)，火車上、馬上、哪怕在長征途中，他也不愿放下手中的書本，自始至終如饑似渴地啃著美味無比的精神食糧。讀書讓我們懂得做人做事的`道理，放下急躁，從而變得冷靜；放下庸俗，從而變得高尚；放下自私，從而變得坦然。

　　當今個別年輕時沒有讀過書或者讀書少的老年人，現(xiàn)常做出不文明的行為：隨地吐痰、亂扔垃圾、強迫讓座，可見不讀書素質(zhì)就無法提高。讓書走進心靈，使心靈得到熏陶，提升自我素質(zhì)。

　　心靈渴望著書本，就像干涸的大地渴望一股清泉；像炎熱的夏天渴望一場大雨；就像寒冷的冬日渴望一片暖陽——讓書走進心靈，使你一生受益。

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