共享優(yōu)秀作文8篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的共享優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共享優(yōu)秀作文1
今天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見一個(gè)人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對(duì)面飛馳而來(lái)，看見那個(gè)人，猛地踩了一下剎車，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完?yáng)|西，包裝紙隨地亂扔的;還有動(dòng)不動(dòng)就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會(huì)是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢(mèng)見了另一個(gè)和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進(jìn)著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會(huì)看到在等待綠燈的放行的'行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過護(hù)欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹影，川流不息的車輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。
在公交車上，司機(jī)全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會(huì)神地看著報(bào)紙。過了一會(huì)兒，上來(lái)了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭(zhēng)著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無(wú)動(dòng)于衷的了。明媚的陽(yáng)光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車上的畫面。
在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個(gè)小朋友，吃完了一個(gè)冰淇淋，并沒有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見了一個(gè)垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完?yáng)|西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍(lán)色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。
在寬敞明亮的辦公室，有一個(gè)人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過了一會(huì)兒,他們就各自給對(duì)方到了個(gè)歉，握手和好了。再也不會(huì)看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。
過了一會(huì)兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會(huì)有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢(mèng)中的一幅幅畫面一定會(huì)成為鄭州一道特別的風(fēng)景！
共享優(yōu)秀作文2
天空因鳥兒而有生機(jī)，春天因萬(wàn)物而覺溫暖，大山因綠水而顯靈氣。可是，若有一天，萬(wàn)物皆空，地球?qū)⒉粡?fù)存在。我們的家，亦不復(fù)存在。我們，亦不復(fù)存在！
這種話，人人皆懂，然而呢？
東北防林，由于過度砍伐森林導(dǎo)致森林面積減少；黃土高原，以前是森林由于秦漢時(shí)期修建宮殿森林破壞嚴(yán)重導(dǎo)致水土流失加劇；西北過度放牧，過度開墾水資源不合理利用，土地沙漠化，植被破壞，河流斷流……
一幕幕，一樁樁，自然環(huán)境要有多大的承受力，才能經(jīng)得起人類的破壞！
所以，行動(dòng)起來(lái)吧，為家園，為明天，共建綠色未來(lái)吧！
當(dāng)然，在我們生活中，也不乏護(hù)家之人：
楊善洲，一位老書記，他放棄高官厚祿，放棄了安享晚年，選擇了大亮山，就是為了改變家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，造福家鄉(xiāng)人民。他說(shuō)：“我是在兌現(xiàn)許給家鄉(xiāng)老百姓的承諾，在黨政機(jī)關(guān)工作多年，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系沒有時(shí)間回去照顧家鄉(xiāng)父老，家鄉(xiāng)人找過我多次，叫我?guī)退麄冝k點(diǎn)事我都沒有答應(yīng)，但我答應(yīng)退休以后幫鄉(xiāng)親們辦一兩件有益的事，許下的承諾就要兌現(xiàn)。至于具體做什么，經(jīng)過考察我認(rèn)為還是為后代人造林綠化荒山比較實(shí)在，這既對(duì)全縣有利，也對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活有利�！�
家鄉(xiāng)的人聽說(shuō)他要回來(lái)種樹就勸他：“你到別處去種吧，這地方連野櫻桃和鋸木樹都不長(zhǎng)�！比欢�，楊善洲創(chuàng)辦林場(chǎng)的設(shè)想和決心沒有被動(dòng)搖。他請(qǐng)地、縣林業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和科技人員到大亮山上作多次調(diào)查研究。他們帶著帳篷，風(fēng)餐露宿，徒步24天，對(duì)姚關(guān)、舊城、酒房等地進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過調(diào)研，更堅(jiān)定了楊善洲改變大亮山面貌、“種樹扶貧”的決心，并將場(chǎng)址選在施甸縣的.舊城、酒房、姚關(guān)3個(gè)鄉(xiāng)結(jié)合部的大亮山。
后來(lái)，楊善洲把自己用23年時(shí)間辛苦創(chuàng)辦的大亮山林場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，正式無(wú)償移交給施甸縣林業(yè)局。有人算過一筆賬：大亮山林場(chǎng)占地7。2萬(wàn)畝，其中5。8萬(wàn)畝華山松中有3萬(wàn)畝已郁閉成林，按1畝地種200棵樹，一棵樹按最低價(jià)30元計(jì)算，大亮山林場(chǎng)的活立木蓄積量?jī)r(jià)值已經(jīng)超過3億元。移交林場(chǎng)時(shí)，他不沾林場(chǎng)一點(diǎn)好處，不帶林場(chǎng)一根草，留下的是可觀的綠色存款，留下的是生態(tài)效益和社會(huì)效益，留下的是精神財(cái)富。
他是我們的榜樣，是我們的驕傲。
讓我們?yōu)樽匀�，貢獻(xiàn)一份自己的力量吧！
共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)！
共享優(yōu)秀作文3
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活變得越來(lái)越便利，出現(xiàn)了許多新時(shí)代產(chǎn)物。而它們大多有一個(gè)共性，是對(duì)所有人開放，共享使用。
比如最近經(jīng)常占據(jù)話題熱點(diǎn)的小黃車、摩拜單車等。它們只需掃碼，付少量的錢，就可以使用。在結(jié)束騎行后，更是可以直接停放在結(jié)束的地點(diǎn)，等待下一人的使用。但任何事物都有它的兩面性，勢(shì)必會(huì)有一些沒有公德心的人利用這個(gè)話題嘩眾取寵。據(jù)報(bào)道稱，兩名男子直播了自己把小黃車扔進(jìn)河里的全部過程。而底下的評(píng)論卻全是職責(zé)、批評(píng)他們。很快，他們就得到了相應(yīng)的處罰。不錯(cuò)，他們確實(shí)紅了，但卻是以這種極不光彩的方式。更有一些人偷車，把它們占為己有。這些都是與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)的資源，所以也經(jīng)常聽長(zhǎng)輩說(shuō)，這些共享的東西很難在二三線城市、市民素質(zhì)不高的地方存活下去，并非沒有道理。
不過隨著共享資源的出現(xiàn)，也有一些人用自己的方式給它助力。記得有一則新聞報(bào)道了一個(gè)女生。說(shuō)她有一次遇到了車號(hào)磨損的問題。沒有這個(gè)，就不能解鎖，那她該怎么辦？她從自己包里拿出了一支馬克筆，依稀辨認(rèn)出了上面的數(shù)字，小心仔細(xì)地畫了上去。果然，自行車成功解鎖，而這似乎也令她十分有成就感，她便從此一發(fā)不可收。于是，每天早上，都有她拿著筆，細(xì)心勾勒數(shù)字的身影。這一舉動(dòng)讓她獲得了不少的稱贊，而她本人卻只認(rèn)為這是一件應(yīng)該做的事情。
在這之后，街道上隨處可見人們自發(fā)停放的共享單車。也許受到了共享理念的.啟發(fā)，陸續(xù)推出了許多共享的東西，如共享雨傘、充電寶等。但這兩樣，聽說(shuō)都被叫停，原因就是因?yàn)樗鼈凅w積和自行車比更加小，就有人選擇了不歸還。這兩樣正是人們平常最需要的，就因?yàn)檫@樣的人而不能再獲得這項(xiàng)便利。所以說(shuō)，要讓生活更便利，共享資源邁出了有很大的一步。為了繼續(xù)使用這樣的資源，我們?cè)搹母�，或是從一些自己力所能及的小事做起。提高市民的整體素質(zhì)不失為一個(gè)好方法，難點(diǎn)就在“整體”這兩個(gè)字上。這樣以后，共享資源的范圍可以擴(kuò)大得越來(lái)越廣，不僅是小部分地區(qū)。
在這共享時(shí)代，主張正義的人畢竟還是大多數(shù)。這似乎是在考驗(yàn)我們，但從另一方面看，這似乎也是一個(gè)提高素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。
共享，讓生活更便利。共享，讓生活更美好。
共享優(yōu)秀作文4
“這是我想做的事情。”《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)上，聚光燈亮起，照亮了每一個(gè)演說(shuō)家不平凡的夢(mèng)想。臺(tái)上的女孩嘴角輕揚(yáng)，眉間的稚氣還未散去，握著話筒的手指輕輕顫動(dòng)，訴說(shuō)著她的夢(mèng)想。臺(tái)下的評(píng)委老師和觀眾也被她的自信所吸引，不由自主地點(diǎn)頭應(yīng)和著。
她是胡瑋煒摩拜單車創(chuàng)始人，誰(shuí)能想到，現(xiàn)在大街小巷鋪天蓋地的共享單車，最初的創(chuàng)意竟來(lái)自于一個(gè)女孩異國(guó)街頭漫步時(shí)的思考。
這場(chǎng)演講讓她獲得了數(shù)萬(wàn)風(fēng)投，她的公司成立了。
研發(fā)人員一次次的實(shí)踐與創(chuàng)新，讓這款單車迅速風(fēng)靡全國(guó)，甚至在德國(guó)、英國(guó)街頭都出現(xiàn)了這一抹靚麗的橙紅。時(shí)髦的車身設(shè)計(jì)、便捷的掃一掃開鎖、五分鐘內(nèi)預(yù)約的人性化設(shè)置，都成為它廣受人們青睞的理由，踩著摩拜單車行駛在路上，更是一道靚麗的風(fēng)景線。
據(jù)新聞報(bào)道，由于摩拜的流動(dòng)性強(qiáng)，損壞率也很高，路邊少個(gè)坐凳、輪胎癟掉的“受傷”單車也不在少數(shù)，摩拜公司特意聘請(qǐng)了許多修自行車的老師傅成為“摩拜修理師”，這其實(shí)也從另一個(gè)方面解決了自行車修理行業(yè)“傳承難”的問題。也許在未來(lái)，小區(qū)門口的修車攤會(huì)出現(xiàn)更多年輕的面孔。
共享單車也面臨著很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，共享單車的二維碼被不法分子利用，來(lái)騙取錢財(cái)；共享單車被搬回家，變成“獨(dú)享單車”；共享單車堆放雜亂，影響市容；共享單車被蓄意破壞等等。但我相信，在不久的將來(lái)，開發(fā)共享單車的人和使用共享單車的我們，能夠一起面對(duì)并解決好這些挑戰(zhàn)。
隨著共享單車的出現(xiàn)，各種“共享”也會(huì)接踵而至，共享書店、共享籃球、共享健身房，甚至共享床鋪等都會(huì)接連出現(xiàn)在人們的'視野里，共享時(shí)代正式拉開帷幕。
我們都有自己的時(shí)代，我們不能阻止時(shí)代的發(fā)展，但能決定時(shí)代的成功與失敗。
這是一個(gè)共享的時(shí)代。一個(gè)人的夢(mèng)想，我們共享；一件事的成功，我們共享；所有的收益，我們共享；所有的挑戰(zhàn)，我們共享。
我們共享一個(gè)時(shí)代。我們共享這個(gè)時(shí)代的成功與失敗，共享這個(gè)時(shí)代的未來(lái)。
這是我們的共享時(shí)代，我們的時(shí)代。
共享優(yōu)秀作文5
共享是一種美德，共享不僅是物質(zhì)上的，更是人品的一種體現(xiàn)，也是對(duì)我們精神的一種升華。
我家附近有一家共享書店。每當(dāng)我走進(jìn)這家書店，映入眼簾的是形形色色的人們：衣冠簡(jiǎn)樸的學(xué)生，西裝筆挺的白領(lǐng)，甚至是衣衫襤褸的流浪漢……在這古樸優(yōu)雅的環(huán)境中，不管是誰(shuí)，站在，坐在，或倚靠在墻壁上，都睜大了求知的雙眼，沉浸在了書的海洋，面孔嚴(yán)肅，仿佛在進(jìn)行深深的思考，對(duì)我這個(gè)“外來(lái)入侵者”似乎是渾然不覺。
我小心翼翼地找了一處位置坐下，生怕打破了這靜謐美妙的閱讀氛圍，隨手拿了本書就開始讀了起來(lái)。我身旁坐著一位流浪漢，他端端正正地雙腿盤坐在那里，格外顯眼的那雙干凈的.手卻又與他的衣著毫不相符，我暗暗地想：他一定在讀書前認(rèn)真仔細(xì)地洗過他那雙成天忙碌的大手吧！他一定讀過書的吧！可能因?yàn)槟撤N原因，他放棄了學(xué)業(yè)，出來(lái)拾荒……
突然，一只寬大結(jié)實(shí)的手握住了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭去，只見那位流浪漢笑盈盈地用手指著我那本書：“小朋友，你也喜歡魯迅的作品啊，我可看了好多呢！《狂人日記》，《故鄉(xiāng)》我都非常喜歡，我特別欣賞魯迅善用諷刺這點(diǎn)……”他陶醉于他的文學(xué)世界，而我只能支支吾吾地附和幾聲，我對(duì)魯迅的了解可沒有他多！
“哎！多虧了這家書店，能讓我這種流浪漢也看看書，以前我到過很多書店，都把我趕了出來(lái)！”他說(shuō)這話時(shí)，顯得非常興奮，又有些溢于言表的憤怒。
“啪”一聲巨大的拍桌聲從收銀臺(tái)那里傳來(lái)，我循聲望去，一位財(cái)大氣粗，油光滿面的大戶正在和營(yíng)業(yè)員爭(zhēng)吵“下午我要見客戶，借此地一用，沒有問題吧？”“對(duì)不起，這里只供那些愛讀書的人在這里閱讀，不供商業(yè)使用。”話音剛落，他從口袋里抓出了一把鈔票，丟在了桌上，“我有錢，我花錢包場(chǎng)，行？要不看在這里環(huán)境還行，我早就……這里的破書在我眼里什么都不是！”
我被這一場(chǎng)面嚇到了，他竟借著“共享”的旗號(hào)，來(lái)這里鬧事，“共享”意味著人們可以忘記身份，以心共享，而不是憑借此來(lái)任性取鬧……
“共享書店”讓我看到了底層人民對(duì)知識(shí)的渴望，但也讓我看到了如此一幕。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們是不是應(yīng)該反思一下自己？
共享優(yōu)秀作文6
窗外的小鳥一直嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我煩躁地睜開雙眼，卻被刺眼的陽(yáng)光打回了原形。嘴中還余留著昨晚蛋糕的香甜，我咽了咽口水，猛然想起：不好！今天是周六，輪到我買早飯了！
飛快地沖出門，手表上的時(shí)針不偏不移地停在了“八”上，不行！得在媽媽遛狗前回家！此時(shí)步行過去肯定是要晚了，我環(huán)顧四周尋求解決的辦法，目光落在了一旁的共享單車上，有了！飛快地用手機(jī)解鎖，我騎著單車快速地向早餐鋪前進(jìn)。有共享單車這一厲害的助手，自然是成功地完成了任務(wù)。但是別高興的太早，我的任務(wù)單上早已被“共享”占據(jù)：中午去共享書店還書，晚上去借共享籃球……
這就是我的周末，幾乎圍繞著“共享”開始，“共享”結(jié)束，這種生活我早已習(xí)慣。但是不是誰(shuí)都能適應(yīng)“共享”生活的，幼兒園時(shí)的我就不希望自己的玩具與別人分享。
那時(shí)的我是一個(gè)占有欲很強(qiáng)的人，就像一個(gè)玻璃娃娃，動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧。與別人共享玩具這種事，我就是堅(jiān)決反對(duì)的。我使出了吃奶的力氣哭鬧以表示我的不贊成，直到老師捂著耳朵答應(yīng)時(shí)，我的情緒才稍有好轉(zhuǎn)。要知道，這個(gè)布娃娃對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要。在我有煩惱時(shí)，她就是我的傾訴對(duì)象，在我眼里，她就像一個(gè)知心大姐姐一樣。我怎么會(huì)將這么重要的東西與別人分享，是她變得破爛不堪呢？于是，同學(xué)們?cè)谝黄痖_心地玩時(shí)，我只是一個(gè)人躲在角落里擺弄著自己的玩偶。那種感覺是很孤獨(dú)的，就像一個(gè)人在黑夜里回家一樣寒冷。布偶娃娃一定也體會(huì)到了這種寒意，兩只眼睛睜得大大的'，仿佛在祈求我。我咬了咬牙，看著一旁似乎很好玩的小汽車。要想得到就要付出，我仿佛做了一個(gè)很大的決定，我將布偶交給老師，獲得了小汽車。我還記得那時(shí)的心情，明明失去了最珍貴的寶物，卻一點(diǎn)也不傷心，心中被喜悅占據(jù)。
共享是“共同享受”意思，我深知這種享受是喜悅的�，F(xiàn)在的“共享”并不需要付出自己的東西，但是我們不能因?yàn)檫@樣將它視作無(wú)所謂。共享已越來(lái)越貼近我們的生活，每個(gè)人都是共享時(shí)代的一份子。
共享時(shí)代使我們的生活更加精彩，也教會(huì)我們懂得愛護(hù)，懂得謙讓。
共享優(yōu)秀作文7
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們觀念的進(jìn)步，共享時(shí)代也隨之到來(lái)，人們的生活變得更加便捷。
要說(shuō)現(xiàn)在比較火的就是共享單車了。城市的各個(gè)角落都能找到黃黑色銀塵塞。只要你支付了押金拿出手機(jī)就能隨時(shí)使用。但時(shí)間久了，這一項(xiàng)目也出現(xiàn)了預(yù)料之中的問題。大量損壞的單車，這也造成了很大的財(cái)產(chǎn)損失。網(wǎng)上也隨之發(fā)出圖文呼吁人們誠(chéng)信待人，待事待物。讓共享變得可靠可行，實(shí)則這些道理誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢？
這樣的是離家人們的呼吁共鳴下減少了多少？誰(shuí)清楚呢？但我知道仍在發(fā)生著。這是有些人自己不檢點(diǎn)，明知故犯，屢教不改。先容我問一句，有多少人常常為別人考慮。先從古時(shí)說(shuō)起吧，就拿官場(chǎng)，都說(shuō)是大染缸，卻還是有人跳下去，清廉正直的白色一進(jìn)去就被染的五顏六色。有的則直接被吞沒，這個(gè)社會(huì)，從老早以前就不是單純的了。哪個(gè)人不會(huì)為自己想的多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。如今也是一樣的多少人呼吁著，而真正做的，卻違背著？
我曾經(jīng)見證過這樣一件事，因?yàn)槟贻p的男士，我關(guān)注他的微博，他經(jīng)常發(fā)自拍，也經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)類似共享的帖子。我很喜歡他的做事風(fēng)格，更何況還是不可多得的“小哥哥”。所以變成了他的'粉絲之一，這是說(shuō)巧不巧，我在街上看到了一個(gè)身著黑色條紋衫，藍(lán)色牛仔褲的男人推著一輛小黃車，走著。等等他的模樣竟有些眼熟，這不是那個(gè)微博上的男人嗎？又想到它的定位與我在同一個(gè)區(qū)。我便更加篤定了，我激動(dòng)了一下，正準(zhǔn)備上前，戲劇化的一幕就上演了。也許是雨天路滑，這小黃車也不大穩(wěn)當(dāng)。這小哥哥又好巧不巧的拿到了故障車一登上去，沒起下小黃車頭猛的一些斜，直直地倒了下去。那車上的人也隨之倒在雨水中，狼狽不堪。行人們紛紛駐目，那男子的臉面有些掛不住了。一腳踢在那單車上車，頭隨之震了震，后警示燈配合著掉下來(lái)。
我愣在原地，一時(shí)接受不了自己內(nèi)心深處的“小哥哥”形象消失殆盡。
共享時(shí)代中，光是那簡(jiǎn)單的呼吁也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。人性是無(wú)法改變的。正如古文中的狼。就算從小養(yǎng)在人身邊，也改不了餓時(shí)吃人，吃肉的本性。當(dāng)然，我的看法可能偏激，卻是不可逃避的現(xiàn)實(shí)。實(shí)行更多的計(jì)劃規(guī)定，對(duì)自己進(jìn)行更多的約束。這樣的時(shí)代中，我們只能壓制，再壓制。更應(yīng)該勇敢面對(duì)自己的自私與極端。正如村上春樹的《貓》中說(shuō)道：極善之后必是極惡。
那么，你選擇極善還是極惡。“共享”，你能做到嗎？
共享優(yōu)秀作文8
天剛亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心踩了同學(xué)的腳，本以為這下完了，對(duì)方肯定不依不饒，會(huì)對(duì)我大動(dòng)干戈。為了避免爭(zhēng)斗，我連忙轉(zhuǎn)身賠禮，可我們的眼光剛碰到了一起，而我還沒有開口，他卻先說(shuō)“對(duì)不起！對(duì)不起！”這實(shí)在出乎我的意料。
花開花落，物是人非，這世界在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。相對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)，渺小的人類，是否應(yīng)該心懷寬容，共享一片藍(lán)天？像海邊那位房東老人那樣，用一只玻璃杯子為籌碼，換得的是打碎杯子的旅客整個(gè)心靈得以寬容。
心懷一份寬容，人與人之間相處就會(huì)更融洽。記得那一年高考，一位考生的準(zhǔn)考證掉在服裝店里，等他發(fā)現(xiàn)時(shí)，店主已關(guān)店走人�？忌辜比f(wàn)分，只好請(qǐng)求消防員將店主的門撬開。當(dāng)?shù)曛髭s到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，消防人員向她解釋情況，她沒有為店門受損而生氣，而是自責(zé)地說(shuō)：“都怪我沒有細(xì)心發(fā)現(xiàn)，提醒他帶好自己的東西。幸好還不會(huì)耽誤了孩子考試�！边@位店主很平凡，但因她懂得寬容他人而顯得格外偉大。人與人之間有了這樣的寬容，就如細(xì)雨春風(fēng)滋潤(rùn)田地的麥苗，在田地里更加生機(jī)勃勃。心懷寬容，海納百川，方能讓自己走向人生的頂峰。在這人生路上，心懷寬容，為自己，也是為他人創(chuàng)造了一片生活的藍(lán)天。
管仲說(shuō)過：“閉禍在除怨�！睆倪@句話，我又想起了德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
睚眥必報(bào)，只能說(shuō)明你沒有虛懷若谷的心胸；刻薄的語(yǔ)言是一把雙刃劍，傷了他人也會(huì)傷了自己；愣頭憤青，時(shí)常怒發(fā)沖冠，血脈賁張，可到頭來(lái)，讓自己傷肝損肺。如此，不如大度些，寬容些，多一分大度，就多一片天空，多一分寬容就多一個(gè)朋友。
朝陽(yáng)初升，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒，灑滿藍(lán)色的'海面，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。房東老人的寬容之心像大海一樣寬闊，翻轉(zhuǎn)為美麗動(dòng)聽的樂章，在這個(gè)處處都有陽(yáng)光的世間奏響。如果你也有一顆寬容之心，也就可以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，與房東老人一起，共享一片美好的藍(lán)天。
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