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遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-04 18:14:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)選)遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我是南陽(yáng)油田第五小學(xué)五(一)班的xx,性格開(kāi)朗、外向。你也許不認(rèn)識(shí)我,但是,只要我們通過(guò)互相了解,會(huì)逐漸熟悉的!

  我們最近才學(xué)了《草原》這一課,那蔚藍(lán)的天空,碧綠的草原,還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活!現(xiàn)在,我就向你介紹介紹我吧!

  我的愛(ài)好很廣,喜歡看書(shū),喜歡寫(xiě)博,還喜歡玩滑板,當(dāng)然,也喜歡學(xué)習(xí),幾乎年年都是特優(yōu)生!我今年雖然只有10歲半,已經(jīng)是5年級(jí)學(xué)生了(我上學(xué)比較早,5歲半就上學(xué)了),但取得這樣的成績(jī)我很滿意,你呢?

  在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)中,我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),它也是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的喜好。但是爸爸希望我英語(yǔ)好,原因嘛,是因?yàn)樗〉臅r(shí)候英語(yǔ)是最好的,也是全年級(jí)第一。

  但是我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有太大的興趣,學(xué)校英語(yǔ)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,每次我的.成績(jī)都比較好,爸爸媽媽還以為我很喜歡英語(yǔ)呢!搞得我苦惱得很。

  在“德智體美勞”里面,我最不喜歡的就是體育了,我的體育細(xì)胞并不發(fā)達(dá),可是,體育也非常重要啊,畢竟身體是最重要的(鍛煉身體么。,而且升學(xué)的時(shí)候還可以加分呢!爸爸還尤其喜歡體育。唉!

  最近,我們的體育老師對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,上次體育課,老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑了四圈,又進(jìn)行了兩次50×8,我們?nèi)嘤?9個(gè)人,分四組跑(有些組多出來(lái)幾個(gè)人)?墒,在體育運(yùn)動(dòng)中我最不行的就是跑步了。

  實(shí)在不好意思和你說(shuō),第一次,跑了個(gè)倒數(shù)第一。-_-!第二次,竟然跑了個(gè)第四!原因是因?yàn)樗麄兛斓浇K點(diǎn)線那會(huì)兒減慢速度了,我就沖了上去!其實(shí),我之前是在最后的,你看我的策略是不是很棒!-_-|||!

  我已經(jīng)介紹完了,你呢?但愿我們能成為文筆上的好朋友!哦!對(duì)!忘了一件事(看我這記性。,嘿嘿,這件事就是,我的博客地址是:xxx。QQ號(hào)是:1xxx。歡迎聯(lián)系哦!很希望能和你交上朋友!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們的友誼長(zhǎng)存!

  遠(yuǎn)方的朋友:xx

  20xx.3.12

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2

  不知是不是我早慧的緣故,十七歲的心里已裝了許多事。有時(shí)候,那些事壓得我喘不過(guò)氣,恨不得逃離地球。好在,因?yàn)橐环輰?duì)遠(yuǎn)方的向往,我終歸得以安然地成長(zhǎng)。

  那是南方特有的晴朗天氣,陽(yáng)光灑在行人身上,好似他們都發(fā)著光。我踩著洗得發(fā)舊的白色布鞋,輕快地走向大海邊,馬尾一晃一晃,嘴里哼著輕快的民謠小調(diào)。海邊風(fēng)很大,但頭發(fā)亂了我也不理會(huì),因?yàn)槟鞘亲匀坏哪印T诤0杜,我看?jiàn)有位少年,眉目俊朗,修長(zhǎng)的手指拔動(dòng)琴弦,唱著一首“玫瑰!彪S著他的歌聲,我往海天相接的方向望去,思緒也飄向遠(yuǎn)方。

  “叮叮叮”一陣刺耳的鈴聲將我從遠(yuǎn)方拽回,我便開(kāi)始了忙碌的一天。鯉魚(yú)打挺似地蹦下床,隨意綁起馬尾,扒拉幾口早飯,背上書(shū)包沖出家門(mén)。一半路程回味夜夢(mèng)中的美好,一半路程盤(pán)算一天的任務(wù)。一天中大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間飛也似地流走。第三節(jié)晚自習(xí)的鈴聲總能給我一驚,像往常一樣將剩下的功課裝入書(shū)包。趕回家簡(jiǎn)單洗漱后,繼續(xù)奮筆疾書(shū),直到眼睛的干澀,頸脖酸痛才肯罷休。滿意地收拾好書(shū)包,看一眼貼在床頭的目標(biāo),帶著堅(jiān)定與渴望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),想著,會(huì)不會(huì)又一次走在沙灘上?有歌聲飛揚(yáng),心情舒暢……

  所有的努力,都因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方。像玫瑰里唱的那樣,我想在海邊買(mǎi)一所房子,當(dāng)一個(gè)雜貨鋪的老板娘。隨著心情賣(mài)著我從青年時(shí)代就開(kāi)始喜歡的東西:亞麻布裙、吉他、三毛的書(shū)。我會(huì)給來(lái)店里的'人講我的故事,也傾聽(tīng)他們的心聲。我要走過(guò)許的地方,看許多的書(shū)。在茍且的生活面前有更多選擇的權(quán)利,做自己喜歡的事。

  不是不喜歡新潮的發(fā)型和衣裳,也不是不在乎沉重的眼袋和干枯的頭發(fā),只是,我深深地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的路要自己鋪,遠(yuǎn)方要靠腳踏實(shí)地的努力才能到達(dá)。唯有不斷充實(shí)自己,才能長(zhǎng)成更好的模樣。

  三毛說(shuō):“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪!蔽乙赂业刈分饓(mèng)想,走向像夢(mèng)中那樣自由的方向,走向遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3

  動(dòng)人的古箏琴聲出自千人之手,發(fā)自千人之心,時(shí)而婉約,如小橋流水;時(shí)而粗獷,如大江東去;時(shí)而清麗,如春日鳥(niǎo)鳴;時(shí)而豪放,似旭日噴薄,聽(tīng)來(lái)總讓人思緒如海浪一浪推一浪,如癡如醉。只是坐于琴邊,便似有股仙氣,后又一鳴驚人,這怎不是一種“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”呢?我心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

  我決定去學(xué)彈古箏。過(guò)了一段時(shí)間,教室里便高手如云。在高手如云的教室里,我“自信”。每次上課,老師都要檢查上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我每每見(jiàn)同學(xué)悠然自得地奏出樂(lè)曲,我羨慕不已,又越來(lái)越緊張、擔(dān)憂,每次輪到我,我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學(xué)那抑揚(yáng)頓挫的動(dòng)人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的纖手實(shí)在太讓人憧憬,又好像是一種看不見(jiàn)的靈魂在涌動(dòng)的向往。

  “他們都比你大,起步比你早,比你彈得好很正常。你也不要不自信,媽媽相信你,只要你有目標(biāo),堅(jiān)持苦練,將來(lái)一定比他們厲害!睂(duì)啊,自信堅(jiān)強(qiáng),讓我不是一蹶不振;堅(jiān)持苦練,讓我走向“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。那可是我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”啊,我怎會(huì)不想去實(shí)現(xiàn)?

  回到家,已是晚上,天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊,集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后,仍不熟練,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受,把手重重地打在琴弦上,發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來(lái),冷冷的,照在琴上,靜靜的,似凍住了。我想起“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,想起回家前那碗心靈雞湯,不由得又彈起來(lái)。我練了許久,終于一次比一次成功,這更激發(fā)了我的動(dòng)力,直到彈得“聲”“情”并茂,方才上床睡覺(jué),安心極了。

  第二天,當(dāng)我正在為我彈的`曲子擔(dān)憂時(shí),老師向我投來(lái)了欣慰、驚喜的目光,我心中似有小馬亂跳。下課了,出了教室,路過(guò)另一間教室,看見(jiàn)一位老人戴著眼鏡,僵硬的手刻滿皺紋,但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時(shí)我感到一切都變得凈美,遠(yuǎn)方的天空藍(lán)過(guò)千古仍然年輕,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉一絲一縷地落下來(lái),偶爾有影子飛過(guò),那是風(fēng)箏竭力飛到遠(yuǎn)方的天空,去邂逅了一場(chǎng)舞蹈,那是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的強(qiáng)大力量。

  就這樣,如今我已考過(guò)古箏十級(jí)。古箏,她是我忘不了的“遠(yuǎn)方”。心想,在平凡和現(xiàn)實(shí)里,也必有巨大的美——到達(dá)遠(yuǎn)方的可能吧,心中漸漸有一份明白,如月光瀉地。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4

  特別喜歡這樣一種感覺(jué):靜靜地穿行在一片彌漫著花香的樹(shù)林中,有一條永遠(yuǎn)也走不完的蜿蜒的路,我走在這條路,心中懷著一個(gè)遠(yuǎn)方,春夏秋冬,花開(kāi)花謝,卻依舊心懷初衷,仰望星空,便折一朵梅花在手,馨香自來(lái),韻味無(wú)窮……

  我并不是一個(gè)懂得人心的人,但卻知道每一個(gè)人心中都有一個(gè)小小的遠(yuǎn)方,或是一個(gè)很大的遠(yuǎn)方,為之努力,為其奮斗,但是盡管大家都追求遠(yuǎn)方,卻并不是每一個(gè)人都能達(dá)到那種境界,因?yàn)檫h(yuǎn)方實(shí)在太遠(yuǎn)了……

  作為一個(gè)十足的數(shù)學(xué)黑洞,我似乎真的被這黑洞吸引越來(lái)越深,最終無(wú)法自拔,我每次總想考好,但每一次數(shù)學(xué)就拖我走了十萬(wàn)八千里,再也回不到前列,有時(shí)偏科嚴(yán)重,我總會(huì)想:是不是不要緊呢?以前也有許多人,也是偏科生,最后不也成功了嗎?但是這種安慰往往很快打擊的我,你又不是別人,你想那么多干嘛!好好學(xué)習(xí)!但也許有人真的會(huì)很迷茫,會(huì)失去方向,并不明白的遠(yuǎn)方。但每一次走在那個(gè)小路上,我總會(huì)迷路,我抬頭仰望,卻沒(méi)有星星和月亮,遠(yuǎn)方,你是有多遠(yuǎn)!

  我徘徊在那十字路口,只剩彷徨,只剩孤霜,但還有陽(yáng)光!我又怎能被打倒?怎能懦弱退縮?盡管刷題很累,花費(fèi)時(shí)間很多,盡管很會(huì)不理想,但是我心中始終有希望!我必須這樣做,也不得不這樣做!我不相信運(yùn)氣,不相信命運(yùn),我會(huì)改變!如果我是小鳥(niǎo),我愿展翅高飛,因?yàn)槲抑,我向往我的遠(yuǎn)方!我想做一個(gè)仰望星空的人,我想要的只是與自然融合,所以我必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)養(yǎng)活我自己。而現(xiàn)在這道障礙,我必須要越過(guò)去,努力向前,必須努力向前,走向我的遠(yuǎn)方……

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我的理想,我的.追求,我的信念,需經(jīng)過(guò)磨練、打擊,它偶爾會(huì)刮一陣暴風(fēng)雨,一陣狂風(fēng),一次沙塵暴,但你必須要越過(guò)它,戰(zhàn)勝它,最后才能到達(dá)你的遠(yuǎn)方,可以說(shuō),那時(shí),你已經(jīng)成功了。我的信念會(huì)支撐著我的,我會(huì)盡我所能,將理科提高,我會(huì)用時(shí)間的長(zhǎng)度彌補(bǔ)別人聰明的高度。這就是我現(xiàn)在的理想。

  我有一個(gè)遠(yuǎn)方,它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻又很近很近,能否得到,在于自己……

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5

  可能人總是這樣吧。心,總是向往遠(yuǎn)方。

  因?yàn)檫b遠(yuǎn),曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好;因?yàn)檫b遠(yuǎn),陌生的一切變得神秘而充滿誘惑;因?yàn)槭煜ぃ炊雎粤松磉叺娘L(fēng)景,忽略了身邊的親情和友情。人,有時(shí)候需要行走,在行走中,體味一下遠(yuǎn)方,回來(lái)后,會(huì)更加珍惜身邊的人與環(huán)境。

  我,總是向往遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方總是能帶給我無(wú)限的遐想,會(huì)把那些美好的東西寄望于遠(yuǎn)方。不得不承認(rèn),我是一個(gè)愛(ài)幻想的人,幻想的.過(guò)程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中,遠(yuǎn)方就是幻想中的最佳背景。

  自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避,而是在給自己動(dòng)力。

  我常想著:遠(yuǎn)方的景象一定是十分美好的,遠(yuǎn)方就像是一個(gè)世外桃源。沒(méi)有丑惡的東西,這樣的完美世界存在于每個(gè)想去遠(yuǎn)方人的心中。

  人,生來(lái)就喜歡完美的景物,希望身邊的一切都完美無(wú)瑕。如果你在遠(yuǎn)方的火車上,睡夢(mèng)中你會(huì)幻想:明日一早醒來(lái)看到的完美風(fēng)景,下車后看到的每一個(gè)人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行,我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外,望著幽深的窗外邊,聽(tīng)著手機(jī)里舒緩的歌曲,憧憬著遠(yuǎn)方的景象,在對(duì)遠(yuǎn)方的期盼中走向遠(yuǎn)方。

  或許這就是人的天性。

  我們總覺(jué)著遠(yuǎn)方美好而神秘,遠(yuǎn)方有我們的精神寄托,又對(duì)未來(lái)的美好期盼,這些期盼也許比并不會(huì)實(shí)現(xiàn),就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對(duì)未來(lái)是心存希望的,不想對(duì)未來(lái)不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣,生活毫無(wú)滋味。

  其實(shí),我也無(wú)法解釋明確我喜歡遠(yuǎn)方的真正原因,我對(duì)未知是那么的著迷向往。我終日忙碌,只是想離開(kāi)這個(gè)構(gòu)造快樂(lè)的地方,去遠(yuǎn)方流浪。

  我清楚的知道:沒(méi)有虛偽,沒(méi)有斗爭(zhēng)的世界,根本不存在于地球的任何一個(gè)角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過(guò)是少年意氣罷了。

  每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是未知數(shù),所以心總是在追逐遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6

  或許,就這樣結(jié)束了。畢竟有了新歡,何況我又不算舊愛(ài),所以怎么也談不上忘了舊愛(ài)。我漸漸地少了主動(dòng)搭訕你,而你卻不時(shí)找我聊天,像是世界進(jìn)入了另一個(gè)輪回,我們的位置調(diào)換了般。

  有一天你說(shuō),“我似乎知道你叫什么了!蔽页姓J(rèn)我驚訝了,你怎么知道的,我不知道,你只是說(shuō)你是憑感覺(jué)猜出我是誰(shuí)的,雖然荒唐,但是我卻毫不猶豫的相信了。我說(shuō),“你猜對(duì)了,嘿嘿!敝笥盅栽~鑿鑿之類的亂扯。自此你要講什么嚴(yán)肅的話題時(shí)你都叫喚我胡安然,被你叫出來(lái),我心顫抖,卻也甜蜜。

  一直沒(méi)說(shuō),我們的聊天時(shí)間一直都是在凌晨之后,我說(shuō)過(guò),夜晚能展現(xiàn)我們內(nèi)心的另一面,所以我們是對(duì)夜那么的情有獨(dú)鐘。

  我會(huì)肆無(wú)忌憚的失眠,一晚上我與自己的靈魂對(duì)峙。

  在要睡覺(jué)之前,我們彼此讓對(duì)方先睡,可是誰(shuí)也不睡,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我們都會(huì)扯上大半個(gè)小時(shí),自己想想也是覺(jué)得可笑的。

  我們的關(guān)系一直這樣保持著,不淡不熱。我沒(méi)想過(guò)做第三者,因?yàn)槟銈兊?確很般配,看著也很幸福。室友知道我與你還有聯(lián)系時(shí),紛紛都說(shuō),不值得。但過(guò)了一段時(shí)間之后,她們卻一致說(shuō),你女朋友其實(shí)不漂亮,感覺(jué)也不好,你們倆不配的。至于之后還不停的想讓我在你面前怎么怎么表現(xiàn),讓你知道我的好,我只能苦澀的笑笑。

  大學(xué)里的講座是很多的,系上、院上,不勝枚舉。我每次都會(huì)被拉著去聽(tīng)那些無(wú)聊的講座,可最后都是以睡覺(jué)來(lái)結(jié)束那冗長(zhǎng)的講座。我知道世上沒(méi)那么多的巧合,因?yàn)槿藶樵,一次講座,我被朋友拉著去聽(tīng),好歹不歹的坐在你的前排同學(xué)的左手邊。而你旁邊坐著我們寢室的女生,不停地向你說(shuō),安然最近怎么怎么樣,如何又如何,我窘的只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一場(chǎng)講座,聽(tīng)的我滿頭大汗,睡意全無(wú),而你一直似笑非笑。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7

  鷹心中的遠(yuǎn)方,是能讓它展翅翱翔的廣闊天空;馬心中的遠(yuǎn)方,是能讓它縱情狂奔的遼闊草原;龍心中的遠(yuǎn)方,是能讓它興云布雨的萬(wàn)頃碧波之上…遠(yuǎn)方,似近而遠(yuǎn),讓人從靈魂深處涌現(xiàn)出讓心悸動(dòng)的憧憬,讓人不斷追隨它的腳步,讓人充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

  他心中的遠(yuǎn)方,是被書(shū)籍涂滿了色彩的世界,于是他利用點(diǎn)滴時(shí)間,向心中的遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。

  眾所周知,毛主席的工作一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,都用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。直到晚年,雖重病在身仍不廢閱讀。他從書(shū)中學(xué)得了很多東西,這才讓他有了令人矚目的功績(jī)。毛主席心中的遠(yuǎn)方正是那被書(shū)籍涂滿了的色彩的人生,這激勵(lì)著他不斷的朝著心中的遠(yuǎn)方前進(jìn),令他學(xué)富五車。

  他心中的`遠(yuǎn)方,是輔佐主君一統(tǒng)天下,讓百姓安居樂(lè)業(yè),于是他庶竭駑鈍,費(fèi)盡心力出謀劃策,朝心中的遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。

  蜀國(guó)名相諸葛亮,為蜀國(guó)立下了赫赫功績(jī)。他窮畢生之心血,六出祁山,卻均無(wú)功而返,終于病逝五丈原,“攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”的遠(yuǎn)方隨著他一起被長(zhǎng)久的埋于地下。他一生為蜀國(guó)大小戰(zhàn)爭(zhēng)付諸心血,挽救了蜀國(guó)危在旦夕的態(tài)勢(shì),不斷的前進(jìn),這難道不是因?yàn)樗闹杏兄芭d復(fù)漢室,還于舊都”的遠(yuǎn)方嗎?

  她心中的遠(yuǎn)方,是一方國(guó)家富強(qiáng)不受侵略其樂(lè)融融的天地,于是她立志報(bào)國(guó),朝心中的遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。

  目睹晚清的腐敗,秋瑾一心救國(guó),她離開(kāi)了胸?zé)o大志的丈夫,自費(fèi)東渡日本留學(xué),只為提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。身為女子的秋瑾巾幗不讓須眉,心中充斥著對(duì)心中國(guó)家富強(qiáng)的遠(yuǎn)方的憧憬,哪怕在面對(duì)死亡的脅迫時(shí),也只是一心朝著心中的遠(yuǎn)方前進(jìn),毫不畏懼,英勇就義。若是秋瑾心中沒(méi)有遠(yuǎn)方,又怎會(huì)有她朝著革命前進(jìn)的身影?

  翻檢歷史,多少人心中有著自己憧憬著的遠(yuǎn)方,又有多少人因此不斷地朝著心中的遠(yuǎn)方而奮斗!正是因?yàn)樾闹杏羞h(yuǎn)方,岳飛立下還我河山的壯志,杜甫慨嘆安得廣廈千萬(wàn)間,周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),達(dá)爾文鐘情于科學(xué)研究…

  立于海岸,遙望著海的那頭。海的那頭,是古今中外的仁人志士都無(wú)比憧憬的遠(yuǎn)方,是他們夢(mèng)想的終點(diǎn);而海的這頭,僅只是一個(gè)他們暫時(shí)休憩的地方。他們,經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難仍不放棄向遠(yuǎn)方前進(jìn),正是因?yàn)椤闹杏羞h(yuǎn)方,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8

  就象險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣,洶涌的激流也攔不住頂風(fēng)前行的孤舟。

  就象沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣,凄冷的北風(fēng)也攔不住春天的步伐。

  就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣,閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。

  就象朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨一樣,突來(lái)的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。

  知道為什么攔不住嗎?

  僅因?yàn)槟阍谔魍h(yuǎn)方,僅因?yàn)槟阍谝?guī)劃未來(lái)。

  假如你的生命旅程都在養(yǎng)尊處優(yōu),請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方,否則你的生命將千篇一律;假如你的生命旅程到處跌宕起伏,請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方,否則你將跳跳不出泥潭。

  眺望遠(yuǎn)方,規(guī)劃未來(lái)的'力量,你可曾深受其震撼?

  盛唐時(shí)代,有位詩(shī)人名滿天下。他滿腹才華,備受重視,以至龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃研墨,力士脫靴。如此奢華地過(guò)日子,豈不幸福?但李白深知,這樣的他沒(méi)有未來(lái)。博寵求榮辜負(fù)了他的才情,曲意逢迎委屈了他的身影,爾虞我詐讓他惡心,君威如虎讓他心驚。他眺望遠(yuǎn)方,縱情吟唱那”仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?”的豪言,抒發(fā)那”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。的壯語(yǔ)。李白選擇退隱官場(chǎng),回歸鄉(xiāng)里,在市井間眺望屬于自己的未來(lái),懷著”興酣搖五岳,詩(shī)成撼滄州”的理想,開(kāi)墾自己灑脫的康莊大道。

  不拘于繁華,眺望遠(yuǎn)方成就了李白—盛唐詩(shī)壇的最強(qiáng)音。

  勝利的號(hào)角在吳王夫差的軍營(yíng)吹響,越王勾踐敗了。在國(guó)民的謾罵聲中,勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道,為了民族富強(qiáng),為了國(guó)家復(fù)興,只有眺望遠(yuǎn)方,苦心經(jīng)營(yíng),方可成就未來(lái)。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫,仆人,夫差出游為其牽馬,夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱,臥薪嘗膽,讓勾踐東山再起,一雪前恥。

  戰(zhàn)敗仍能眺望遠(yuǎn)方,乘風(fēng)破浪,讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。

  眺望遠(yuǎn)方不是失敗者奮起的專利,也是安逸者躍進(jìn)的需要;眺望遠(yuǎn)方不僅屬于故人創(chuàng)造歷史的武器,也是今人開(kāi)創(chuàng)前程的銳甲。

  我們?cè)蹩刹蝗ヌ魍h(yuǎn)方?我們?cè)跄芊艞壩磥?lái)?

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9

  中午飯后凡童鞋電話告訴我天陰的很厚,大雨將至的樣子,我往窗外一瞥才意識(shí)到果然是陰天了。第一節(jié)課時(shí),果然嘩啦啦的大雨下了起來(lái),刷刷刷,下的很猛烈,我已多時(shí)沒(méi)見(jiàn)這樣的大雨了,心里甚是興奮,

  呆呆的看著這雨。唉,這樣的天氣若是在家多好,沏一杯清茶,或是看場(chǎng)電影,或是讀本好書(shū)。只是就連這樣的生活如今都是一種奢望,奢望……

  從三樓的窗戶向下看這樣的雨,就像影視劇刻意營(yíng)造出的鏡頭,下面會(huì)出現(xiàn)什么畫(huà)面?傘下吻別的情侶,武俠里激烈的打斗,背上行囊將要遠(yuǎn)行的你?

  “孩兒,你的干糧我都已經(jīng)給你包在你的包袱里,路途遙遠(yuǎn),別難為著自己!

  “相公,奴家昨日連夜納好了鞋底,做好了一雙新鞋,穿上它再走路吧!”

  雨還是在下,依舊沒(méi)有要停的意思,似乎在刻意阻止他遠(yuǎn)行的路。

  他背著手在屋里踱來(lái)踱去,看著這沉重的行囊,滿滿的愛(ài)和期待!

  終于他的背影還是消失在漫天的大雨里,夜半,一葉小舟上,大雨此時(shí)已轉(zhuǎn)成了淅淅瀝瀝的小雨,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!贝藭r(shí)的夜,只能這樣一個(gè)人了,一個(gè)人的孤寂。他解開(kāi)備好的行囊,啃了兩口干糧,拿出那雙妻子新做的鞋子,針腳細(xì)密,妻子那雙明亮的'眸仿佛在他眼前閃爍。滴答滴答的,不知是雨還是淚,落個(gè)不停。

  前面是一條細(xì)長(zhǎng)的小路,長(zhǎng)滿了枯藤,一直綿延到長(zhǎng)安城,曾經(jīng)他把那里當(dāng)成今生的歸宿,還有個(gè)明媚的姑娘,是他的粉紅知己。

  如今望著這雨,兩鬢斑白的他只能吟誦:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明!

  備好的行囊,還沒(méi)有完全打開(kāi),還沒(méi)有消耗干凈,自己卻到了生命的盡頭。

  離別的終究要離別,得到的終究會(huì)得到,失去的終究會(huì)失去。

  家鄉(xiāng)的雨,還在下,還在下。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10

  遠(yuǎn)足,已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了,那50華里的程,說(shuō)遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說(shuō)近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

  記得那天,我們迎著驕陽(yáng),踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口,揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來(lái),步伐也輕盈起來(lái),感覺(jué)到渾身都充滿了動(dòng)力。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抖擻,全都鼓足了勁,邁著步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看,周圍的同學(xué)們有的開(kāi)始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開(kāi)始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事,可休息過(guò)后,走起來(lái)可就更費(fèi)勁了。

  快到自然公園的時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到,目光也開(kāi)始呆滯起來(lái)……以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的,迫不及待的打開(kāi)書(shū)包,掏出可口的飯菜,猛吞起來(lái)。而且值得回味的是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開(kāi)始了那未走完的50華里的程……

  遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠(yuǎn)足過(guò)程中,有位同學(xué)的書(shū)包帶開(kāi)了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書(shū)包,沒(méi)有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍著,好心的.同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。

  回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是了下來(lái),這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程,一中,有泥濘,有坎坷,但也有歡和笑語(yǔ),要堅(jiān)定自己的,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11

  四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫(xiě)一封信?墒鞘掷值男』锇槭钦l(shuí)?他們?cè)谀睦?他們那里的學(xué)習(xí)生活情況怎么樣?我們一點(diǎn)也不了解。怎么讓他們打開(kāi)話匣子,寫(xiě)好這封信呢?我隨手翻看了書(shū)架上的雜志,一本《小學(xué)閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個(gè)欄目中,有很多跟我們班學(xué)生年齡相仿的孩子,他們作文中敘述的生活,也和我們班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細(xì)?梢宰屗麄兣c精品屋中的小作者手拉手,互相溝通交流,也可以讓他們聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)信封的寫(xiě)法。

  有了這個(gè)想法,在上課時(shí),我先讓學(xué)生自己讀了第六單元的作文要求,大家圈畫(huà)了作文要求——給遠(yuǎn)方手拉手的小伙伴寫(xiě)一封信,又找出了作文提示,介紹一下自己的學(xué)習(xí)生活情況,暢想一下溝通交流的方式方法,最后又學(xué)習(xí)了信封的寫(xiě)法。

  可是僅僅看了這個(gè)要求和提示,還有很多學(xué)生不知道寫(xiě)什么好。于是,我讓學(xué)生打開(kāi)閱讀指南,找到精品屋,找到了自己喜歡的文章,找到了小作者的地址郵編。一個(gè)學(xué)生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動(dòng)敘述了小主人對(duì)課桌進(jìn)行拳打腳踢,結(jié)果課桌缺胳膊少腿,搖搖晃晃。后來(lái)小作者倡議大家要愛(ài)護(hù)桌椅。讀了這篇文章,很多學(xué)生找到了共鳴,因?yàn)樗麄兊淖酪我苍?jīng)遭過(guò)殃。另一個(gè)同學(xué)選的是《找蝸!罚?yàn)樗麄円苍诓賵?chǎng)的大樹(shù)上尋找過(guò)蝸牛。還有個(gè)學(xué)生選的是《北大,我來(lái)了》,不難看出,上北大也是他的心愿。這一篇篇生動(dòng)有趣的.小作文一下子打開(kāi)了同學(xué)們的話匣子。面對(duì)精品屋中的小作者,他們有很多話要說(shuō),有很多問(wèn)題要問(wèn),這樣一篇篇充滿真情實(shí)感的信件很快寫(xiě)出來(lái)了。

  作文寫(xiě)好后,孩子們又在四人小組內(nèi)互相讀了讀,互相進(jìn)行了修改,還學(xué)著寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。下一步我給孩子們的建議就是把寫(xiě)好的信寄出去,祝愿他們能夠通過(guò)這次交流學(xué)會(huì)寫(xiě)信,交上朋友,共同進(jìn)步。

  這次的作文指導(dǎo),讓我感覺(jué)到學(xué)生寫(xiě)作文,除了要注意寫(xiě)作方法的指導(dǎo),還要注意寫(xiě)作內(nèi)容的提示,要站在學(xué)生的角度,設(shè)身處地替他們想一想,該怎樣寫(xiě),該寫(xiě)些什么,讓他們從內(nèi)心感覺(jué)到寫(xiě)作文的好處,愛(ài)上寫(xiě)作文。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12

  河濱的校園,陽(yáng)光細(xì)碎地透過(guò)枝葉映在窗簾上,和風(fēng)吹著窗框,藍(lán)色的簾輕輕飄動(dòng)。四十六個(gè)學(xué)生在讀書(shū)聲中認(rèn)真做著筆記。不時(shí)抬頭的一瞬間,與同樣望向黑板的視線相遇,兩人自信一笑:我會(huì)超過(guò)你!

  無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,在這學(xué)校中也顯得無(wú)比強(qiáng)烈。有人懼怕,而有人卻參與其中樂(lè)此不疲。稍一放松就會(huì)被超過(guò),那種競(jìng)爭(zhēng),是無(wú)處不在的。贏了你就有前途,輸了你就是失敗者,這觀念仿佛根深蒂固。

  所以這月考,筆尖忙碌中,有人歡喜有人憂??cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個(gè)。

  第一次來(lái)到這里參加月考,“出師不利”,內(nèi)心的擔(dān)憂可不是一般的重:被老師看不起怎么辦?被同學(xué)嘲笑怎么辦?被踢出競(jìng)賽班怎么辦?無(wú)數(shù)擔(dān)憂籠罩心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我需要去散散心。

  無(wú)人的操場(chǎng)一角,我來(lái)回踱步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可仿佛只有幾個(gè)原因:粗心、懶惰,仿佛永遠(yuǎn)甩不去的陰影,壓抑著我。懶可以改沒(méi)錯(cuò),我懷疑自己沒(méi)那毅力;粗心,對(duì)我來(lái)說(shuō)從小就是一種無(wú)解的東西。

  啊,怎么辦怎么辦?壓力好大,實(shí)力是競(jìng)爭(zhēng)的根本,沒(méi)有實(shí)力那就是失敗的!我揪著頭發(fā),惱火不已,汗水已經(jīng)快浸透我的.腦了。

  “你……沒(méi)事吧?安之!倍弦粋(gè)清晰的聲音響起。抬頭,是她,同一個(gè)考場(chǎng)的前十學(xué)霸,也是我的同學(xué)。

  “嗯……還好?荚伊诵睦锊皇娣。你怎么樣?有把握嗎?”我低頭,輕聲問(wèn)她。

  “還可以吧……”她看著地面,一時(shí)冷場(chǎng)。我低頭郁悶,她盯著自己的足尖看。忽然,一張紙巾遞到我面前:“擦一擦吧!下一場(chǎng)考試還要加油呢!”我這才意識(shí)到淚水已經(jīng)開(kāi)始滑落,道謝后接過(guò)紙巾拭淚。

  她輕快地邁開(kāi)了步:“那,我先去考場(chǎng)啦!”她投來(lái)的那個(gè)目光,滿懷期望:“我們還是對(duì)手哦!”仿佛是這樣的肯定。

  沉住氣,抬腕看了看手表。是時(shí)候回去了,我站了起來(lái),看著午后的陽(yáng)光。是啊,繼續(xù)吧!

  也許這改變不了考試結(jié)果,但我已努力看到了我自己的路。加油吧,遠(yuǎn)方,那是你的未來(lái)!

  腳步愈發(fā)地輕捷了。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13

災(zāi)區(qū)的小朋友:

  你好!

  當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,我想你一定非常驚訝,我是遠(yuǎn)方的小學(xué)生,想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。

  我叫盧一峰,今年十一歲了,是一位活潑開(kāi)朗的男孩子,我來(lái)自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)五四班。我喜歡騎車,在四歲時(shí)我就擁有了第一輛四輪的自行車,在我的努力下,六歲就會(huì)騎兩輪自行車了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一位自行車高手了,能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如,遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時(shí)應(yīng)對(duì)。告訴你個(gè)小秘密,我還騎自行車去過(guò)兩次開(kāi)封呢!(一次全程148.6公里)

  我也喜歡畫(huà)畫(huà),還拿過(guò)區(qū)里的三等獎(jiǎng),我最擅長(zhǎng)畫(huà)汽車,畫(huà)得和真車十分相似。我是個(gè)車迷,家里有大大小小120多玩具車,其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型,這是班里眾人皆知的秘密。去年,我們家的候鳥(niǎo)驛站1比87火車的模型玩具及現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景也建成了。

  我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地,如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數(shù)嵩山少林寺了,它是全國(guó)非常著名的.5A級(jí)景區(qū),每天來(lái)的游客絡(luò)繹不絕,還有很多外國(guó)人也被吸引來(lái)了。

  了解了名勝古跡,再來(lái)看看我們這兒的特色美食吧!鄭州最有名的是燴面,它吃起來(lái)很勁道,越吃越香,加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了,總之一個(gè)字—棒!新鄭大棗也不錯(cuò),登封燒餅外焦里嫩,香味勢(shì)不可擋!你來(lái)了我會(huì)讓你吃得停不下來(lái),直到撐破肚皮為止!

  你那里的情況還好嗎?有帳篷嗎?能正常上課嗎?缺少學(xué)習(xí)用具嗎?如果有需要的話,盡管給我說(shuō),我會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你的。

  你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎?我期待著你的回信,別忘了回答問(wèn)題喲!

  祝你健健康康,萬(wàn)事如意。

  遠(yuǎn)方的朋友:盧一峰

  20xx年10月16日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14

  尊敬的爸爸媽媽:您們好!親愛(ài)的爸爸,最近媽媽的身體好些了嗎?妹妹聽(tīng)話嗎?有沒(méi)有哭呢?爸爸,你知道嗎?在家的女兒可想你了,可我想你就像人們做夢(mèng),夢(mèng)到在白天也能看到閃閃發(fā)光的星星。你知道我最開(kāi)心的事是什么嗎?是你們回來(lái)過(guò)春節(jié),在過(guò)節(jié)的前幾天,你把寄養(yǎng)在外婆家的'驢給拉回來(lái)了,用長(zhǎng)繩牽著,每當(dāng)?shù)较挛,你都?huì)叫上我跟你一起去放驢,回來(lái)時(shí)讓我騎在驢背上,暢所欲言,還哼著小調(diào),我既騎了驢,還有你陪在我的身邊,心里美滋滋的。

  媽媽,我也很想念你在家陪我的日子,每天回家可以聽(tīng)到你親切的話語(yǔ),有時(shí)還可以跟你撒撒嬌,撲倒在你的懷里。我想要什么,你都會(huì)滿足我,那時(shí),我就像一只遨翔在天空的小鳥(niǎo),人間繁榮盡收眼底。記得有一次,你為了能讓我吃上雞肉,還親手殺了一只雞,一個(gè)人在廚房忙碌著,可我卻在客廳看電視,不一會(huì)兒,你把香噴噴的雞肉,還有香脆的花生各種蔬菜等擺在桌上,還有爸爸買(mǎi)回來(lái)的一瓶飲料,碗筷都擺好了,一切準(zhǔn)備就緒,此時(shí),你才叫我,小香開(kāi)飯了。

  我到桌邊,看到豐盛的美餐,饞的直流口水,我們一家四口人吃的很開(kāi)心。爸爸媽媽,過(guò)去不懂事的我,現(xiàn)在也明白了很多,你們是為了讓我能穿暖,能有錢(qián)讀書(shū),能過(guò)上幸福的日子,卻在外勞累萬(wàn)分,你們?cè)谕獯蚬,不要太?dān)心我,我在學(xué)校一切很好,中午有營(yíng)養(yǎng)餐吃,還有勝似親人的同學(xué)和老師,他們每時(shí)每刻都在關(guān)注著我,為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著,在他們的幫助和支持下,我一天天成長(zhǎng)。每天下午放學(xué)回到住處,在租住的住房處有淘氣的表弟表妹陪伴,雖然是自己燒火做飯,洗衣服,帶弟妹,做作業(yè),有時(shí)根本忙不過(guò)來(lái)。但我并不覺(jué)得很苦,我會(huì)克服困難。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題和事不知道要問(wèn)誰(shuí)時(shí),你們又不在我的身邊,我那時(shí)感到是那么的無(wú)奈無(wú)助。不過(guò)我知道你們是想磨練我,讓我從小學(xué)會(huì)自力更生,茁壯成長(zhǎng)。在此,我祝愿你們?cè)谕獾毓ぷ鬏p松,天天開(kāi)心,當(dāng)然更希望你們能早點(diǎn)回來(lái),全家團(tuán)圓。

  祝愿:

爸爸媽媽工作順利,健健康康。

  你的xxx

  xx年xx月xx日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15

張華英同學(xué):

  你好!你我素不相識(shí),今天給你寫(xiě)信也很冒昧。

  我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級(jí)的一名小學(xué)生,今年8月份滿11歲,我是一個(gè)活潑的女孩,性格開(kāi)朗、能歌善舞。我覺(jué)得你應(yīng)該也是吧?

  通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我知道了你的一些情況:因?yàn)樯钤陉兾髫毨絽^(qū),你每天早上5點(diǎn)鐘起床,吃完?duì)敔斈棠套龅暮?jiǎn)單的早飯,五點(diǎn)半出發(fā),沿著陡峭的山路,一路艱難地行走,天還是漆黑一片,你只好打著火把前進(jìn),路上,不斷有同學(xué)和你相遇,隊(duì)伍越來(lái)越壯大,大家在一起,邊走邊說(shuō)笑,不知不覺(jué)就走了兩個(gè)多小時(shí),快8點(diǎn)了,終于來(lái)到學(xué)校。

  我很佩服你,我有時(shí)候早上六點(diǎn)五十還賴在床上,無(wú)論爸爸媽媽怎么千呼萬(wàn)喚,我都能紋絲不動(dòng)。想想你每次為了上學(xué)翻過(guò)了崇山峻嶺,只為了準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。真了不起!

  現(xiàn)在,我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我和千里之外的你聯(lián)系上了,并且,我特別希望我們之間能角色互換,你能來(lái)體驗(yàn)一下城市小學(xué)生的生活。來(lái)我們美麗的`校園看看吧!我的學(xué)校有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁茂葉的夏天,楓紅菊香的秋天,白雪皚皚的冬天。特別是秋天,我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了,你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子,你可以盡情地采摘......

  我也想去你們的學(xué)?纯,體驗(yàn)?zāi)銈兊纳,盡管很艱苦,不過(guò),對(duì)自己也是一次鍛煉,一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動(dòng),大家都捐出自己的零花錢(qián),我們準(zhǔn)備把這些錢(qián)匯到你們學(xué)校,讓學(xué)校給你們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。

  我自己也準(zhǔn)備了一些好看的書(shū)、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時(shí)候,作為見(jiàn)面禮送給你。我還有一句話送給你:“上帝為你關(guān)上一扇窗,也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”的確,你的生活環(huán)境艱苦,但你身上的對(duì)困難毫不畏懼的品質(zhì),是我眼里最珍貴的財(cái)富。

  張華英同學(xué),我等你,等你給我回第一封信。

  祝:

  你天天向上,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  你遠(yuǎn)方的朋友:楊天逸

  20xx年2月25日

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