臺(tái)階優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的臺(tái)階優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
臺(tái)階優(yōu)秀作文1
一張雪白的信封,伴著我的牽掛飛來(lái)
——題記
十歲的某一天,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)刻。它在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),也讓我明白了一個(gè)道理。
還有兩天,就要將參賽作品寄到北京去了,看著垃圾堆里堆積如山的草稿,我的腦袋無(wú)力地搭在胳膊上。這時(shí),門(mén)被拉開(kāi)了,爸爸將一杯果汁放在我的桌子上,沉默了片刻說(shuō):“孩子,既然你喜歡畫(huà)畫(huà),又為這次比賽準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間,那么無(wú)論結(jié)果如何,都應(yīng)該去努力嘗試,對(duì)嗎?”說(shuō)罷,他悄悄掩上門(mén)出去了,留下沉默的我獨(dú)自在房間里思索。
是啊,既然為這次比賽努力了這么長(zhǎng)時(shí)間,我一定要在最后拼搏一次。雛鷹在努力嘗試飛行,毛毛蟲(chóng)在積蓄力量為破繭成蝶。為了這可能的成功,我要繼續(xù)堅(jiān)持下去。
喝完那杯果汁,我感到整個(gè)身體都充滿了能量。我把那一張張失敗的草稿再次展開(kāi),看著那些畫(huà),我在上面不斷修改并找出問(wèn)題,期待在新的畫(huà)作里不再犯錯(cuò)。終于,在一次次的修改中,在一次次的堅(jiān)持下,我終究還是成功地畫(huà)完了底稿。
接下來(lái)便開(kāi)始上色了。一層、兩層……我把顏色涂得密不透風(fēng),看著這一幅完美的作品出現(xiàn)在我的.眼前,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我長(zhǎng)舒了一口氣,把它放在一個(gè)信封中寄了出去。
一個(gè)月以后,一張雪白的信封載著我的牽掛飛了回來(lái)。我小心地抽了出來(lái),隨即激動(dòng)地叫了起來(lái):“是一等獎(jiǎng)!一等獎(jiǎng)!”爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),看到我的獲獎(jiǎng)證書(shū),也異常欣喜。他高興地說(shuō):“你看,我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧——只要努力堅(jiān)持,就一定能成功!”我和爸爸都笑了起來(lái),笑聲飄蕩在每一個(gè)角落。
不久的未來(lái),一只雄鷹在空中飛翔,一只蝴蝶破繭而出。我也懂得了一個(gè)深刻的道理:只要肯努力,就一定會(huì)成功。那一刻我邁上了新臺(tái)階!
臺(tái)階優(yōu)秀作文2
相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)吧,若我們把那個(gè)目標(biāo)想象成一個(gè)高塔,我們每一次所為此付出的努力,都能夠登上一個(gè)臺(tái)階的話,那么只要不斷的學(xué)習(xí)努力,不斷地向高塔的頂樓爬去,我們總有一天會(huì)登上高塔,獲得成功。
記得在某一段時(shí)間內(nèi),我也是不斷努力想要達(dá)到高塔頂端的,可不知道為什么,我在一個(gè)臺(tái)階前開(kāi)始徘徊,最后停了下來(lái),無(wú)法登上去了。但是,即使我更加刻苦,抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。可我的成績(jī)就是沒(méi)法再進(jìn)一步,那個(gè)臺(tái)階也同樣。我本以為我會(huì)在此停留,但(那一天)事實(shí)并非如此,因?yàn)樵谀且惶,我的人生迎?lái)了轉(zhuǎn)折。
在六年級(jí)時(shí),我們迎來(lái)了新的班主任——徐老師。她是我們學(xué)校里有才能(而又年輕的老師)的人中最年輕的。在我考試連續(xù)考了幾次幾乎相同的分?jǐn)?shù)后,徐老師把我叫到了她的辦公室,用一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你知道為什么你總是在這個(gè)分?jǐn)?shù)線上徘徊嗎?”我搖了搖頭,表示自己并不明白。她指了指我的試卷又對(duì)著我說(shuō)道:“你看,這個(gè)地方本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)吧,第一個(gè)原因便是你的'粗心大意!蔽铱戳艘谎郏莻(gè)地方扣分是因?yàn)橛绣e(cuò)別字。“還有這里,就是因?yàn)檎n外知識(shí)積累的太少了!彼言嚲矸藗(gè)面,繼續(xù)說(shuō)道:“最后——你的作文,上半段字還很工整,下半段為何就變得潦草起來(lái)了?一看就是沒(méi)能合理分配考試時(shí)間,到了寫(xiě)作文的時(shí)候就來(lái)不及了吧。”聽(tīng)了老師的話,我更加全面的認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師表示自己會(huì)盡力改正。為了改正這些缺點(diǎn),我特別制定了一個(gè)計(jì)劃。,
在經(jīng)過(guò)兩周后,又是一次考試,但我卻絲毫感不到緊張,甚至十分興奮,因?yàn)檫@正是我能檢測(cè)自己是否將缺點(diǎn)改正的一個(gè)機(jī)會(huì)。這一次考試后,我不出意料地拿了高分,。
在高塔之中一直擋在我前面的那個(gè)臺(tái)階,我也終于邁過(guò)去了。就連老師看向我的眼神中,也帶著些許的贊賞與欣慰。
老師的這番話,使我收獲良多。只要更加努力,勤奮刻苦,總有一天我會(huì)登上高塔,完成我的目標(biāo),獲得成功!
臺(tái)階優(yōu)秀作文3
生活中,一定有很多臺(tái)階需要我們?nèi)ヅε实。每爬一步,?nèi)心的喜悅溢于言表。堅(jiān)強(qiáng)可能是你攀登時(shí)永遠(yuǎn)的支柱。當(dāng)我的目光定格在那一天的時(shí)候,我已經(jīng)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)許多天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我已經(jīng)嚴(yán)重缺乏睡眠。上課的時(shí)候腦袋昏昏沉沉的,眼皮好像重了一千斤,課本上的字跳啊跳啊,像精靈一樣,腦子里感覺(jué)到針扎一樣的痛。一顆頑強(qiáng)的.心一直支持著我,終于走到了下課。我慢慢走上操場(chǎng),堅(jiān)持跑步。
往前看,跟著大部隊(duì)往前沖。突然,我的朋友小萬(wàn)提醒我鞋帶松了。我低頭一看,趕緊俯下身去系鞋帶。人群飛快地從我身邊走過(guò),仿佛被拋棄了。我急著追上人群,只是盯著前方。突然我感到黑暗,一股巨大的力量把我甩到地上,我的眼鏡飛了出來(lái)。我的手和膝蓋有一種可怕的疼痛,幾乎使我窒息,使我失去知覺(jué)。我的頭腦一片混亂,劇烈的疼痛籠罩著我,撕裂了我的心。幾個(gè)朋友立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣?”我勉強(qiáng)苦笑著,他們?cè)噲D把我扶起來(lái),那是劇烈的疼痛。我還是勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!
一雙美麗的手扶著我,我忍不住眼里噙著淚,鼻子有點(diǎn)酸,但還是努力壓抑著痛苦和悲傷。在凜冽的寒風(fēng)中,每一棵小草依然牢牢扎根在土地上,風(fēng)雨無(wú)阻也不會(huì)動(dòng)搖。春雨露生,夏被陽(yáng)光開(kāi),秋冬被冷風(fēng)殺。那種不屈不撓的精神深深感染了我。我不低頭認(rèn)輸;蛟S,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是如此的強(qiáng)大吧!
我在教室里慢慢坐下,告訴自己:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),戰(zhàn)勝挫折,用牙齒熬過(guò)一切。漸漸的,強(qiáng)大的心靈真的讓我忘記了痛苦。
那一刻,我明白了我以后的生活一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。漫長(zhǎng)的旅途,辛酸與痛苦,讓力量陪伴著我。是我的精神支柱,讓我勇敢地?fù)P帆起航。
哦,那一刻,我邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,邁上了新的臺(tái)階!
臺(tái)階優(yōu)秀作文4
“今晚,你和爸爸睡吧!”“不要啊,爸爸的呼嚕聲和打雷有得一拼!”聽(tīng)了媽媽的話,我著急地一蹦三尺高,”我要失眠的!“媽媽無(wú)奈地說(shuō):”沒(méi)辦法,今天天氣熱,在你的房間擠擠吧。再說(shuō),習(xí)慣就好了!卑,分明是愛(ài)屋及烏罷了……
晚上,皎潔的.月光灑在我的臉上,微風(fēng)撫摸著我的臉頰。面對(duì)如此美好的環(huán)境,不到五分鐘,我便睡熟了。我夢(mèng)見(jiàn)了自己處在一個(gè)優(yōu)美的森林里,天上飄著悠悠的白云,天空宛如一塊藍(lán)寶石,樹(shù)林在風(fēng)中搖曳,清澈的湖水倒映著我的影子……突然,我發(fā)現(xiàn)一輛火車疾馳而來(lái)!
我猛地睜開(kāi)眼睛,直起了身子。我喘著氣,傾聽(tīng)了一會(huì)兒。“呼—呼—呼……”哦,原來(lái)是爸爸正在打呼嚕。我重新躺下—根本就睡不著,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),頭疼得都快忍不住了。太煩了!這時(shí),我又想起媽媽所說(shuō)的話:用心去感受不要煩躁。我靜下心來(lái),閉上眼睛,再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我還在那個(gè)森林里;疖囈廊辉诩柴Y。只聽(tīng)見(jiàn)“嗚—嗚—嗚”,火車朝我開(kāi)來(lái),我呆住了,但不知該怎么辦!突然,“嗚嗚”聲變成了悠揚(yáng)的號(hào)子聲:“嘀—嘀”,它是在提醒我嗎?到站了嗎?轉(zhuǎn)眼間,我又坐在了一艘木船上;疖囈廊辉谛旭,白煙裊裊,往后飄著。只不過(guò),聲音不見(jiàn)了。我能聽(tīng)到,只有木船槳的水聲,是那么動(dòng)聽(tīng):“嘩,嘩,”不緊不慢,十分悅耳。忽然,“嗚嗚”聲又響了起來(lái)!這次更大了!我似乎坐在火車上,好像火車加了煤炭,行駛地更加賣(mài)力了!皢鑶琛甭曉谏掷锘厥,振得連樹(shù)枝都不禁彎腰。我在火車上,聲音伴隨而行……突然,聲音戛然而止。咦,是火車到站了嗎?
金色的陽(yáng)光照耀著我。我一下跳起來(lái),一看:爸爸不在了。哦原來(lái)是天亮了。
經(jīng)歷過(guò)這一次睡覺(jué),我覺(jué)得自己跨過(guò)了一個(gè)臺(tái)階。我懂得了體諒他人,換一種心態(tài)去思考,同時(shí)也豐富了我的想象力。這次“火車之旅“越過(guò)了一個(gè)臺(tái)階啊……
臺(tái)階優(yōu)秀作文5
我行走在樓梯間,一步一步義無(wú)反顧的向上爬,踏過(guò)無(wú)數(shù)緘默無(wú)私的臺(tái)階到達(dá)終點(diǎn),沒(méi)有回首,沒(méi)有俯視,沒(méi)有言語(yǔ),繼續(xù)前行……
“喂,量體裁衣在哪兒?”剛上初中的我向一個(gè)校員工問(wèn)道,她憋了我一眼,輕蔑的說(shuō):“我不叫喂!”我稍稍有些窘,端正了態(tài)度說(shuō):“阿姨,量體裁衣在哪兒?”她頗有深意淺笑道:“難道你有求于人就是這樣的?”我的臉像燒開(kāi)了的水壺,我嚴(yán)肅尊敬的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)阿姨量體裁衣在哪兒?”她禮貌的說(shuō):“走進(jìn)教學(xué)樓,二層20xx教室就是量體裁衣處!蔽腋屑さ卣f(shuō)了聲謝謝就走了。從此我對(duì)待任何人都以謹(jǐn)慎禮貌的態(tài)度,但我再未想起那位阿姨。我獨(dú)自行走在樓梯間,義無(wú)反顧,抵達(dá)終點(diǎn)繼續(xù)前行,沒(méi)有停下,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,沒(méi)有凝視。
我躺在學(xué)校操場(chǎng)的墊子上,眼睛被落日的余輝刺痛,我掙扎的做著仰臥起坐,老師吹一聲哨我做一下,節(jié)奏極慢,我極其痛苦,潮熱的汗水把頭發(fā)貼在滾燙的臉上,很難受,漸漸地,喧鬧的黃昏被哨聲吹成了安靜,熱烈的人群被哨聲吹成了飛鳥(niǎo),筋疲力盡的我恍惚聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“加油!”然后我被硬生生的拉起,放下,我不知所以的繼續(xù)做著仰臥起坐。一個(gè)月后的仰臥起坐考試我的了滿分,我無(wú)比激動(dòng)開(kāi)心,肆意的炫耀著我的`成功,一個(gè)人獨(dú)自享受喜悅!我漫步在操場(chǎng)上,聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲,它把那些時(shí)光吹成了過(guò)往,把那些過(guò)往吹成了回憶。我走進(jìn)樓梯間,義無(wú)反顧地踏著臺(tái)階,匆匆向上爬,直到終點(diǎn),繼續(xù)前行,沒(méi)有回首,沒(méi)有微笑,沒(méi)有聲音。
此時(shí)我的記憶翻箱倒柜,一個(gè)個(gè)懸浮在空中,入校時(shí)阿姨嚴(yán)厲的話語(yǔ)造就了我的禮貌,仰臥起坐滿分是每個(gè)黃昏體育老師的訓(xùn)練,他們從不要求回報(bào),他們只是一塊塊臺(tái)階,供我向上,不要求我憶起他們,默默付出,無(wú)聲無(wú)息。
我獨(dú)自走在樓梯間緩緩向上爬,細(xì)細(xì)觀賞腳下的臺(tái)階,我也要做一塊臺(tái)階,供人向上,不求回報(bào),一直在下面看著那些因我而向上的人,笑而不語(yǔ)……
臺(tái)階優(yōu)秀作文6
語(yǔ)文課上,老師給我們開(kāi)了一段視頻:一只母鴨子等著她的孩子們跳上臺(tái)階,最初誰(shuí)也沒(méi)上去,一段時(shí)間過(guò)去了,大多數(shù)小鴨子都跳上去了,只剩下最后一只還在最下面臺(tái)階上跳躍,估計(jì)是跳不上去了吧!我一邊這么想,一邊仔細(xì)看,覺(jué)得小鴨子都絕望了,可一瞬間,它竟然跳了上去!
或許我的基礎(chǔ)不如它們好,但也要努力嘗試!這是視頻里的一句話,就算我一開(kāi)始沒(méi)有別人能力強(qiáng),或許我是最后一個(gè)上去的人,也不要放棄努力的嘗試,時(shí)間會(huì)給出答案,我也一定會(huì)登上臺(tái)階!而這只小鴨子讓我回想起了小時(shí)侯的自己。那個(gè)時(shí)候,我才小學(xué)二年級(jí),當(dāng)時(shí)要送幾個(gè)人在開(kāi)學(xué)典禮上表演舞蹈節(jié)目。哎?還少一個(gè),就那個(gè)女生吧!老師一下看到了塊頭兒比較大的我。從那以后,我們就開(kāi)始天天練習(xí),可本來(lái)就胖的我怎么辦呢?不出所料,一般的下跨我都下不去,每次老師都把我往下按,我實(shí)在受不了那鉆心的痛,每次都會(huì)哭。周六的下午,我在家里練習(xí)。我坐在床上,兩腳前后分開(kāi)慢慢地往下開(kāi)腿,可下了還不到三分之二就下不去了。再往下一點(diǎn)兒吧,啊,好疼啊!再往下一點(diǎn)點(diǎn)都是折磨,漸漸的,到了晚上,我還在一次次的試。我橫下心,先以慢速下去,到了極限,不禁閉上眼往下一坐,一團(tuán)鉆心的'疼痛傳過(guò)來(lái)嘶我臉上出了很多汗,等疼痛輕了,我睜開(kāi)眼睛,居然下去了!我用最大的聲音叫來(lái)媽媽,讓她看我努力的成果。
雖然這僅僅是一所普通小學(xué)的一次普通開(kāi)學(xué)典禮,但對(duì)我的意義卻是巨大的。我就像那只小鴨子,為了跳上那階在常人眼里低矮的臺(tái)階嘗試了不知多少次,盡管努力時(shí)很辛苦,但收獲的時(shí)候,也會(huì)感到萬(wàn)分的幸福!
臺(tái)階優(yōu)秀作文7
在我漫漫的人生路上,我也曾通過(guò)努力,邁向新的臺(tái)階。
去年暑假,我因?yàn)閰⒓恿艘粋(gè)朗誦活動(dòng),有幸被選為朗誦比賽的一員。
初次練習(xí)時(shí),我總是放不開(kāi),為此還被老師狠狠地批評(píng)了好幾次,于是我暗暗下定決心,不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。盡管每天烈日炎炎,回家全身都濕透了也,也堅(jiān)持在媽媽的幫助下,再次練習(xí)表情發(fā)生和動(dòng)作,有時(shí)甚至忘記了吃飯,。就這樣我逐漸找到了感覺(jué),膽子變大了,表情自然了,朗誦也有感情了。
為了能取得好成績(jī),我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下,每天刻苦練習(xí),甚至放棄了雙休日的.休息。在比賽的前一天,天氣悶熱,太陽(yáng)似乎要把大地烤焦了,但我毅然決然的定前去練習(xí)。,放棄了在家的休息,訓(xùn)練完回家時(shí),天空突然黑壓壓的,下起了傾盆大雨,仿佛要把大地吞滅了,回來(lái)時(shí)我已經(jīng)變成了落湯雞。
比賽那天,我們乘車去參加比賽。賽前,我們的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕所有的付出都會(huì)化為烏有。老師好像看出了我們的心思,對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事兒,盡力就好。即使輸了,也沒(méi)有遺憾!甭(tīng)了老師的話,我們的心里沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們上場(chǎng)了。我們聲音洪亮,很快的進(jìn)入狀態(tài),把一切顧慮都拋在腦后,深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后,我們贏得了一陣陣的掌聲,我的心里也十分高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力贏得了成功,仿佛邁向了新的臺(tái)階。
通過(guò)這件事,我明白了:只要付出努力,就能(使自己得到成長(zhǎng),)使夢(mèng)想更進(jìn)一步,使自己得到成長(zhǎng)。
臺(tái)階優(yōu)秀作文8
七年級(jí)時(shí),我的教室在一樓。樓上是九年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,我愛(ài)看著學(xué)長(zhǎng)們一步一步輕盈地踏著臺(tái)階上樓,我也盼望著早日踏上那向上的臺(tái)階。所以那時(shí),我一直很努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上了八年級(jí),教室在三樓,那些七年級(jí)新生也愛(ài)看我們向上走。看著他們就像看昔日的我們,于是心里充滿了自豪。帶著這種快樂(lè),昂著頭使勁往上走,腳下的路也沒(méi)看,終于被絆倒,周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來(lái),磕磕絆絆灰溜溜地逃走。
我一直為著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn),但也會(huì)因?yàn)樾⌒〉某晒Χ幸唤z興奮,有時(shí)候興奮得有點(diǎn)過(guò)了頭。
我家住的'樓對(duì)面的那幢住著一個(gè)和我一樣上八年級(jí)的男生。他學(xué)習(xí)很勤奮,據(jù)說(shuō)是他們學(xué)校的年級(jí)前三。他經(jīng)常熬夜,我便跟他較勁。他十一點(diǎn)熄燈睡覺(jué),那我就做資料做到十二點(diǎn)。那段時(shí)間,我因?yàn)樗卟蛔,第二天沒(méi)精神,學(xué)習(xí)也沒(méi)多少長(zhǎng)勁。眼睛視力卻加深了150度?梢哉f(shuō)是學(xué)習(xí)、健康都被他比輸了。
因此看來(lái),爬臺(tái)階也是需要技巧的,把大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),這樣不但輕松而且質(zhì)量高。
七年級(jí)下學(xué)期,可以這么說(shuō),班上沒(méi)有人比我更用功。我光資料就做了13本,厚厚一摞,每一題的每一個(gè)步驟我都不放過(guò)。那個(gè)過(guò)程勞累,感覺(jué)到苦,中間有焦躁、有失敗,但自覺(jué)性、自制力還是迫使我那么做。
終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時(shí),我跨入了年級(jí)十強(qiáng)。但后來(lái)因?yàn)榈蒙艘幌,在期末考試一下子就跌至年?jí)87名,各種白眼、不屑充斥著我的生活!皶一ㄒ滑F(xiàn)”是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。
曾經(jīng),我認(rèn)為爬臺(tái)階只憑勇氣即可,卻忽略了堅(jiān)韌性和自制力。爬臺(tái)階也要心神一致,不受外界因素干擾。爬臺(tái)階時(shí)會(huì)累,腰酸背痛,腿像灌了鉛。往上爬,有時(shí)會(huì)絆倒,爬起來(lái),前面還有臺(tái)階,但目標(biāo)在前方,只有一步一個(gè)腳印往上爬,才會(huì)站得高。
有時(shí),站得越高,跌得越痛。痛是讓我清醒,不清醒怎么得了,因此,我從失敗中吸取教訓(xùn),然后更有力地向上爬。
臺(tái)階優(yōu)秀作文9
這一天,村子里忽然熱鬧起來(lái)。據(jù)說(shuō)考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價(jià)值的寶貝,這對(duì)村里來(lái)說(shuō)是一件大事。愛(ài)湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去。荒坡上已聚集了不少村民,只見(jiàn)村長(zhǎng)正和一位老者在說(shuō)著什么,旁邊還站著一位穿藍(lán)制服的中年人。
老者和藍(lán)制服離去后,村長(zhǎng)發(fā)話了:“大家已經(jīng)知道了,咱們村里出了個(gè)寶貝,咯,就是這一段石臺(tái)階!贝蠹业哪抗忭樦彘L(zhǎng)的手看去,這是一段怎樣的.石臺(tái)階啊,破舊而又積滿泥土,遠(yuǎn)看就像一堆亂石疙瘩。說(shuō)它像臺(tái)階,也許是因?yàn)槟巧厦嫠坪跤袃蓚(gè)淺淺的腳印。不,確切地說(shuō),是腳印形的淺坑,上面那級(jí)的坑痕更是淺得難以辨認(rèn)清楚。沒(méi)有人知道它的年齡,它只是靜靜地躺在那里,一年又一年它實(shí)在是太古老了。
村長(zhǎng)又說(shuō):“五天后,老專家?guī)藖?lái)拉它。從今天起,咱們要好好保護(hù)它。你們中有誰(shuí)愿意來(lái)站崗的,就舉個(gè)手!痹S多村民都舉了手,熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的:“我來(lái),我來(lái)!”聲音喊得極響。
這天,老李滿頭大汗地來(lái)找二叔:“二嬸,快把二叔叫出來(lái),今天該他守石級(jí)了!
“來(lái)了,來(lái)了。”二嬸笑著說(shuō),“你知道他這人愛(ài)干凈,非要洗一下再去,還說(shuō)灰頭土臉的對(duì)不起那寶貝!闭f(shuō)著,二叔已出來(lái)了,拉上老李就往村北趕去。
幾天后,老者果然來(lái)了,這次帶了許多工作人員,還有許多儀器,準(zhǔn)備把石臺(tái)階搬回去。村長(zhǎng)陪著老者來(lái)到了荒坡上。老者身后的那位藍(lán)制服正忙著取出儀器,準(zhǔn)備測(cè)量。忽聽(tīng)一聲驚嘆,只見(jiàn)老者蹲在了石級(jí)旁,用手輕輕地摸著階面,他的手有些顫抖,聲音也很低沉:“是誰(shuí)把這臺(tái)階……”“是我把石階擦干凈的!”二叔興奮地說(shuō),他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無(wú)光了。
老者無(wú)奈地?fù)u了搖頭,喃喃地說(shuō)著什么,在藍(lán)制服的攙扶下慢慢地站起身來(lái),看了一眼二叔,就失望地走了。這時(shí),藍(lán)制服對(duì)著迷惑不解的村民們說(shuō)出了一句話:“臺(tái)階,正是由于上面的腳印,才有了真正的價(jià)值!
臺(tái)階優(yōu)秀作文10
站在16歲的門(mén)前,我沒(méi)有感嘆,只覺(jué)得人生每一步都像攀沿,沿著臺(tái)階一級(jí)級(jí)向上爬。
課堂上面對(duì)老師的提問(wèn),本來(lái)有一種新的解題思路,又怕答錯(cuò)了會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑,最終失去了展示的機(jī)會(huì);有的時(shí)候,本來(lái)就是知道自己已經(jīng)錯(cuò)了,但卻不敢大膽承認(rèn)……事情無(wú)論大小難易,首先在腦海里萌芽的就是“不敢”的念頭,我想,我還站在勇敢的臺(tái)階前徘徊。
媽炒的菜可能有點(diǎn)咸吧,可我為什么要放下筷子,擺出一臉不悅的`臉色,傷了媽媽那為我操碎了的心?朋友無(wú)意間的一句話,無(wú)意地戳穿了我的虛榮心,只是無(wú)意,為何我一直耿耿于懷,不肯釋?xiě),而忘了我們之間的友誼?萬(wàn)事總是先考慮自己的利益,卻忽略別人的感受。我想:我仍站在理解的臺(tái)階前徘徊。
早已定好了的跑步計(jì)劃,卻總是一次次以溫暖的被窩為借口而放棄;立志要廣閱名著卻將那本才翻了幾頁(yè)的名著安置在角落間,讓其沉默;早應(yīng)該完成的周記卻總是在老師檢查前的幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行狂寫(xiě)。我想:我還站在毅力的臺(tái)階前徘徊。
一次次測(cè)驗(yàn)的失敗,讓我喪失了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;因做了一件好事而遭到同學(xué)的嘲笑,讓我從此不敢再伸出援助之手。有首歌唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”我想:我還站在堅(jiān)持的臺(tái)階前徘徊。
在臺(tái)階前徘徊,總是自我安慰,一輩子沖不出禁錮的藩籬;在臺(tái)階前徘徊,總是會(huì)后悔地嘆息:為什么我不敢抬起腳勇敢地走上臺(tái)階?在臺(tái)階前徘徊,生活在籠子里的小鳥(niǎo)怎么會(huì)翱翔藍(lán)天?
臺(tái)階就是進(jìn)步,拼搏就是成績(jī);臺(tái)階就是吹響的號(hào)角,聽(tīng)到后不可猶豫,沖上去你就會(huì)勝利。時(shí)間不等人,時(shí)間在呼喚,看準(zhǔn)了,取得勝利的永遠(yuǎn)是那個(gè)最早沖刺的人!
臺(tái)階優(yōu)秀作文11
人生就仿佛在爬樓,當(dāng)我們明白新的知識(shí),新的道理,都會(huì)又向上攀爬一個(gè)新臺(tái)階,踏上人生的新高度。
天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺(tái)演出吉他彈唱。吉他,我剛剛學(xué)了一個(gè)月,學(xué)會(huì)了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》,這首歌左手只有三個(gè)合弦旋律,右手撥弦也都是重復(fù)一樣的動(dòng)作,而且但是我也練了很多遍了。那天晚上,馬上就要到我上臺(tái)了。我在候場(chǎng)區(qū),心砰砰直跳。一直在想:“能不能再過(guò)一會(huì)兒?”“我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢。”我的老師走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō)上臺(tái)不要緊張,好好的彈沒(méi)有什么關(guān)系。雖然我自己很明白,這只是一次演出,但是這是我的第一次上臺(tái)演出,我非常緊張,不斷地在深呼吸。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出了我的名字后,我走上了舞臺(tái),依然沒(méi)有忘記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,舞臺(tái)禮儀,—“先鞠躬”,坐在椅子上抱著吉他,嘴里唱著蘭花草,手里按著合弦,雖然這首歌十分的短少,可是在彈的過(guò)程中,我的'手心冒出了汗水,心依舊在砰砰地跳著。幸運(yùn)的是,我基本順暢的完成了,只是在最后一句話的時(shí)候停頓了一下。盡管如此,下面所有的觀眾還是都鼓起了掌,給予我很大的鼓勵(lì),老師也說(shuō)我這是第一次上臺(tái),已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯(cuò)了。走下臺(tái)階,我長(zhǎng)嘆了一口氣。感覺(jué)周圍的一切都好起來(lái)了,心情十分的愉悅。媽媽走過(guò)來(lái),表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我表演得很棒很棒!
在別人看來(lái),這一切很簡(jiǎn)單,就是彈唱了一首歌。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是第一次演奏,由緊張、膽怯,到放松,自信,完成了一次洗禮。
人生亦如此。在那一刻,我踏上了新的臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文12
人有時(shí)就是會(huì)靈光一現(xiàn),腦中閃過(guò)一些模糊的畫(huà)面,猶如過(guò)眼云煙。但我始終記憶猶新,照片中這個(gè)笑容燦爛的女孩子,那一刻,她邁上了新臺(tái)階。
將時(shí)間軸慢慢向前拉,那是個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏,蟬蟲(chóng)的鳴叫不絕于耳,似乎也在訴說(shuō)著炎熱的煩惱。(此處不分段)
往年總會(huì)以“年齡太小”“沒(méi)有時(shí)間”等理由拒絕的“鋼琴年終匯演”今年在媽媽的勸說(shuō)下,我第一次參加。并且艱難地接下了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)——《夢(mèng)中的婚禮》。
這首曲子,對(duì)當(dāng)時(shí)年齡尚小的我來(lái)說(shuō),難易程度可想而知。
面對(duì)老師的鼓勵(lì)、父母的期待以及我對(duì)自己的要求,我不得不開(kāi)啟悲催(刻苦)的練琴之路。手指張擴(kuò)力不夠?八度彈不上去?一直彈錯(cuò)音?沒(méi)關(guān)系,練!早起彈、飯后彈、放學(xué)彈、睡前彈。似乎一整天都沉浸在鋼琴旋律之中,無(wú)法自拔。當(dāng)然,面對(duì)這樣高效率的練琴,我的進(jìn)度也比別人快上一倍之多。這樣緊張的練習(xí),面對(duì)臨近的匯演,我也時(shí)常給自己加油鼓勵(lì),仿佛面對(duì)的事比天還大。
終于,到了匯演那天,我早早的(地)到達(dá)場(chǎng)地去試琴。匯演的場(chǎng)地非常漂亮,一排排黑色的嶄新的高椅整齊地排列在會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)的最前方是一臺(tái)黑色的三角鋼琴?粗β档墓ぷ魅藛T,也不清楚自己內(nèi)心到底是激動(dòng)多還是害怕多。
表演開(kāi)始,速度很快,幾分鐘一個(gè)很快到我了!17號(hào)”,我拎起裙擺走向舞臺(tái),邁上一階又一階的臺(tái)階,那一刻,仿佛連時(shí)間都靜止了。看著舞臺(tái)上的那架黑色鋼琴,神圣又莊重。內(nèi)心無(wú)比期待,充滿對(duì)表演憧憬。
我彈得很順,沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音,行如流水。曲子很好聽(tīng),掌聲也很激烈,璀璨奪目的'燈光映在我的臉龐,內(nèi)心的激動(dòng)與自豪全都洋溢在揚(yáng)起的笑容里。直到坐回觀眾席上,我才發(fā)現(xiàn),那整個(gè)舞臺(tái)都是發(fā)著光的,那架鋼琴、那個(gè)位置,真的很耀眼,很好。
那一刻,我的確是邁上了新的臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文13
在我的心底,永遠(yuǎn)保留著一張堅(jiān)毅的小臉,它像一盞明燈給我指明了方向,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我,是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸,使我健康成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陰沉的下午,我無(wú)力地走在路上,考場(chǎng)的失意終于擊垮了我最后的心理防線,我抱怨著老天的不公,為什么,這是為什么,我大喊著。
“慢點(diǎn),寶貝!币宦暼岷偷暮魡緦⑽覐某了贾袉拘。循聲望去,原來(lái)是一個(gè)小孩在臺(tái)階上學(xué)走路。那燦爛的`臉使我的心不禁一顫。于是,我在旁邊坐了下來(lái)。
只見(jiàn)小寶貝正一步一步蹣跚地走著,臉上洋溢著成功的喜悅。突然,他一下摔倒在了臺(tái)階上,與此同時(shí),我的心也緊緊的糾在了一起,我趕緊上前去扶他。誰(shuí)知他好像并不領(lǐng)情,用小手一把將我推開(kāi)。我一愣,他媽媽笑著說(shuō):“讓他自己來(lái)吧!”我恍惚般坐回了原地。只見(jiàn)他用右手先撐起前身,然后抬起腳,將屁股先蹶起來(lái),慢慢地起身,眼看快要起來(lái)時(shí),突然腳一滑,又一次倒在了臺(tái)階上。與此同時(shí),我看見(jiàn)他臉上露出痛苦的神情,膝蓋也紅了,但他并不放棄,略歇了一會(huì),便又抬起了腳,用手撐起身子,顯然這一次輕松多了,動(dòng)作也更敏捷。啊!終于站起來(lái)了,小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。
看著,看著,我不禁慚愧起來(lái),因?yàn)槲蚁氲阶约簝H因考場(chǎng)失意便心灰意冷,失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問(wèn)。
不久,天下起了大雨,路上的行人越來(lái)越來(lái)少。我走在回家的路上,任由雨水擊打著我的面龐。因?yàn)槲乙严露藳Q心,重新找回了自信。我沖著橋頭大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”剎那間,我感到自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲腋矣诿鎸?duì)挫折了,我敢于挑戰(zhàn)失敗了!
啊!是臺(tái)階下的自信使我成長(zhǎng)啊!
臺(tái)階優(yōu)秀作文14
讀了《苦難是躋身優(yōu)秀的臺(tái)階》,深刻體會(huì)到成功的來(lái)之不易,要不得走捷徑的思想,必須一步一個(gè)腳印,是勤奮加毅力的結(jié)合。
比如我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員,在比賽中得到了金牌,我們只看到他們認(rèn)真地比賽,殊不知,他們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中要付出多少汗水、努力,這是我們所不知道的,只是側(cè)面從他們口中得知 :身上有多少傷痛,一直在訓(xùn)練……成功是來(lái)之不易的,承受的壓力是很大的,且必須要用堅(jiān)韌的毅力去克服所有困難,來(lái)不得一點(diǎn)走捷徑的思想,必須腳踏實(shí)地!
我們這邊有考不上大學(xué)的學(xué)生補(bǔ)課班,他們?cè)诒容^狹小的空間中,埋頭苦讀,克服夏季的炎熱,冬季的嚴(yán)寒,潛心讀書(shū),不會(huì)被外界干擾,支撐他們走下去得理由:要走出去,要考上理想的學(xué)校。通過(guò)讀書(shū)改變生活!更有甚者,有的學(xué)生已經(jīng)考上了本科,只是因?yàn)閷W(xué)校不是自己理想的,他放棄了,再次拼搏,直到自己考上心中理想的學(xué)校為止!看著他們?nèi)绱说呐,我們(cè)跄芊艞壞?我們(cè)跄懿幌ЦD兀?/p>
我們深知苦難、艱難的生活讓人充滿毅力和無(wú)限智慧!即使現(xiàn)在我們生活條件不錯(cuò),但我們不能沒(méi)有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,讓自己懶散!
我們可以創(chuàng)造比較艱難的環(huán)境,按照計(jì)劃來(lái)生活:第一、早睡早起,把握能休息的每一分鐘;第二,當(dāng)天任務(wù),當(dāng)天完成,不拖拉;第三、學(xué)會(huì)記筆記,可以按部就班地做事;第四、有戰(zhàn)勝難題的.決心、信心;第五、讓自己的生活過(guò)得簡(jiǎn)單點(diǎn);第六、以考上名校為目標(biāo);第七、深信能有好的職業(yè)來(lái)養(yǎng)家。
每個(gè)人都在為自己的未來(lái)不懈努力,如果我們自覺(jué)自制力、控制力差,我們可以用條框來(lái)規(guī)范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力、毅力。我們只能不停地奮斗,才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的,讓我們期待最終成功的喜悅吧!
臺(tái)階優(yōu)秀作文15
風(fēng)沿著臺(tái)階吹過(guò)來(lái),夾著十月桂花清甜的香味。我站在臺(tái)階上,凝視遠(yuǎn)方,我想終有一天,我會(huì)攀登到很高的地方,然后看向遠(yuǎn)處那我理想閃著光輝的地方。一件外套披了上來(lái),轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)媽媽有些疲憊的雙眼,“小心著涼了,回屋吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跟在媽媽的身后,下了樓。聽(tīng)著媽媽有些沉重的腳步聲,我猛然回想起小時(shí)候媽媽抱著我上樓的情景,總希望臺(tái)階一直不要有盡頭才好,那樣我就可以一直躲在母親的懷里,貪戀母親特有的溫馨的味道。多么單純自私的想法呵,卻不知道母親曾經(jīng)柔軟的臂膀是在怎樣的酸楚中堅(jiān)硬起來(lái)的;氐椒块g,那屬于自己的小小天堂,順手打開(kāi)朋友寄來(lái)的信,信封很漂亮,畫(huà)著一級(jí)級(jí)臺(tái)階,盡頭消失在看不見(jiàn)的轉(zhuǎn)角。眼角透過(guò)窗戶瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的菊花開(kāi)得正艷,絲毫不畏懼秋日清晨的涼意。那是去年秋天朋友送的,那時(shí)候我因?yàn)榉N種原因變得沉默寡言,總是憂愁,甚至對(duì)自己腳下的路感到陌生、迷惘和彷徨,朋友端來(lái)一盆菊花,并對(duì)我說(shuō):“你看,它開(kāi)得多好,明年這時(shí)它還會(huì)開(kāi),以后都會(huì)開(kāi),你也要像它一樣呀!”像是在祝福,又似勸慰,更如鼓勵(lì),我看著她清澈的眼眸,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……打開(kāi)信紙,一陣油墨的.清香飄逸在房間內(nèi),我看見(jiàn)友情筑成的臺(tái)階上亮起了盞盞明燈。陽(yáng)光直射到了房間里,打開(kāi)窗戶,一縷清風(fēng)闖了進(jìn)來(lái),臺(tái)階上的幾盆花草向我微笑,我坐到書(shū)桌前,翻開(kāi)了書(shū)本。書(shū)本有些礙手,我把它們挪了挪,突然發(fā)現(xiàn)堆疊的不太整齊的它們像一級(jí)級(jí)臺(tái)階向上延展。可不是嗎?我就是踩著這樣的臺(tái)階走上來(lái)的。堆在最上面的本正寫(xiě)著:“書(shū)山有路勤為徑”。我把目光和思緒收了回來(lái),繼續(xù)踩著臺(tái)階向上攀登。人生的路很長(zhǎng),親人用愛(ài)為我鋪好臺(tái)階,朋友用心為我裝點(diǎn)臺(tái)階,書(shū)本用知識(shí)的力量為我加固臺(tái)階。我無(wú)所畏懼,不管臺(tái)階多高、多陡,我都會(huì)帶著我的信念一直攀登,有一天我不僅能夠看到我理想閃光的地方,并且我可以到達(dá)那里。又一陣清風(fēng)徐徐而來(lái),臺(tái)階上,陽(yáng)光鋪灑。
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