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優(yōu)秀的作文400字6篇【優(yōu)】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
雨后，天空格外的藍，空氣格外的新鮮，在這美好的日子里，我們展開了一次春游。我們要去白鷺洲公園，我去過那，那有不少的花、草、蝴蝶與蜜蜂，可美了！
春天，花兒是那么的美，小草是那么綠，蜜蜂小口小口地品味著露珠，蝴蝶飛下來親吻花兒，這里的一切都是那么美好，那么安靜，那么富有生機。
但，這么美好的環(huán)境，卻被幾陣哭聲給打破了，也為這里畫上了神秘的幾筆。
但是是誰在哭呢？我疑惑地想。突然，我發(fā)現了我們三位好于都在哭泣，我很奇怪，你們怎么了？他們一個勁地向我述說，聽得我頭都暈了。不過，我總算知道了事情的起因，原來，都與我的`一位好友有關，她們都在搶我的好友呢。看了看我的好友，我不禁同情她起來。同情她的不愉快，同情她的煩惱。。。。。。
草地中，樹蔭下，竟然發(fā)生了這么令人不愉快，不開心的事，我的心情也沉重起來。此時，春風將河水吹出了一圈圈漣漪，也將我的心海吹出了一條條波紋，久久不能平息。。。。。。
今天，真是一次特別的春游！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
在我們的身邊有很多故事，有的聲淚俱下的，有的心驚肉跳的，還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩，有悲有喜。
有一次，我們全班開完了休業(yè)式，大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好，可這是我一學期的成績，只能怨我不好好學習了。 正當我準備回家的時候，我摸了一摸口袋。呀！坐車的兩塊錢只剩一塊錢？坐車可是要兩元�。r且學校離家里有好長一段路呢！看來只能跑步了 就在我躊躇不前時，陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說：“陳曦出來了嗎？”我回答說：“不知道，應該還在教室里或者是還沒出來�！标愱匕职职l(fā)現了我的臉色不對勁，說：“是不是考試沒考好？”我連忙說：“不，我的一塊錢不見了，那是我坐車的錢�！标愱匕职终f：“給你�！闭f著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢，在走向車站的路上它仿佛成了我永遠也無法面對的東西！ 我慢慢地走到了車站，靜靜地站在那。忽然，一輛19路公交車緩緩地向車站駛來，我的'心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候，我猶豫了一會兒，便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認識陳曦這個好同學，更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
朋友是春風，迎面吹來好溫馨；朋友是夏雨，滋潤心田好涼爽；朋友是烈火，照亮前途好光明……我的朋友無以數計，其中最好的是誰呢？啊，就是院中的那棵小樹��！
前年春天，我從朋友家的小樹林中要了一棵小樹苗，栽在院子里。它剛來那會兒個頭不高，全身光禿連一片嫩葉也沒有。大概也就只有腳趾般粗細，身上裹著一層薄薄的輕紗樹皮，透著綠。我經常給它澆水、施肥，它的生命力也倒旺盛，沒多久便可以和我聊天了。我每天放學回家第一件事就是坐在它跟前向它傾吐自己的心聲，它呢？則跟隨著風兒與我附和兩句。多么知心的朋友��！當我有了傷心事不能和父母說時，我又會去找它吐露秘密，它呢？則在悲憤失落中沉默不語，陪著我一起傷悲。多么患難與共的朋友�。�
夏天天氣酷熱，它恐我太熱而長出密密枝葉替我遮涼，不惜自己暴曬在烈日下，只為換得我的絲絲涼爽。我觸摸著它的灼熱的肌膚，感動得難以言表，我呆望著它——多么善解人意的朋友��！
秋冬時節(jié)，大地一片空曠，我可以一眼看到許多有趣的事物：風箏、鳥雀、縷縷飲煙、動物嬉戲……這時小樹的濃蔭就成了我的障礙。而它呢？它默不出聲，不舍地將葉子一片片拔下，像剛來時的那樣光禿禿的，在痛苦中它只愿換來我的開心，它做到了，用自己的'凋零去爭取了朋友間的理解——多么無私的朋友��！
小樹真是我最好的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我愛我的媽媽，因為她關心我，愛護我。
媽媽個子不高，不胖不瘦，穿著非常簡樸，顯得開朗大方。她有一頭瀑布般的又黑又亮的頭發(fā)，月牙兒似的淡眉下有一雙總是透出微笑的水靈靈的眼睛。她的鼻子大大的，生氣時就會一張一合；她微笑時，會露出一口潔白的.牙齒，每顆牙齒像一個個衛(wèi)士整齊地守衛(wèi)在嘴里。
媽媽十分關心我的身體。記得三年級的一天，我深夜一點多鐘發(fā)高燒，難受極了。媽媽二話沒說，背著我就往醫(yī)院跑。跑了一家又一家，媽媽已氣喘吁吁了，可都關了門。媽媽焦急說：“沒事，到縣醫(yī)院去�！闭f完就往縣醫(yī)院跑，好沒有關門。到了縣醫(yī)院，媽媽坐在板凳上已是滿頭大汗，背都打濕了，喘著大氣，臉上露出疲憊的笑容。眼睛里流露骨出關心的神情。她一會問這，一會問那，一點也不覺得疲憊。我躺在病床上輸著液，過了一會，我迷迷糊糊地睡著了，當醒來的時候，我發(fā)現媽媽用充滿血絲的眼睛望著我，欣慰地笑了。多么可敬的媽媽呀！
媽媽還非常關心我的學習。如果我有什么不懂，也就會給我細致地講解，直到我聽懂為止。
啊，我為這樣的媽媽感到驕傲！
優(yōu)秀的作文400字 篇5
今天，我高興極了，因為我得到了老師的獎賞吃楊桃，這是我第一次吃楊桃。
叮鈴鈴，任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室，然后溫柔而又高興地說；我們剛學了《畫楊桃》，你們想不想吃楊桃��？想同學們異口同聲的喊，老師有點嚴肅地說：不過，只有英語考一百分的可以吃，因為就有一個，請滿分同學上來吧。啊哎同學們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個同學，我是最后一個上去的，雙手接過老師給的楊桃，我想舉過頭頂，不是炫耀，是想像冠軍一樣舉起金牌，可我沒敢做，只是道了聲謝謝老師，又默默地回到了座位上。
若不是課堂上所學，我還沒聽說過楊桃呢，就別說吃了。我仔細地欣賞著自己的獎品。
這楊桃綠的'透亮，中間有點黃心兒，像個海星，不過不是凱梅拉撿到的那個海星。深深地聞一聞，談談的清香，用舌頭舔一舔，淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣，我要慢慢地吃，不，我要留著給媽媽看看，讓媽媽也嘗嘗我的勞動成果，沒準還能換來許多楊桃呢！
你怎么光看不吃啊，別再這樣了，我都垂涎三尺了�？粗滥丘捸垬樱要q豫了會兒，吃，分給她一半，誰讓她是我好朋友呢。
嚼著酸甜的楊桃，想著老師的教導：一份耕耘，一分收獲。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我家的書柜上陳列著許多書，有科普類、動漫類、歷史故事類、習作類等等。我喜歡讀的書很多，其中一本《名人故事》最令我欣賞與崇拜。
我第一次接觸這本書，就被封皮上的各個人物頭像吸引了，有從古到今的軍事名將岳飛、朱德，科學巨人祖沖之、牛頓，藝術大師莫扎特、貝多芬，文學巨匠巴爾扎克、李白、魯迅……，我迫不及待地翻開書，津津有味地沉浸在各個名人故事里。
孫中山是中國民主革命的先行者，他善于思考、敢于發(fā)問、愛好讀書，從各種書本是學到了許多救國救民的道理，成為了偉大的民主主義革命家。法國作家巴爾扎克是世界上聞名的小說家，正是因為他那種聚精會神、廢寢忘食的精神讓他的作品征服了全世界，他本人也被稱為文學史上的“拿破侖”。愛迪生是世界上人人皆知的發(fā)明家，書上介紹他家庭貧困，只上過三個月小學，在他母親的耐心教育下，愛迪生刻苦自學、勇于嘗試、百折不撓，長大后成為全世界聞名的“發(fā)明大王”，他一生的發(fā)明達到兩千多種。還有喜歡追根究底的愛因斯坦，不畏艱難險阻，堅持科學研究，呼吁和平，追求自由，最終贏得了全世界人民的尊敬和愛戴，成為一名超越國籍、超越時代的`科學偉人……
《名人故事》里的名人故事還有很多，他們都有著強烈的求知欲望，不畏艱難困苦的執(zhí)著精神，讓我從中學到了許多書本上學不到的知識。
《名人故事》激勵著我前進，指導著我前進的方向。
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