【通用】?jī)?yōu)秀的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　記得小時(shí)候， 我筆下的父親高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，高高的`鼻梁下是一只能言善辯的嘴，看起來(lái)十分精神。而且還是一名優(yōu)秀的教師。

　　在我的記憶中我總以為父親應(yīng)該是這樣的，然而就在這次回家，我注意到他的兩鬢已經(jīng)有了白發(fā)，眼腳也布滿(mǎn)皺紋，歲月的滄桑寫(xiě)滿(mǎn)了正張臉，走起路來(lái)也沒(méi)有那么輕快了，我頓時(shí)覺(jué)得父親真的老了。的確 歲月是把殺豬刀，人都經(jīng)不起時(shí)間的摧殘，父親也不例外，我此刻覺(jué)得自己真該長(zhǎng)大了，好好孝敬父母，做他們的大樹(shù)，為他們避風(fēng)擋雨。

　　父親是一名英語(yǔ)老師，現(xiàn)在還一直在任教，每當(dāng)我看到他拿著書(shū)本，戴著老花鏡在備課的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到他談?wù)撟约旱膶W(xué)生多聰明的時(shí)候，當(dāng)我看到過(guò)節(jié)學(xué)生送他的禮物，我不由得對(duì)父親產(chǎn)生了敬佩之情，他是一名好老師，值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。

　　父親從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦，一直孜孜不倦的付出這，看這他頭上越來(lái)越多的白發(fā)，我的心很酸，他本來(lái)可以在家享受天倫之樂(lè)，可為了我們父親一直奮斗，我一定要努力工作，讓父母過(guò)上好的生活，來(lái)報(bào)答他們。

　　父親你辛苦了，希望你身體健健康康的，開(kāi)心過(guò)好每一天。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在雙芫，那里盛產(chǎn)枇杷。

　　春天到了，枇杷樹(shù)發(fā)芽了，開(kāi)花了。夏天，枇杷樹(shù)結(jié)果了，一串串金黃色的枇杷掛在樹(shù)上，看著就讓人眼饞。

　　我家有兩棵枇杷樹(shù)，左邊的更小，右邊的更大，小的大約有五米高，大的'大約有二十米高。

　　有一次，我和陳景林不有陳景青一起去我家摘枇杷，我們來(lái)到枇杷樹(shù)下，我選擇了小枇杷樹(shù)，一口氣就爬上去了，而陳景青卻選擇了較大那棵，費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去。我急忙摘了一串，看著這串金燦燦的枇杷，口水往下直流，我顧不得去洗洗，就在樹(shù)上大口大口吃了起來(lái)，啊！真甜，真脆啊。陳景林不會(huì)上樹(shù)，所以就只能在地上撿我們?nèi)酉碌蔫凌顺粤�。我的衣服口袋已�?jīng)裝滿(mǎn)了枇杷，所以我就下樹(shù)了。陳景青看見(jiàn)我焉下來(lái)了，所以也就下來(lái)了。我們?nèi)齻�(gè)把摘下來(lái)的枇杷放在一起分著吃了。

　　我的家鄉(xiāng)幾乎每家每戶(hù)人都種了枇杷樹(shù)，有的甚至種了幾百棵，鄉(xiāng)親們挑著一擔(dān)擔(dān)金燦燦的枇杷，興高采烈地去趕集。枇杷很甜，鄉(xiāng)親們笑得更甜。

　　請(qǐng)你們多來(lái)我的家鄉(xiāng)雙芫玩，如果來(lái)了，就可以品嘗到我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——枇杷。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，在這個(gè)地方，我尤其喜歡學(xué)前一班陽(yáng)臺(tái)后面的那棵琵琶樹(shù)。

　　有一次，我正坐在那棵琵琶樹(shù)下看書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹(shù)，樹(shù)枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點(diǎn)綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準(zhǔn)備去阻止他，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，讓他下來(lái)，并批評(píng)教育了他。

　　從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹(shù)了，并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開(kāi)嫩芽，小嫩芽細(xì)細(xì)地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來(lái)陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，給人一種沉甸甸的'、收獲的喜悅；冬天，它堅(jiān)強(qiáng)地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)小朋友都會(huì)產(chǎn)生一種敬意……

　　你看，許多小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。就在這個(gè)秋天的一個(gè)下午，我坐在臺(tái)子上背誦著當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文，突然，一個(gè)硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷里，我一看，竟然是一個(gè)黃黃的琵琶果，那時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了它的聲音：“小朋友，秋天對(duì)于你來(lái)說(shuō)也是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。

　　我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹(shù)。

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