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優(yōu)秀作文600字3篇（熱）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
中秋節(jié)，我約了幾個同學到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、梨子等食品，為我們賞月做好了準備。
傍晚，我邀請的小伙伴陸續(xù)來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風聲。漸漸地夜幕降臨了，這時鐘圓月大叫起來，怏看！我們順著他指的方向看去，只見月亮象一個害羞的姑娘，羞答答地從一層烏云背后伸出半個腦袋，偷偷地向下俯視，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，一扭身，就出現(xiàn)在天空中，天空中就象掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和伙伴們望著這盞掛在夜空中的明月，暢想著議論著。過了一會兒，月亮姑娘便在一層白的簇擁下隱沒了。多掃興啊！我們只得耐心地等待著“月亮姑娘”再一次出來。
過了一會兒，月亮出現(xiàn)了，這會兒我們發(fā)現(xiàn)明亮更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視明月，隱約發(fā)現(xiàn)月亮里還有無數(shù)灰白的山。我的伙伴周端，情不自禁地講起《嫦娥奔月》的神話故事。她講得聲聲有色，把我們的注意力都吸引過去了。
有過了一會兒，天邊飄起一片白云，掩住了月兒的'秀麗面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著白云從月亮下面輕輕地流過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見一兩顆星星。
舉目遠眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，象鋪了一層白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一層亮晶晶的波，閃閃爍爍，好象游龍似銀鱗，被大家稱為小文豪的方亮，望著這美麗的景色，詩興大發(fā)，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩，床前明月光，疑視地上霜……
過了一會兒，月光又消失了，夜已經(jīng)很深，可大家仍在一起談?wù)撝�。談到長大后的理想，我們都希望自已當宇航員，坐在宇宙飛船在天空遨游，登上月球開發(fā)寶藏，來為人民服務(wù)。
大家望著天空，盼望月亮重新出現(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
金黃又略帶深褐色的長發(fā)，一雙寶藍色的眼睛透著慈祥的光。紅色的嘴唇、潔白的牙齒，和令人難以忘懷的笑容……
在以前短短三周里，我認識了你又開闊的胸懷、善良的心、優(yōu)秀的品質(zhì)和那有著永遠的笑容的你。
還記得嗎？大熱天時，蟬兒在不停地鳴叫著，太陽在無情地烤著大地。你特地出門為我們買了一大堆做冰淇淋的材料，回家做給我們吃。我一邊舔著冰激凌，一邊問：“你為什么不買現(xiàn)成的呢？買材料既貴，又不方便做�！倍銋s說：“只要好吃就行，最近的冰激凌店離這兒有點遠，我怕現(xiàn)成的拿回來化了�！�
還記得嗎？你的家離五大湖特別近。下午，你和我們一起去沙灘玩，路上講著風趣的故事，看這兩條寵物狗追逐嬉戲。到了沙灘邊，我們撿石子、拾貝殼、搭沙堡、而你卻只是靜靜的'凝視著我們。我問你是否要加入我們玩耍的行列，但你卻只是笑著搖了搖頭，拿出一個沙灘球，問我們要不要玩。我抱著沙灘球坐在海邊的秋千上，想象著秋千會飛上天，可是轉(zhuǎn)過頭來，你在賣力的推著秋千，看到我回過頭來，連忙說“我沒事，我很好�！焙顾�、熱淚和浪頭融合到了一起，浪頭輕輕涌上來，一股暖流使浪頭變得不再冰涼……
還記得嗎？那天是你的生日，你為了滿足我們的中國胃，吃著不習慣的飯菜，卻毫無怨言。你忙上忙下，不亦樂乎，前額上還掛著豆大的汗珠，也沒時間擦一下�？墒悄氵�是笑著對待著我們。但是我們卻在吃你的生日蛋糕，喝你做的冰鎮(zhèn)西瓜汁。
雖然我們分別已久，但我們還常常在微信上談心，好讓我們的心更近。
你讓我懂得了“默默付出，吃苦耐勞，不求回報”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我還在小學，而你已年近五旬，但是距離、時間不能將你我的感情分開。Sandy，加拿大住家，希望我們彼此的微笑能一直溫暖彼此！
優(yōu)秀作文600字 篇3
冬季寒冷刺骨，令人絕望，而走過這陣冬季才會明白春季的生機盎然。
考試前夕，我想我正是那個再旁人眼里愚昧無知的愚公，在克服那大山般的壓力，當然我定是敗給了那大山，想要放棄。
媽媽看到我這樣，便想反正我也學不進去了，在家別悶壞了，于是帶我去塔山散散心，我也抱著一絲希望，踏上了征途。
那天是霧天，那一層層面紗中不時還飄落下幾滴霧水，我也不知是樹上的還是正飄著小雨。媽媽帶我往塔山的深處走走，走向了我從未走過的道路。但當時我并沒有懷疑，只是低頭一個勁的向前走去。這是聽到了溪水流過的聲音，可真是“如鳴佩環(huán)”。那里有一座吊橋，媽媽說雨下得稍大一些了，對岸有個涼亭，可以到那里稍歇息一下，我便跟著她的腳步走到了橋的面前。那橋看起來有些年數(shù)了，中間部分有兩三塊木板殘缺，看著并不結(jié)實。一走上去那鐵鏈吱吱作響，心里總會有一絲小顫。
“這橋不結(jié)實，我們換條路走吧�！蔽以孤暤卣f道，只見媽媽大步流星地向前走去，沒有絲毫的緊張感，而我只好無奈地跟了上去。雖說橋不高，但下面有溪水，一層薄霧籠罩在上方，也有一種千丈深淵的感覺，我還有些膽小難免心里會有些悸怕。那時腦子里可真得在想“一失足成千古恨”。我用手一把抓住濕漉漉的鐵鏈子，一步一步艱難的走了過去，馬上跑到?jīng)鐾ば睦镞�是有些余悸，但是從這里看那些秀麗的山水在霧氣的籠罩下顯得格外美麗，一覽這美景收獲的喜悅難于言表。
有時這道路艱難艱辛，但是走過才會明白這道路的意義－－讓我收獲更大的`風景。學習也正如一條艱難艱辛的道路，只有走過這條路才會明白原來彼岸的風景如此美麗，過程是如此收益終身。
不管腳下的路是巍峨的“大山”還是曲折的“小路”，我都要堅定信念的走下去，因為只有走過才明白，這段路值得，春天已向我招手。
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