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(精華)優(yōu)秀的作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
汽車(chē)雖然給我們帶來(lái)了方便,但是也帶來(lái)了污染和災(zāi)難,我自己想象出了一輛未來(lái)的汽車(chē),我還想把它制造出來(lái)。
這輛車(chē)是一個(gè)房車(chē),分為三層,它是用鈦合金制成的。這輛車(chē)的功能可多了,最低層是指揮室,在指揮室的方向盤(pán)旁邊有一個(gè)綠色的按鈕,按下按鈕,這輛車(chē)就會(huì)啟動(dòng)無(wú)人駕駛功能。如果前方有障礙物就會(huì)提醒你,如果物體距離車(chē)只剩三米,車(chē)就會(huì)自動(dòng)剎車(chē),因?yàn)檐?chē)前面有一個(gè)紅外線裝置,就不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍。第二層是生活間,里面有一些簡(jiǎn)單的.家具,這樣在外面旅游,就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有地方住了,這輛車(chē)的輪子可不一般,它是靠噴射氣體前進(jìn)的。
這輛車(chē)不僅功能多,而且安全性也很高。車(chē)門(mén)上有一個(gè)識(shí)別器,可以識(shí)別人的臉,如果是壞人,它就不會(huì)讓你進(jìn)去,如果壞人把門(mén)撬開(kāi)了,你也不用擔(dān)心,在方向盤(pán)上有一個(gè)指紋識(shí)別器,如果不是主人的指紋門(mén)就會(huì)關(guān)上,車(chē)也會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果有東西砸在車(chē)上,車(chē)頂就會(huì)彈出一個(gè)氣墊,防止傷到車(chē)身。
這輛車(chē)也很環(huán)保,它是吸收太陽(yáng)能的,因?yàn)樵谲?chē)上方有一塊太陽(yáng)能板,所以它不會(huì)造成污染,這輛車(chē)的尾氣會(huì)經(jīng)過(guò)處理凈化成新鮮空氣后才排放出來(lái)。
這就是未來(lái)的汽車(chē),我相信以后一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
秋天,我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說(shuō)為什么不去湖濱大道呢?唉,那里的樹(shù)都被移走了,還有什么勁?還好,這林蔭小道沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一草一木,依然很美麗。每當(dāng)我路過(guò)貴都花園,都會(huì)來(lái)走一回。
這林蔭小道旁種的是樟樹(shù)。一到秋天,它們的葉子便變了顏色,落下來(lái),構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。你瞧,紅的、黃的、橙的,還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹(shù)葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道,多么令人賞心悅目!
這天,我騎自行車(chē)路過(guò)林蔭小道,我隨手摘下一片樟樹(shù)葉,打算回家研究一下。然而,當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)這是破壞綠化時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。摘下的葉子不能再裝回去了,都說(shuō)“葉落歸根”,我應(yīng)該把它放進(jìn)泥土啊!可環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來(lái)了,我再放,不等于亂扔垃圾嗎?于是,我把拿著樹(shù)葉的'手舉得高高的,直到可以碰到樟樹(shù)的樹(shù)丫。但請(qǐng)你們大家不要說(shuō)我傻,我是在讓樹(shù)葉與樟樹(shù)做最后的道別,我似乎聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,我才放下手,騎上自行車(chē),帶上樹(shù)葉,悄悄地走了。
秋天的樹(shù)葉真的很美麗,我希望大家可以愛(ài)惜它們。當(dāng)然,也歡迎大家到這個(gè)林蔭道走一走。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
教師說(shuō):“各位同學(xué)!教師現(xiàn)在要開(kāi)會(huì),請(qǐng)我們自習(xí)!蓖!教師要去開(kāi)會(huì),全班欣喜若狂!
教師才剛踏出教室,全班就開(kāi)端眾說(shuō)紛紜,你一言,我一語(yǔ)的開(kāi)端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺(tái)扮演,活像馬戲團(tuán)一樣的精采,叫人不由驚嘆連連、贊不絕口!有一幕班長(zhǎng)順手拿起粉筆當(dāng)兵器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,彈無(wú)虛發(fā)耶!小白愈加不管形象,扮演拿手絕活花招,搖擺歪七扭八的.身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜,圍觀的同學(xué)看得呆若木雞,有的手舞足蹈合作配樂(lè),真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松,不被小白的扮演所影響;有的人坐著,像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流;有的趕忙把回家功課先行做完,真是會(huì)使用歲月;有的聚精會(huì)神在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“教師不在的時(shí)分”……
當(dāng)我們正興高采烈時(shí),教師俄然走進(jìn)教室,全班立刻萬(wàn)籟俱寂,紛繁坐回自己的方位上,不敢說(shuō)話,僅僅安安靜靜的等教師開(kāi)口,預(yù)備挨罵。俄然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘動(dòng)靜,真是太棒了!但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花,立刻跑過(guò)去向教師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時(shí),班上的情況真不少!
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