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優(yōu)秀作文600字3篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在未來,我們的未來的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!
穿過一條條馬路,就來到了未來的學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的.警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助.com老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!
優(yōu)秀作文600字 篇2
對(duì)每個(gè)有理想的人來說,每一次進(jìn)步,都會(huì)讓他離自己的理想更進(jìn)一步,離自己的追求更進(jìn)一步。
一次,媽媽帶我去美術(shù)館參觀國畫展覽。那惟妙惟肖的一幅幅國畫飄飄灑灑,有仙骨之風(fēng);溫婉和煦,如大家閨秀;剛勁有力,有玉樹臨風(fēng)之勢。我愛國畫,一個(gè)理想便植根在我的心田,我要成為一名國畫大師,傳承我國的傳統(tǒng)文化。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我報(bào)了一個(gè)國畫班。上了幾節(jié)課,就開始學(xué)畫仙鶴了。我先畫仙鶴的.嘴,仙鶴的嘴又尖又長,我先畫筆直的線,當(dāng)作鶴的嘴,毛筆尖好像是淘氣的小孩子一直彎曲不停,畫出來彎彎曲曲,我試了一次又一次,可都是以失敗告終。剛開始的興頭消失了一半,感到無比沮喪。我又轉(zhuǎn)念一想,這是我的理想,我不能放棄,我靜下心來,又拿起了毛筆,這次我畫的時(shí)候又快又輕,一條筆直的線就畫好了。我又畫了兩條這樣的線,在第一條線和第二條線之間點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),嘴就畫好了。我再畫眼睛,我先畫了一個(gè)杏殼型,在里面畫上眼白和眼圈,再用墨汁涂黑眼圈后畫眼睫毛。但仙鶴眼睫毛連在了一起,黑黑的,這哪里是眼睛,整個(gè)是個(gè)瞎窟窿。太讓人失望了。但為了我的理想,我不能放棄。我又拿出一支小型號(hào)的毛筆,細(xì)細(xì)的畫眼睫毛。這一次成功了。
我拿出大號(hào)毛筆,沾了些紅色顏料,用筆側(cè)面,畫了一個(gè)三厘米寬的弧線,當(dāng)作鶴的冠子,再畫一個(gè)7字形的脖子。尾巴是鶴最重要的部位,我在調(diào)色板上分別調(diào)出最淡的墨,淡墨,微重墨,偏重墨,重墨。我先用重墨畫出簡單的輪廓,再用淺墨把空白的部分涂實(shí),再用最淡的墨再描一遍。一個(gè)錯(cuò)落有致的尾巴就畫好了。我一鼓作氣畫完了其他部位,我的仙鶴栩栩如生。
這一刻,我離我的理想又近了一步。
我望著這幅《仙鶴》悟出了一個(gè)道理:理想,是每一次成功的進(jìn)步的積累。
優(yōu)秀作文600字 篇3
母愛如花,美麗幽香沁人心脾;母愛如歌,和諧婉轉(zhuǎn)悅耳動(dòng)聽;母愛如雨,默默無聞無私奉獻(xiàn)。母愛的美,足以傾倒眾生……
打開時(shí)光記錄本,我努力尋找著,尋找著那件能夠讓我潸然淚下的事……
處在青春期的我雖長高了不少,但是隨之而來的卻是叛逆心理的日愈嚴(yán)重,時(shí)不時(shí)地會(huì)和母親“較勁″,希望能夠從中尋找一些所謂的“快樂”。此時(shí)的我也喜歡和一些不學(xué)習(xí)的學(xué)生混在一起,一向成績名列前茅的我自從和這些不學(xué)習(xí)的學(xué)生混在一起后,成績也是慢慢地往后退,甚至已經(jīng)成為班級(jí)倒數(shù),但這并沒有激發(fā)我的學(xué)習(xí)斗志,反而卻使得我越來越不愛學(xué)習(xí)。終于有一天,母親忍不住了,對(duì)我大吼道:“你看看你都成什么樣了,天天和一群不學(xué)習(xí)的學(xué)生混在一起,下次再去就打斷你的腿!迓牭竭@一番話后的我也是叛逆心理爆棚,大聲反駁道:“你煩不煩,這是我自己的事情,不用你來操心!宕藭r(shí)的母親氣得把我拉回我的房間,監(jiān)督著我學(xué)習(xí),而我也意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,只能按照母親的.指示照做。
此后,我每天放學(xué)回家,首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而母親則什么也不做,只是在一旁監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。這樣的日子不知過了多久,直到那件事情的發(fā)生。
那天我正在寫作業(yè),突然間停電了,此時(shí)的我則暗暗竊喜道:終于可以休息會(huì)了。但母親卻二話不說地拿起我的作業(yè),拉著我跑到樓下公椅處,并對(duì)我說:“這里有路燈照明,你就趴在椅子上寫作業(yè)吧!鍨榱瞬环恋K我學(xué)習(xí),母親則是在一旁保護(hù)著我不受蚊子的搔擾。而那一刻我感受到了母親對(duì)我的愛,暖洋洋的,正溫暖著我的心,直到很晚,直到很晚……
此后,我的叛逆心理也漸漸消退,成績也是穩(wěn)步增長,而這一切,全都是為了報(bào)答我的母親,為了報(bào)答她對(duì)我的愛。
母親如同在茫茫沙漠中找到一片郁郁蔥蔥的綠洲;如同在冰天雪地里找到一座溫暖舒適的小屋。讓我們高聲唱道——致敬母愛……
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