- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文400字5篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
不知不覺(jué)，暑假快要結(jié)束了，我和爸爸來(lái)了一次最后的放松—--釣魚。
我和爸爸起了個(gè)大早，扛著魚竿邊走邊談。我們決定不比成績(jī)，只比耐心，看誰(shuí)坐得住，不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。
我學(xué)著爸爸的樣子把引餌放在魚鉤上，甩入水中，頓時(shí)，水面蕩起了一圈圈白色的漣漪。接著我靜靜地坐在那里等待魚兒上鉤。時(shí)間長(zhǎng)了，不免有些急躁。就在這時(shí)魚桿動(dòng)了，我往上一提，��！一條又大又肥的鯽魚。我剛準(zhǔn)備收桿拿魚，一只大手奪走了我的戰(zhàn)利品——魚。抬頭一看，是老爸，瞧，他正在壞笑呢！真氣人，煮熟的鴨子竟飛了。不過(guò)，我并沒(méi)有生氣，因?yàn)檫@是“激將法”。等我心定下來(lái)時(shí)沒(méi)過(guò)一會(huì)時(shí)，我就開始陶醉在紅燒魚的味道，魚湯的鮮美……想著想著魚竿動(dòng)了也沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)在做“白日夢(mèng)”�！鞍パ�，好疼！”我大叫起來(lái)，原來(lái)是老爸拿魚竿敲了我。我生氣的`說(shuō)：“你干嘛呀？”“你都把魚放跑了！”爸爸生氣地說(shuō)道。“什么？”我把魚竿拎起，傻眼了——魚鉤上的餌料已不見蹤影。爸爸見我失落樣，說(shuō)：“我?guī)湍闶樟烁�，作為�?duì)我的報(bào)酬——魚，就給我啦！謝謝。”我裝做暈倒?fàn)睢?/p>
噢，天不早了，我和老爸收起魚竿帶著各自的收獲在太陽(yáng)余暉的沐浴下高興的回家了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要細(xì)心、認(rèn)真、有耐心，否則一事無(wú)成。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往，而我被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的震撼了。
在海倫·凱勒19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她雙睛失明，雙耳失聰，連講話都困難。從此與這個(gè)世界失去了溝通，然而正是這么一個(gè)盲聾啞的人，正當(dāng)她對(duì)生活失去信心，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師。當(dāng)時(shí)正好7歲。在莎莉文老師精心輔導(dǎo)與幫助下，她走出了黑暗與孤寂。帶她觀察生活，教她知識(shí)，帶她走出困境，于是她克服了種種困難，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到知識(shí)就是一條通向光明的路。然而對(duì)知識(shí)的渴求她像一塊海綿不斷地汲取，憑著堅(jiān)持不懈的努力學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言。
我認(rèn)識(shí)到眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人如果沒(méi)有眼睛，眼前將是一片黑暗，看不到一切，也就等于失去了一切，一定要保護(hù)好眼睛，不能讓它受到傷害。
我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，她即使雙眼失明，雙耳失聰，還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。她的學(xué)習(xí)盡管非常困難，憑著自己的.努力與執(zhí)著，學(xué)得有聲有色。一個(gè)殘疾人都能做到的事，更何況是我們正常人呢？
讀了《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺，明白了眼睛雖然很重要，但是不自暴自棄，堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)更加重要。讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。所以在我們擁有這一切的時(shí)候，要抓緊時(shí)間，做好各門功課，不能到失去的時(shí)候才去感悟、嘆息。要珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命，去享受生命的每一天。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
在鋼筋水泥的城市里，我們都想擁有一個(gè)自己的“秘密花園”吧！在我家，我就有一個(gè)屬于我自己的“秘密花園”。
當(dāng)我開心的時(shí)候，每當(dāng)我傷心難過(guò)，或高興愉悅，或憂郁的時(shí)候，總是有一個(gè)小地方讓我抒發(fā)情緒，或許那個(gè)地方當(dāng)“秘密花園”有些古怪，不過(guò)那個(gè)地方卻使我安心，那個(gè)地方就藏在一個(gè)平凡的房間，而那地方有一個(gè)大家都知道的名字，它的名字叫做“衣柜”。
記得有一回，我可愛(ài)的小弟弟要玩捉迷藏，于是，我躲在自己的房間的衣柜里，過(guò)了好久，如我所料，小弟弟沒(méi)找到我，還是媽媽先找到我的！就是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好地方，從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在四年級(jí)的`單元測(cè)時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jī)，我不知道該怎么跟爸媽解釋，一時(shí)之間，淚水如泉水涌出，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一樣。我哭了一會(huì)兒，竟然睡著了，直到媽媽喊我吃飯，我突然鼓起勇氣告訴了媽媽。在我完全絕望的時(shí)候，是這個(gè)衣柜幫了我，讓我有勇氣去面對(duì)困境。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不過(guò)衣柜還是我抒發(fā)情緒的地方，若沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨(dú)自啜泣吧！衣柜的狹小給我一種放心的感覺(jué)，它的黑暗讓我看不見自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑刮夷茼斨щy和挫折，在許多困境中成長(zhǎng)，這是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，由此可見，書早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外，從小便和書成為了好朋友，伴我一起成長(zhǎng)，與其說(shuō)它是那一座指引成功的燈塔，倒不如說(shuō)書是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光、雨露。
上小學(xué)之前，媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫—《西游記》。這本劇情不長(zhǎng)的書卻把我迷得神魂顛倒，整天對(duì)著書傻樂(lè)。居然讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫，讓我和書有了不解之緣。
在三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說(shuō)故事通常都是被我囫圇吞棗，一口到底，大有“不求甚解”之意。雖說(shuō)一口到底，但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我迷上了《中國(guó)少年文摘》。那是集合各書、文、詩(shī)精華的一本書。就如古人所說(shuō)：“吸天地之精華。”這本書也必然成為了訂書的首選。上課時(shí)，老師宣布發(fā)書，我就像一匹餓狼，眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺(jué)得一節(jié)課竟像一個(gè)世紀(jì)這么漫長(zhǎng)，好不容易等到了下課，我滿懷欣喜地拿出《中國(guó)少年文摘》準(zhǔn)備看書，結(jié)果老師一句“下課我們班去清理茶園�！保业男膹母叻宓沽斯鹊�。
在我的.家中有一個(gè)專屬我的書柜。小到小人書、漫畫，大到國(guó)際新聞、天文地理。隨手拿一本，便可以讓我陶醉其中。
書像一縷溫暖的陽(yáng)光，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我心中的小苗。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們一家與媽媽的同事和她的女兒“甜甜”一起去北辰山游玩。
到了北辰山，我們興奮地乘著觀光車上山。
到了山頂，我們?cè)诮K點(diǎn)站參觀風(fēng)景。我和甜甜看見了一個(gè)又好玩又刺激的游戲------滑道。游戲是這樣的：我們穿上護(hù)身衣，兩手扶住欄桿往下滑。我 們一下子充滿了好奇心，請(qǐng)求爸媽同意我們玩。于是我們就讓工作人員幫我們穿上護(hù)身衣，到了滑道口，我興奮地要沖下去。可工作人員說(shuō)：“前面需要一個(gè)大人保 護(hù)著�！彼园职窒认氯チ耍揖o跟在他后面。我剛坐上去，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體就開始往下滑了。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，吹到臉上冰涼涼的，我睜著一只眼閉著一只眼享 受著，非常舒服。太陽(yáng)暖暖地照耀在我的臉上像媽媽的.手輕輕地?fù)崦Ｕ?dāng)我沉浸在喜悅之中，甜甜恐懼地叫了一聲，是因?yàn)榍懊媸且粋�(gè)大拐彎。她停不住身子直 往前沖去。她在我后面，我趕緊左腳一拐右腳使勁把身子往上頂。正當(dāng)要撞到的時(shí)候，我不管手的疼痛，用手把她的腿給移成拐彎型，甜甜身子一扭就順著彎溜了下 去。甜甜開心地對(duì)我說(shuō)：“桐桐姐姐，你真好�！卑謰屩肋@件事后也直夸我，我心里甜滋滋的。
真是一個(gè)有意義又有意思的一天��！
【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
（優(yōu)秀）回憶優(yōu)秀作文07-17
（優(yōu)秀）春優(yōu)秀作文07-17
夏雨優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-18
寬容優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-18
[優(yōu)秀]春游優(yōu)秀作文07-18
（優(yōu)秀）秋天優(yōu)秀作文07-22