優(yōu)秀作文600字

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[通用]優(yōu)秀作文600字9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[通用]優(yōu)秀作文600字9篇

優(yōu)秀作文600字篇1

　　回憶如同璇渦，如同電影般在大腦中放映。或許成長中曾帶給我快樂，也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳，卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業(yè)，一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經(jīng)歷呢？那段小學(xué)的時光，我有多么的幸運(yùn)，因?yàn)橛心恪?/p>

　　記得我從一年級開始，我就留校住宿了，也就是只有周六日才能回家，周一到周五都得在學(xué)校生活。那時，老師布置海量的作業(yè)回去做，上自修時你每次都做完了作業(yè)，而我，在回宿舍后，還得努力做，我不停的抱怨。還好有你，一直開解我，陪著我，直到我做完作業(yè)為止。偶爾，我們也會幼稚的吵架，會叫對方把吃過的東西還回來。想想那時真搞笑，我們的記憶就像魚，只有七秒的記憶。過一會兒又一起玩樂了……

　　初中時，好多同齡的同學(xué)情竇初開，而我卻還傻愣傻愣的，有種一心只讀圣賢書的好學(xué)生的樣子。記得有一次做完早操，很多人都擠在走廊，想快點(diǎn)進(jìn)入教室。突然，有一個東西一直在戳我的手，我猛的抬頭一看，他說“送給你的，拿著”，而從沒遇到這種情況的.我，當(dāng)下我沒好意思拿，搖搖頭就直接進(jìn)入教室了。

　　高中時，或許就是人生記憶最美好的階段了。那時我們都有一個共同的目標(biāo)，會奮不顧身，竭盡全力的去努力。我們會一下課就拼命往宿舍跑，只為第一個回到宿舍洗澡，節(jié)省時間；我們會在自修后約著去飯?zhí)贸砸瓜�，補(bǔ)充能量；我們會在周六日的夜里徹夜長談，聊人生理想……

　　成長中遇到的人和事，都講無法復(fù)制的，我很珍惜成長中的所有經(jīng)歷，它們讓我的人生不至于那么單調(diào)無味，是豐富我人生的調(diào)味料。

優(yōu)秀作文600字篇2

　　他，個子微高，皮膚略黑。他有很多引人注目的地方：學(xué)習(xí)、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。

　　我和他從坐同桌第一天起，就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”，而叫它“分界線”。原因很簡單，人家有國界，我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴(yán)重性，叫“分界線”就和國界一樣，哪方出界，就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但是，桌上卻有一個缺口，是借東西時的傳遞口。一天，我正在聚精會神的寫著作業(yè)，他忽然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他的背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看得出，他痛了，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？

　　從此，我們兩個像被冰墻隔著一樣，關(guān)系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕過了那條煩人的“分界線”。

　　后來，還是我無意間打破了這種氣氛。

　　一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時才發(fā)現(xiàn)，沒辦法，我只好硬著頭皮向我的“敵人”借筆用，總不能在上課時我寫字不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，下課時，本大小姐是要動手傷人來搶的.。我一轉(zhuǎn)頭不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆用，他二話不說，就把筆放在我的面前。

　　但我可從來沒想過，平時那討厭的他，在我急需要幫助時，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借�？傊�，同桌給我?guī)砹讼玻矌砹藨n，還帶來了煩惱。

優(yōu)秀作文600字篇3

　　它是我國富有彈性的獨(dú)特書寫工具毛筆，依據(jù)我國漢字造型的特點(diǎn)，通過藝術(shù)構(gòu)思，調(diào)動藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西，是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂，也不似音樂那樣令人沉迷于旋律之中，它是典雅的，是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。

　　時光倒回四年前的冬天。雪花紛飛，天凝地閉，爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場書法展。一進(jìn)展廳，清馨典雅的感覺便撲面而來，這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品，宛若一條黑龍?jiān)谏n茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上，形質(zhì)次之。是智測無涯，法固不定，具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對它有了興趣。

　　幾天后，我參加了一個書法班，“興趣是的老師”，我學(xué)得很快，連精通書法的老師都對我贊不絕口，夸獎我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效，回家后我是一篇又一篇，一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。

　　功夫不負(fù)有心人。終于，在堅(jiān)持不懈了三年后，我所喜愛的'這個興趣第一次有了小成績。那是我參加了學(xué)習(xí)書法以來的第一次比賽。進(jìn)入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆，選好下筆點(diǎn)在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個大字。我很喜歡這幾個字，它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣，不追求名利虛榮，但是遇到任何困難都要百折不撓�？粗巧n勁中略顯稚氣的字蘊(yùn)含我的汗水，我的努力，我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悅，我不負(fù)重望，獲得了大賽第一名的好成績。

　　從小到大，我也對舞蹈、樂器等產(chǎn)生過興趣，可是卻很短暫。只有書法成為了永恒，我想我以后也會對這種文字訴說心情與感受的神奇東西堅(jiān)持不懈，努力鉆研和熱愛。

　　我的興趣——書法，讓我感受成功，擁有快樂。

優(yōu)秀作文600字篇4

　　離期末考試只有5天了。我一邊抱怨著學(xué)習(xí)的枯燥，一邊匆匆向?qū)W校趕路旁有一排排大樹。我是很喜歡這些樹的，準(zhǔn)確地說是很喜歡這些樹葉。每次回家時都要仰頭望望這些可愛的綠色小精靈，但現(xiàn)在因?yàn)橼s路而無暇望上那么兩眼。考試過后，我才有閑心看看四周。一抬頭看見那些樹我便大吃一驚：原本生機(jī)勃勃的小精靈們不見了，只剩下那光禿禿地樹干孤零零地一動不動站在那兒。哎！因迎接考試，我竟忘記了它們，殊不知，它們已經(jīng)落光了。腳下鋪滿落葉。我從心底不油然而生出幾份遺憾。滿目凋零的落葉，代替了原本那綠意盎然的綠葉，殘葉荒草。

　　這時，一位老伯伯拿著一個大掃把走了出來。我心生好奇，便止足觀看。只見老伯伯把落葉掃到大樹下，又在上面踩上兩腳，露出滿意的笑容，這才離開。我忽然了悟，心中那份遺憾變感慨。落葉，是課本，一部只有春夏秋冬的歷史。由嫩葉變成綠葉，再由綠葉變聲落葉。不可否認(rèn)，沒有落葉，也就無所謂鮮花，更無所謂成長和衰老。落葉是一種歸宿，又是一種開始。它會化成泥土，任憑心葉吸收它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而開始生命的`再現(xiàn)。落葉以一顆真誠、認(rèn)清和不屈向上的心，向大自然獻(xiàn)上生命的色彩。所以，是落葉，養(yǎng)育了春天。我心釋然，笑起來。難道我們不像一片落葉？幼時好好讀書，長大了便報(bào)銷祖國？忽然，我的笑容僵在臉上。我連讀書都在抱怨，上大了又如何報(bào)效我熱愛的祖國？哎！我連一片小小的落葉都不如啊！我為落葉感到悲壯。同時，我又為它感到自豪。偶識綠葉，我似乎一下子長大了許多……

優(yōu)秀作文600字篇5

　　我是個有很強(qiáng)的好奇心的人，非常喜歡嘗試新的事物，并希望能從中學(xué)到知識。最近，我嘗試了玩呼啦圈這個運(yùn)動，經(jīng)過不斷地努力，我終于成功了，現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

　　半個月前，媽媽給我買回了一個呼啦圈，從那時起，我就開始不斷地訓(xùn)練。首先，我把呼啦圈套在腰上，雙手用力一甩，呼啦圈就轉(zhuǎn)了起來�？蓻]轉(zhuǎn)幾下，呼啦圈就從腰上掉到了地上。我一連又搖了幾次，都是這樣，我又不服又生氣，雖然我是新手，但我有很不錯的運(yùn)動天賦，應(yīng)該不會失敗這么多次啊。

　　于是，我就去問媽媽該怎樣搖呼啦圈才能使它不掉下來，媽媽鼓勵我說，多練幾天一定會成功的。這讓我一下子有了信心�？墒�，我雖然這樣努力，但依然失敗了，搖了之后還是事與愿違了，呼啦圈在肚子上轉(zhuǎn)了兩圈后，“哐啷”的一聲掉下了地上。這到底是為什么呢，怎么又失敗了��？我之后想了想，覺得這次的失敗可能是因?yàn)槲也粔蜃⒁饬Χ群推胶獍桑绻矣肿⒁饬Χ扔制胶獾負(fù)u，那它應(yīng)該就不會掉了。于是，我又開始了嘗試。按照前幾次的做法，我把呼啦圈套在了肚子上，注意力度和平衡地?fù)u。這回，吸取了前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)后，一搖，真的`成功了。一下就搖了20個，這個成績對于我這種菜鳥來說，已經(jīng)非常好了。

　　在這之后，我又陸陸續(xù)續(xù)的突破20個的記錄，如今，我已經(jīng)可以一口氣就搖得個200多個了。

　　這都是嘗試的好處，我喜歡嘗試，它能把我不擅長的東西變成拿手好戲，也能給我?guī)碓S多的快樂，我要多多嘗試不會的東西，讓我學(xué)會更多的知識！

優(yōu)秀作文600字篇6

　　半夜三更，在一間草屋中，一盞油燈旁，小諸葛正埋頭寫著檢討書，要求字?jǐn)?shù)在1000字以上。小諸葛一邊寫一邊抹著眼淚。他旁邊站著唉聲嘆氣的諸葛老媽，后邊站著一臉嚴(yán)肅、滿面陰云的諸葛老爸。到底發(fā)生了什么事，讓小諸葛這樣的.乖乖仔也寫檢討書呢？

　　事情是這樣的：今天中午，小諸葛聽到伙伴們的三聲哨響，心癢難耐，便躡手躡腳地向院門移去。可是還沒等他打開院門，就被一只大手從背后拎起衣領(lǐng)，像捉小貓似的拎回了堂屋。老諸葛瞇著眼問：“大熱天的，不在家午睡，想溜去哪兒呀？”小諸葛心里明白，他若是說實(shí)話鐵定不批準(zhǔn)，便說是去隔壁冬冬家，保證20分鐘內(nèi)回來。老爸皺了皺眉，讓他把褲子脫下來……小諸葛極不情愿地脫下褲子，只見老爸摸出一只紅色的圓珠筆，在小諸葛的左屁股上畫了個圓，說：“我在你的屁股上做了記號。你去吧！”小諸葛興奮地出了門。

　　在水庫的淺水區(qū)，小伙伴們正歡快地戲水，小諸葛只能眼巴巴地望著他們，盡管他很想玩。正在郁悶的時候，小伙伴喊他：“下來呀！下來呀！”“不行！我屁股上被畫上了一個圓，一下水它就沒有了，這樣回去非得挨打不可！”小諸葛無奈地回答。聽聞此話，小伙伴們開始你一言我一語地幫他想法子。正在大家苦思計(jì)謀時，不知是誰喊了一聲：“沒了再畫上！”這個辦法得到了大家的同意。小諸葛大喜，脫了衣服就往水里鉆……三個小時過去了，眾人上了岸。為了消滅掉一切罪證，小諸葛讓伙伴們幫忙在屁股上畫了個圓，就一蹦一跳地回去了。

　　回到家中，老爸讓小諸葛把褲子脫下來。小諸葛二話不說，立刻脫了下來。心里暗想：道高一尺，魔高一丈……沒想到老爸直接給了他屁股一巴掌，小諸葛疼得眼冒金星。原來，這個圓畫反了，畫在了右半邊屁股上，顏色也不對。于是就有了開頭的那一幕……

優(yōu)秀作文600字篇7

　　我看見你在那里走著，我走了過去看了你一眼，你的視線滑落在我的心里，我感覺是那樣不可猜測。我不能沒有你的身影，也不能沒有你的視線，看見你那溫柔的臉，我不經(jīng)想起你的從前。你說過，不再來傷害我，你會記得�？墒堑酱丝�，你忘記了，象大海一樣又來沖淡沙灘上的腳印。

　　你就是現(xiàn)在的你，我就是那歲月中走來的我，我何時記得你的好，我又何時忘記了你的好。我不是沒有感情的人，也不是說什么事情都能忍，只要是傷到了內(nèi)心深處的你，你就不會再想起那段感情，不要再流淚，不要再說什么痛苦，何必把所有的疼痛都壓在你的心里，好象世界都在背叛著你。你要不要再說一句，生活的神奇，生活在背棄你?

　　你說了以后，也許不會那么苦痛，有的人卻說那是你的心里的作用，經(jīng)不起你的擺弄。你就在你的世界中走動，難道還沒有一分讓人相信的感情，沒有河流的聲音，哪來的什么激情的.歲月;沒有大海的湛藍(lán)哪來的什么天空的蔚藍(lán);沒有大海的無際的邊緣，哪能容下人人都在星空下許下若言。你還可以從它們的天空中走過，你還可以從它們的身影中走過，不論你是歲月中的星星，還是天上的月亮，當(dāng)他們照到地球的時候，都能留下一個皎潔的感情，指引著人們的路徑。

　　你來了，我走了。你看見了，我將要消失了。你走過，我將路過，你不記得，可能我也在忘記。還能說什么愿意不愿意。月亮照不到你的身影，星星容不下所有的感情。我還能怎么樣呢?我說了以后，你千萬要記得，不可以忘記。因?yàn)樵S多事情就是這樣，能看而不能擁抱，能聽而不能看見，能想而不能做到。

　　有的時候來到了你面前，在搖晃的只是你的身影;能看見也只是你的身影，我不能再次擁有你，只是你的身影，能看而不能擁抱。

優(yōu)秀作文600字篇8

　　在成長的過程中，往往會遇到一些困難與磨難，而每個人前進(jìn)道路的不同，就在你如何面對這些困難與磨難了。在班上，同學(xué)間的心里糾紛是不可避免的，但是，要處理好這些心里糾紛，也是很不容易的。就像上次，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了那次測驗(yàn)的成績，我的同桌就氣呼呼的嘴里一直嘟囔著什么。原來，這次考試，他考的不太理想，而同他一起玩的那個同學(xué)，這次卻考的異常出色，于是他就一口咬定那個同學(xué)絕對是抄別人的。這種心理在班上不少見，也可以說這是一種嫉妒，一種自己比不過別人，就拿另一種理由來滿足自己的好勝心。就算那個同學(xué)真的是抄別人的，但你在這里生氣又有什么用？是不甘心還是氣憤？我想你現(xiàn)在做的不是去爭辯別人的`成績是不是真實(shí)的，而是想想你這次考砸了該怎么去面對父母，怎么去挽回這次失去的分?jǐn)?shù)，好好復(fù)習(xí)，待到下一次的考試，超過那個同學(xué)，這就是你現(xiàn)在該做的。

　　面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，你考了多少就是多少，就算你再怎么后悔也是無用的，重考一次？那就不是你初次的真實(shí)成績了。要是你還是嫉妒那些比你考得高得多的多的同學(xué)的話，那你也去努力，也去考個高分來啊，為什么你不這么做呢？再看看那個被懷疑抄襲的同學(xué)，如果他這次的成績不是真實(shí)的，那他就會虛心，也可能想著下次繼續(xù)這樣。反正，那是他的事，不是你的事，他的學(xué)習(xí)與你無關(guān)，你們可以互相幫助互相學(xué)習(xí)，但不可以互相嫉妒互相懷疑。要知道，如果你們是朋友的話，在某些方面可以互相幫助，也可以互相比拼，但是，比拼歸比拼，如果因?yàn)楸绕炊a(chǎn)生厭恨對方的心理，這就不是比拼了。與同學(xué)的相處，你相處的好，證明你是成功的；你相處的不好，就證明你是失敗的。無論在什么地方什么場合，都要與人相處與人心里交流，你得從小就學(xué)會與人相處交流，那你才是個成功的人。點(diǎn)評：文章能從身邊的小事來交談自己的認(rèn)識，也提出了自己的建議，說明你已經(jīng)長大了，也能正確地處理考試遇挫等問題了。

優(yōu)秀作文600字篇9

　　有兩只長得一模一樣的小狗，一只叫甜甜，一只叫笨笨。

　　笨笨一直覺得甜甜比自己優(yōu)秀，比自己身材好，而甜甜覺得笨笨又丑又笨，根本比不過他，根本就不把他放在眼里。有一次，他們兩個共同去參加田徑運(yùn)動會，結(jié)果在跑步比賽中，笨笨用盡全力奔跑，而甜甜則慢慢悠悠，像是散步一樣。最終，笨笨在這場比賽中取得了第一名，而甜甜一直不相信，還以為這是巧合。

　　一天，猴子叔叔買了兩面鏡子，一面是凹面鏡，一面是凸面鏡。甜甜和笨笨好奇地去看，笨笨照的是凹面鏡，甜甜照的是凸面鏡。

　　笨笨一照鏡子，頓時驚呆了，鏡子里的`他是一只四肢發(fā)達(dá)的龐然大物。笨笨想，難怪在跑步比賽時我贏了甜甜呢，原來我比他身材好，比他還壯實(shí)�。∵@一刻他高興極了，趾高氣揚(yáng)地走回了臥室。

　　甜甜卻與笨笨恰恰相反。他照的是凸面鏡，展現(xiàn)在他面前的是一個骨瘦嶙峋、弱不禁風(fēng)的樣子。他心神不定，原來笨笨比我還強(qiáng)壯，怪不得他上次跑步贏了我呢，原來是這樣的，以前我還經(jīng)常笑話他、指使他，真是羞死了。他垂頭喪氣地走了。

　　從此以后，笨笨經(jīng)常指使甜甜干這干那，甜甜覺得自己不如笨笨，也就服服帖帖地任憑人家驅(qū)使。

　　有一次，笨笨想讓甜甜欣賞一下自己那龐大的身軀，結(jié)果用的是凸面鏡。一看，嚇了一大跳，我怎么又變小了？奇怪，這是怎么一回事呢？

　　他們請猴子叔叔來解釋。猴子叔叔聽了哈哈大笑起來，說：“凹面鏡能把所照的人物放大，所以看起來就強(qiáng)壯了，而凸面鏡則能把照的人物縮小，當(dāng)然看起來就瘦小了。我們做人一定要有自知之明��！”

　　聽了猴子叔叔的話，甜甜和笨笨分別去凹面鏡和凸面鏡前面照了照，一下子全明白了。

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