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(推薦)想象的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的想象的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
20年后的世界是怎么樣的呢?
20年后的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖銳技術(shù),用以保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)人的'身體健康,各種疾病都消失在萌芽之中;各種交通工具都采用環(huán)保型,即便利又快捷;人們可以制造出一種房屋,嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春,夏天讓你感到?jīng)鏊,房屋十分?jiān)固,可以抵御任何自然災(zāi)害的侵襲。
20年后的世界會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。那時(shí),沒(méi)有孤獨(dú)可憐的老人,沒(méi)有孤苦伶仃的兒童,只要一人有困難,人們都會(huì)伸出援助之手,竭盡所能的幫助他。到處將飄蕩著愛(ài)的贊歌。
20年后的世界是一個(gè)和平的世界。沒(méi)有民族矛盾沖突,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙和戰(zhàn)火,到處充滿著歡聲笑語(yǔ);小偷、強(qiáng)盜都自動(dòng)“辭職”,人與人,人與動(dòng)物都和睦相處,友誼不再像幽默人物說(shuō)的那樣缺氧。
20年后——到底是一個(gè)什么樣的世界,它在我們每個(gè)人的幻想中。
想象的作文300字 篇2
人們常常用蠟燭來(lái)形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>
20xx年,我站在三尺講臺(tái)上。面對(duì)著一張張?zhí)鹛鸬男δ,心里不由得緊張起來(lái)。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还(jié)課,我就認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級(jí)”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說(shuō):“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的',希望你們能告訴我多多提問(wèn)。如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)你們給我指出來(lái)!边@時(shí),小“淚包”說(shuō)話了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。我好無(wú)奈……只好說(shuō):“怎么了?不要哭,慢慢說(shuō)!薄拔摇业摹Z(yǔ)文……書(shū)……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說(shuō)。我很沒(méi)辦法,只好說(shuō):“沒(méi)事,我的送給你。”“……”
這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我生活上的困難,我會(huì)把它當(dāng)自己的事一樣去處理,去解決!
我立志,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,培育更多的國(guó)家棟梁!
想象的作文300字 篇3
如果可以的話,我想坐著太空船跟阿姆斯壯一起上月球。或者跳到電視里,跟著海綿寶寶,還有派大星一起捉弄章魚(yú)哥。
在月球上我可以跟阿姆斯壯邊喝茶邊談天說(shuō)地,我們可以比賽跑步和跳高,也可以坐在月球上欣賞外太空的風(fēng)景,和尋找萬(wàn)里長(zhǎng)城。在月球上,一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的大地,在無(wú)邊無(wú)際的地方做事會(huì)讓我感到自由自在、心情開(kāi)闊。如果可以跟海綿寶寶在一起的話,我們要討論怎么惡整章魚(yú)哥,我們先挖地洞通到章魚(yú)哥的家,然后躲在角落等他走過(guò)來(lái),再跳出來(lái)嚇?biāo)。我們還要在他單車的輪子上面,裝上一個(gè)密碼鎖,讓他表演遲到,被取消比賽資格。他如果到蟹堡王吃蟹堡,我跟海綿寶寶還有派大星,會(huì)把那個(gè)蟹堡拿到廚房里,然后把所有的番茄醬、辣椒醬、芥末醬擠到蟹堡里,讓章魚(yú)哥吃完馬上拉肚子。
快樂(lè)是可以自己創(chuàng)造的,就像我用想像力想出跟阿姆斯壯一起上月球,還有和海綿寶寶一起捉弄章魚(yú)哥的'快樂(lè)。這些跳開(kāi)現(xiàn)實(shí)面的事情,雖然無(wú)法成真,但光是想像就讓我感到瘋狂,還有感到無(wú)與倫比的快樂(lè)。
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