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同桌的作文300字（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文300字 篇1
我有一個(gè)同桌，他留著烏黑發(fā)亮的“蘑菇頭”，聽媽媽說，今年還特別流行呢！他長(zhǎng)著圓圓的西瓜臉，一雙水汪汪的大眼睛。
說起我的同桌大涵，還有一個(gè)笑話呢。上次，老師教我們二十四節(jié)氣歌的時(shí)候，當(dāng)讀到“冬雪雪冬小大寒”那里，我忍不住“撲哧”一聲笑了，接著，好多人的目光都投向了大涵和小涵，他倆的臉頓時(shí)紅了。特別是大涵，他還雙手叉腰，擺出一副很不服氣的樣子。課間，我對(duì)大涵說：“冬雪雪冬小大寒你好�！彼桓吲d了，甚至還想動(dòng)手，幸虧我及時(shí)閃開。
他還有幾件好玩的事兒。有一次，我向大涵要濕紙巾，他掏出一包給我，我輕輕地抽出一張仔細(xì)一看包裝袋，上面寫著“嬰兒濕紙巾”我一看，哭笑不得，念給大涵聽，他氣得面紅耳赤。還有一次，他只不過是問別人借塊橡皮，屁股卻撅了個(gè)半天高，害得他把短褲也露出來了，坐在我后面的陶玥璇看見了，戳了戳他肉呼呼的屁股，大涵頓時(shí)火冒三丈，一巴掌差點(diǎn)兒落在了陶玥璇的'臉上。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮、搞笑的小男生，大涵。
同桌的作文300字 篇2
在五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中，我遇到了一個(gè)同桌，他是我有生以來最討厭的同桌�，F(xiàn)在終于讀六年級(jí)了，一定也解脫了吧!換個(gè)新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級(jí)是的同桌柳旭。
剛和他同桌的時(shí)候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。
就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對(duì)我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。
我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會(huì)說“以為誰(shuí)愛和你一班呢”。”。于是我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果真的'我和柳旭異口同聲的說出了那句話，搞的他無話可 說，我實(shí)在太有才了。
近期，柳旭和他們學(xué)的越來越壞，我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長(zhǎng)壽。
同桌的作文300字 篇3
唉，又被批評(píng)了。你也許會(huì)問我為什么被批評(píng)了呢?唉，別急，聽我慢慢道來。
記得那天上語(yǔ)文課，老師正滔滔不絕地講著，我們都在下面認(rèn)真地做著筆記。忽然，我的圓珠筆沒油了，我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，滿臉堆笑地說：“小劉劉，借你的.筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個(gè)字，一臉的嚴(yán)肅，不像是開玩笑。
哼!敬酒不吃吃罰酒，吃我一叉。我用手做一個(gè)叉子的形狀，一按… …
“啊!!!”劉遠(yuǎn)大叫起來。我不過輕輕一按，可見他有多小題大做。
劉遠(yuǎn)二話不說，一告老師：害我被罰;二告家長(zhǎng)：害我被打。唉，真是小心眼。
不過我可以理解，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，這是長(zhǎng)期對(duì)老師的依賴，讓他愛打小報(bào)告，變得那么小心眼。
這就是我的同桌——小心眼的同桌。
同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫xxx，她性格開朗，活潑，善良，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，臉蛋紅彤彤的，嘴巴笑起來像個(gè)月牙，還帶著甜美可人的酒窩，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像童話中的長(zhǎng)發(fā)公主一樣美麗。
她是一個(gè)缺少勇氣的女孩。記得有一次她因?yàn)橐患∈聟s超越了自己。那一次她不小心用鉛筆劃破了我的下巴，我并沒有哭，他的好朋友都勸他，湊到她的耳邊說：“只要對(duì)同學(xué)說聲對(duì)不起，一切都會(huì)結(jié)束，你和她就會(huì)更要好了，就像我們學(xué)的.課文一樣，自己對(duì)別人造成了傷害，就應(yīng)該道歉�！�
她的好朋友都用期許的目光看著她，可是她還是支支吾吾說不出一個(gè)字來，她又想，是呀，對(duì)別人造成了傷害就應(yīng)該說聲對(duì)不起，我的同桌終于鼓起勇氣大聲對(duì)我說道：“對(duì)不起，陳添鑫!”這件事讓她找回了自己的自信和勇氣，我跟她更要好了。
還有一次，老師叫她回答一個(gè)問題，她正跟同學(xué)在說閑話，她聽到老師叫她的名字，她站起來說：“干什么?”全班笑的肚子都疼了，他呆呆的站到自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)，我給他說老師叫他答題，這時(shí)他才回過神來，這就是我可愛的同桌…
我的同桌并不是大家想象的那樣，固執(zhí)、自私，橫行霸道，而是一個(gè)善良美麗的小女孩。
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