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秋游優(yōu)秀作文600字(必備5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋游優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
秋游優(yōu)秀作文600字 篇1
走，秋游去
在前幾天的晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小區(qū)里到處鮮花爛漫，這兒一點(diǎn)紅，那里一抹綠，美極了！可當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)時(shí)，周圍漸漸變黑了??我醒了，原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見(jiàn)。第二天早上，當(dāng)我出去晨練的時(shí)候，看到小區(qū)里到處都是開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地，心中有種小小的遺憾，因?yàn)槲蚁矚g春天的花，春天的草以及春天帶給我的'溫暖而又濕潤(rùn)的感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切，但，小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹(shù)、奇姿異彩的菊花，仿佛在告訴我：既然惋惜，又何來(lái)美好？把惋惜拋在腦后，去秋游吧！去尋找秋的美好吧！秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。
走在小區(qū)樓房的小道上，
走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上，看著兩旁婀娜多姿的樹(shù)，鮮艷的顏色，奇特的種類，為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞，仔細(xì)看，梧桐樹(shù)枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí)，遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺，可愛(ài)極了；還有那由淺到深，色彩斑斕的楓葉，雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花，卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意；走近草坪，那深深淺淺的綠已開(kāi)始泛著黃，留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸愛(ài)上了這絢麗多彩的秋天。
啊！在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我真想作一首詩(shī)，將這美景長(zhǎng)留，但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”，且讓我將這美景定格在照片里，珍藏著屬于我的
對(duì)秋的回憶吧！
秋游優(yōu)秀作文600字 篇2
秋高氣爽，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng)，秋游作文。活動(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。
星期五上午七點(diǎn)五十分，我們按班級(jí)為單位，乘車來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的.荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界，我第一眼看到的是“氣墊攀巖”，我很激動(dòng)多想馬上能去玩，但是那里排隊(duì)的班級(jí)太多了，導(dǎo)游并沒(méi)有安排讓我們?nèi)ネ妫矣X(jué)得很可惜，小學(xué)二年級(jí)作文《秋游作文》。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，來(lái)到“齊步同行”，我一看原來(lái)跟走鋼絲差不多，我一下子又激動(dòng)起來(lái)了，雖然錯(cuò)過(guò)了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì)，看著前面先玩的同學(xué)，導(dǎo)游幫他綁好安全帶，然后他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來(lái)晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當(dāng)走到湖中央時(shí)，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過(guò)了湖，我感覺(jué)手很酸。
我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖，有一個(gè)女同學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)尖叫起來(lái)，我覺(jué)得很恐怖，輪到我，我閉著眼睛，呆若木雞的站著，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個(gè)過(guò)程都閉著眼睛，上來(lái)時(shí)，我和申瀚洋臉都紅紅的，還掛著幾滴眼淚，看來(lái)，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前沖，這就是所謂的死要面子。
我們還玩了昆蟲(chóng)世界、平湖竟舟等好玩的游戲，還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。
這次秋游既學(xué)到了知識(shí)，又玩的很開(kāi)心，真是兩全其美！
秋游優(yōu)秀作文600字 篇3
今天我和往常很不一樣，我背著滿包的零食，懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步來(lái)到了校園。對(duì)，今天是我們秋游的日子。
坐在大巴上，路邊的小花小草迎風(fēng)點(diǎn)頭，天上的白云捉著迷藏，車?yán)锏耐瑢W(xué)暢想著秋游的歡樂(lè)。歷經(jīng)了一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了目的.地——牧谷農(nóng)場(chǎng)。
秋游的第一個(gè)項(xiàng)目是做餅干。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了甜點(diǎn)小屋。做餅干前少不了洗手了，我們秩序井然地來(lái)到水龍頭邊洗手，大家都使勁賣力地搓著手，爭(zhēng)取洗最干凈的手，做最衛(wèi)生的餅干。
來(lái)到餅干教室，望眼一看教室里站滿了人，我頓時(shí)慌了，心想：“我們不會(huì)做不到餅干了吧？”這時(shí)，導(dǎo)游姐姐把我們帶到了一個(gè)安靜的房間，神秘地說(shuō)：“這可是專門為你們準(zhǔn)備的VIP房哦！”一聽(tīng)是VIP房，我們的心情從陰轉(zhuǎn)睛，心里高興無(wú)比。
我們每人拿了一塊面團(tuán)，我使出九牛二虎之力來(lái)捏面團(tuán)，一會(huì)兒把面團(tuán)用一個(gè)手用力一捏再拿下來(lái)，上面就有了我的五個(gè)手指印；一會(huì)兒用兩根手指一捏，面團(tuán)就變成了一個(gè)蝴蝶結(jié)。經(jīng)過(guò)無(wú)次揉搓的面團(tuán)終于“出爐”了。老師又給每人發(fā)了一根搟面杖。為了面皮厚度的均勻性，我拿起搟面杖在面團(tuán)上橫豎方向滾了相同的次數(shù)。面皮的厚度要和平鏟一樣厚，我拿來(lái)平鏟一量，呀！真巧，厚度一模一樣。輪到壓模了。我一看盒子里的模具，有三角那的車子的，飛機(jī)的，小熊的，愛(ài)心的等應(yīng)有盡有。我挑了最可愛(ài)的小熊模具，輕輕蓋在面皮上，雙手按著模具左右抖動(dòng)，模具里的餅干就與面皮分離了，一個(gè)完好的餅干就做好了。我一連做了6個(gè)，老師直夸我手巧呢。
時(shí)間如飛箭，我們回到了校園，但是做餅干的喜悅一直在我心中回蕩著，久久散之不去。
秋游優(yōu)秀作文600字 篇4
秋天，是美的象征，它像百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣迷人，在這美麗的秋天，天高云淡，媽媽帶我去田野秋游。
我們開(kāi)始出發(fā)啦，一路上，風(fēng)也顯得格外清爽，朵朵白云就香港彈出的棉花，慢慢悠悠地飄在空中，道路兩旁楊樹(shù)葉像舞蹈演員一樣，輕靈靈地在空中旋轉(zhuǎn)著，洋洋灑灑地落在地上。還有一片正在開(kāi)放的格�；伾鳟悾t的似火，粉的似霞，白的似雪，引得蝴蝶翩翩起舞，秋姑娘把這里變成了一幅美麗的圖畫，讓人心曠神怡。
我們邊走邊看，不知不覺(jué)地來(lái)到了一望無(wú)際的田野。首先映入眼簾的是一片棗林，小紅燈籠死的棗子掛滿枝頭，有的農(nóng)民伯伯正在用竹竿打棗子，有的農(nóng)民伯伯拿著花生秧從上面摘著米黃色的花生，田野里好一派繁忙豐收的景象。一片片朝天椒果實(shí)累累，一簇簇椒果朝天生長(zhǎng)著，宛如綻放的美麗花朵，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，朝天椒搖頭晃腦，好像在向我們點(diǎn)頭致意，歡迎我們的到來(lái)。
順著彎彎曲曲的小路向前走是一片片綠油油的紅薯地。我們開(kāi)始了刨紅薯的`計(jì)劃，我挽起袖子，彎著腰，撅著屁股，像老鼠陶冬一樣，用手把著泥土，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于看到了紅薯的身影，我欣喜若狂，刨啊刨，終于一個(gè)紅薯出土了。我們繼續(xù)挖，我挖出了一窩“多胞胎”，幾個(gè)紅薯依偎在一起埋在地下，就像一群貪睡的小娃娃，我提起來(lái)，摸了摸紅薯，沉甸甸的，我拎在手里仔細(xì)端詳，有的像葫蘆；有的像小老鼠；有的像大蒜。千姿百態(tài)，可愛(ài)極了。雖然，雙手被紅薯汁液染的黑乎乎的，指甲里都是泥，但心里高興急了。看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里想吃了蜜一樣甜。
晚上，媽媽把紅薯熬成紅薯湯，吃著自己的“戰(zhàn)利品”，覺(jué)著自己親手刨出來(lái)的紅薯味道就是不一般，這次秋游，讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
秋游優(yōu)秀作文600字 篇5
“到了到了！”這是誰(shuí)在快樂(lè)的叫喊呀？原來(lái)，今天我們六年級(jí)的學(xué)生要去花圃和蓋叫天故居春游呢！
一下車，我們就被這兒美麗的景色迷住了：這兒有好多我都叫不上名字的花兒，幾只白色的小精靈在花兒上空比賽跳舞。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花！我往里面一看，在一座亭子前有幾株桂花樹(shù)，一簇又一簇的的小黃花害羞的躲在葉子中間。
我們隨著講解員阿姨走進(jìn)了蓋叫天故居，通過(guò)講解員阿姨的講解和蓋叫天故居各個(gè)房間上的照片及資料，大家了解到了許許多多蓋叫天的事跡和他的故事，他為藝術(shù)而生，為藝術(shù)而死，雖然腿骨折了，但還是堅(jiān)持著表演下去，具有著執(zhí)著的精神。蓋叫天經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，將自己的京劇水平練得很好，可他還不滿足，到老了還繼續(xù)學(xué)習(xí)、演出，這種活到老學(xué)到老的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
接著，我們來(lái)到了花圃，花圃里有著清香撲鼻的桂花，婀娜多姿的.菊花，國(guó)色天香的牡丹花等等。走著走著，我們來(lái)到了一座小石橋，在石橋上往水里望，水清澈見(jiàn)底，許許多多的石頭橫七豎八的躺在水底，一股股綠水從山上緩緩流下，幾條頑皮的小魚在池中嬉戲。
賞完了秋景，就到了休息時(shí)間了，我們班分八個(gè)小組分散的坐著，舉行各自的活動(dòng)，有的比賽背誦古詩(shī)七十首，有的舉行有關(guān)蓋叫天的搶答活動(dòng)�？�！我們組正在舉行搶答活動(dòng)呢！大家圍坐在一起，由組長(zhǎng)提問(wèn)，組員搶答，比比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高。“蓋叫天與什么時(shí)候出生？”“1888年。”大家比的不亦樂(lè)乎，也在比賽中更了解了蓋叫天。有的同學(xué)見(jiàn)到這秋景，不禁吟誦起詩(shī)來(lái)：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 明月松間照，清泉石上流。
通過(guò)這次的秋游活動(dòng)，大家在賞秋景的同時(shí)，又了解了一位名人，也從中學(xué)到蓋叫天活到老學(xué)到老的精神。這真是一個(gè)有意義的秋游。
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