（精選）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我要向大家分享一下我的一個(gè)小秘密。
那天我在超市里看中一個(gè)杯子，愛(ài)不釋手，誰(shuí)知一不小心就掉到地上摔碎了。這該怎么辦呀？我環(huán)顧四周，沒(méi)人，真是天助我也！沒(méi)人看見(jiàn)就不能證明是我打碎的，也就不用賠了，就算營(yíng)業(yè)員懷疑，我也可以不認(rèn)賬！我為自己的一時(shí)“開(kāi)竅”感到得意，剛才還懸著的心輕松了許多。
于是我快速離開(kāi)“現(xiàn)場(chǎng)”，做到品種繁多的零食區(qū)，我的口水直往肚里咽，早把剛才的事忘了。選好零食繼續(xù)逛的時(shí)候，我又路過(guò)那個(gè)“事故發(fā)生地點(diǎn)”，發(fā)現(xiàn)有個(gè)阿姨正在清理碎片。他便掃邊嘀咕：“那個(gè)冒失鬼把杯子打碎了，也不說(shuō)一聲，素質(zhì)太低了！”
我的心跳加速，臉也開(kāi)始發(fā)熱，我在心里安慰自己：沒(méi)事，反正又沒(méi)人看見(jiàn)！我裝作若無(wú)其事的'樣子走向收銀臺(tái)，等候結(jié)賬。
“大姐姐，老師說(shuō)小朋友不可以撒謊的哦”忽然，一個(gè)小妹妹走到我面前對(duì)我說(shuō)道。我的心又一次收緊了。
我擠出人群，好不容易找到剛才清垃圾的阿姨，不好意思的對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我剛才不小心打碎了玻璃……”說(shuō)完這些話，我如釋重負(fù)。
“你很勇敢，我?guī)憧礃訓(xùn)|西�！卑⒁處易哌M(jìn)一扇門(mén)，原來(lái)是監(jiān)控室。工作人員熟練的找出那段視頻——我失手打碎玻璃杯又慌亂逃離現(xiàn)場(chǎng)的情景。我很慶幸自己沒(méi)有逃避責(zé)任……
我終于明白了“要想人不知，除非己莫為”的道理。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，看到語(yǔ)文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。
書(shū)中主要講：小豆豆因?yàn)楹闷嫘亩粚W(xué)校退學(xué)，在新學(xué)校里，她遇到了小林宗作老師。因?yàn)樾×肿谧骼蠋煹莫?dú)特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校，并在班上認(rèn)識(shí)了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍，一起做游戲。快樂(lè)并幸福的生活在這個(gè)大家庭里。但最后美國(guó)的轟炸機(jī)把這所美麗的大家園給毀滅了。
寫(xiě)到這里，我不禁想到我們的班主任。她是一個(gè)和藹的'老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多，但我們每次測(cè)驗(yàn)的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書(shū)，讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小狗，看上去虎頭虎腦的樣子，平常喜歡安靜的媽媽跟它起了個(gè)可愛(ài)的名字：安安。它有一雙棕色的眼睛，兩只白色的耳朵耷拉在頭上。安安的毛色有棕色和白色，但它的頭是純白色的，身子上有幾塊棕色的大斑點(diǎn)，顯得非�？蓯�(ài)。
安安非常忠于職守。每天早上出門(mén)，它總要把我送到門(mén)口。每天放學(xué)回家，它都好像我久別重逢的老友一股風(fēng)似的朝我撲過(guò)來(lái)，非得和我來(lái)個(gè)大大的擁抱。我做作業(yè)的時(shí)候，它就安安靜靜的趴在我的腳下。晚上，它又是一個(gè)衛(wèi)兵，只要門(mén)外有什么風(fēng)吹草動(dòng)，它就發(fā)出“汪汪”的叫聲。
安安并不安靜。特別是在它啃骨頭的時(shí)候，誰(shuí)去打擾它，它就大聲吼叫，甚至不惜一戰(zhàn)！有一次，我把還沒(méi)吃完的烤雞腿放在桌子上，可能是因?yàn)殡u腿太香了，那股香氣把安安吸引過(guò)來(lái)，可是1米高的餐桌對(duì)于只有矮小的安安來(lái)說(shuō)太高了，安安趴在那里不動(dòng)，貌似在思考著什么。過(guò)了幾秒鐘，安安猛地站起來(lái)，往廚房走去，推來(lái)了一個(gè)小凳子，將小凳子推到大椅子下，跳到大椅子上，又從椅子上爬到餐桌上，叼起骨頭，津津有味的吃了起來(lái)。我看到還沒(méi)吃完的烤雞腿被安安吃掉了，大聲的'斥責(zé)它。它被趕到地上后，就像個(gè)做錯(cuò)事了的孩子在我的褲腳邊耳鬢廝磨著，發(fā)出“嗯嗯”的低叫聲，好像在說(shuō)：“主人，我知道錯(cuò)了。”
哎呀！安安的喂食時(shí)間到了，我得給他喂骨頭了，不然它肯定又會(huì)偷吃我那美味的雞腿。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部，據(jù)說(shuō)是開(kāi)采塌陷區(qū)自然形成的，經(jīng)過(guò)勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。
我們走進(jìn)北門(mén)，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山是綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚(yú)，有的在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多小木屋，真讓人感到好像走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，我們來(lái)到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕好像上，居然站立著兩個(gè)的愛(ài)頑皮的孩子，他們一前一后好好像在嬉戲玩耍，又好像在表演著跳舞。從湖面上，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們好好像根本沒(méi)有感覺(jué)到，依然專心地跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來(lái)蕩去，遠(yuǎn)處的樹(shù)林郁郁蔥蔥。我看到不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的風(fēng)車(chē)耳邊好好像傳來(lái)歌唱的.聲音，仿佛歡迎著我們的到來(lái)。
我從沒(méi)有去過(guò)西湖，西湖的美人人皆知，獨(dú)具江南嫵媚。但在我心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我么你一不舍離開(kāi)了南湖。夕陽(yáng)里留下我們的身影。
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