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(優(yōu))老師的優(yōu)秀作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇1
六年過去，有許許多多的老師教過我，我印象最深的就是我的小學(xué)班主任童老師。嚴(yán)厲時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)格的要求我們。那次老師布置我們背誦第一課。誰知，老師來個(gè)突擊檢查。所以沒有背會(huì)認(rèn)可慘了。老老師剛已進(jìn)班，就嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上說：“不會(huì)背得出去！”我本身就膽小，老師又一大聲，把我嚇得不得不趕緊出去了。心想：唉！出來真丟臉呀。別人看著；同學(xué)笑著；老師瞪著；我的臉頓時(shí)感到火辣辣的。老師吼道：“誰背不會(huì)就別回家吃飯啦！”有句話說得好：早知如今何必當(dāng)初呀，可惜世上沒有沒后悔藥的'呀。知道騰出用一點(diǎn)時(shí)間去背一背。記得她總穿著那身樸素的衣服，一雙大眼睛掛在那面干凈的臉龐上。
溫柔而嚴(yán)厲。溫柔時(shí)，老師會(huì)與我們成為最好的朋友。那次我們辦“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們各有各的節(jié)目。表演一個(gè)有一個(gè)完畢之后，我們那個(gè)風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師提議讓我們的班主任為我們跳上一段舞蹈。全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，讓我們的害羞的童老師的臉立刻紅了起來，謙虛的說：“老了，跳不動(dòng)了�！币黄瑲g聲笑語度過了一個(gè)下午。老師是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，交給我們豐富的知識，感謝您把與您相處六年的我們順利送到了中學(xué)的大門。六年來你辛苦了，千言萬語也報(bào)答不了您的師恩。就如話說：“千生贊語頌師恩，一片丹心隨時(shí)故�！�
老師的優(yōu)秀作文400字 篇2
人生如一本書，每個(gè)人都有自己光輝的一頁。無論是色彩斑斕，還是黯淡無光，能在這本書上譜寫人生的只有我們自己。然而，屬于我的那本書上，卻有一個(gè)她，她就是我的班主任。
我的班主任，個(gè)子不高，梳著一個(gè)馬尾辮，鴨蛋形的臉龐上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面，一張紅潤的小嘴巴。她對我們非常好。
有一次，我在操場上玩，不小心摔倒了，腿被擦破了皮，鮮血順著傷口流了出來。這一切被班主任看到了，她急忙趕了過來，背起我就往醫(yī)務(wù)室跑。到了醫(yī)務(wù) 室，醫(yī)生為我處理了傷口。這時(shí)，我才注意到:老師額頭上那晶瑩的汗珠，正順著臉頰流了下來，而老師全然不顧自己的勞累，還關(guān)切地問我:“疼不疼？”還在一 旁不斷地安慰我。一股暖流涌上我的心頭，我的眼眶不知不覺地濕潤了……
別看老師平時(shí)對我們關(guān)心備至，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她可是很嚴(yán)厲的.。
記得那次上課的時(shí)候，我在下面搞小動(dòng)作，被班主任發(fā)現(xiàn)了，她的目光像兩把利劍一樣射向我。在她那犀利的目光的威懾下，使我無地自容，自那以后，我上課的時(shí)候，再也不敢溜號了。
這就是我的班主任，一個(gè)既關(guān)心我們又非常嚴(yán)厲的老師。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇3
劉老師是我們的班主任，教我們語文。她的課上得可好了。她的心也好，對我們班的每一個(gè)學(xué)生都像對待自己的孩子一樣。她總是用她那雙含深情的眼睛，教育我們，教給我們只是和做人的道理，帶給我們關(guān)懷和愛心。
開學(xué)的第一天，她一走進(jìn)教室，就向同學(xué)們打了一個(gè)招呼，她的聲音都給人一種特別親切的感覺。
記得有一回，我扭傷了腳，一個(gè)多星期才去上學(xué)。上課時(shí)，我時(shí)不時(shí)揉了揉腳，劉老師看見了，用眼睛望了望我，仿佛對我說：“你的腳還疼嗎？”我的腳還沒完全好，有時(shí)精神也不太好，但是一看到劉老師的眼睛，我的精神又回來了！
還有一次由劉老師主講的教學(xué)觀摩課，課室安排在學(xué)校的大堂。這節(jié)課，劉考試給我們講17課，這一課，由300多位老師和領(lǐng)導(dǎo)聽課呢！劉老師提問：“這篇課文是圍繞哪句話寫的`？”雖然我知道答案，但是我不敢舉手發(fā)言。劉老師用盼望的眼神看著我，我看著老師的眼神，我把手舉的高高的，劉老師請我發(fā)言，我把答案講出來，劉老師向我投來贊許的眼光，好像說：“講的真好！”這時(shí)我的心才平靜下來。
我深深地感受到，老師真是個(gè)辛勤地園丁。精心培養(yǎng)著我們，老師我不會(huì)讓你失望的。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇4
我們的語文老師是大張老師。她也是我們的班主任。
大張老師對我們很熱情。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，她一進(jìn)教室，就朝我微笑了一下。因?yàn)槭沁@個(gè)學(xué)期第一次見到她，所以我有些不好意思打招呼。每次我有些地方做得不好的時(shí)候，
她都會(huì)很親切地跟我講哪里做得不好。她對其他同學(xué)也是如此。每次同學(xué)們在網(wǎng)上發(fā)作文的.時(shí)候，大張老師的評語都是用很溫柔的語言。
她不僅很溫柔，而且上語文課也很生動(dòng)。每次上課她都會(huì)提一些要?jiǎng)幽X筋的問題讓我們回答。如果回答錯(cuò)了，老師會(huì)以一種很搞笑的形式體現(xiàn)出來。
我們的老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是特別公正。該罰的地方就罰，該表揚(yáng)的地方就表揚(yáng)。有一次，我的作業(yè)沒有收齊。老師就立刻把我的組長給撤職了。這次新學(xué)了一篇課文叫《北大荒的秋天》，老師對我們說：“其實(shí)現(xiàn)在北大荒不叫北大荒了，你們猜猜現(xiàn)在叫什么?”同學(xué)們有的說叫北大糧，有的說叫北大饞。我回答：“是不是叫北大倉!”老師說我答對了，掌聲鼓勵(lì)!
大張老師是一位很好的老師。我們都很喜歡她。
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